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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-06-06 04:45:21 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集五篇

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我和爸爸到陽光公園游玩。

  我們走過大門,來到陽光石林,我看見了密密麻麻的假山,怎么也數(shù)不清。這些山石都是灰色的,就像穿上灰色的上衣。石頭的樣子奇形怪狀的,有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過頭來仰望它后面的景色,有的像一個光頭和尚在念經(jīng),有的像大大的蘑菇,還有的就像一把長長的利劍。陽光石林真是形態(tài)萬千呀!

  我們走過了陽光石林,來到了漂亮的陽光湖。一陣風(fēng)吹來,湖面起了波紋,像一匹迎風(fēng)舞動的絲綢。湖面上還有一條威武的.龍船,船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的,好像要一口氣劃向終點(diǎn)。

  湖的一旁有一個美麗的亭子,亭子后面有一個大花壇;▔锏幕▋呵ё税賾B(tài),紅的像一團(tuán)火黃的像一堆金,白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過,花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹。柳樹就像一個個美麗的姑娘,柳條是她們的一頭長發(fā),風(fēng)一吹,長發(fā)就隨風(fēng)飄動起來,真美啊!

  走過了陽光湖,還沒到陽光瀑布,我就聽到“嘩嘩嘩”的聲音,我想下一個地方一定是瀑布。到了陽光瀑布,我看見瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中,又升起許多潔白的水柱,在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”,十分壯觀。這個清潭不大,潭水不深,清澈見底,潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。

  陽光公園真是一個讓人流連忘返的地方。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  去年,我過十歲生日,媽媽送給我一只小白兔。

  小白兔身上雪白雪白的,像是穿了一件暖和的外衣,小白兔的眼睛紅紅的,像兩個紅寶石,又像遇到事情,哭紅了眼睛。小白兔的嘴和其它小動物的嘴不同,它是三瓣嘴,尾巴是一個小絨球,摸起來軟軟的`。小白兔的毛,摸起來非常舒服,柔軟。

  小白兔喜歡吃蘿卜和青菜。有一次,我把青菜放在手上晃來晃去,它就看著我,就是不吃。我想它可能是害怕我呢,我就把青菜放在地上,轉(zhuǎn)身就走了,它看見我走了,就把青菜拖到它的窩,津津有味地吃了起來。我想:好哇,你居然敢把青菜拖到窩里吃,不讓我發(fā)現(xiàn),真是個機(jī)靈鬼。

  有一次,到了中午要睡午覺了,小白兔趴在窩里睡了,我要去做作業(yè),悄悄地從床上走去桌旁,我把文具盒放在手上,“啪”地一聲,文具盒掉在了地上,小白兔嚇得坐起來,我看它這個模樣,情不自禁地哈哈大笑。

  星期日,我要做家庭作業(yè),小白兔沒事干,在屋子里走來走去,感到無聊,就從椅子爬上了桌子,把我的作業(yè)本拖到地上,只聽“咔嚓!咔嚓!”的幾聲,我的紙被撕破了,我看了看那張紙,幸好是張草稿紙,我一把把本子搶了過來,它又不耐煩了,用前肢拖著我的腿,可就是拖不動,我看見它那個樣子,不禁哈哈大笑。它看見我不睬它,就從我的房間里跑出去了。我做好作業(yè)就找它,它又跟我躲貓貓玩。

  我的小白兔,它天真可愛,一不小心就做出一些搞笑又古怪的動作,帶給了我無窮的快樂。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  人人都有自己所喜歡的動物,有人喜歡狗,有人喜歡貓,而我喜歡螞蟻。

  螞蟻身體很小,又小又圓的頭上長著一對鋒利的大獒,他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓,四只像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色:紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞,每天早出晚歸。棕色的螞蟻是蟻國的`衛(wèi)兵,很善于打斗。而白螞蟻很壞,他們能把木頭咬出一個個洞來。

  螞蟻很團(tuán)結(jié),我有一次看到一群螞蟻和一只青蟲戰(zhàn)斗,螞蟻士兵很多都被那只青蟲壓死了,一個蟻國的“元帥”看到了這樣的情景,指揮蟻團(tuán)兩面夾擊,這招很有效,不一會兒,小青蟲就被螞蟻們咬死了。它們齊心協(xié)力把青蟲搬回了洞,然后飽餐一頓。不僅如此,大家還記得我們學(xué)四年級下冊的時候,有一篇課文叫《生命的壯歌》里的“蟻國英雄”嗎?講了河邊的螞蟻堆起火了,蟻國戰(zhàn)士們的犧牲加上螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后逃出了熊熊大火。

  螞蟻們都會合作共處,那我們?nèi)祟惸?也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,互相幫助,才能創(chuàng)造更好的未來。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  神奇的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個究竟,“保安”就會嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻馊瞬桓市模苯雨J進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

  窗的`本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)。

  課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了!彼{(lán)色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  這就是神奇的教室,很神奇,對嗎?

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  爸爸決定今天帶我去游泳,我興奮得一蹦三尺高。經(jīng)過一番“跋山涉水”,我們終于抵達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無比的小溪,一面是郁郁蔥蔥的竹林,一面是一望無際的田野,真算得上是景色宜人!

  當(dāng)然不能光顧著欣賞景色,而耽誤了正事。我和爸爸換上泳衣,光著腳丫子在石灘上走來走去,腳底下癢癢的,像小石子給我們撓癢癢,在這么美的石灘上戲水可真算是別有滋味。

  爸爸扶著我下了水,做了一會兒準(zhǔn)備動作,就該學(xué)習(xí)游泳了,我想游泳有什么難的,托住的肚子,讓我浮起來拍水。我一個勁地拍水,頓時水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可一張嘴,“咕嚕,咕嚕”就這樣我嗆了好幾口溪水,第一次失敗告終。

  我又進(jìn)行了第二次的`挑戰(zhàn),手掌并攏放入水中,往劃水,我緊閉嘴巴,慢慢地劃,也嗆了好幾口水,心想:世上無難事,只怕有心人?墒墙舆B幾次都是舊戲重演。

  最后我再試了一次,有了前幾次的經(jīng)驗。這次好多了,我堅持了很久,又有爸爸保護(hù),我當(dāng)然沒有后顧之憂?上Ш镁安婚L,剛抬頭來,爸爸松了手,我嗆了好幾口水。

  轉(zhuǎn)眼間,太陽公公收起陽光回家了,月亮阿姨來上班了,雖然我沒學(xué)會,但我不會灰心,一定虛心向爸爸請教游泳的要道。

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