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關(guān)于深處為題的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的深處為題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
深處為題的作文 篇1
我們走在泥濘的路上，深一腳淺一腳地前行，驀然回首，那一行深淺錯(cuò)雜的腳印，連成了我們來(lái)時(shí)的路。
然而若是只有單個(gè)腳印，誰(shuí)能指著它說(shuō)這是深的還是淺的呢？世上本無(wú)深淺之分，所謂淺處深處，只是相對(duì)而已。就像小馬過(guò)河，對(duì)松鼠來(lái)說(shuō)，淺處可能極深，而對(duì)老牛來(lái)說(shuō)，深處可能極淺。深淺的奧秘，引人深思。
我聽(tīng)說(shuō)，地球上已知最深的地方在馬里亞納海溝，在海平面以下的深度已經(jīng)超過(guò)珠穆朗瑪峰的海拔最高處。然而，火星上的高山深谷動(dòng)輒深達(dá)數(shù)萬(wàn)米，是馬里亞納海溝的好幾倍。那么是馬里亞納海溝太淺了嗎？我想，不是這樣的，它固然較火星上的`同類淺了一籌，但對(duì)于地球來(lái)說(shuō)依舊是個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底深淵。
莊子說(shuō)：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。”他告訴我們，事物的辯證關(guān)系永遠(yuǎn)是相對(duì)的。恰如我們眼中的深處與淺處，若是失去了深處的概念，淺處自然就無(wú)從說(shuō)起，莊子在《逍遙游》一文中鞭辟入里地論證了這一“小大之辯”的命題。
深處的神秘令人向往。以讀書為例，我們?cè)诔踝x一些經(jīng)典著作時(shí)，往往一頭霧水，像丈二和尚摸不著頭腦，但是當(dāng)我們反復(fù)品味、多次溫習(xí)之后，經(jīng)常會(huì)有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，這種恍然大悟不正是“讀書百遍，其義自見(jiàn)”的最好表達(dá)嗎？深處的真理往往屬于勤奮的人，只有不甘于淺嘗輒止的人，才能步步深入，不斷發(fā)掘、不斷探索，攀上人生的頂峰。讀書如此，生活工作也是如此，好比潮起潮落的海面人人都能觀看，而如世外桃源般的海底世界，卻只有敢于潛入深海的人才能一窺綺麗的珊瑚礁和游弋的魚群。
深處固然重要，但有時(shí)也需要“退一步海闊天空”。再光明的事物，也會(huì)有陰暗的一面。太陽(yáng)可以說(shuō)是我們所能觀察到最明亮的天體了，然而它的表面有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的太陽(yáng)黑子，人也一樣。歷史往往經(jīng)過(guò)了勝利者的扭曲，真相被鎖在歷史的深處，無(wú)人可見(jiàn)。來(lái)不及掩藏真相的秦、隋等短命王朝飛短流長(zhǎng)，而那些長(zhǎng)命的王朝卻鍍上了滿滿的金粉。我們對(duì)深處懷著敬畏，然而有時(shí)卻不一定非要知道深處的真相，因?yàn)樯钐幵谔N(yùn)藏著真相的同時(shí)也可能暗藏著危險(xiǎn)。好比兵法中的“誘敵深入”，好比武術(shù)比賽中的“點(diǎn)到即止”，又好比與人交往時(shí)的“得饒人處且饒人”。
人生的博弈，不就在于把握深淺的智慧嗎？我們承認(rèn)深處的美好，也不可否認(rèn)淺處的存在。我們走在泥濘的路上，深一腳淺一腳地前行，憧憬遠(yuǎn)眺，那一行深淺有序的腳印，似乎也已印在我們未來(lái)的路上。
深處為題的作文 篇2
記憶中的年輪已模糊不清，再也經(jīng)不起時(shí)光的洗禮。翻開(kāi)塵封的相冊(cè)，映入眼簾的那一抹瘦小的身影，卻悄悄的住進(jìn)了我的心里，生根、發(fā)芽。
小時(shí)候，我總是伏在他的`背上，他的背很寬敞，仿佛天塌下來(lái)也能扛得住�；孟脒@是一張柔軟的大床，迷迷糊糊地就睡了過(guò)去。他總是拿他那雙長(zhǎng)滿老繭的大手揉亂我的發(fā)絲，迫使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)惺惺松松的睡眼，我顯得有些不滿。隨后又傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，雙手拍打著我的大腿就差來(lái)個(gè)滿地打滾了。為此我也很是惱火，不管不顧地拿起銷售我就往他的腦瓜子上打去嘴里還生怕被打的不夠轟轟烈烈地念叨著：“呀呀！打怪獸！“他一把抓住我那兩只胡亂揮打的爪子，硬生生地把我扯進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了幾年，我上一年級(jí)了。他似乎很高興，給我買了新書包，又在口袋中摸索了好久，掏出了一個(gè)缺了一角的布袋子，拿出一張滿是折痕的一元紙幣遞給我。我的目光直直地落在了這張紙幣上，演講一眨也不眨，生怕這張紙幣會(huì)長(zhǎng)翅膀飛走了似的。不過(guò)，不只是處于一種什么心理，我沒(méi)有接。他的目光柔柔軟軟地撒了我一身，把那一元紙幣塞到我的手里，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就進(jìn)屋了。雖然只有一元紙幣，可那個(gè)布袋子卻已空空如也。
不知不覺(jué)時(shí)光壓彎了他的背，不知是風(fēng)過(guò)于猛烈，還是雨國(guó)雨滂沱，他的頭發(fā)碎落一地，零零散散地拼接成了他臉上的皺紋，唯獨(dú)那雙小眼睛還是那么有神，似乎可以通過(guò)眼神將溫暖灌入心靈深處。他一生沒(méi)穿過(guò)幾身新衣，卻也無(wú)所容心；光著腳去地里干活踩著一腳的泥也樂(lè)呵呵的；對(duì)于別人的議論也一笑而過(guò)。
輕輕地合上相冊(cè)，背影遠(yuǎn)去，逝者如斯，葉落滿心。
深處為題的作文 篇3
午后，灑滿了慵懶的陽(yáng)光，在這馨香的盛夏時(shí)節(jié)，沿著幽靜的小路，便有沁人心脾的芳香撲面而來(lái)……
茉莉奉獻(xiàn)
潔白的花瓣擁抱著黃色的花蕊，茉莉花終于悄悄開(kāi)放了，卻因?yàn)轶w型小，而從沒(méi)引起過(guò)我的注意。直到雨后，我聞到空氣中帶著一股幽幽的花香。
我找尋那發(fā)出香味的花，可周圍只有那幾朵不起眼的茉莉花在對(duì)我綻放笑臉。我漫不經(jīng)心地看了看它們，又彎下腰聞了聞。呀！正是這味道！沒(méi)想到是這小小的茉莉花，在默默吐露芬芳。
我欣喜地端詳著那潔白的茉莉花，驚嘆它的.芳香、淡雅，和那顆奉獻(xiàn)的心。
葵花熱情
“看啊，那些黃色的花抬著腦袋呢！”一群小朋友歡呼著。眼前，是一片怒放的向日葵，它們面向太陽(yáng)的方向，肆無(wú)忌憚地開(kāi)放，那金黃色花朵隨風(fēng)搖曳，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)！
我沿著臺(tái)階往下走，穿梭在一片向日葵花田中，仿佛是漫步在青春的園子里。我用手壓住它們的莖和花瓣，一松手，就像彈弓似的彈了起來(lái)，搖晃了幾下后，又面向太陽(yáng)直立著。
我感到很驚喜，感受到那向日葵的心——熱情似火。
野花淳樸
我埋頭走著，看到了一朵只有豌豆大小的不知名的野花。我彎下腰將它拾起，聞了聞，卻什么味道也沒(méi)有。抬起頭，眼前又是這樣的小野花，我奔跑而去，不知厭倦地沿著野花鋪成的小路，拾起了一朵又一朵。
看看手中，原本小而細(xì)的野花，現(xiàn)在變得五顏六色，匯成了一把美麗迷人的花束。我抱著這簇野花，愛(ài)不釋手……
看著野花爭(zhēng)相開(kāi)放的樣子，透露出的是它們那顆淳樸的心。
繁花希望
似夢(mèng)非夢(mèng)，我聽(tīng)到了潺潺的流水聲，眼前的景象令我目瞪口呆。在池塘里，微波蕩漾的水面，陽(yáng)光照射出點(diǎn)點(diǎn)光亮。我欣賞到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；空氣中混合著茉莉花和梔子花那淡雅的清香；百合花簇?fù)碓谝黄�，有各種顏色的，盡情揮灑著自己的妖嬈……各種各樣的花朵匯成了這片無(wú)與倫比的花海。
它們把生命的土壤刨得很深，埋下了夢(mèng)想的種子，帶著希望的心生存在這片土地上。
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“狗尾巴草若想成為谷穗，必須在根部積攢楊樹(shù)一樣的沖勁；蒲公英若想成為向日葵，必須要在白天和黑夜曬滿兩輪太陽(yáng)……”。
此刻，我的心靈已經(jīng)隨風(fēng)進(jìn)入了這繁花的深處，因夢(mèng)想而變得甜美！
深處為題的作文 篇4
平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這是他給我留下的最深印象。
那時(shí)，我初入嚴(yán)老師的樂(lè)器班學(xué)習(xí)吹笛，經(jīng)常一個(gè)人孤零零地坐在客廳的角落里，因?yàn)槌鯇W(xué)者的緊張和自卑，讓我成為了一個(gè)形單影只的人，直到一星期后，老師又收了一名弟子，做我的搭檔，簡(jiǎn)單地介紹一下他的身份，便把我倆留在一個(gè)屋子里，讓我們自己練笛。
不知是因?yàn)橥悄泻ⅲ�是因?yàn)樗哪樕蠒r(shí)常掛著燦爛如陽(yáng)光般的的笑容，我在面對(duì)他時(shí)竟沒(méi)有了面對(duì)其他人的緊張，對(duì)他提出的問(wèn)題我也侃侃而談，并不像對(duì)他人的結(jié)結(jié)巴巴，于是我倆便成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
一上午的時(shí)間就在歡樂(lè)而融洽的練習(xí)中過(guò)了，放學(xué)的時(shí)間到了，笛班的人陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，只剩我和他倆人了，我背上了笛包，拿好書，回頭對(duì)他道，：“你爸媽怎么還不來(lái)接你？”他眼神一黯，“我爸在我出生沒(méi)幾天，就因?yàn)檐嚨溩吡�，我媽還得工作，養(yǎng)活我們家兩口。”說(shuō)罷便垂下了頭，我趕緊向他道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼痤^又露出了他那招牌的陽(yáng)光笑容：“不用在意這些細(xì)節(jié)，反正都過(guò)去了，現(xiàn)在我都是自己騎車回家的”。我被他的樂(lè)觀給感染了，看著他快步超過(guò)我，騎上車絕塵而去。
再次來(lái)，只見(jiàn)他已早早地到了，而且在很努力的練習(xí)著昨天的新曲，我打趣道：“吆，這么努力！”他瞥了我一眼，繼續(xù)吹笛，我也只好沒(méi)趣地坐到了他的對(duì)面，開(kāi)始練習(xí)老師昨天給我布置的作業(yè)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師才從樓上喊了一句，“下課”，瞬間，教室里都沸騰起來(lái)了，出去玩的`出去玩，下象棋的下象棋，我湊到他的身旁，問(wèn)道：“這么努力干嗎？反正還不到去表演時(shí)候呢�！彼幸环N認(rèn)真語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我媽就我一個(gè)兒子，我不想讓她再擔(dān)心，也想讓她為我驕傲，所以我要努力�！彼难凵褡屛腋械揭环N不服輸?shù)囟分�，我�?duì)他不由地升起一種敬佩之情。
暑假很快過(guò)去了，他在暑假后就沒(méi)有再來(lái)過(guò)了，雖然他可能只是我生命中一位匆匆離去的過(guò)客罷了，但他堅(jiān)韌自立的形象會(huì)佇立在我的記憶深處。
深處為題的作文 篇5
大海黑暗無(wú)垠，而深處卻是美麗的珊瑚；小苗弱不經(jīng)風(fēng)，而泥土深處卻是強(qiáng)壯的根；您性格暴躁，內(nèi)心深處卻柔軟無(wú)比。
您是軍人出身，寬廣的肩膀，高大的身軀，英氣的眉毛，嚴(yán)格甚至可說(shuō)苛刻。
從我出生以來(lái)，身邊都是母親與外婆的愛(ài)，無(wú)微，而溫暖，您日夜在部隊(duì)訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間，沖淡了我們父女間的情誼。當(dāng)時(shí)我還小，見(jiàn)多了的人就不會(huì)害怕，見(jiàn)少了的人會(huì)有一層隔膜，不愿接近，您周末回家看我，熱情地抱住我，我卻大哭，因?yàn)槟菚r(shí)的我，因?yàn)榕c您接觸得少，不熟悉，甚至不認(rèn)識(shí)您。
那時(shí)不知道，女兒不認(rèn)識(shí)自己的父親是一件多么不可思議，卻不得不接受的事。
就是這樣，直至七八歲的我，還對(duì)您心存芥蒂。因?yàn)槟幌驀?yán)厲，嚴(yán)肅的外表產(chǎn)生距離感，從未也從不愿走進(jìn)您的內(nèi)心深處。彼時(shí)的我，認(rèn)為您是一個(gè)力氣很大的人，嗓門很大的真軍人；認(rèn)為您就是一個(gè)只會(huì)在我遲到兩分鐘，便會(huì)罵慘我的不定時(shí)炸彈；一個(gè)在家沉默寡言，習(xí)慣獨(dú)自坐坐沙發(fā)上看一天報(bào)紙的悶葫蘆。每每看見(jiàn)書上父親對(duì)孩子溫柔而寵愛(ài)的對(duì)話時(shí)，不是嫉妒，不是難過(guò)，而是驚訝世界上怎么會(huì)有這樣的爸爸？
媽媽努力做我們的調(diào)和劑，漸漸地，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始有您的身影，漸漸地，書桌上總會(huì)有幾瓶愛(ài)喝的汽水，漸漸地，試卷上也會(huì)有硬朗且嚴(yán)厲的評(píng)語(yǔ)，媽媽總在我耳邊說(shuō)：“別看你爸平時(shí)嚴(yán)格又很冷漠，他呀，只是不會(huì)表達(dá)，他真的很愛(ài)你！”我半信半疑，只留一句“哦�！蔽蚁�，或許就是在媽媽一次次地訴說(shuō)中，在您于我不那么顯而易見(jiàn)的關(guān)愛(ài)中，我也慢慢明白了您那慢慢的、輕輕的愛(ài)。也許，就在這時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何接近您，如何走進(jìn)您真正的內(nèi)心深處。
十一歲生日，媽媽邀請(qǐng)好友來(lái)家中做客，買了一個(gè)大蛋糕。在人群中響亮的生日快樂(lè)歌中，我輕輕地瞥見(jiàn)您溫暖而熾熱，略帶欣喜的眼神。就是這樣的一瞥，溫暖的一瞥。我才真正地明白您的愛(ài)，也真誠(chéng)地放下心中所有的隔閡，學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛(ài)您。
生日會(huì)，是媽媽送給我的生日禮物。媽媽會(huì)抱著我，溫柔地在我邊說(shuō)：“小雨生日快樂(lè)，媽媽愛(ài)你”而您只是含笑在一旁看著，尷尬而不知所措。
那天晚上，拆禮物到深夜，門口傳來(lái)“沙沙”的聲音。沒(méi)怎么在意，到熄燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)門縫里夾著一封信。
滿滿三頁(yè)紙。
信是您寫的，您告訴了我您從小的'經(jīng)歷，大山里的窮小子，通過(guò)自己的努力，上了軍校，部隊(duì)里都是男人，沒(méi)人教會(huì)您如何去愛(ài)，去表達(dá)愛(ài)，從我小的時(shí)候，你就只會(huì)用板著的臉，來(lái)教育我。你只知道“虎父無(wú)犬子�！敝粫�(huì)用部隊(duì)里那略帶苛刻的方法來(lái)教育我。信中您一一直很愧疚沒(méi)有給我們母女倆安定的生活。您還告誡我，要努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)才能有更好的生活。
我明白了，我都明白了，“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，您不善言辭，用嚴(yán)厲的方式訴說(shuō)著無(wú)聲的愛(ài)。
您沉默寡言，內(nèi)心卻父愛(ài)滿懷，我也默不作聲，內(nèi)心深處卻溫暖無(wú)比！
大愛(ài)無(wú)言！
深處為題的作文 篇6
那是一個(gè)在大山里長(zhǎng)大的男孩，從小接受的思想教育比較單純，沒(méi)有那么多的花心眼，他在山環(huán)山，水連水的大山里生活了十幾年，他們家是因某種原因，讓他家四人離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)在大山里隱居，他有一個(gè)弟弟所以并不孤獨(dú)，從小就在大山里生活，不知道外面世界的千變?nèi)f化，他今年18歲一場(chǎng)以外的驚喜將他改變了自己，認(rèn)識(shí)了自己的未來(lái)。
在一次暑假中一群在學(xué)校認(rèn)識(shí)的孩子聚集在一起因?yàn)閷?duì)大自然的喜愛(ài)，獨(dú)自相約在一起準(zhǔn)備去大山里游玩，在一個(gè)晴朗的早晨他們開(kāi)始出發(fā)了，他們一邊爬山一邊觀賞祖國(guó)的山河，他們看見(jiàn)了碧綠的山水，與城市不一樣的小草，嗅到了青草清新的味道，他們覺(jué)得無(wú)比的高興無(wú)比的快樂(lè)，于是他們拼命的繼續(xù)往上爬，好不容易終于爬上了山頂，他們把整個(gè)城市看的清清楚楚，心里是無(wú)比的興奮。可是這樣的“成績(jī)”還是滿足不了她們的好奇心，他們覺(jué)得天色還早還想爬上其他的山脈，看看更多的新鮮景物。經(jīng)過(guò)商議之后他們又開(kāi)始出發(fā)了，胸有成竹的向更高的山脈走去。
由于男孩子善于在女孩子面前表現(xiàn)自己的能力他們?cè)谇懊媾�，女孩子就只好努力的在后面追，在路上打打鬧鬧的分散了。
男孩子在路上覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，后面的女生沒(méi)有跟上來(lái)，于是他們就在原地等候，等到一段時(shí)間過(guò)去了，他們覺(jué)得有一種不祥之兆來(lái)臨了，越想越擔(dān)心，急得他們不知道怎么辦，只好回到自己走過(guò)的路上去尋找他們。
他們?cè)诖笊嚼锓怕暣蠛�，可回答他們的只是自己的陣陣回聲，他們迷路了，不知道怎樣才能走出這森林的“埋伏圈”，他們看見(jiàn)金燦燦的晚霞照耀在森林里顯得比較安靜。鳥(niǎo)兒的歌聲也漸漸消失了，他們雖然帶了很多食物解決了餓肚子的問(wèn)題可他們吃不下，想起了自己的父母此時(shí)正在為尋找他們而發(fā)愁的心情，急得想哭但是又哭不出來(lái)，坎坷不安的心情使他們你看看我、我看看你用期待的眼神希望對(duì)方能夠想出求救的辦法。
和他們一起來(lái)的那位小女孩也像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅似的在晚霞的照射下到處亂竄。森林的安靜顯得有點(diǎn)恐怖，盡管他怎樣竄卻怎樣也竄不出森林的包圍。她托著疲憊的身體坐下來(lái)慢慢喘氣，她的眼睛開(kāi)始模糊了真的像睡一覺(jué)，她看到了前面又一個(gè)白色的.東西在走動(dòng)，疲憊的身體使她還沒(méi)有看清楚前面的是什么就睡著了。等到她睡醒來(lái)天色已經(jīng)暗了，她慢慢的睜開(kāi)眼睛一看，森林里太安靜了，她傍邊坐著一個(gè)與自己同年齡的男孩身后還有一捆柴。
“你是？”女孩問(wèn)道
男孩：“你醒啦，我是果殼，我剛才經(jīng)過(guò)這里見(jiàn)里睡著了，我看你睡的挺熟的沒(méi)有吵醒你，在晚上這里很危險(xiǎn)的，你不回家嗎？你從那里來(lái)�。俊蹦泻⒂锰煺婧闷娴难凵褡⒁曋鴮�(duì)方。
女孩：“你對(duì)這里熟悉嗎？”
男孩：“一點(diǎn)都不陌生，我從小在這里長(zhǎng)大，是這山啊我從來(lái)沒(méi)有走出去過(guò)�！�
女孩：“�。∈菃�？你為啥不走出去呢？外面的世界可好啦”
男孩：“我也想出去，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)�！�
女孩用驚奇的眼神我話語(yǔ)問(wèn)道：“你在這里有伙伴嗎？”
男孩用滿足的神態(tài)回答到：“我有一個(gè)弟弟，今年10歲”
女孩：“你這么晚回家你家里人著急嗎？”
男孩：“是啊，我要回家了，你不回家嗎？你家在那里��？”
女孩：“我倒是想回家但是我們迷路了，我不知道怎樣才能走出這山林，這山林好大啊。
男孩：“你們”“難道還有人在山林里嗎？這太危險(xiǎn)了，這山林啊到了晚上是非�？膳碌�，你們還有幾個(gè)人啊？”
女孩：“還有三個(gè)，我不知道他們是否在一起”
男孩：“那他們不餓嗎？
女孩：“他們帶了好多東西啊，不會(huì)挨餓的。”
男孩：“哦，是這樣，那我先回家了。回家完了要挨罵的。再見(jiàn)！”
男孩子走了，女孩心中還是有些害怕應(yīng)為這里沒(méi)有人住，漆黑的一片到了晚上一定非�？植�，她心里很討厭這個(gè)男孩，哪有把別人放在深山里自己卻走了的道理啊？突然之間那個(gè)男孩由向她走來(lái)對(duì)他說(shuō)；“我看啊，你還是到我家里去住吧！在晚上這里真的很恐怖，你又沒(méi)有熟人。等到明天我?guī)湍銓ふ夷愕耐椤?/p>
女孩：“看來(lái)就只有這樣了”
女孩和男孩一起回家了，他們一邊閑聊一邊做晚飯，男孩的父母對(duì)女孩的很不錯(cuò)，他們?cè)谝黄痖e聊時(shí)女孩才知道，原來(lái)他們家也住在城市，應(yīng)為一些原因他們搬進(jìn)了大山，從此與世隔絕。男孩在5歲就開(kāi)始住在大山了，之后從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大山。吃了晚飯他們男孩帶著女孩在外面看星星，女孩很高興應(yīng)為她第一次感受到大山里的夜景，真的很迷人，眼前朦朦朧朧、天上星星、金黃的月亮加上清新的空氣真讓人留戀難忘。她把目光轉(zhuǎn)移到男孩的臉上，從上到下打量了一下，突然覺(jué)得這男孩很親切，很有責(zé)任心，她心里暗暗的笑了，她都不知道她怎么會(huì)笑，笑容在她臉上表現(xiàn)出來(lái)很溫馨�！疤焐呀�(jīng)不早了該睡覺(jué)了明天還要尋找還在大山里的同伴”，男孩說(shuō)著進(jìn)屋睡覺(jué)了，使她依依不舍的離開(kāi)了。
第二天早上他們一起去尋找迷失的伙伴，在路上他們爬坡上坎的走過(guò)一片片樹(shù)林，他們一面尋找邊叫喊同伴的名字；已經(jīng)是中午了他們身體已經(jīng)很累了，他們托著疲憊的身體在巖石上喘氣，盡管女孩很累但是她們有害怕，應(yīng)為她自己覺(jué)得有一個(gè)貼身的保鏢在她身邊。使她沒(méi)有擔(dān)心自己的事，女孩的思維開(kāi)始想遠(yuǎn)了她又開(kāi)始打量那個(gè)男孩，她想把這個(gè)男孩的模樣記在了心里。突然她看見(jiàn)她同伴昨天吃完食品的塑料袋，地上的草到成了一片，聰明的她一下子就明白了，她的同伴在過(guò)夜，她帶著男孩一邊尋找一邊喊出同伴的名字，沒(méi)走多遠(yuǎn)就聽(tīng)到有了他們的回應(yīng)。她們終于找到了自己的同伴，她們激動(dòng)的抱在了一起，眼淚流出來(lái)了，一個(gè)個(gè)哭的很傷心，哭的很痛快，一個(gè)個(gè)哭得淚流滿面。一會(huì)兒時(shí)間過(guò)去了她們的哭聲停止了，女孩給她同伴介紹了自己在大山里認(rèn)識(shí)的伙伴，大家一起和男孩回到了男孩的家。
吃過(guò)午飯她們要走了，男孩把她們送出了大山，她們要走了，男孩心里開(kāi)始舍不得，因?yàn)樾睦镉幸环N難舍難分的感覺(jué)。
她們分別和男孩來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，揮手向男孩告別了，女孩將脖子上的一件飾品送給了男孩：“這個(gè)送你，謝謝你救了我們”看了男孩一眼打量了一下他的身體依依不舍的走了。男孩在山上用眼睛眺望她們，她們的背影漸漸的消失了。男孩朝她們走的方向再看了一眼她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了……。在他眼前的只是青青的小草，挺拔的大樹(shù)，有幾只鳥(niǎo)帶著叫聲從他旁邊飛過(guò)，這叫聲似乎很悲傷很郁悶他的眼睛濕潤(rùn)了心想：“下雨了嗎？”他不相信自己在哭。自己默默的轉(zhuǎn)身回家了，在路上他一下子發(fā)現(xiàn)自己變了，一切都變了。他拿著女孩給他的禮物在路上一面看一面尋思，尋思什么？是尋思自己的未來(lái)，還是尋思離開(kāi)這久居的大山去見(jiàn)自己的未來(lái)？
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