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關(guān)于窗外的風(fēng)景作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
窗向西開(kāi)著，她坐在窗前，用手抵著腦門(mén)，緊鎖著眉。手上的筆上了發(fā)條，不停地奔跑奔跑。她反復(fù)演算演算，思路卻還是停留在原來(lái)那個(gè)節(jié)骨眼，怎么也逾越不了。她煩躁地?cái)嚺^發(fā)，似乎那樣做可以將她的靈感趕出來(lái)。她呆呆地望著窗外。
她家的西邊是一片田野。田野由南而北，一大片綠分成一列列縱隊(duì)，這列是翠綠，那列是墨綠，還有草綠，蒼綠，嫩綠。這田野，生機(jī)盎然，蓬勃向上。她的生命也正處于這個(gè)階段。她明白，她要像莊稼那樣生長(zhǎng)。
咦，怎么不見(jiàn)那個(gè)小池塘的蹤影呢？她有些失望。那是個(gè)一來(lái)米深，七、八米見(jiàn)方的小池塘。那里有小魚(yú)，游來(lái)游去，有龍蝦，張牙舞爪。那里注滿(mǎn)了她童年的歡快回憶。現(xiàn)在，小池塘和邊上的小花圃一起融進(jìn)了那片綠——小池塘被填埋了。和村子后面的那條小河同個(gè)下場(chǎng)。她有些疑惑，為什么要埋了池塘，埋了河呢？
北邊視野被四、五百米遠(yuǎn)的樓房給擋住了。樓房的.前面是一排高大的防護(hù)樹(shù)，透過(guò)樹(shù)，隱約看得見(jiàn)從國(guó)道線駛過(guò)的汽車(chē)。那輛車(chē)似乎開(kāi)得飛快，但在她眼里分明停留了很長(zhǎng)時(shí)間。
南邊的視野被工業(yè)園區(qū)擋住了。她去過(guò)那里，像進(jìn)地獄的感覺(jué)，讓人窒息的氣息，被染成黃色的河流，令人作嘔。還有隆隆的機(jī)器聲音，只想讓人逃離那個(gè)地方，她不明白，那里的人是怎么生存的。更可怕的事是她知道，那里原本也是田野，長(zhǎng)著很高莊稼的田野。而且，那些討厭的工廠離她越來(lái)越近。她真擔(dān)心，工廠后的田野可以培育出健康的莊稼嗎？
那片灰蒙蒙的空氣正排山倒海地壓過(guò)來(lái)。她把手里的筆握得更緊了，她想讓那些工廠別靠近，她想還原那個(gè)小池塘。她下決心，要解決眼前的這道題目。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
星期天的中午，我照常坐上了一輛772路藍(lán)色公交車(chē)上課去。我選擇了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，隨即看著窗外的風(fēng)景。
我看見(jiàn)了一位年邁的老爺爺走在街道的人行道上。他戴著一頂深棕色的鴨舌帽，右手拄著一根橘黃色的、筆直的拐杖，左手提著一只大紅色的袋子，一步一步，顫顫巍巍地向前走去，一邊走，一邊還時(shí)不時(shí)地回頭看一下過(guò)往的車(chē)輛，好像在等什么人似的。
公交車(chē)開(kāi)過(guò)幾站后，我看見(jiàn)了一位穿著一襲墨黑服裝的保安，筆直地站在一個(gè)小區(qū)的門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如一棵挺拔的松柏。不知道的，甚至還會(huì)以為這是一尊仿真的雕塑呢！雖然此刻艷陽(yáng)高照，但是已步入十二月中旬了，未免感覺(jué)有點(diǎn)兒寒冷，我看著保安不太保暖的`衣服，再看看他如此筆挺地站姿，不禁對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬佩之情。
公交車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)，來(lái)到了公交車(chē)站。這一次，我看見(jiàn)了一位穿著天藍(lán)色校服的學(xué)生。她坐在她那乳白色的行李箱上。一只手捧著試卷，上面印刷著密密麻麻的字體，另一只手握著黑色的水筆不停地寫(xiě)著。連等公交車(chē)的這么一會(huì)兒時(shí)間都要用來(lái)學(xué)習(xí)，真是珍惜時(shí)間�。∥覍�(duì)著這位大姐姐不由發(fā)出了敬佩地感嘆！
坐公交車(chē)的一路上，我還遇到了其他形形色色的人，他們各有各的樣子，各有各的氣質(zhì)，讓我覺(jué)得好奇又有趣。原來(lái)，觀察是這么好玩的一件事情啊！
窗外的風(fēng)景作文 篇3
“窗”無(wú)所不在，家中、學(xué)校、汽車(chē)、餐廳等皆可見(jiàn)到其身影。當(dāng)兇猛而酷辣的炎夏來(lái)臨，它可增加室內(nèi)對(duì)流;在冷冽而蕭瑟的隆冬親臨時(shí)，它可為人們阻擋風(fēng)雨，窗的功能千千萬(wàn)種，不啻於實(shí)際上的功用，基於抽象的領(lǐng)域，它甚至能觀察到環(huán)境的變遷。
自有記憶伊始，我便時(shí)常有意無(wú)意地看著家中窗外的風(fēng)景，大地從谷風(fēng)、蘋(píng)風(fēng)、金風(fēng)抑或是悲風(fēng)的腳步光臨時(shí)，各自呈現(xiàn)不同風(fēng)貌，在春天的氣息拂過(guò)面頰時(shí)，大地一片繁華茂盛，枝椏上嚶嚶巧囀的'鳥(niǎo)鳴伴隨著人們歡愉的笑顏;炎夏午後，蟬鳴不絕於耳，街上的空氣似乎凍結(jié)了，人們也躲在家中享受清涼;秋天葉子泛黃，已捎來(lái)陣陣寒意，人們開(kāi)始換季;當(dāng)最後一片葉子掉落，冷冽的北風(fēng)直襲而來(lái)時(shí)，大地告訴我們：冬天到了。
這些普通且平凡的景象隨著人們科技的進(jìn)步而漸漸消退，望向窗外，春天不再看到嘈雜的街道與碧藍(lán)的蒼穹，取而代之的是從中國(guó)吹來(lái)的霧霾;夏天有時(shí)竟聽(tīng)不見(jiàn)陣陣蟬鳴，因?yàn)榇蟮卮藭r(shí)還沒(méi)回春，人們的衣裳也還停留在長(zhǎng)袖服裝;秋天的葉子仍是一片翠綠，因暖化的影響，大地的衣裳還是一片蓊郁;冬天還在穿夏季服裝，然後溫度猛然從三十度驟降到僅剩十度!
如此的景觀變化全然是文明進(jìn)步所帶來(lái)的禍害，人們應(yīng)好好地審視、檢討自己，留給後代一個(gè)皓顥的璇穹，還給他們過(guò)去我曾從窗外看見(jiàn)的風(fēng)景!
窗外的風(fēng)景作文 篇4
十五年前，在一個(gè)平凡的小村里，一對(duì)雙胞胎姐妹出生了多么水靈的兩個(gè)寶寶啊!這兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝兒真的一模一樣呀!用“人見(jiàn)人愛(ài)”來(lái)說(shuō)她們真的也不夸張�？缮系劭偸羌刀誓切┟篮檬挛�，一天不辛降臨了——一場(chǎng)意外時(shí)妹妹的左腿嚴(yán)重變形，雖經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的治療和家人的無(wú)微不至的照顧，還是無(wú)法使妹妹的'左腿恢復(fù)原來(lái)的樣子，雖然可以走路，但走起路來(lái)身體嚴(yán)重地?fù)u擺，像一只笨重的企鵝，讓人們?nèi)滩痪蜁?huì)捧腹大笑。
以前活潑開(kāi)朗的妹妹不見(jiàn)了，幾是因?yàn)槟菆?chǎng)意外，她變得沉默寡言，整天鉆在屋子里面偷偷地哭泣�；蛘咦谛〈皯�(hù)前，偷偷地看著同伴們快樂(lè)地嬉戲。
她是多么希望和同伴一塊玩耍呀!但她卻沒(méi)勇氣走到窗外的世界去!她只有一天這樣煎熬著。
“唉!那次意外使她的左腿嚴(yán)重變形，我還以為可憐的小女孩不會(huì)再站起來(lái) 了 ，沒(méi)想到還和以前那樣活潑可愛(ài)，我真的太佩服她了……”
她是在說(shuō)我嗎?不不不，不會(huì)是我，我可是從來(lái)沒(méi)有出過(guò)屋門(mén)的，一定另有其人。
第三天，她聽(tīng)到姐姐地笑聲，原來(lái)姐姐正和小伙伴們嬉戲著，令她吃驚的是，姐姐走路的樣子和她一模一樣，而且也沒(méi)有遭到嘲笑。
她一下子全都明白了，明白了姐姐的良哭用心，也明白了姐姐的目的，淚水模糊她的眼睛。
她看了看窗外，陽(yáng)光那么燦爛!
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