有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！逦覀冇瓉�(lái)一場(chǎng)有趣的拔草活動(dòng)。
上課鈴聲響了，袁老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，因?yàn)椴萜荷系臓I(yíng)養(yǎng)都被雜草吸收掉了，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)去拔草。袁老師話未說(shuō)完，我們已經(jīng)高興得一蹦三尺高。
老師帶領(lǐng)我們走向操場(chǎng)，給我們安排好了位置，我們就開(kāi)始動(dòng)工啦！我發(fā)現(xiàn)草坪上的草又矮又瘦，而旁邊的雜草展開(kāi)全身悠閑地躺在那里，好像在說(shuō)：哼，你休想搶走我的地盤�！迩浦瑢W(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，一把把地把雜草給拔出來(lái)。我也不甘示弱地干起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一根像麥穗一樣顏色的雜草，我把雜草的頭發(fā)一擰，抓它的'根部輕輕往上一提，抖一抖它身上的泥土，它就離開(kāi)了大地媽媽的懷抱。
正當(dāng)我干得起勁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根，就去用力拔，我都已經(jīng)使出了吃奶的勁也沒(méi)拔出來(lái)。于是我挖呀挖，費(fèi)了九牛二虎之力，最后終于把它給挖出來(lái)了。我稱這叫人參。于是大聲叫道大家加把勁，多挖幾條人參。于是一大堆的人參都出了泥土。
最后同學(xué)們都向雜草群一扔，便回到了教室。我還沒(méi)完呢，打算在最后做個(gè)沖鋒。我猛地干了起來(lái)，一下子又弄了個(gè)小山包，我的心里總算滿意了。這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的累和開(kāi)心。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
“我認(rèn)為善意謊言是好的！”“不！我認(rèn)為做人要有誠(chéng)信！因?yàn)椴徽嬲\(chéng)不能打動(dòng)人！”一陣激烈的辯論聲從六（3）班的門縫里硬擠了出來(lái)。到底發(fā)生了什么事？讓我們?nèi)ヒ惶骄烤梗?/p>
在教室里面兩支隊(duì)伍嚴(yán)正以待，中間還站了個(gè)主持人，黑板上寫著“善意的謊言是好的還是不好的？”你猜對(duì)了，我們正進(jìn)行辯論賽。
正方辯手有五人，一辯是謝溢洋，二辯是周憶寧，三辯是鄧瑩瑩，四辯是本人，五辯鞏安瑞，我們的辯題是“善意的謊言是好的”。而反方的辯題是“善意的謊言是不好的”，他們的辯手只有三個(gè)，一辯是徐山川，二辯是朱義寬，三辯是吳泓鋒。雖然辯論賽還沒(méi)正式開(kāi)始，但是火藥味已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室。別看我們正反兩方辯手人數(shù)差距那么大，可是反方三位辯手是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，絕對(duì)不可以輕敵的！
“現(xiàn)在開(kāi)始自由辯論！請(qǐng)正方三辯！”劉主持一臉嚴(yán)肅地高聲宣布辯論賽的開(kāi)始。鄧瑩瑩一聽(tīng)到“嗖“的一聲就站了起來(lái)，神色平靜，侃侃而談：“我方認(rèn)為善意的謊言是好的，比如有一只非常誠(chéng)實(shí)的小烏鴉……為什么小烏鴉到最后會(huì)沒(méi)有朋友呢？請(qǐng)對(duì)方辯友回答！”吳鴻鋒立馬氣勢(shì)洶洶地站起來(lái)，開(kāi)始他的'演說(shuō)：“請(qǐng)對(duì)方辯友注意，你們已經(jīng)犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤！……如果那個(gè)人知道你是用謊言欺騙他的話，也許就會(huì)悲傷過(guò)度，還有可能去自殺呢！因?yàn)橹e言就是謊言，不論你的謊言是善意還是惡意，是假的就是假的，絕對(duì)不會(huì)變成真實(shí)的！我請(qǐng)對(duì)方四辯回答！”啊！我啦！這么快啊！我有點(diǎn)措手不及，雙手手心直冒汗，連鼻尖都滲出冷汗。冷靜，冷靜，必須冷靜！絕對(duì)不能讓對(duì)方看出我的緊張！我深吸一口氣，站了起來(lái)，呼啦一下便向“敵軍”發(fā)射了連珠炮：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯手，如果一個(gè)人得了不治之癥，你直接告訴他已經(jīng)沒(méi)救了，快死了，是不是他就會(huì)心安理得接受這個(gè)事實(shí)？是不是他就沒(méi)事了？錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！他說(shuō)不定會(huì)絕望而去自殺。研究發(fā)現(xiàn)，人得了絕癥后更多的人是死于絕望！而很多被醫(yī)生判了死刑的人因?yàn)樯埔獾闹e言反而更好的活下去，如果撒一個(gè)善意的謊言能讓病人更積極面對(duì)疾病，始終對(duì)未來(lái)生活充滿希望，對(duì)他們而言豈不是更好！”說(shuō)完，我用手揉揉因?yàn)榧?dòng)和緊張而變得通紅的臉，長(zhǎng)舒一口氣坐了下來(lái)。
掌聲在哪里？心里正得意，突然聽(tīng)到旁邊的“戰(zhàn)友”小聲催促：“徐佩瑤，你還沒(méi)提問(wèn)呢！”什么？還要提問(wèn)！不是應(yīng)該由三辯鄧瑩瑩問(wèn)的嗎？我的大腦一片空白，剛剛被降溫過(guò)得關(guān)公臉?biāo)查g變成了黃臉，轉(zhuǎn)眼間又紅的像西紅柿。過(guò)了三秒我才緩過(guò)神來(lái)，鎮(zhèn)靜地站起來(lái)一字一句問(wèn)對(duì)方：“如果一位貧窮的母親把唯一的雞蛋留給她的女兒吃，卻騙她說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了，這不正是善意的謊言嗎？難道這也是錯(cuò)的？你難道不會(huì)為了母愛(ài)的偉大而感動(dòng)嗎？請(qǐng)對(duì)方三辯回答！”我的話音剛落，只聽(tīng)得底下掌聲一片。嗯，我要的就是這樣的效果。就看吳鴻鋒滿臉堆笑從容不迫站起來(lái)，強(qiáng)勁向我方開(kāi)火：“沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是一種高尚的品質(zhì)，但是……小明是個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，但體育不好！……請(qǐng)對(duì)方四辯回答！”什么？又我了？吳鴻鋒是不是知道我快山窮水盡了呢？嗯，我想一下，再想一下，哈！我有了！古人說(shuō)的好“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”我慢悠悠地站起來(lái)，氣定神閑地開(kāi)始辯論：“如果用善意的謊言能讓小明重新對(duì)自己有信心，小明可能不止體育能學(xué)好，甚至其他科目也都能學(xué)得更好。如果實(shí)話實(shí)話可能他就會(huì)徹底失去信心，自暴自棄，更可能就墜入人生的低谷！你說(shuō)，這不是更能證明善意謊言是好的例子嗎？”反方半晌沒(méi)有任何聲響。哈哈哈！對(duì)方被我們說(shuō)得理屈詞窮了！之后我們隊(duì)里的鄧瑩瑩還把她的“攻擊卡”、“防守卡”都展示了一遍，真是準(zhǔn)備充分啊。
這次辯論賽最終我們險(xiǎn)勝了，不過(guò)在參與的過(guò)程中感受了團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)互助，也了解了很多課外知識(shí)，更讓自己體驗(yàn)了辯論賽中的緊張激烈刺激的滋味，還讓我明白一個(gè)人要在保持誠(chéng)信的情況下才能撒善意的謊言，否則善意的謊言也只能是謊言而已。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
“凱文，你快過(guò)來(lái)，我有一件事情要告訴你，你都那么大了，也該知道了！”史蒂文先生略有激動(dòng)地說(shuō)。在這時(shí)，一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的小男孩一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，正在看教科書的史蒂文先生放下了書，指著一張?jiān)缫疡薨櫜豢暗暮诎渍掌簲嗟舻奶鞓蚣茉谥щx破碎的柱子上，鐵道旁邊的廢墟里躺著一個(gè)小嬰兒，一顆顆炮彈與他擦身而過(guò)。他的嘴巴張著，好像在大聲呼喊著他親愛(ài)的媽媽。再仔細(xì)看，他的衣服已經(jīng)被炸得只剩下幾塊破布條，他身上被彈片劃了很多道口子，有的地方還留著血。他身后的上�；疖嚹险驹缫衙婺咳橇恕�
“孩子，你仔細(xì)瞧瞧，這照片上的小嬰兒你知道是誰(shuí)嗎？”史蒂文先生問(wèn)道。小男孩心里想道：“既然爸爸問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，那照片上的人一定是我的表弟或堂弟之類的吧，可是爸爸為什么要讓我認(rèn)呢？”
“爸爸，我不認(rèn)識(shí)照片上的小嬰兒�！眲P文疑惑極了。史蒂文先生痛苦的說(shuō)道：“孩子，照片上的小嬰兒就是你！”凱文一下子呆住了，他兩眼噙著淚水：“不可能，您一定是開(kāi)了個(gè)玩笑，不可能，這不會(huì)是真的！”“孩子，你必須要承認(rèn)，這就是你。1937年8月28日，日本軍隊(duì)空襲了上�；疖嚹险�，你的父母正準(zhǔn)備帶著你前往南京時(shí)都不幸遇難，他們很有可能被廢墟埋住了，或許是被炮火擊中了。我妻子帶著兒子準(zhǔn)備去北京避難的`途中也死于戰(zhàn)火，而我因?yàn)橐粋�(gè)小事坐了黃包車晚到了一會(huì)兒，僥幸地躲過(guò)了災(zāi)難。當(dāng)時(shí)日軍開(kāi)著戰(zhàn)機(jī)，轟隆隆地來(lái)了，炮彈一個(gè)接一個(gè)落下來(lái)，很多人都死于空襲。你是幾個(gè)幸存兒童中唯一一個(gè)與我兒子年齡相仿的，于是我做了很多努力收養(yǎng)了你，并帶你回了美國(guó)�！笔返傥南壬鷶⑹龅馈�
這個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的孩子沉默了很久，然后低聲地說(shuō)：“爸爸，謝謝你告訴我這些。原來(lái)我是龍的傳人，我為此感到驕傲！感謝你為難之際收留了我，并撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。但等我長(zhǎng)大以后，我還是要回到我的祖國(guó)，在那里成家立業(yè)�！�
二十一世紀(jì)，我衷心祝愿“和平之花”能綻放在世界的每一個(gè)角落，因?yàn)闊o(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，使許多孩子成了孤兒；恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)，使許多家庭陷入了困境；所以我們一定要追求和平，讓全世界的人們相親相愛(ài)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
我出生在武漢，武漢可不想深圳一樣從來(lái)不下雪，一到冬天，就會(huì)被皚皚白雪覆蓋住，當(dāng)雪高達(dá)十幾厘米厚時(shí)，我們便會(huì)約幾個(gè)朋友，打雪仗。
我一般都是和周浩他們一隊(duì)，敵人就是胡雪他們那一隊(duì)。我們不像別處孩子，只搓幾個(gè)雪球就夠了。我們那兒的雪多，于是，我們便用滾雪球的方式把許多雪搬到我們的基地，然后二十幾個(gè)人你去搬雪我來(lái)做雪人。慢慢的，高大的雪人圍成了一個(gè)圈，就像城墻一樣把我們包圍起來(lái)，有錢人家的孩子再去拿七八個(gè)掃把，把雪人之間的縫填上，就變成了一個(gè)保護(hù)圈。這樣，敵人的大部分炮彈就打不到我們了。
你可能會(huì)問(wèn)，如果雪人被砸出了缺口，或者自己沒(méi)有雪做炮彈了怎么辦呢？我們做圍墻時(shí)，總會(huì)在背對(duì)著敵人的那一面留一個(gè)洞，要是雪不夠了，就派人鉆出那個(gè)洞去滾雪球進(jìn)來(lái)。我們用的`都是同樣的戰(zhàn)術(shù)、城墻，勢(shì)力相均，那么怎樣定勝負(fù)呢？是由哪方的城墻先全部破掉定勝負(fù)的。
雪仗已經(jīng)好幾年沒(méi)玩兒了，不過(guò)至今記憶猶新，這可能就是人們常說(shuō)的久久難忘吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站。
所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶著差不多兩周歲的孩子要回鄉(xiāng)下避難的一位父親和一位母親。湛藍(lán)的天空飛過(guò)一架又一架來(lái)者不善的飛機(jī)，緊接著，一個(gè)又一個(gè)日本空軍們拿著一挺挺機(jī)關(guān)槍，手握著一把把手向火車南站發(fā)起進(jìn)攻。
子彈遍布火車南站，整個(gè)火車南站陷入了槍林彈雨之中，子彈吞噬了人們的生命，鮮血染紅了大地。無(wú)數(shù)頑強(qiáng)的人們接連倒下，孩子的父母也在孩子的.面前“睡著了”，孩子坐在血紅色的大地上，不知所措，手榴彈又飛向大地，炸毀的房屋炸毀了一切，孩子十分幸運(yùn)，沒(méi)有被炸死。
孩子放聲大哭起來(lái)，凄涼的哭聲響徹云霄，哭聲引來(lái)了記者，孩子終于得救了�？膳碌膽�(zhàn)爭(zhēng)，奪去了我國(guó)無(wú)數(shù)人民寶貴的生命，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有傷亡，珍若生命的——是和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
今天剛起床，我就感到牙好痛，這我才想起來(lái)昨天晚上沒(méi)有刷牙，我便想起在口腔中發(fā)生的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
細(xì)菌軍隊(duì)派出了200萬(wàn)大軍侵略我的口腔，我的牙齒哨樓上值班的士兵看見(jiàn)敵人前來(lái)侵略，便馬上點(diǎn)烽火，并發(fā)出緊急電報(bào)通知各部門做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備，牙齒軍派出了80萬(wàn)人去前線打仗。敵人來(lái)了，牙齒大軍便把唾沫一桶一桶地倒下去，雖然這種方法使用的效果很好，但是僅有的一點(diǎn)唾沫很快就用完了。司令便指示后勤部隊(duì)調(diào)集30萬(wàn)人從城門左右兩側(cè)把他們包圍住，這一舉措取得了很好的效果，但好景不長(zhǎng)，敵人又調(diào)集了25萬(wàn)前來(lái)支援，這30萬(wàn)人所剩無(wú)幾，剩下地5千人急忙撤退，司令聽(tīng)到這一消息，氣得七竅生煙，這時(shí)來(lái)自外部的牙膏軍隊(duì)派了60萬(wàn)精銳部隊(duì)前去支援，司令得知這一消息，高興的跳了起來(lái)，牙膏軍隊(duì)和牙齒軍隊(duì)合作作戰(zhàn)6個(gè)小時(shí)，終于在兩方的不懈努力之下，打敗了敵人的`大軍，是敵人聞風(fēng)喪膽。
雖然這只是一個(gè)童話，但是這里面卻隱藏著一個(gè)既簡(jiǎn)單又重要的道理，那就是：不管是什么，只要對(duì)你的身體好的都要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)使很多人失去了寶貴的生命，失去了自己的親人，失去了美好的生活，失去了許多其它寶貴的財(cái)富。
1937年8月28日，日本兵用各種武器轟炸上海，現(xiàn)在上海已經(jīng)變得“面目全非”了。為了離開(kāi)這“地獄”般的地方，我們?nèi)抑坏们巴虾；疖囌�，乘坐火車逃難。
到達(dá)上海火車站時(shí)，人們成群結(jié)隊(duì)地往火車?yán)飻D。老老少少都提著沉重的行李，頭上頂著大大小小的包袱。不一會(huì)兒，車廂里甚至車頂就擠滿了人，而我們也是這“泱泱大軍”的一個(gè)小群體，媽媽緊緊地抱著我，生怕我被別人擠傷了。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了飛機(jī)的“隆隆”聲。這時(shí)，人群中不知是誰(shuí)大喊了一聲：“大家快逃命�。∪毡厩致哉邅�(lái)啦！”頓時(shí)，擁擠的人群一片騷亂，成年人被嚇得驚慌失措，小孩急得四處亂竄，各個(gè)都像熱鍋上的螞蟻。
過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)情的炸彈像雨滴一樣掉落下來(lái)。瞬間，火車站橫尸遍野，謾罵聲、哭喊聲、慘叫聲不絕于耳。這時(shí)候，一顆炸彈在我們面前轟然一響，媽媽把我往遠(yuǎn)處一拋，我就摔暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到了天橋斷裂和房屋倒塌的聲音，看到被炸得彎曲的鐵軌和空無(wú)一人的.站臺(tái)，聞到里嗆鼻的火藥味。我環(huán)顧了四周，卻沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人的身影。我害怕得用最大的力氣哭喊起來(lái)：“爸爸……媽媽……你們?cè)谀膬喊�？”可是還是沒(méi)人應(yīng)答。
我只能用哭聲控訴：“可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么？為什么？熱愛(ài)和平吧！不要戰(zhàn)爭(zhēng)和武器，不要恐懼和悲傷，不要分離和痛苦！讓我們行動(dòng)起來(lái)，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
我從小在爸爸媽咪的吵鬧聲中長(zhǎng)大，在“硝煙戰(zhàn)火”中成長(zhǎng)。記得我8歲那一年，一天，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了：爸媽各自都使出了自己的看家本領(lǐng)，媽媽是一哭二鬧三上吊，一邊哭一邊說(shuō)：“我要和你離婚�！卑职忠埠敛皇救�，氣憤地說(shuō)：“離就離，誰(shuí)怕誰(shuí)！”媽媽聽(tīng)了越來(lái)越傷心，越來(lái)越難過(guò)。我和姐姐嚇得不敢說(shuō)話，趁爸媽不注意時(shí)趕緊打電話給“聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)”——奶奶。后奶奶及時(shí)趕到，經(jīng)過(guò)一番艱難的調(diào)解，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才得以平息。
經(jīng)過(guò)多次“戰(zhàn)火”的洗禮，媽媽漸漸成為強(qiáng)大的“美國(guó)”，而爸爸卻慢慢成了弱小的“伊拉克”。媽媽依仗著“霸主”的地位，總是把自己的意愿強(qiáng)加在爸爸身上，可是，爸爸也有自尊心，多次會(huì)向“美國(guó)”表示反抗。
今年的一天，“美國(guó)”和“伊拉克”又打起來(lái)了，原因是爸爸睡覺(jué)時(shí)沒(méi)脫襪子。媽媽嘮叨了半天，并在一氣之下把自己的'花瓶砸破了。那花瓶可是爸爸最喜歡的呀，爸爸看見(jiàn)了，急紅了眼，發(fā)吼地說(shuō)著：“你這個(gè)臭婆娘，今天我不好好教訓(xùn)你，我就不是人！”媽媽氣乎乎地說(shuō)：“終于說(shuō)出了你的心里話，想當(dāng)權(quán)了吧？讓你看看誰(shuí)厲害！”媽媽的話剛說(shuō)完，便使出“鷹爪”向爸爸撲過(guò)去。爸爸見(jiàn)媽媽殺氣騰騰的樣子，急忙使出“龍爪手”進(jìn)行招架。幾個(gè)回合了還勝負(fù)不分。“憑你那蒜頭拳能對(duì)付我？試試我的獨(dú)棒法�！辈恢獘寢層謴哪拿䜩�(lái)一根木棒，木棍在凌空飛舞…… 他們整整鬧了一個(gè)晚上。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的序幕拉開(kāi)后，我們簡(jiǎn)直是沒(méi)法過(guò)一天三餐的日子。爸媽鬧矛盾的時(shí)候，我們還能吃上一口熱飯，“戰(zhàn)爭(zhēng)”激烈的時(shí)候，我們就只有挨餓。最后，我們又只好上奏“聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)”——奶奶，請(qǐng)她來(lái)平息“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我真希望“美國(guó)”和“伊拉克”不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我真希望“聯(lián)合國(guó)”能給我們帶來(lái)和平和安寧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
1937年8月28日，是悲慘的一天。
這天上午，，人們的心情也隨著天氣而變得高興起來(lái)。
小林也和爸爸媽媽一起來(lái)到了火車站，他們準(zhǔn)備一起坐火車到小林爺爺家去。
可天知道，他們剛上火車，天上就響起了“嗚——”的一聲，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的一座樓瞬間倒塌。不好，日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)來(lái)了!
這時(shí)，一個(gè)日本侵略者看見(jiàn)了這列火車，轟炸機(jī)調(diào)頭向它駛來(lái)，并扔下了一顆。
就在這千鈞一發(fā)之際，小林的爸爸用力把小林推出了火車，而他自己和小林的媽媽卻……
小林被推下火車之后，找個(gè)地方躲了起來(lái)，好不容易等到鬼子走了，他才敢出來(lái)。這時(shí)，出現(xiàn)在他眼前的'是的尸體和像多米諾骨牌一樣倒下的子……小林的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣落下，他的哭聲驚天氣!泣!
朋友，你們危害國(guó)家的安全!你們不能任意妄為奪去千百萬(wàn)個(gè)家庭的幸福!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
我和小明是對(duì)形影不離的好朋友，在對(duì)方有困難的時(shí)，總是第一時(shí)間幫助，可是因?yàn)槟羌拢覀儚拇耸柽h(yuǎn)了……
那天英語(yǔ)考試，小明考了99分，但是其中有一題，他錯(cuò)了，老師卻沒(méi)改出來(lái)，我立刻告訴了老師。小明的分?jǐn)?shù)被扣了，這時(shí)，他一下子委屈起來(lái)，強(qiáng)忍著，使自己不哭出聲，我卻一頭霧水。下課了，他忍不住了，從小聲哭泣到嚎啕大哭，我顯得很尷尬，輕輕地走過(guò)去想安撫他，可是我摸到他的時(shí)候，他像觸電一樣推開(kāi)我的手，憤怒地說(shuō)：“你，你為什么要告訴老師？”他氣得直跺腳，“如果你沒(méi)說(shuō)，我就是全班第一的成績(jī)！”我被說(shuō)的很不開(kāi)心，生氣地反駁道：“喂，你自己做錯(cuò)就要改正，還有臉罵別人？”“你……你，我再也不要跟你玩了！”說(shuō)完，他手握拳頭，咬牙切齒地走了，我也噘著嘴，手叉腰，表示非常的不服，心里暗暗跟他較著勁。哼哼，走著瞧。
回到家，我還生著悶氣。說(shuō)著就拿起東西往地上扔，可不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，我看到我和小明的合照，肩搭著肩，顯得那么美好。我又想起我們?cè)谝黄鹜嫘︽覒�，“并肩作�?zhàn)”�？涩F(xiàn)在，互相厭惡，看見(jiàn)對(duì)方都繞道走……，想都有點(diǎn)愧疚，有可能是他的'錯(cuò)，但也有我的錯(cuò)，朋友之間難免有些矛盾，各退一步，海闊天空。俗話說(shuō)：“宰相肚里都能撐船”，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就失去了朋友的安撫，朋友的給予，朋友的關(guān)心，真是太不值了。
第二天，我們互相看到了對(duì)方，眼里都帶有乞求，可憐的目光，不知不覺(jué)走近了，我倆不約而同地說(shuō)了句對(duì)不起，然后手握著手，笑著，一起回到了班級(jí)里，從此我倆的關(guān)系又好了許多。
友誼，是一首無(wú)字的歌，在一叢草里，它是那朵最艷的花，在寒冷的風(fēng)中，它是那件溫暖的大衣……就像在你耳邊，回蕩一曲悠美的《朋友》。
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