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【推薦】想象作文300字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的想象作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
想象作文300字 篇1
從前,在森林里住著許多小動(dòng)物,有小獅子辛巴、小貓米爾、小花狗玲玲、老黃牛游游……
小花狗玲玲和老黃牛游游是一對(duì)很要好的朋友。
一年一度的比賽開(kāi)始了。獎(jiǎng)品是一臺(tái)筆記本電腦。小花狗玲玲和老黃牛游游聽(tīng)了這個(gè)消息,高興極了。它們馬上跑回了家,準(zhǔn)備了很多食品,然后日夜兼程地趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng) 。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),它們被眼前一幕驚呆了,廣場(chǎng)上成了人的海洋,報(bào)名的人排成了一條長(zhǎng)龍。忽然,小花狗暈倒了,老黃牛迅速抱起小花狗向醫(yī)院跑去。原來(lái),小花狗沒(méi)日沒(méi)夜的趕路,再加上它身體不好,累壞了。
這時(shí),比賽早已結(jié)束了。老黃牛雖然沒(méi)來(lái)得及比賽,但是它一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗攘俗约旱呐笥!坝斡,游游”一陣聲音傳進(jìn)了它的耳朵里,是裁判員菲菲來(lái)了,菲菲氣喘吁吁對(duì)游游說(shuō):“恭喜你,你得了冠軍!庇斡伟胄虐胍傻.問(wèn):“ 我不是沒(méi)去參加比賽嗎/怎么會(huì)得冠軍呢/”菲菲微笑著說(shuō):“你是為了朋友才沒(méi)去參加比賽的,所以,我要給你頒發(fā)一個(gè)“友誼獎(jiǎng)”。游游問(wèn):“你怎么知道我送玲玲來(lái)醫(yī)院的/”菲菲說(shuō):“ 這些都是小獅子辛巴告訴我的。”“原來(lái)是這樣。”游游摸著腦袋說(shuō)。
就這樣,游游得了個(gè)“友誼獎(jiǎng)”。
想象作文300字 篇2
我是一盆毫不顯眼的仙人球。
春天,春暖花開(kāi),溫暖的陽(yáng)光照著我的身上,暖洋洋的,我和小伙伴們?cè)谥魅思业年?yáng)臺(tái)上快樂(lè)的生長(zhǎng)著。
夏天來(lái)了,火辣辣的太陽(yáng)烤的我渾身難受,其它的`同伴都被主人搬到了室內(nèi)降溫。而我因?yàn)橐淮蔚牟恍⌒娜~子扎到了主人的手而備受冷落。我獨(dú)自一人接受陽(yáng)光的炙烤。獨(dú)自一人接受暴風(fēng)雨的洗禮……
冬天來(lái)了,西北風(fēng)呼呼地刮著,我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪向我襲來(lái),我多希望主人也能把我搬到屋子里去。可是,主人一次次從我面前走過(guò),看都不看我一眼。于是,我就給自己打氣:我一定要堅(jiān)強(qiáng),絕不向困難低頭。我終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。
第二年的春天,小主人得了腮腺炎,主人的媽媽從我身上割下一塊肉,砸成碎末敷在主人的患處。過(guò)了一段時(shí)間,小主人的病漸漸好了。雖然我痛得直流眼淚,但我仍然很高興。當(dāng)它知道是我的功勞后,對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了很大的改變……
現(xiàn)在,我和主人的感情越來(lái)越好了。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:只要為人民服務(wù),就是我最大的幸福。
想象作文300字 篇3
魚兒永遠(yuǎn)都要在水中,花兒永遠(yuǎn)都要在土中,而我永遠(yuǎn)在父母的懷抱。我反抗,我想要自己的空間,可爸媽總說(shuō):“孩子,爸媽這是在愛(ài)你!睈(ài)?這就是所謂的愛(ài)?
不是的,這是一總害。讓我們永遠(yuǎn)像那樣一朵美麗的`鮮花,永遠(yuǎn)不知道什么是暴風(fēng)雨,什么是雨后的彩虹,永遠(yuǎn)都離不開(kāi)父母,依賴,成為自己的人生。
依賴。就像一條小魚,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么是網(wǎng),不知道什么是危險(xiǎn)。那些在依賴中長(zhǎng)大的小魚,根本不知道什么是拼搏,什么是保護(hù)。當(dāng)自己的敵人散下大網(wǎng)時(shí),不知如何是好,只想得到父母的保護(hù)。但是,在此時(shí),父母可能早已不再生邊,只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時(shí)的淚水早已化成了傷心悔恨。
看著鳥兒自由的飛翔,我向往;看著大樹(shù)自由的生長(zhǎng),我向往;看著蝴蝶自由的翩翩起舞,我向往。我身邊的一切是多么自由。
放開(kāi)吧,請(qǐng)放開(kāi)你們的手。我們所向往的是自由。在您放開(kāi)手后,我們會(huì)小聲的對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。
想象作文300字 篇4
可能大家都覺(jué)得這些教室都有一些普通,但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)。
我發(fā)明的這個(gè)教室是一個(gè)可以隨身攜帶的教室。聽(tīng)起來(lái)是不是很神奇呢?這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽(tīng)老師的話了,因?yàn)檫@間教室不是固定不動(dòng)的,可以隨意更換地方,比如:昨天還在城市里,而今天卻來(lái)到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會(huì)“變”為原來(lái)的大小。展開(kāi)后就會(huì)出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌,可能還會(huì)有人問(wèn):“那桌子和椅子呢?”
別急,機(jī)關(guān)在地上呢!地上有許許多多的.開(kāi)關(guān),每天當(dāng)來(lái)上課的學(xué)生來(lái)到教室時(shí),只要踩一下開(kāi)關(guān),桌子和椅子就會(huì)自己升起來(lái)。所以說(shuō),每個(gè)同學(xué)的位置也在變化哦。
這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們?cè)趺粗澜淌业奈恢媚?這個(gè)大可不必?fù)?dān)心,因?yàn)樗麄兊臅鼤?huì)收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng),保障每個(gè)學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。
這就是我研發(fā)的神奇的教室,既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實(shí)上,只要我們肯用功,只有我們想不到?jīng)]有我們做不到!
想象作文300字 篇5
眼淚深入眼眶,回也回不去,就像童年時(shí)代的我,一去不會(huì)返。聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
我默默地回首,靜靜地凝聽(tīng),時(shí)間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界。陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的心房,微風(fēng)吹拂著我的'臉龐,時(shí)間仿佛在曲折,不在流逝。我觸摸到了這個(gè)世界的溫馨與愛(ài),仿佛聽(tīng)到了溪流在為我歌唱。我和母親來(lái)到一棵大愧樹(shù)下,看到了母親慈祥和藹的面孔,看到了一個(gè)寧?kù)o溫和的世界,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那份純潔與無(wú)邪仿佛埋在了我的心底,它們始終會(huì)悄然無(wú)息的離開(kāi)我的身體,忽然一陣暖風(fēng)把我的童年時(shí)光喚走,使我有些依依不舍,發(fā)自內(nèi)心的惋惜。我無(wú)數(shù)次在幻想中醒來(lái),我離開(kāi)了那個(gè)美好永恒的世界,純潔與無(wú)邪飄飄然的離開(kāi)了我的身體,它們仿佛又沉默于“大!绷。不知有多么懷念那段時(shí)光,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》,回憶起我的童年,那些美好的時(shí)光早已從我身邊悄悄溜走,難免會(huì)有些懷念與依依不舍。時(shí)間如梭,歲月如流,把握住時(shí)間的腳步,讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財(cái)富吧!
想象作文300字 篇6
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,這是怎么回事呢?原來(lái)它們趁著小主人休息的時(shí)候在聊誰(shuí)的貢獻(xiàn)大,話不投機(jī)聊著聊著就吵起來(lái)了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭(zhēng),個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己最厲害,都想當(dāng)文具盒里的“老大”。
鉛筆首先說(shuō):“小主人所有的作業(yè)都是我來(lái)寫的`,他能取得那么好的成績(jī),我的功勞最大,我是理所當(dāng)然的‘老大’!薄澳强刹灰欢,如果你一不小心寫錯(cuò)字時(shí),沒(méi)有我的幫忙那可就麻煩大了,小主人還能取的好成績(jī)嗎?我應(yīng)該是‘老大’”橡皮說(shuō)。尺子接著說(shuō):“我不但能畫出直線,而且所有圖形我都能畫出來(lái),你們能行嗎?”圓規(guī)不服氣地說(shuō):“哼!你們能畫出圓來(lái)嗎?我才是最厲害的!薄
這時(shí),小主人小強(qiáng)被文具盒里的爭(zhēng)吵聲驚醒了,迅速打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)面紅耳赤的,便問(wèn)道:“你們都在吵什么呀,是不是又在爭(zhēng)奪‘老大’的地位?”文具們一個(gè)個(gè)面面相覷、默不作聲。小強(qiáng)隨即說(shuō)道:“你們每一個(gè)都是我的好幫手,少了一個(gè)也不行,只有你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)!蔽木邆兟(tīng)后都慚愧地低下了頭。
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