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學(xué)習(xí)作文

學(xué)習(xí)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文5篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文匯編五篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  我的好朋友——馬于婷,她有一個大大的嘴巴,一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副粉色框的眼鏡。馬于婷的臉很瘦,因為她挑食的壞習(xí)慣,營養(yǎng)不全面,所以個子有點低。她特別愛笑,笑起來參差不齊的牙齒中兩顆大虎牙非常引人注目。

  有一次,我和她在一起跳繩,玩得很開心,無意間我們就成了好朋友。馬于婷樂于助人。有一次,我們班的王雅嫻下樓梯時不小心摔倒了,馬于婷看見了趕緊跑過去把王雅嫻扶起來,并關(guān)心地問:“摔傷了沒有?疼不疼?”

  她助人為樂的'精神值得我們學(xué)習(xí),但她有個缺點讓我們反感。

  我們和她玩游戲的時候,馬于婷非要自己規(guī)定游戲,從不和大家商量,同學(xué)們極力反對,但她非常固執(zhí),久而久之,同學(xué)們跟馬于婷漸漸疏遠(yuǎn)了。

  這就是我的好朋友馬于婷,通過我給大家的介紹,我相信大家對她有了一定的了解。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  我在八歲時反復(fù)一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!

  記得那時我酷愛數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)奧林匹克。那里面的數(shù)學(xué)知識非常,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題,我整整用了近一周的,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是快樂,負(fù)擔(dān),腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒(dǎo),便安下心,重新做了起來。

  大約又過了二鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果。我這時激動地跳了起來,整個身體完全被喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的快樂。

  我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是享受,學(xué)習(xí)是快樂,當(dāng)每次做題的時候便了快樂,每當(dāng)老師聽老師講課的'時候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而不可以,但你有想過在享受學(xué)習(xí)時的快樂,是在玩耍時得的呢?人們。

  請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓一起去學(xué)習(xí)吧!

  讓在知識的海洋里去汲取知識吧!

  去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  我們的生活是多姿多彩的,也是快樂的,從生活中的每段生活中都可以得到快樂,我覺得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂,因為從學(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無窮無盡的知識,還可以得到很多人生經(jīng)驗。在我的學(xué)習(xí)中最快樂的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的3個小時。我在學(xué)習(xí)古箏中得到快樂。

  每個星期六早上七點我就早早的起來了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高興興的收拾準(zhǔn)備去上古箏課了。我在去古箏課的路上也是很快樂的,走出樓梯口便能看見院里種的各種各樣的綠色植物,還能呼吸到經(jīng)過他們凈化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上,欣賞著霧帶來的朦朧的城市,仿佛走入了夢中的仙境。

  不知不覺中已到了老師了家中,看到我每次來都彈的那架古箏,我立馬沖到老師家的沙發(fā)上,放下東西,帶上彈古箏的指甲,坐到那架我經(jīng)常彈的琴前,望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼,就不知從哪來了一股興奮勁,立刻投入到曲譜人的感情中。我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》,我就會把老百姓盼望春天和春天到來時的'心情投入到我彈奏的感情中,彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時我也會不由自主地笑起來,仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩,春天來了時笑了起來在空曠的地上載歌載舞。因為學(xué)的比較慢還沒學(xué)完整首曲子,彈著彈著雖然不會彈了停了下來,但我還是意猶未盡。我在學(xué)習(xí)古箏中得到快樂。

  剛從一個簡譜的世界遨游完,又到了一個線譜的世界,那就是我們要學(xué)的樂理課了。樂理也是一門充滿樂趣的課程,再加上我們的古箏老師也是一位幽默風(fēng)趣的老師,這門課也就變得不像課而像玩了,我沉浸在樂譜的樂園當(dāng)中,在那里有

  二十四位音符伙伴,他們的朋友很多,每節(jié)課它們都會向我介紹幾個給我認(rèn)識,他們最喜歡我唱樂譜的聲音,所以每節(jié)課它們都會組成樂段來讓我來唱,它們會選幾個讓我背下來,以后好讓我唱給他們聽,不知不覺下課了,我們依依不舍的分別。我在學(xué)習(xí)古箏中得到快。

  我從古箏的學(xué)習(xí)中得到了無窮無盡的快樂,也得到了可以使我受益的知識,我愛我的古箏課,更愛從中得到的快樂和知識。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》,我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。

  先說說這篇文章吧,主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個好壞處。他說:學(xué)習(xí)的好處,就是長大會有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化;不學(xué)習(xí)的壞處,就是沒有工作,沒有素質(zhì),別人看的沒文化。又說只有努力看書,才能算好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的.人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。

  其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。

  最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因為方法實在太多。我就隨便舉一個,比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化視節(jié)目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時比看說時激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。

學(xué)習(xí)作文 篇5

老師、同學(xué)們大家:

  下午好!

  今天我要競選地是學(xué)習(xí)委員。

  冬天伊始,我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認(rèn)為這次的班委改選又為我們增進(jìn)了一次交流機會,能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才干。

  我今天之所以來參選,是因為戴爾卡耐基曾說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)了解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個,但它們地實力不可小覷,不過我相信自己本人的`能力,而且我以前在小學(xué)也有一些工作經(jīng)驗。在過去小學(xué)的工作中,曾遇到過許多挫折,但它們都已成為過去,這些經(jīng)歷將成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗,使我能更好的為班級、為同學(xué)服務(wù)。

  我清楚的知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感,認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委,就應(yīng)具備好的品德,事事都應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能去幫助同學(xué),與同學(xué)們一齊努力學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  當(dāng)然,作為一名學(xué)習(xí)委員,關(guān)鍵就是學(xué)習(xí),今天我之所以來競選并不是因為我這次期中考試考得不錯,而是因為我一直以一個良好地態(tài)度對待學(xué)習(xí)。并且我也希望把同學(xué)們都帶動起來,投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。

  今天,我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,滿懷信心參加這次競選了解。自信是我參加這次競選地內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我努力方向,就像如果大家今天把這份信任給了我,我則會做好所有份內(nèi)工作,積極幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如果大家今天把這份支持贊成給了我,我則會進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì),激發(fā)自己自己的工作熱情,以飽滿的熱情跟積極的心態(tài)去對待每一件事情,虛心地向別人學(xué)習(xí),彌補缺乏,發(fā)揚優(yōu)勢,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活地崗位?我會主動地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)地責(zé)任。

  我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝!

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