【推薦】人物的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的人物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物的作文 篇1
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠軔?ài)我，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課，有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語(yǔ)，總是一個(gè)單詞，一個(gè)單詞的教，我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著媽媽的'心血，媽媽對(duì)我的付出太大了。媽媽希望我快些長(zhǎng)大，希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，希望我門(mén)門(mén)功課都取得好成績(jī)。雖然，媽媽有時(shí)也會(huì)著急，甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道，媽媽是為我好，我懂得媽媽的心，媽媽是恨鐵不成鋼啊！
媽媽?zhuān)判模乙欢ú粫?huì)辜負(fù)媽媽的期望，我一定要努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期末每門(mén)功課都取得好的成績(jī)。
人物的作文 篇2
我很喜歡叮當(dāng)貓，因?yàn)橐郧袄匣孟胱约菏且粋�(gè)可以變出各種各樣玩具、書(shū)這樣我想做什么就做什么。
喜歡叮當(dāng)貓是有兩個(gè)原的：其一，喜歡叮當(dāng)貓那個(gè)神奇的口袋，如果我也有同樣口袋的話(huà)，我一定會(huì)用各種各樣的神奇寶來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。可以吃記住知識(shí)的面包，可以用自動(dòng)寫(xiě)出答案的.鉛筆我還可以用口袋的發(fā)包連接一起，或自己創(chuàng)造一個(gè)可以調(diào)節(jié)時(shí)間的手機(jī)，這樣我可以不用擔(dān)心時(shí)間問(wèn)題，說(shuō)不定還可以穿越到未來(lái)，看看是什么樣子。還可以做一些貼紙貼在背上比如：貼上自律的標(biāo)簽，可以馬上努力學(xué)習(xí)，不去玩游戲、看電視、可以更專(zhuān)注。貼上讀書(shū)的標(biāo)簽，可以快速把整本書(shū)看完，還能掌握要點(diǎn)對(duì)了，我最喜歡的是它的任意門(mén)想去哪里就去哪里。如果上課遲到了，還可以用它，如果要去旅游也可以用它。
其二是因?yàn)槎．?dāng)貓很可愛(ài)，沒(méi)有貓耳的一只貓，喜歡吃銅鑼燒，而且還怕老鼠，真是一個(gè)很可愛(ài)的貓。
真希望我也有一只可愛(ài)的叮當(dāng)貓！
人物的作文 篇3
我的弟弟今年4歲，十分可愛(ài)，他最大的特點(diǎn)就是吃了。
別看他小，吃起東西來(lái)誰(shuí)也比不過(guò)他，沒(méi)吃吃飯時(shí)，總能看見(jiàn)他狼吞虎咽地往嘴里塞食物，嘴里一邊嚼著呢，一邊又把食物塞進(jìn)嘴里，像個(gè)鼓著腮幫子的`小青蛙�？粗燥垥r(shí)的樣子，我們都會(huì)忍不住哈哈大笑。
一天下午，我和弟弟在房間里玩，忽然，他停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)了，還不停的吸著鼻子�？此@幅怪摸樣，我好奇地問(wèn)：“冬冬，你在干什么呀？”弟弟一邊使勁地吸著鼻子，一邊神秘地對(duì)我說(shuō)：“姐，我聞到這屋子里有一股肉香。媽媽一定在燉肉�！薄叭庀�？”我也深深地吸了幾口氣，屋子里真有股香味�！敖悖�，咱們倆吃肉去。”弟弟立刻沖向門(mén)外，一邊沖還一邊向我招手。
來(lái)到廚房，香味更濃了，整間屋子都充滿(mǎn)了肉香。爐子上果然燉著一鍋肉。弟弟用舌頭舔了舔嘴唇，高興地說(shuō)：“今天我要好好地大吃一頓�！比缓笥峙牧伺淖约旱亩亲�，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“肚子啊肚子，今天你有口福了�！笨粗艿芤桓毙○捸埖臉幼�，我忍不住笑了。只見(jiàn)弟弟加起一塊肉放進(jìn)嘴里，閉上眼睛，邊細(xì)細(xì)咀嚼，邊搖頭晃腦地說(shuō)：“好吃，好吃，真香啊！”吃完一塊肉，象一只小饞貓一樣，伸出舌頭吧油乎乎的小嘴舔了一圈，又對(duì)著鍋了，瞪大眼睛想著下一個(gè)目標(biāo)下手了，不一會(huì)功夫，三、四塊肉已經(jīng)鉆進(jìn)了弟弟的肚子，他吃的津津有味，一邊吃一邊心滿(mǎn)意足的對(duì)我說(shuō)：“姐，快來(lái)吃肉吧，可香了！你還愣著干什么呀？”
這就是我那貪吃的弟弟，怎么樣，可愛(ài)吧？
人物的作文 篇4
今天下午的第二節(jié)課，我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》欄目。
在這些感動(dòng)人物中，讓我最感動(dòng)的是朱敏才和他的妻子孫麗娜。朱敏才以前是赫赫有名、大名鼎鼎的`外交官，退休后，人們認(rèn)為他們夫婦倆會(huì)回北京安享度日，但他們沒(méi)這么做，他們?nèi)チ速F州山區(qū)去教那里的小朋友。朱敏才和孫麗娜在那里教書(shū)十年，山里很貧窮。孫麗娜睡覺(jué)的小屋連著學(xué)校的廁所，一開(kāi)后窗戶(hù)，臭味就從后窗戶(hù)里飄出來(lái)，臭的晚上孫麗娜帶兩個(gè)口罩還睡不著。
他們最快樂(lè)的時(shí)光是和山區(qū)小朋友在一起的時(shí)光，可是這十年里他們卻沒(méi)有和自己的親生女兒吃過(guò)一頓團(tuán)圓飯。雖然山里什么都沒(méi)有，但朱敏才和孫麗娜還是去那里教書(shū)。他們沒(méi)有到北京去安安心心的養(yǎng)老，而是跑到貴州山區(qū)里去教書(shū)。
讀了朱敏才和孫麗娜的故事，我很感動(dòng)。比起我自己，我差的很遠(yuǎn)：我不愿意到山區(qū)那里，因?yàn)槟抢锖芨F，沒(méi)有電視、沒(méi)有電腦、沒(méi)有玩具、沒(méi)有衛(wèi)生所……那里有可能吃不上蔬菜、那里的孩子臟……但朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶卻跑到那里主動(dòng)教書(shū)，不畏條件惡劣（因?yàn)樯嚼餂](méi)有蔬菜，所以孫麗娜奶奶患上了眼疾，朱敏才爺爺因?yàn)椴贿m氣候患了很?chē)?yán)重的病。朱敏才爺爺說(shuō)過(guò)，即使退休了，也要對(duì)社會(huì)做一些有益的事，這使我很佩服，我要好像朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶一樣，不嫌棄山區(qū)的小朋友，還要做出對(duì)社會(huì)有益的事情，不管是老人還是青年。
我要向他們一樣，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
人物的作文 篇5
每天上學(xué)，我總會(huì)經(jīng)過(guò)小區(qū)中的一幢小屋。這幢小屋總是會(huì)在天空剛露出魚(yú)肚白時(shí)，大門(mén)就打開(kāi)了，總是在寂靜的深夜，周?chē)课莸臒舳及迪氯r(shí)，燈光，才漸漸減少。
小屋門(mén)前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚墻，仿佛承載著時(shí)光的記憶。屋內(nèi)放著一臺(tái)縫紉機(jī)，棕銅色的機(jī)身，在夕陽(yáng)的照耀下，仿佛有糖漿一般濃稠的悲傷。
老板娘總是坐在縫紉機(jī)旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機(jī)頭下，雙手撐在布的兩端，一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)。
老板娘很普通，普通到掉進(jìn)人堆里就再也無(wú)法找到的程度，她在社會(huì)中，就如同在滿(mǎn)是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個(gè)小人物。
盡管她很渺小，可她并不卑微。她會(huì)每天穿著干凈的衣服，早早的打開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)：她會(huì)將花白的頭發(fā)一絲不茍地扎著；她會(huì)向每個(gè)人熱情地打招呼；她會(huì)打掃干凈她的店面。她會(huì)做她能做到的事，盡管她只是一個(gè)小人物。
因?yàn)樗臒崆椋藗兛偸窍矚g在空閑時(shí)和她聊聊天，她總是會(huì)聊一些并不是娛樂(lè)新聞?lì)^版頭條，也不會(huì)是國(guó)家的糾紛的事，她會(huì)和你說(shuō)一些家常，說(shuō)自己的朋友，和她那臺(tái)棕銅色的縫紉機(jī)的故事。盡管她只是一個(gè)小人物。
她總是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真登記每一個(gè)顧客的資料，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真熨平每一件衣服，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真疊整齊每一件衣服，盡管她只是一個(gè)平凡的小人物。
她兢兢業(yè)業(yè)地工作著，盡管并沒(méi)有人去監(jiān)督她。她總是會(huì)給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘?shù)媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，她總是會(huì)把衣服上多出的線(xiàn)頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的`絨球小心粘下來(lái)，盡管這些東西并不會(huì)影響到她收的費(fèi)用。
盡管她只是我身邊的一個(gè)小人物，一個(gè)微小而平凡的小人物，但每一個(gè)生命都會(huì)開(kāi)出不同的花朵，而正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)又一個(gè)相同卻不同的獨(dú)立的生命個(gè)體，才組成了如此五彩斑斕的社會(huì)。
瞧，我身邊的小人物！
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