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寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-06-05 17:40:24 關(guān)于想象的作文 我要投稿

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文錦集6篇

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1

  二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異,連學(xué)校也完全變樣了。

  學(xué)校門(mén)口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器,人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦,再由電腦來(lái)確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門(mén)就會(huì)敞開(kāi),讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話,里面會(huì)出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的.機(jī)器人把你攔在門(mén)外,不讓你進(jìn)來(lái),這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令,那你才能進(jìn)來(lái)。

  走進(jìn)大門(mén),就來(lái)到門(mén)廳。門(mén)廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué),可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能,如果溫度太低,玻璃就會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為暖氣,再把暖氣散發(fā)出來(lái),所以這里就很溫暖。

  門(mén)廳后面有臺(tái)電梯,坐電梯上去,就來(lái)到了教室。教室里的書(shū)桌有防盜功能,書(shū)桌的邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器,主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘,它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書(shū)桌,并且不是主人的指紋,就會(huì)觸發(fā)警報(bào),并鎖上書(shū)桌的抽屜,主人就知道有人在動(dòng)自己書(shū)桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。

  讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設(shè)努力吧。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2

  未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看未來(lái)的學(xué)校吧!

  走進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ):“你吃飯了嗎?”“今天下午你有語(yǔ)文考試!你準(zhǔn)備好了嗎?”“你的臉色不好,是不是生病了!”……我一看,原來(lái)是小機(jī)器人呀,它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你,如果是陌生人來(lái)到,學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)到門(mén)口等一下!”

  現(xiàn)在的`教室也不跟以前的一樣了,它是用一種特殊材料做的,冬暖夏涼、四季如春,桌子是無(wú)輻射電腦課桌,每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,老師可以在家用電腦給我們上課,桌子可以隨意變化,你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng),如果地震末來(lái)了,教室里安裝的地震提示器會(huì)提示:地震要來(lái)了,請(qǐng)大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢?不需要,因?yàn)闊o(wú)論多大的地震,教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

  走到校門(mén)口,機(jī)器人門(mén)衛(wèi)向你招手示意,校門(mén)自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行臉譜識(shí)別,如果你是這個(gè)學(xué)校的老師、學(xué)生,校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);如果你是陌生人,校門(mén)就會(huì)關(guān)閉;如果你惡意敲打校門(mén),機(jī)器人立馬發(fā)出警報(bào)并把信息發(fā)往公安局。

  進(jìn)入教室,你只要按一下教室門(mén)口的指紋儀,你的桌子和椅子就會(huì)從地板上升起。教室地板下是個(gè)自動(dòng)清潔系統(tǒng),桌子和椅子都被打掃得干干凈凈。如果你的'坐姿不端正,椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你,提醒你要坐好。教室里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),冬暖夏涼,光線適合,舒服極了。

  下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、跑步、打球,這里除了是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,還是個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì)將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,為學(xué)校提供電源。如果下雨了,操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)升起透明的玻璃,合攏變成了巨大“玻璃罩”,同時(shí)還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣。這樣,即使在下雨天,同學(xué)們都可以在操場(chǎng)上盡情地上體育課和玩耍。

  雖然要走的路還很長(zhǎng),但我相信,新型的高科技的學(xué)校一定能實(shí)現(xiàn)!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4

  吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  來(lái)到未來(lái)的校園,校園的門(mén)是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像,如果有外來(lái)人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門(mén)衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。

  校園的中心是一個(gè)‘大花壇’,說(shuō)是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議!

  然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書(shū)室,里面有許許多多的.書(shū),三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過(guò)去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。

  同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

  同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦!因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

  ”起床啦!小懶蟲(chóng)!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過(guò)我的刻苦努力,我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5

  學(xué)校是我們的樂(lè)園,未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?我們一起去看看吧!

  走近學(xué)校,你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì)問(wèn):這樣的'教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會(huì)的,這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過(guò)一種膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學(xué)樓可以通過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“張開(kāi)”和“折疊”,也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看,多方便啊!

  走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),講臺(tái)上怎么沒(méi)有老師講課呀?原來(lái),同學(xué)們每人手里都有一臺(tái)電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來(lái)完成,方便吧!

  下課了,同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們?cè)瓉?lái)都到樓頂上做課間操去了。那原來(lái)的操場(chǎng)做什么用呢?原來(lái),操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個(gè)人工湖,湖里的小魚(yú)自由自在地在水中游著。你看,風(fēng)景多美呀!

  在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂(lè)!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇6

  現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代;是一個(gè)高科技時(shí)代;是一個(gè)方便簡(jiǎn)捷的時(shí)代;還是一個(gè)美麗富饒的時(shí)代。

  時(shí)代在變,生活在變,就連我們學(xué)校的后操場(chǎng)也再變。

  你走進(jìn)我們的小學(xué),寬敞的門(mén)廳撲入眼簾,門(mén)廳里有著一個(gè)林則徐爺爺?shù)念^像。向里面走,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓像一位巨人一樣筆直地挺立著。旁邊,展現(xiàn)在面前的是一個(gè)大花園;是一個(gè)大公園;也是同學(xué)們的游樂(lè)天地?吹竭@一景象,你一定會(huì)陶醉在我們的學(xué)校之中。

  到那時(shí),你一定會(huì)問(wèn):咦?你們學(xué)校的后操場(chǎng)呢?我肯定會(huì)說(shuō):你當(dāng)然不知道,因?yàn)闉榱瞬徽紦?jù)很大的空間,所以我們把后操場(chǎng)建在地下了,跟我來(lái)。我輕輕按了一下在雪白的墻上的機(jī)關(guān),像變魔術(shù)一樣,一下子把我們送進(jìn)了地底世界。

  當(dāng)你睜開(kāi)眼睛一看,眼前的一切,你必定會(huì)覺(jué)得意想不到。我們的操場(chǎng)是一個(gè)高科技建筑。在地底下,四周燈火通明,這片后操場(chǎng)有分好多種類型:有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、跑道、操場(chǎng)地面是用塑膠鋪設(shè)的地面,走在地面上可舒服了,上面還有一層隱形保護(hù)層,以防在雨天的時(shí)候,雨水會(huì)漏進(jìn)泥土里。

  操場(chǎng)旁邊還有圍著各種各樣、美麗漂亮的欄桿:有卡通人物欄桿,有文字欄桿,有彩虹欄桿,有動(dòng)物欄桿,還有蔬菜欄桿可愛(ài)極了。

  地下操場(chǎng)里還有一個(gè)噴泉,它隨著卡通音樂(lè)的變化,水柱就變成了各種卡通人物,周圍的欄桿也隨著變幻,啊!看到這一切景象真像是在夢(mèng)幻中一般。同學(xué)們下課的'時(shí)候經(jīng)常到地下操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩游戲。

  在后操場(chǎng)里有一間很大的教室,一次性能坐5個(gè)班級(jí),老師們也常常把同學(xué)們帶到這里來(lái)上課。在這間教室里,有著形態(tài)各異的機(jī)器人,他們的品種可多了!有學(xué)習(xí)機(jī)器人,有人品機(jī)器人,有禮貌機(jī)器人,還有健康機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)器人專門(mén)教同學(xué)們知識(shí),人品機(jī)器人專門(mén)教同學(xué)們大道理,禮貌機(jī)器人專門(mén)教同學(xué)們?cè)鯓佣Y貌地對(duì)待人,健康機(jī)器人專門(mén)教同學(xué)們?cè)鯓訍?ài)護(hù)自己的身體這個(gè)如同一個(gè)大基地的后操場(chǎng),還開(kāi)放了閱覽室、音樂(lè)室、健身城、游樂(lè)場(chǎng)。進(jìn)入閱覽室里,你會(huì)看見(jiàn)有好幾把語(yǔ)音控制座椅,這些神奇的座椅可以通過(guò)坐在座椅上面的主人的用語(yǔ)言來(lái)幫助自己找到喜歡的書(shū)藉,這樣,就不會(huì)那么費(fèi)勁地到處翻找書(shū);走出閱覽室,就是音樂(lè)室。上課時(shí),鈴聲響后,音樂(lè)室里就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,可以把同學(xué)們的心兒召喚,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的上課,可以讓同學(xué)們精力充沛,連續(xù)上幾節(jié)課也不會(huì)感到疲勞;健身城有豐富多樣的體育器材:有跑步機(jī)、劃水器、蹺蹺板、單杠、雙杠下課時(shí),游樂(lè)場(chǎng)里到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。這就是林則徐小學(xué)多功能的地下后操場(chǎng),我們學(xué)校的這個(gè)后操場(chǎng)成了學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。

  未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)歡樂(lè)祥和、生機(jī)勃勃、五光十色、景色迷人你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)深深陶醉嗎?未來(lái)的世界,有著限可能,只要我們擁有一顆好奇的心,不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,我們將走向輝煌的未來(lái),我相信幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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