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分享的快樂作文

時(shí)間:2023-06-05 12:58:31 快作文 我要投稿
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【精選】分享的快樂作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的分享的快樂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】分享的快樂作文三篇

分享的快樂作文 篇1

  今天,是五一勞動(dòng)節(jié),每到這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),游行,以示慶祝,我也打算好好勞動(dòng)一下。

  一大早,我就起了床,一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在,黃中透紅的初升太陽(yáng)身旁,就像給太陽(yáng)姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色,并招呼著從四川來(lái)的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門,直留下我和我的爸爸。

  我無(wú)聊地甩動(dòng)著胳膊,抬起沉重的腿跨向臥室,這才看見床上的被子亂糟糟的,像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起,我心想:唉~媽媽走了,床上又這么亂,不如,我來(lái)整理一下吧!剛想到這個(gè),我又自言自語(yǔ)地說(shuō):“不行!媽媽回來(lái)了,肯定以為是我的爸爸整理的,我也不會(huì)得到什么好處的。”

  剛想走開,我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,想:算了,反正今天我無(wú)聊,沒事干,而且又是勞動(dòng)節(jié),就做一件事吧!

  我先是來(lái)到床邊,將枕頭分別拿到沙發(fā)上,再牽著被子的一角,放在相應(yīng)的床角上,其它的被子角也是如此,我接著確定被子的'中心,用手分別從中心向上,下,左,右將被子上的皺起的布撫平,以看起來(lái)更加潔凈,隨后,我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上,然后,把放在枕頭底下多余的被子折疊起來(lái),使枕頭底下沒有被子,最后,我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃,斜著放在被子上,這樣,我的“杰作”就完成啦!看著我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。

  在五一勞動(dòng)節(jié)這一天,我自己動(dòng)手整理了被子,并得到了媽媽的夸獎(jiǎng),啊!今天真快樂!

分享的快樂作文 篇2

  今天是爸爸的生日,我和媽媽買了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯,我們開始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一層厚厚的奶油裹上松軟的面包,上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓,看起來(lái)美味極了。

  我和爸爸、媽媽你一口我一口,吃的津津有味。這時(shí)一個(gè)聲音從鄰桌傳來(lái),“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩。”我朝旁邊看去,一個(gè)小女孩在跟爸爸說(shuō)話,還一個(gè)勁兒的要往我們這邊來(lái)。媽媽說(shuō):“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了!眿寢寭]揮手,把小妹妹叫來(lái)和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子,小妹妹的爺爺還專門來(lái)到我們的桌前給我們說(shuō)了很多感謝的話。

  和妹妹一起吃蛋糕,本來(lái)是一件很小的事,可是卻得到了那么多人的`夸獎(jiǎng),我開心極了,爸爸說(shuō):“和別人分享快樂,自己就可以得到更多的快樂!”事實(shí)證明這句話真的很有道理。以后你們也要學(xué)會(huì)分享哦!

分享的快樂作文 篇3

  聽說(shuō)學(xué)校的枇杷果又成熟了,我真是興高采烈喲!我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

  今天課間操時(shí)間,學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲,小播音員興奮地宣布,全校同慶枇杷豐收,每班派代表去領(lǐng)枇杷。

  拿到黃澄澄的枇杷,我特別激動(dòng),真想一口就把枇杷吃掉,可轉(zhuǎn)念一想:不行,這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢!再說(shuō),老師講了,這些枇杷還要留著寫觀察作文呀!我狠狠地咽下了口水。平時(shí)上課愛聽講的我,現(xiàn)在變得有些著急了,情緒變得有些低落,一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢!

  終于挨到了放學(xué),回到家我沒來(lái)得及換鞋,第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷:“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,老師還特意多給了我兩顆呢!瞧!這個(gè)多大,我都沒舍得吃!”爸爸聽了高興地說(shuō):“我們家琦琦長(zhǎng)大了,知道有好東西一起分享了,不過我怕酸,還是你吃吧!薄皩(duì)對(duì)對(duì),我也怕酸,還是你吃吧!眿寢尭胶偷!安恍,你們一定要吃,一起吃才好吃嘛,你們不吃的話我會(huì)失望的'!薄澳俏覀冞是吃吧,老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享,體會(huì)那種分享的快樂!卑职謰寢屢黄鸾舆^枇杷說(shuō)道,眼里透出滿滿的喜悅。

  是啊!我們每年都會(huì)吃到枇杷,但從未感謝過種樹的人,他到底是一位怎樣的人呢?我想一定是位道德高尚的人,他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子:學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)分享,體會(huì)分享的快樂。

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