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【精選】動物作文600字匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的動物作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物作文600字 篇1
說起“荷蘭豬”大家一定以為是農(nóng)村里養(yǎng)的豬吧!其實(shí)不然,那是一只長不大的“寵物豬”,是我在球場的馬路邊買的。
它看上去圓圓的,身上毛的顏色有好多種。頭頂上雪白,左眼旁邊是淡藍(lán)色的花紋,右眼有著“黑眼圈”,背上深棕色與土黃色相間,這些顏色在周邊雪白茸毛的襯托下顯得異常鮮艷奪目。它的兩只黑眼睛圓溜溜的,如果你在遠(yuǎn)處看,就像襯托在畫布里的黑珍珠!它的耳朵厚厚的,軟軟的,身子胖乎乎的`,在短短的四肢下面有著肉肉尖尖的小爪子,屁股后面還藏著橄欖綠的小尾巴。好可愛啊!當(dāng)時(shí),我一眼就喜歡上它了!
它愛吃小白菜和饅頭。我每天給它喂食的時(shí)候,它總是抬著頭眨巴眨巴眼看著我,做出一付可憐的樣子,希望我能多給它一點(diǎn)食物。如果你想和它做游戲的話很簡單,先給它一點(diǎn)食物,用小手指靠近它,然后,它就順著你的小手指跑來跑去!玩累了,就把兩只腳“金雞獨(dú)立”一樣立起來,然后,把脖子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可好玩了!我最喜歡它睡覺時(shí)的樣子。媽媽說:和我睡覺的樣子一模一樣,閉著眼好像沉思一般!
我喜歡這只“荷蘭豬”。每天放學(xué)回家第一件事就是,放下書包飛快地跑上二樓去看看它,摸摸它。它似乎也在等待我的歸來,看見我也興奮的扭來扭去。我喜歡這只“荷蘭豬”。我高興的時(shí)候,它能和我一起玩耍;我傷心的時(shí)候它在一旁靜靜地陪著我;我生氣的時(shí)候,它弄弄鼻子好像也要哭一樣,看它哪可憐的樣子,我就舍不得生氣了!我喜歡這只“荷蘭豬”。因?yàn)椤o我的生活帶來好多好多的樂趣!
動物作文600字 篇2
一天,動物們在大森林里開運(yùn)動會。
第一輪比賽是60米短跑比賽。運(yùn)動員有兔子、獅子、老虎、小狗、小貓,他們來到了賽場。
動物們開始賽跑了,老虎在第一道,獅子在第二道,老虎和獅子比賽了。跑的結(jié)果老虎和獅子都是并列第一,F(xiàn)在,小兔們都在后面。然后老虎和獅子復(fù)賽爭第一了,他們誰都不讓誰,一會兒老虎跑在前面,一會兒獅子又跑在前面了?吹竭@兒,動物們都高興唱了起來。動物們還大聲喊道: 老虎加油!老虎加油! 一邊喊: 獅子加油!獅子加油!
動物們都高興地唱起歌來: 一天,動物們在大森林里開運(yùn)動會。
第一輪比賽是60米短跑比賽。運(yùn)動員有兔子、獅子、老虎、小狗、小貓,他們來到了賽場。
動物們開始賽跑了,老虎在第一道,獅子在第二道,老虎和獅子比賽了。跑的.結(jié)果老虎和獅子都是并列第一,現(xiàn)在小兔們都在后面。然后老虎和獅子復(fù)賽爭第一了,他們誰都不讓誰,一會兒老虎跑在前面,一會兒獅子又跑在前面了:動物們都高興唱了起來,動物們大聲喊到說: 老虎加油!老虎加油! 一邊喊: 獅子加油!獅子加油!
動物們都高興地唱起歌來, 加油!加油! 烏龜說: 老虎和獅子都是第一名了。 獅子說: 老虎,你跑得不錯呀! 老虎說: 哪里哪里
你們辛苦了! 小兔說: 你們辛苦了。 老虎說: 小兔子,等一下,我是不會輸給你的了!
最后一輪比賽是跳遠(yuǎn),有松鼠,袋鼠,小魚兒。他們跳遠(yuǎn)開始了,第一位是松鼠,他6.86米,袋鼠跳了7.46米,小魚兒跳了9.46米,第一名是小魚兒,袋鼠是第二名,松鼠第三名。
動物們玩得真開心。他們跳呀唱呀,動物森林運(yùn)動會真好玩!
動物作文600字 篇3
人與動物的關(guān)系是密切的。我們曾經(jīng)學(xué)過《珍珠鳥》這篇文章,它主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。人和動物是好朋友,仿佛在千百年前就有了,這感情是無比深厚的。我還記得一個片段的大概內(nèi)容:作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中,而且不去打擾它們。《珍珠鳥》的.作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣,只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛,傾聽鳥兒那美妙動聽的歌喉,就讓鳥兒成天生活在驚恐中。
某些家長把鳥兒買回來,放在籠子里,然后就對孩子們說:“這是給你們玩的!”孩子們就會聽著他們的話對著鳥籠又踢又打,把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄鳥兒,促使讓鳥兒驚恐地飛來飛去。大人們不但不加以阻止,還要拍手叫好。鳥兒本來是自由的,如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想,也許他們就知道怎樣做了。
還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí),扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我讀著,仿佛正親眼看見這只雛鳥正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛!
相比之下,現(xiàn)在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ嵃讏?jiān)硬的象牙!在一場場模特表演上,模特兒們披著貂皮大衣,穿著鱷魚皮鞋,戴著松鼠毛領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)身,迎風(fēng)擺動的不但是動物的生命,還有血腥!捕殺動物!這是多么喪絕人性的行為!這還是人嗎?簡直是禽獸!
千百年前,動物是人類的朋友。我希望從今以后,動物和人類永遠(yuǎn)和平共處,世世代代,永遠(yuǎn)是最好的朋友!
動物作文600字 篇4
當(dāng)老師一進(jìn)教室對全班說明天將有老師特地來為我們上英文課時(shí),我既興奮又擔(dān)心,因?yàn)槲覍τ⑽囊桓[不通,萬一老師提問要我回答時(shí),該如何是好呢?
英文課開始時(shí),我非常緊張,還好陳老師和藹可親,教學(xué)生動有趣,完全沒有壓力,這時(shí)我心中的大石頭才放了下來。
幾節(jié)課后,陳老師挑選班上7位同學(xué)表演動物秀。天! 我竟然也在里面。唉!我跟英文實(shí)在太有緣份了,所以我一定要好好學(xué)習(xí)英文,把握最好的時(shí)機(jī)!從那一天起,我每天第二節(jié)下課都會到陳老師班上排演動物秀劇場?吹酵瑢W(xué)說英文是如此的流利,真是讓我佩服的五體頭地呀!所以我也必須加把勁,多多練習(xí)才是。經(jīng)過兩周的“魔鬼訓(xùn)練”后,我的演技不但進(jìn)步,連老師都說我的'英文發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)呢!真是一舉兩得啊!
到了正式演出的前一天,廖老師指導(dǎo)我們跳舞,我覺得舞步十分難學(xué),但經(jīng)過我的不斷練習(xí),終于較有模有樣了。尤其表演當(dāng)天,我很早就到學(xué)校練習(xí),深怕出錯呢!
表演終于開始了,當(dāng)我在臺下觀賞其他同學(xué)的演出時(shí),大家的動作都十分夸張,表演的十分生動活潑,看了不禁拍案叫絕,把自己要表演的事拋到九霄云外,想不到大家都表演得這么棒,讓我有些望塵莫及。但我不會因此感到氣餒,一定要盡我的全力完成這次的演出。
終于輪到我們上臺了,雖然鼓足了勇氣,但還是感到緊張、害怕,深怕我跳錯舞步、講錯臺詞,但看見舞臺下的觀眾們都聚精會神地在欣賞演出,讓我更有勇氣、更有power。同學(xué)們都很努力的將實(shí)力展現(xiàn)出來,最后表演精采又完美的落幕了。
表演結(jié)束后,老師說我們很厲害,表演得非常好。我參加了一次的活動,得到了很多的啟示,例如;第一、讓我對英文更有興趣,英語程度更上一層樓。第二、讓我的演技變得更生動、活潑、第三、同時(shí)我也學(xué)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)孔子不是有說;“三人行,必有我?guī)熝伞!眳⒓舆@次的動物秀,卻有意想不到的收獲,真是一舉數(shù)得。
動物作文600字 篇5
“救人一命,勝造七級浮屠”這是我們經(jīng)常說的一句口頭禪,“萬物都有生命”“生命不能隨意踐踏”“生命是寶貴的”“生命只有一次”這些都像魚一樣,在我的腦海里穿梭。所以,在我的決定下,它走了,它永遠(yuǎn)的走了。
它是一只活潑伶俐的狗,它渾身長著雪白的毛,摸上去軟綿綿的,像穿著一件干凈的白毛衣;一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石;頭頂上長著對小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很濕潤,尖尖的尾巴十分靈活,常常不停地左右搖晃,是個討人喜愛的小家伙?墒俏覜Q定將它放生,不過我的決定卻受到了全家人的反對,他們不贊同我的想法,他們覺得狗被放生后就成了流浪狗。但我并不這么認(rèn)為,我覺得將動物放生是一種無私的行為,因?yàn)樗麄儽緛砭褪谴笞匀坏漠a(chǎn)物。最后我說服了父母,只好同意讓我放了它。
我把它帶到森林里,放下它說:“回去吧,回到你真正的家——大自然!”它轉(zhuǎn)過身去,走了幾步,回頭看了我?guī)籽,然后,又走了幾步,又回頭看了看。最后,它頭也不回的向前走去,我的雙眼見證了它的離開,我心如刀割,淚水情不自禁地浸滿了眼眶?晌也缓蠡,因?yàn)檫@是我已經(jīng)決定了的事情。我用袖口拭去了臉上的淚水,并在心中祝福它,希望它能夠在沒有我的庇護(hù)下生存!
整整一個月過去了。我非常想念它,不知它會不會回來看我,我只是想讓它“回家”,回到它真正的“家”!我日日夜夜都在擔(dān)心,擔(dān)心它吃不飽、住不暖,但它已是被放生的'狗,我沒理由再把它“接”回來,沒有理由強(qiáng)迫它回來。
一天,我走在一條幽靜的小道上,邊走邊回想著關(guān)于它的種種事情。突然,我發(fā)現(xiàn)一只蜷縮在路邊的狗,與我放生的那只一模一樣,身上傷痕累累,雪白的毛也變成了臟臟的灰色!我湊上去一看,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,軀體已經(jīng)僵硬,我的心瞬間像被撕裂一樣。
我真不該放了它,因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了被我照顧。!放生真的錯了嗎?
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