精選以明天為題作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以明天為題作文5篇，歡迎大家分享。

以明天為題作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想也許要十年，二十年，或者需要更長(zhǎng)的時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，選擇放棄夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著希望的心，明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

　　在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無(wú)助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)，可是幾乎沒(méi)有人注意到他在哭泣，因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老人，親切地說(shuō)：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠(yuǎn)地失敗了�！崩先溯p輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無(wú)法承受巨大的`壓力，不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)一直都很好，一次偶然中，我考試沒(méi)能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長(zhǎng)批評(píng)，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走�！崩先苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)挫折就輕易放棄，又怎么可能會(huì)成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。

　　雨停了，太陽(yáng)躲在云層里。突然出現(xiàn)了彩虹。它是如此明亮和美麗。男孩看到了彩虹，意識(shí)到了。他快樂(lè)地上學(xué)去了。

　　男孩意識(shí)到了什么?

　　有了好品味，你就會(huì)明白明天的意義，就像打開(kāi)一扇窗戶看天空，仰望天空看人生，明天就是希望。

　　把握青春的節(jié)奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢(mèng)想。伴隨著耀眼的光芒，成功伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　明天會(huì)更好!

以明天為題作文 篇2

　　很久很久以前，一只母青蛙生了兩只小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。沒(méi)過(guò)幾天，那只母青蛙就得了重病，臨死前，她對(duì)天天和明明說(shuō)：“你們一定要把握好明天！”說(shuō)完便死去了。

　　天天和明明傷心地哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，它們都不哭了，認(rèn)真地思考著媽媽說(shuō)的那句話。天天說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)要把握好明天嗎？明天可是很大的，我得去找雙大手，這樣才能把握好。妹妹，你跟我一起去嗎？”“不，我認(rèn)為應(yīng)該是計(jì)劃好明天該怎樣做，我還是去計(jì)劃吧！”說(shuō)完，它們各干各的去了。

　　天天在水里邊游邊想：“哪里會(huì)有大手呀？”對(duì)了，巫婆有！說(shuō)完，便迅速游到水底深處，尋找巫婆的家。這時(shí)，它聽(tīng)到一種恐怖的聲音：“天天，你是來(lái)要大手的.吧！我可以給你，但遇到麻煩可不要找我�！薄昂玫�。”說(shuō)完，天天就有了一雙大手，高興極了！天天正想走一步，沒(méi)想到這大手太沉了，拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕，便大聲呼喚：“救命啊

　　這時(shí)，明明正在計(jì)劃著明天，又按計(jì)劃好好地度過(guò)明天，既愉快又有意義。一個(gè)月來(lái)，明明看了許多書(shū)，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，又明白了豐富的道理。其實(shí)，明明也很想哥哥，每天都在呼喚：“哥哥，你快回來(lái)吧！”

　　明明感動(dòng)了女神，女神把天天救出來(lái)，讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了，天天什么也不懂，明明卻學(xué)了很多。

　　明天需要我們期待，明天需要我們努力，明天更需要我們計(jì)劃。過(guò)好今天，把握明天，這才是我們的目標(biāo)！

以明天為題作文 篇3

　　六年前，我牽著爸爸、媽媽的手走進(jìn)這個(gè)美麗如畫(huà)般充滿詩(shī)意的校園，陽(yáng)光照耀著我的臉頰，我自此生活在這片藍(lán)天之下。如今，時(shí)過(guò)境遷。六年后，時(shí)光姍姍離去，我即將邁出這片天空，心中無(wú)論有再多不舍，這里，這片天，也終將成為回憶，一段讓我始終難以釋?xiě)训幕貞?.....

　　再次走過(guò)那個(gè)操場(chǎng)，回憶不住涌上心頭......我們?cè)�一起在那做操，一起在那做游戲，歡聲笑語(yǔ)依舊回蕩在空中。在那個(gè)地方，我曾被困難壓得喘不過(guò)氣，在跑道一圈一圈狂奔，發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將隨風(fēng)逝去，直至被時(shí)間完全沖刷。那么美好的曾經(jīng)，只能被斑駁在天長(zhǎng)地久的回憶中。轉(zhuǎn)過(guò)身去，又是淡然一笑，展現(xiàn)眼前的，是我們每人最熟悉的地方——升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來(lái)到，我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗，它承載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，越升越高�！爸矣谧鎳�(guó)，為祖國(guó)服務(wù)�！边@振奮人心的宣言，始終激勵(lì)著我們不斷向前。忘不了我親愛(ài)的同學(xué)，放不下那些年我們一起的美好回憶，可人生的旅途不售返程車(chē)票，一直往前走是我們最好的選擇與出路。

　　深夜，走過(guò)老師您的窗前。啊！燈光仍亮著，您獨(dú)自一人坐在屋里批改作業(yè)，燈光下，您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼，手中的筆不停的揮落�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣H愛(ài)的老師啊，您多么像那支不滅的紅燭，一直一直照耀著我前進(jìn)的步伐，雖然分別在即，但您的諄諄教誨一直深深印在我的心中。

　　走進(jìn)我最熟悉的教室——六年級(jí)（2）班。又回到了我最初的起點(diǎn)。走過(guò)一排又一排的座位，這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的'地方，我們將在這里起航。隱約中，我看見(jiàn)了你們，我最親愛(ài)的同學(xué)們......是你們給了我無(wú)窮無(wú)盡的念想，朋友們，還記得我們一起許下的那個(gè)不變的諾言嗎？年少的輕狂，讓我們逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，可諾言，絕不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而磨滅！友誼讓我們走到一起，曾經(jīng)的叛逆，曾經(jīng)的倔強(qiáng)，逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇，一起互相體諒、學(xué)習(xí)，一起拼搏向上......因?yàn)榕涯妫�我們又為誰(shuí)而平反？因?yàn)榫髲?qiáng)，我們又是誰(shuí)明明脆弱而又露出堅(jiān)定不移的笑容？呵呵，不知不覺(jué)，又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》：

　　又回到最初的起點(diǎn)，

　　記憶中你青澀的臉，

　　我們終于來(lái)到了這一天

　　...

　　再回首想起往事時(shí)，淚已劃過(guò)我的臉頰，我們都知道，畢業(yè)后大家將各奔東西，或許不會(huì)再相見(jiàn)。再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校，那給了我溫暖的地方；再見(jiàn)，老師，那個(gè)辛勤教導(dǎo)我的老師;再見(jiàn)，同學(xué)們，那些個(gè)面對(duì)困難不肯屈服的你們......

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我們都只是孩子，當(dāng)分別來(lái)臨，才明白，自己有多么不舍，那些年，終將遠(yuǎn)逝！但愿此夢(mèng)不改，此念不變！讓驕傲與坎坷抗衡，一起讓青春飛揚(yáng)！明天，我們畢業(yè)了！

以明天為題作文 篇4

　　每一個(gè)人都有生日，而且生日對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。那么祖國(guó)的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個(gè)中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門(mén)廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五十六個(gè)民族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國(guó)獻(xiàn)禮，我們作為首都小學(xué)生的代表，也衣著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國(guó)歌唱！

　　在六月份，我們?nèi)�體五年級(jí)的學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門(mén)廣場(chǎng)上參與國(guó)慶游行活動(dòng)，我也很榮幸地成為了其中一員。

　　在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著那火紅的太陽(yáng)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上，一個(gè)上午一個(gè)上午的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中有很多學(xué)生暈倒了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練。也有些同學(xué)受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強(qiáng)地站在訓(xùn)練場(chǎng)上。訓(xùn)練是艱苦的，訓(xùn)練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，我們每一個(gè)同學(xué)都感到無(wú)比的光榮。因?yàn)槲覀兪冀K牢記這樣一句話："祖國(guó)榮譽(yù)高于一切！"時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)诰o張的訓(xùn)練中迎來(lái)了十月一日。我們每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都肩負(fù)著重任，在時(shí)刻準(zhǔn)備著接受祖國(guó)的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來(lái)了，穿好衣服，帶好東西，早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。到達(dá)以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著一種難以言表的激動(dòng)心情。我們是第四十一個(gè)方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車(chē)叫"繁花似錦"，車(chē)上有兩位新隊(duì)員代表，他們興致勃勃地?fù)]舞著手中的鮮花，以此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意。

　　當(dāng)我邁步走在長(zhǎng)安街上，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的榮幸和自豪，因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)母親六十歲的.生日，我們要以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)匯報(bào)！看著莊嚴(yán)的天安門(mén)城樓，看著廣場(chǎng)上歡樂(lè)的人群，看著人們臉上洋溢的笑容。我只想說(shuō)一句話："祖國(guó)母親，祝您生日快樂(lè)！"我認(rèn)為這句話最能表達(dá)我心中的驕傲，興奮和激動(dòng)。

　　我們的歡呼和祝福，隨著飄起的彩球，飛向藍(lán)天。多彩的氣球里裝著我們對(duì)祖國(guó)的祝福。在此，也祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)就像我們方陣名字一樣"明天更美好！"

以明天為題作文 篇5

　　上海這兩天一直下雨，一直下，一直下.....

　　其實(shí)讓我再想起他是一個(gè)晚上，我和分開(kāi)已久的好朋友談起我已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間的愛(ài)情。好友滿是驚訝，天啊，你多久沒(méi)有談戀愛(ài)了，你終于脫單了。我......

　　說(shuō)起我的愛(ài)情，我有些迷茫和困惑，我說(shuō)：我和他終究是缺了點(diǎn)什么......好友沉默了許久，說(shuō)：你還是忘不了他吧......我的心狠狠地震了一下，就好像平靜的水面突然有人狠狠的朝里面扔了一大大塊石頭，濺起了水花，波動(dòng)了沉淀水底的淤泥。我的`心平靜不了了，一股濃濃的悲傷由內(nèi)而外的散發(fā)。忽然間，淚水滿眶......

　　我為什么不能和自己最?lèi)?ài)的人在一起？無(wú)意間看到這句話，就聽(tīng)了幾晚的雨聲。腦海里想的全是，我遇到非禮時(shí)向他求救，我半夜流浪街頭時(shí)想到的是他，我好朋友輟學(xué)時(shí)他盡力的想辦法，，我撒嬌時(shí)我寵溺的叫我丫頭，我向他表白時(shí)他盡力的避開(kāi)我，......大概是我年少輕狂，我用盡力氣去愛(ài)他。而他早已理智成熟，他的拒絕讓我覺(jué)得，是輕輕地，無(wú)痕的，小心翼翼的我都快要懷疑他是不是真的存在過(guò).....

　　記得，一次看小說(shuō)，劇情是萬(wàn)年不變的老梗，我卻哭的一塌糊涂，朋友們很不解，說(shuō)不是很感人，還是萬(wàn)年不變的老梗，你怎么被感動(dòng)的這樣厲害？我不想解釋，不是小說(shuō)感人，只是.....我想找個(gè)理由哭罷了......然后好友就說(shuō)：你安靜的時(shí)候眼中總是有濃郁的憂傷，好像什么都化不開(kāi)。

　　30歲離20歲有多遠(yuǎn)，我們就有多遠(yuǎn)。浙江離四川有多遠(yuǎn)，我們就有多遠(yuǎn)。是的，從12年的冬天遇見(jiàn)到16年的懷念，我一直愛(ài)著你。

　　我猜，你應(yīng)該過(guò)得很幸福，有她，有孩子，有家。我也學(xué)著開(kāi)始新的感情，他很好，燒的一手好飯，熬得一手好湯，無(wú)限度的寵我，愛(ài)我，在努力的化解我眼中的憂傷......

　　有時(shí)我想，這.....也許，現(xiàn)在是我們最好的狀態(tài)。

　　hey,你知道嗎，我猜明天是晴天，雖然現(xiàn)在還下著雨，但我相信明天是晴天。

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