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母校的作文

時間:2024-10-29 10:54:25 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于母校的作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于母校的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于母校的作文(15篇)

關(guān)于母校的作文1

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。

  我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的.文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

關(guān)于母校的作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去,我將要離開我生活了幾年的母校,邁入嶄新的初中生活。

  仿佛昨天,我還是一個剛踏入一年級的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)成為一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了;叵胪拢甑男W(xué)生活仍然歷歷在目。我永遠(yuǎn)也不會忘記在這六年的小學(xué)小學(xué)生活中發(fā)生的一切。

  永遠(yuǎn)也忘不了,敬愛的老師!您就像辛勤的園丁一樣,用心澆灌著我這棵幼小的樹苗;您就是一根蠟燭,默默地為我們無私的奉獻(xiàn);您就是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;您就像春雨,滋潤了我們的心田……親愛的老師,您為了我們,默默無聞、無私地奉獻(xiàn)著。親愛的老師,我永遠(yuǎn)都會記住您那慈祥的目光,是您教會了我知識,教會了我做人的道理,教會了我懂得感恩、懂得孝順。老師,您的良苦用心,我們怎能忘記?

  永遠(yuǎn)也忘不了,親愛的同學(xué)!我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍,結(jié)下了深厚的友誼。我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,誰也不放棄誰,誰也不看不起誰。這一段深情厚誼,我怎能忘記?

  永遠(yuǎn)也忘不了,我生活了六年的校園!在我的心里,早已把校園當(dāng)成是自己的家。六年來,在學(xué)校發(fā)生過的.每一件事,經(jīng)歷過的每一段歡笑,見過的每一處風(fēng)景,雖然有苦有甜,有笑也有淚,但如今卻都?xì)v歷在目。這一段美好的生活,我又怎能忘記?

  如今我們即將離開母校,離開朝夕相處六年的老師和同學(xué),心中是那般的不舍。學(xué)校的一切都是那么熟悉、那么親切。我一定要好好努力,為母校爭光!

關(guān)于母校的作文3

  母校,我想對您說 風(fēng)沙無情的吹老著歲月,但卻吹不走我童年那猶新的記憶 是您,是母校您,讓我有了一個快樂的,美好的童年.是您讓我度過了這不平凡的六年時光.而今.即將畢業(yè)了.即將離開母校您的懷抱,我是多么的舍不得呀!恰好今年是母校您100周年的生日,我真為自己的'母校感到驕傲.因?yàn)槟感D?jīng)走過了100年的風(fēng)雨歷程,經(jīng)歷了種種困難的考驗(yàn)。

  20xx年的時候,我來到了您的懷抱里.從一位淘氣,頑皮的小孩變成了一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員.在老師們嘔心瀝血的教育下,我懂得了人生的許多道理.因此,我便努力的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)秀的好成績。

  時間不饒人地在一分一秒的逝去,我們也漸漸的長大了,漸漸的走向成熟,走向未來.而老師們卻顯得不象原先那樣的生氣勃勃.兩鬢又增添了許多銀發(fā).老師就像蠟燭,默默的為我們?nèi)紵约海蠋熀湍感5亩髑,是用千言萬語也表達(dá)不完的,用刀割也割不斷的。

  在此,我祝母校100周年節(jié)日快樂,祝老師天天開心,快快樂樂。

關(guān)于母校的作文4

  時光飛逝,如今我已六年級了,即將要升上初中了,要說我最舍不得的,莫過于母校里的一年四季景觀了。

  冬天校園里被雪這位魔術(shù)師變成了一個雪白的世界,冬天也是我在學(xué)校呆的時間最短的一個季節(jié),卻是南方孩子最喜歡的下雪的季節(jié)。雪花在空中飛舞,這里一變,給花兒蓋上了一層厚厚棉被,那里一變,給大樹穿上了雪白的新衣,再變一次就給墻壁變出了一層雪白的油漆,美麗極了。

  在萬物復(fù)蘇的春天,校園里的積雪化了,到處鳥語花香,花兒們爭奇斗艷的開著,像是在舉行一場校園最美之花的評選。每到下課時,我和小伙伴們就去花圃旁的“寶地”聞著花香,打羽毛球,玩游戲,十分快活。

  在驕陽似火的夏天,即使是貪玩的'我們也害怕烈日的陽光,不愿意出門。到處找尋校園里的大樹去乘涼,看書,或者在教室里的電風(fēng)扇下下棋。

  最涼爽的季節(jié),莫過于秋天校園里,時不時會刮了一陣涼風(fēng),大樹的葉子也變成了枯黃色,有時還會落下一片楓葉,我們在楓葉叢里找到幾片自己喜愛的楓葉做書簽,有時在校園的各個角落里玩捉迷藏,還有時在操場跑道上賽跑……

  校園的一年四季,仿佛是我在校園里度過的“酸甜苦辣”的時光。有時我一想到我馬上就要決別母校,內(nèi)心就感到十分的懷念,讓我們珍惜現(xiàn)在美好的時光吧!

關(guān)于母校的作文5

  20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到一張張熟悉的.笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學(xué)都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好!

  校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

  校長還帶我們來到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長還說:“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。

關(guān)于母校的作文6

  我的母校坐落在雞鳴山旁邊。我曾經(jīng)的六年,都是待在她的懷抱里,愉悅地度過的。

  早晨的校園,金燦燦的.陽光灑落在校園里,星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光,讓人覺得格外美麗。踩著樂聲進(jìn)了教室,都會聽見朗朗的讀書聲。在這六年里,日復(fù)一日,這樣的早晨反復(fù)進(jìn)行著,如此六年,竟也不覺得單調(diào),枯燥與乏味。也許,這就是母校早晨所散發(fā)的魅力吧!

  位于母校中央,兩座充滿書香的大樓在你身前身后。六年快畢業(yè)了。都可以看出同學(xué)們眼中流露出的一絲絲不舍之情,它撥動了我心中的琴弦,低沉而悲傷之音飄然而出。

  念母校,一花一草一樹一木,曾經(jīng)不懂得珍惜,現(xiàn)在來反悔,來得及嗎?母校猶如一棵果樹,而我們正是樹上還未成熟的果子,老師不斷培育,就是希望我們能更優(yōu)秀,俗話說的好“投我以桃,報(bào)之以李”,我也要為母校獻(xiàn)一份力量!

  啊!母校!包含著老師的諄諄教誨,包含著同學(xué)們手足同情的友誼,六年了,我們,即將遠(yuǎn)行,多么希望時光不老!我們不散!可惜啊!時光未曾老去,我們,卻將相散。

  勿忘你,我的母校!

關(guān)于母校的作文7

  家,是自己心靈的港灣,除了家,第二個溫馨的地方就是,我們除晚上,星期六、星期天,不在,其它時候都在這里的——溫馨的幸福的校園。

  從我第一次進(jìn)這陌生的地方,我就覺著有股家的溫馨,還有那高大翠綠的迎客松,挺立在我的面前,好像在說:“親愛的小朋友,不要害怕,這里的每個東西你都一會兒很快就熟悉”。

  記得,第一次入隊(duì)時,我站在操場上,帶上老師發(fā)給的`鮮艷紅領(lǐng)巾,放飛寫上美好祝愿的氣球,此刻,我成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)真正的一名學(xué)生。

  記得,第一次運(yùn)動會上,在接力比賽當(dāng)中,我踩著這片神圣的土地,心中,仿佛有了無限能量似的,拼命向前跑。

  記得,我們第一次聞木瓜,當(dāng)時,我捧著這一顆碧綠似翠綠木瓜時,心里不禁感嘆,這種木瓜只有小學(xué)有。

  記得第一次在櫻桃時,我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤子里,我禁不起嘗了一顆非常飽滿的櫻桃,心想這的櫻桃是我吃的最甜的了,只有這片神圣的土地才能種出來。我不知道您培養(yǎng)出了多少世紀(jì)人才,但在這一個個教室能看出,已經(jīng)非常的多了。

  我感激您的事多之又多,那我以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您吧!親愛的校園!

關(guān)于母校的作文8

  六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭。現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校。∈悄,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的.意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

  母校。∧拖衲且豢脜⑻齑髽,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報(bào)答的。

  我們在陽光下成長,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽;我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

關(guān)于母校的作文9

  育才四小,我的母校。她,曾教會我許多知識,使我感激無比。

  校園座落在風(fēng)光旖旎的深圳灣畔,背倚郁郁蔥蔥的大南山,面向一衣帶水的香港,毗鄰英姿巍峨的深港大橋;周邊高尚社區(qū)環(huán)抱;校內(nèi)布局合理,設(shè)計(jì)典雅,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備。

  她于20xx年9月1日開校,現(xiàn)有教學(xué)班25個,在讀學(xué)生1120名。母,F(xiàn)有教職工78人,平均年齡36歲,其中副高級教師2人,碩士研究生4人,小學(xué)高級教師33人,是一支極富生機(jī)和活力的干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。

  每天的早讀,讓我們養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。并對課文有了初步的了解。

  老師們細(xì)心地講課,讓我們懂得一切,包容一切?偸牵袔讉調(diào)皮鬼,不聽課,在那玩、說話,影響其他同學(xué)。老師見了,有些生氣的把他們訓(xùn)了一頓,老師那嚴(yán)厲而親切的面孔,永遠(yuǎn)的印在了心中。

  每天早上、下午的陽光體育:廣播操、武術(shù)操、眼保健操,讓我們的身體健健康康,為生活添加了不少色彩。別看老師白天精神的`上課,晚上可是熬夜備課、做課件,第二天,黑眼圈在臉上留下了痕跡,為我們操碎了心。

  感謝美麗的育才四小,使我們有地方學(xué)習(xí)。感謝偉大的老師,讓我們學(xué)會了知識。我將永遠(yuǎn)不會忘記您們。

關(guān)于母校的作文10

  在這個艷陽高照、萬里晴空的好日子里,期末考試即將來臨。我們也將離開這生活六年的母校,在母校的生活如一本五顏繽紛的畫冊,深深地印在我的記憶里。此時,我耳邊還回響著充滿韻味的書聲,快樂開心的笑聲。眼前依舊浮現(xiàn)著氣氛熱鬧的課堂,開心有趣的拓展,呼喊聲起伏不斷的運(yùn)動會……

  我難忘,六年級入學(xué)的第一天,我來到了一二班。一進(jìn)班,一個個面露稚氣的孩子們看著我,站在講臺上的是我們的老師,她微笑著,牽著我的小手把我領(lǐng)到一個座位前讓我坐下。后來聽別人說,她性趙,是我們的班主任,趙老師的手是那么的溫暖,趙老師的.笑容是那么慈祥,趙老師的話語是那么親切,我忽然覺得趙老師就像我的媽媽,這個班就像我的家。

  我還難忘,三年級時的運(yùn)動會,我參加跳運(yùn)項(xiàng)目,每個下午都和同學(xué)們一起練習(xí)。該我了,我起身一躍,突然沒控制好身體平衡,眼前一黑跌了下去,醒來時,同學(xué)們都圍在我身邊,有的詢問我的情況,有的拿了毛巾,眼睛里都流露出焦急、關(guān)切的神情。一股暖流涌上心頭。我收獲了關(guān)愛,更得到了珍貴的同學(xué)友誼。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶畫冊里一顆流光溢彩的珍珠!敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,鮮艷的花兒依然開放在母校里,我們將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎接團(tuán)徽的召喚。

  敬愛的母校再見了,感謝您把我們從幼稚無知變成成熟勇敢,今天,我們以您為榮,明天。您將以我們?yōu)榘痢?/p>

關(guān)于母校的作文11

  依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上,朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里,幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……

  轉(zhuǎn)瞬間,這樣的時光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多,而我,也很快就要離開您——我的母校,在這樣的分別之際,我要謝謝您給予了我這些溫暖的點(diǎn)滴。

  首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始,我的啟蒙老師,一屆屆班主任,每一位任課老師,都帶領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,他們的諄諄教誨印在我的腦海里,刻入我的心里,他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下,我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜,更得以一步步踏實(shí)的成長,走完我這小學(xué)的'路途,邁上人生新的臺階。

  除了恩師,我腦海里仍清晰的記得我與同學(xué)們相處的一個個片段。世界之大,相聚在這里不失為一種緣分,回首體育課上相互打鬧的身影,運(yùn)動會上為了班級榮譽(yù)競相追逐在田徑場上的畫面,齊聲的吶喊助威……六年啊,我們的情誼也定格在這樣的時光里,我在小學(xué)里收獲的這些友誼,必將伴著我努力前行!同學(xué)們,我也祝你們在以后的人生中一帆風(fēng)順,不要忘卻我們一起嬉笑學(xué)習(xí)的美好時光。

  夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子,世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里,正如我這六年的小學(xué)生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情,同窗誼,一定永遠(yuǎn)銘記我心!母校,難忘您,難忘這里,如今我以您為榮,日后必發(fā)奮圖強(qiáng),讓您以我為榮!

關(guān)于母校的作文12

  時間一晃就過去了,然而,小學(xué)的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興,又難過。

  在我們走得那天,同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄,讓同學(xué)們填。我們傷心的樣子讓老師看見了,老師對我們說:“不要傷心,我們又不是不見了,你們只是去另一個學(xué)校去學(xué)習(xí)而已!蔽覀冃睦锔y過了,老師的眼圈已經(jīng)泛紅,顯然是不我們舍不得,畢竟已經(jīng)教了6年的學(xué)生,哪能不傷心呢?唉心里一陣刺疼后,我們依依不舍得離開了學(xué)校,當(dāng)我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺時,那些曾經(jīng)的美好的回憶一個一個浮現(xiàn)在腦海中。

  6年了,大樹也又增長了6圈年輪,昔日里,在校園內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊,你已經(jīng)陪伴了我們6年了,我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡,希望你還能陪伴更多的`人度過難為的小學(xué)時光。我們到門前拍了合照后,走出了學(xué)校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。

  母校,雖然,我們離開了,但我們心中永遠(yuǎn)會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。作文

關(guān)于母校的作文13

  母校是一生中不可缺少的愛,是一生中不可缺少的關(guān)懷,可是再過幾個月——我們就要離開它了,不在它的環(huán)保中成長,可是我永遠(yuǎn)地思念你,永遠(yuǎn)不會忘記你!

  在那寬敞明亮的教室外面。前眺望校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的`跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶、敘敘舊。

  今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

關(guān)于母校的作文14

  歲月匆匆,花開花落。五年的小學(xué)生活瞬間就過去了,而今,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情。

  回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的`校園,多么留戀敬愛的老師,多么留戀朝夕相處的同學(xué),無論用什么詞句,也不能表達(dá)我們心中的感情。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級,到小樹一樣的五年級,您為我們操了多少心!流了多少汗!

  上一年級時,我的膽子是多么小啊!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的雙手開辟屬于自己的天空,是多么快樂、興奮的事情!

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。五年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。

關(guān)于母校的作文15

  母校的大門,漸漸映入了我的眼簾。我走到熟悉的校門前,似乎又看到了學(xué)校的歡迎條幅,似乎又問到了飄香的桂花,似乎心中又涌起了第一次進(jìn)校是對母校的向往。

  走進(jìn)校門,沿著圍墻下的綠化走,再從熱鬧的籃球場上穿過去,就來到了寬闊的操場。

  操場使用塑膠鋪成的,由200米的環(huán)形跑道和足球場組成,足球場和跑道的空隙種上了草。四年級那次足球比賽就在球場上舉行。,那時,當(dāng)五(5)班的前鋒就要射門時,啦啦隊(duì)急地大喊:“馬一川(守門員)加油!”恨不得跑上去把球門堵得水泄不通。終于,我們以2:1獲勝了。盡管球員們汗流浹背,啦啦隊(duì)也叫啞了嗓子,但聽到我們班得了第一,個個心里樂滋滋的。我們不僅在這里比賽過,也在這里玩耍過……操場上的小朋友玩得生龍活虎、興致勃勃,你看,這兩個在玩健身車,那個在滾鐵環(huán),還有的在比賽跑步呢!看著這群活潑的`小孩子,便想起我們曾在操場上度過的美好時光。

  我戀戀不舍的看了一眼操場,上樓看了看我們的教室,坐在我曾坐過的位置上,欣賞著老師的上課筆記,回想起老師對我們的教導(dǎo),回想起在這里度過的五年幸福歲月。

  我緩緩的下了樓,回首看了看母校。母校,讓我再多看您一眼吧!

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