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四年級(jí)春天的作文

時(shí)間:2023-06-05 19:33:53 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)春天的作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級(jí)春天的作文3篇

四年級(jí)春天的作文 篇1

  不知是那絲輕輕蕩起的風(fēng),吹綠了你的心情,還是那縷細(xì)細(xì)飄落的雨,潤(rùn)開(kāi)了你的笑容。走進(jìn)春天的懷抱,遙看的不在只是草色,而是一顆正在破土的心,我不知道,溪邊的哪條小溪,是否依舊歡快的旖旎著自己的生命。我也猜不出那歸巢的燕子,是否在蒙蒙煙雨之中,尋覓到了自己的家。

  我不知道春風(fēng)是否能裁出那一樹(shù)的盛裝,我也不知道,陌上的杏花是否芳香了你的夢(mèng)。此時(shí)我更不去理會(huì),那江春水是否能托起那無(wú)邊思念。倒是那沾衣欲濕的雨絲,慢慢容積成一顆露珠,悄然滴入心間,有絲甜蜜,有絲憂傷。心空也許就是春天里,飄蕩的那份情愫啊。此時(shí)更渴望墻角邊,那支努力盛開(kāi)的小花。經(jīng)歷一冬的寒冷,一冬的`積蓄,就是為了此時(shí)短短的綻放,用自己的美麗,來(lái)詮釋生命的意義,雖然她是只是一朵無(wú)名的小花,但在著濛濛的春色里,他依舊執(zhí)著著,把自己的愛(ài)寫(xiě)在春風(fēng)里,也許明天她將會(huì)凋零,也許她還會(huì)在明年的春風(fēng)里與我們相遇。

  春天總是這樣,一個(gè)盈滿生機(jī),又盈滿哀怨的季節(jié),也許韶華易逝,空留余恨,對(duì)于那些曾經(jīng)過(guò)去,總有一絲懷念,或者也想向花一樣去美麗綻放,但卻不知如何才能嬌艷,于是春恨也好,春愁也罷,如漫天的飛絮,綿綿不絕。而春天總給你一種蓬勃奮發(fā)的力量,讓你在溫暖中顫動(dòng),讓你去思索,去探求。也許正是這種激越中的迷茫,我們才常常嘆息。不知是物化造人,還是懷才不遇,失敗就像影子一樣總是伴隨著左右,于是才有了許多哀怨,其實(shí)正是這些哀怨,才是我們蓄意待發(fā)的土壤。

  春天又是一個(gè)浪漫的季節(jié),那絲柔柔的春風(fēng),總是把我們最真情的那片心境,吹蕩起層層波紋。所以才有了詩(shī)人筆下許多遙望月空的淚痕,和人面桃花的期盼,春思濃如酒,往事斷人腸啊,這是一個(gè)曼妙的心結(jié),在我們的平淡的日子,偶然相遇的美麗,總會(huì)給我們無(wú)限的遐想,心中便種下了一份思念,也盼望著這份思念也能在春天里發(fā)芽,成長(zhǎng),最終絢麗出屬于自己的色彩。但往往事與愿違,才有了更與何人說(shuō)的悲情。

  對(duì)于美好或者是愛(ài)的向往,我們無(wú)可厚非,只要那份情是純潔的,那就把這份愛(ài)寫(xiě)在春風(fēng)里吧,讓她和小草一起生長(zhǎng),和楊柳一起飄搖,和春水一起旖旎,和桃花一起爛漫,讓愛(ài)盛開(kāi)在她想去的地方。此刻我也一樣,在春風(fēng)里寫(xiě)下了自己對(duì)美好的期待,我不希望她能嬌美如花,只希望在經(jīng)歷痛苦之后,仍能保持那絲微笑。還有我的愛(ài),他如水一般清澈,如夢(mèng)一般飄渺,我只想讓春風(fēng)把我的愛(ài)帶到她的身邊,讓她感受到那份真切的為她顫動(dòng)的心,我只希望春風(fēng)里的愛(ài),能讓她快樂(lè),能給她的心頭也滴入一粒希望,一粒如我般淡淡的思念。

四年級(jí)春天的作文 篇2

  “小雨點(diǎn)們,該起床工作了!卑自平憬銓(duì)我們說(shuō)。我聽(tīng)到號(hào)召以后,急忙地跳到了田野上。

  看到禾苗們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我趕緊跑到了它們身旁,給他們喝夠了水!爸x謝你,小雨點(diǎn),我以后會(huì)學(xué)習(xí)你助人為樂(lè)的精神!

  幫助禾苗以后,我又快速地奔向森林。看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們整齊歡快地唱起美妙的歌,我話不多說(shuō),趕緊跑上了鳥(niǎo)兒們落腳的大樹(shù),幫助大樹(shù)爺爺把頭發(fā)上的灰塵給洗掉了。大樹(shù)爺爺用它那響亮的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你小雨點(diǎn),你每天用那清澈的'水幫助我洗澡,而我卻不能幫助你,真是對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系,但你可以幫助我做件事嗎?”“什么事?”“那就是幫助我照顧小鳥(niǎo)們!蔽艺f(shuō)。大樹(shù)爺爺說(shuō):“這點(diǎn)小事,包在我身上!薄靶,那我就放心了,再見(jiàn)了,花兒們還有很多事等著我去做呢?”

  我急忙地奔進(jìn)了花園里,看見(jiàn)了一個(gè)小孩子準(zhǔn)備摘一朵花。我對(duì)他說(shuō):“小朋友,不能摘花,如果你摘一朵,后面的人就不能看到這么美麗的景色了!皩(duì)不起”小朋友剛說(shuō)完,就快速地跑出了花園。“謝謝你的救命之恩,小雨點(diǎn)。”“不客氣,這算什么!薄皩(duì)了,你口渴嗎?”小花朵說(shuō):“我非?诳!蔽艺f(shuō):“既然你口渴,快過(guò)來(lái),我讓你一次喝個(gè)夠!钡刃』ǘ浜攘艘院,我對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn),天色也不早了。我要回去了!

  我在陽(yáng)光下和大自然一起歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著。雖然一天下來(lái)很累,但我卻收獲了快樂(lè)。

四年級(jí)春天的作文 篇3

  今天,我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野一片片枯黃,這好像不是一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開(kāi)滿油菜花的田野,那金燦燦的油菜花使整片廣闊的'土地變得春意盎然。

  我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海,一陣東風(fēng)吹來(lái),沁人心扉的花香,頓時(shí)撲鼻而來(lái),我不禁陶醉于其中,又有誰(shuí)能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢?

  再走近點(diǎn),我可以清楚地看清它們那矯健的身姿,亭亭玉立。站立在田野上,好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿,一陣風(fēng)吹來(lái)它又開(kāi)始翩翩起舞,真是美得無(wú)法形容。

  !原來(lái)油菜花田,就是春天留下的足跡,春天也就在我們的身邊。

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