關(guān)于暖的作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于暖的作文1

　　一出生，爸爸媽媽就給了我無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。

　　每一次出門，爸爸媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好一切：下雨的時(shí)候，他們會(huì)給我一把雨傘;天冷的時(shí)候，他們會(huì)多給我?guī)б患�外套，再給我一瓶溫水;天氣一熱，他們又會(huì)遞給我一瓶甘甜的涼白開或茶水。媽媽總把黏糊糊的防曬霜涂在我身上，扣上一頂鴨舌帽，再打上一把遮陽(yáng)傘。我一點(diǎn)也不喜歡，總趁媽媽不注意，甩下東西撒腿就跑。但媽媽是對(duì)的，一個(gè)夏天，我整個(gè)人都曬黑了，后來(lái)也還是反反復(fù)復(fù)。開始我還不以為然，之后長(zhǎng)大了，才漸漸感受到這中間隱形的溫暖。

　　還記得每次出門前媽媽總會(huì)問我回來(lái)想吃點(diǎn)什么。等我回到家門口，剛把門打開一點(diǎn)兒縫時(shí)，一縷香氣鉆進(jìn)我的鼻孔里。“好香啊!”想著，我口水流了一地。輕輕拉開門，一桌熱氣騰騰的菜肴映入眼簾。我大聲叫著餓，媽媽笑盈盈地把碗拿來(lái)。我盛好飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，就像怕有人來(lái)?yè)屗频�，其�?shí)是我在和自己搶。我把碗扒得干干凈凈，然后打個(gè)飽嗝，拍拍吃圓了的小肚子心滿意足地走了。留下的`，是碗里探出頭兒來(lái)的一點(diǎn)溫暖。

　　暑假到了，我每天能干的事就是寫作業(yè)，寫作業(yè)和寫作業(yè)，無(wú)聊極了。一天晚上，我抱著枕頭在床上蹦來(lái)蹦去，突然，一陣嗡嗡的談話聲穿過墻壁，找到了我，我急忙停下來(lái)，用耳朵貼住墻壁。

　　“我跟你商量個(gè)事兒�！卑职中⌒囊硪淼卣f(shuō)。

　　“嗯，你說(shuō)吧�！�

　　“我看孩子這幾天也挺無(wú)聊的。”爸爸猶豫了一下，“要不我們帶她出去旅游吧�！�

　　天啊!太感動(dòng)了!終于有人明白我的意思啦!

　　“可是……”

　　哈?可是?難道爸爸的旅游計(jì)劃就要泡湯了嗎?不!爸爸，加油!爸爸，加油……

　　“我還有工作要做呢。”

　　啊!完了，我沒法出去玩兒了!

　　“你真是!”爸爸嘆了口氣，“請(qǐng)個(gè)假也耽誤不了多久�！�

　　“……”

　　他們都不說(shuō)話了，我也困了，閉上眼睛，迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天我醒來(lái)，撓撓被弄亂的頭發(fā)，一搖一晃，從房間里走了出來(lái)。

　　“喬喬�！�

　　“嗯?”我懶懶地答道。

　　媽媽神秘地看著我：“告訴你一個(gè)驚喜。”

　　我的腦袋有點(diǎn)兒迷糊，前一天晚上的事兒全忘了，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，算默認(rèn)吧。

　　“再過幾天，我們就可以出去玩了!”

　　“耶!”我高興得一蹦三尺高，至于幾天到底是多少天，我也沒有問了。

　　這時(shí)，溫暖光明正大地鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，然后再漸漸擴(kuò)散到身體的每一個(gè)部位。

關(guān)于暖的作文2

　　喜暖

　　——秦淮桑

　　喜暖，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，盈溢著靜怡的歡喜，不濃烈，不矯飾，淡淡的喜，安謐，像走出幽深的密林，擁了滿懷日光，這樣質(zhì)樸純粹的溫暖，總是讓人感動(dòng)。

　　淡泊，以致遠(yuǎn)。喜暖，心亦是寧?kù)o的。

　　看過五月的葵花，擎著一朵朵天真爛漫的笑靨，開得這樣好，陽(yáng)光染就了純凈的黃，明媚芬芳。

　　柔軟嫩黃的花瓣，不染一點(diǎn)頹靡，不招一分幽怨，只靜靜的，滲透了陽(yáng)光融融的`暖。

　　如是這般，看在眼里，喜上眉間。

　　那日在書架上一眼瞥見陸蘇的一本書，《小心輕放的光陰》，沉靜的封面，簡(jiǎn)約的裝幀，捧在手心，并不驚艷，卻讓人感到歡愉寧和。

　　細(xì)膩的字句，映入眼眸，仿佛聽見偏安在時(shí)光一隅的女子聲音輕揚(yáng)，娓娓訴說(shuō)著一些經(jīng)年舊事，隔了久遠(yuǎn)年日，泛著黃，有些細(xì)碎，有些平淡……

　　薄薄的書頁(yè)里住著一卷存封完好的光陰，小心輕放，細(xì)心收藏，她保存得這樣完好，這樣細(xì)致，讓人動(dòng)容。

　　她低語(yǔ)呢喃，“容顏會(huì)老去，四季不會(huì)停。那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜。”

　　樸素的文字，淡靜的情懷，讀來(lái)，心亦被觸動(dòng)，寂靜歡喜，默然心安，一味喜歡這樣溫暖素雅的詞句，無(wú)需理由。

　　只覺得，那些滴落在紙箋的墨，亦是安暖的罷，簡(jiǎn)單著，沉穩(wěn)著，芬芳著，不見綺靡，不見孤清，不見悲憤，不見荒寒……

　　清如許的文字，充滿了靈性。

　　翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間，依稀可聞見幽微清淺的墨香，如絲如縷縈繞在身側(cè)，綿綿不絕。

　　然，濃縮在書中的光陰，細(xì)碎平和，恬淡溫雅。

　　一顆茫然疲憊的心，被平淡至真的情愫熏染著安撫著，褪去浮躁。

　　日出研墨，日落收筆。喜暖的女子，默默耕耘著一份喜暖的心情，風(fēng)吹詩(shī)長(zhǎng)，滿垅書香。

　　蟬聲疏落隱在林葉間，漸漸喑啞。五月的暖，從指尖滑過，遇見，一朵向陽(yáng)的葵花，開得莞爾。

　　她說(shuō)，做一個(gè)淡淡的女子，不浮不躁，不爭(zhēng)不搶。

　　歲月靜好，喜暖的女子，松松挽起柔滑如緞的長(zhǎng)發(fā)，棉布衣衫嫻靜妥帖，別具一番風(fēng)骨。

　　眉淡如遠(yuǎn)山，眸如水，就連嘴角一朵舒心的笑容，亦是淺淺的，淡淡的，宛若熏風(fēng)中一朵小巧雅致的素馨花，素凈純真，淡如水月。

關(guān)于暖的作文3

　　春暖的花香，帶走冬天的期盼。微風(fēng)吹來(lái)浪漫的氣息，觸摸著花朵的柔軟，小草的堅(jiān)韌，就已知久違的春，已經(jīng)邁著悄然的步伐，朝著我們走來(lái)。生命也隨著燕子的步伐緩緩的落到我的身邊。

　　行走在草野鄉(xiāng)間的小道上。四下里，滿是剛發(fā)芽的青草，嫩綠嫩綠的，清風(fēng)徐來(lái)，青草向我眨巴了眼睛，里面夾雜著各色的小花，只是它們還是含苞待放的，似開非開，急切切的等待著開放，不知何時(shí)，草里多了寫好動(dòng)的玩意，細(xì)細(xì)一瞧，原來(lái)是螞蟻搬運(yùn)屬于他們的糧草。仰望碧天，云彩朵朵，襯的天空極高，春天的陽(yáng)光下，一切都顯得那么和諧，溫暖，富有生命力！

　　漫步在湖畔江邊，放眼望去，垂柳拂水，隨手?jǐn)S一石子，泛起微微皺波，四周空無(wú)一人，湖畔有些潮濕，剛下過雨的樣子，但這并不影響我散步的心情，倒有些“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”閑適淡然，白光泛濫的江面，波光粼粼，暖意隨著水暈，一圈一圈的暖到我的心中，間或的，有幾條小魚，調(diào)皮的跳出江面，生機(jī)勃勃。蜻蜓也在江面有意無(wú)意的點(diǎn)了點(diǎn)水，似乎對(duì)它們的后代，懷著偌大的希望，孕育著的生命是對(duì)未來(lái)的一份憧憬......

　　又游入曲徑通幽處，林中的'空氣里彌漫著清新，香麗的味道，那是草木的氣味，又夾雜著土壤里的泥香氣，給人一種說(shuō)不出的感覺，有些甜意，沁人心田，絲絲暖意。林中草木繁多，但是這并沒有完全遮住春天的陽(yáng)光，因?yàn)闃淙~還只是嫩薄的，陽(yáng)光傾瀉到林中，就如月光般柔和，溫暖的讓我陶醉其中，各樣的鳥兒，各樣的鳥啼聲，演奏出一段段動(dòng)人的旋律，杜鵑亭立枝頭，你歌我和，唱起了山歌。雜叢里的不知名野花上，也不知是不是梁祝化成的彩蝶，正向著希望，以另一種生命向我招來(lái)。嗡嗡的蜜蜂，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”辛勞的穿梭在繁花間，這樣的生命亦是在春天可見，同樣令人溫暖，讓人敬佩。

　　春暖花開，在這孕育生命的季節(jié)里，每一種生命都是可貴的，他們?cè)陂W耀中現(xiàn)出絢燦，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)，正是這些生命顯現(xiàn)出它們的無(wú)限生機(jī)，才會(huì)讓我感受到生命的美麗和高貴，以及春天無(wú)限的溫暖。

關(guān)于暖的作文4

　　冬天里，一切都在變瘦、變干。道路上成群的狗變少了，因而眼前的這只狗格外引人注目。它的肋骨歷歷可數(shù)，它的純黑的毛完全失去了光澤，雜亂地披在身上。饑餓的它和裹著厚厚羽絨服的我一起在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)急著趕路，來(lái)不及同情，它舍棄了一切負(fù)重——干枯的樹葉、細(xì)小的灰塵、濕潤(rùn)的'水汽。樹皮在它向北的步伐中干枯、龜裂。樹枝張牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在樹梢上不知過了多久，總認(rèn)為那是只垂死的烏鴉，會(huì)在什么時(shí)候“嘎”地大叫一聲一頭栽倒下來(lái)……

　　太陽(yáng)像一張薄薄的紅紙貼在天上，散發(fā)著有氣無(wú)力的光和同樣有氣無(wú)力的熱。“阿嚏！”書桌前寫作業(yè)的我又打了不知是今天第幾個(gè)噴嚏，在這個(gè)鬼季節(jié)里太陽(yáng)和人共同生病。

　　“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧�！蹦赣H走過來(lái)，輕輕地在桌上放下一杯溫?zé)岬陌组_水，“再喝些熱水。這么大了自己也不知道保暖以后上大學(xué)了自己在外面照顧不好自己整天生病跟小病秧子似的學(xué)習(xí)也學(xué)不下去難道要我去陪讀嗎……”媽媽又開始程序般地滔滔不絕，有時(shí)我會(huì)堅(jiān)信她應(yīng)該得到過唐僧的真?zhèn)�。如果他說(shuō)的每個(gè)字都變成實(shí)體，我想它們恐怕早就將房子脹破了�！爸�道了！知道了！”我趕緊穿上外套，“我還要做作業(yè)呢�！�

　　過了一會(huì)兒，我感到身上暖和起來(lái)，這才想起已經(jīng)有好一陣兒不打噴嚏了，難道真的是外套的作用？我再看看杯子，水還是熱的，隱約有水氣裊裊升起，喝一口，感覺有暖流從口中向下，一直暖到心房。透過那蒙眬的水汽，能看見許多美麗的字眼：家、母親、溫馨、溫暖……

　　其實(shí)母親的愛，就像身上的外套，穿的時(shí)間長(zhǎng)了，就忘記了它的存在，似乎只是可有可無(wú)的東西，但脫下外套噴嚏連連時(shí)才想起它的溫暖。母親的愛像一杯白開水，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你。母親的愛就像陽(yáng)光，即使自己也十分虛弱，還是暖暖地照著，照著……

　　窗外的太陽(yáng)似乎知道了我的心事，變得溫暖明亮起來(lái)。母親走進(jìn)來(lái)，輕輕地抱起我的被子：“今天陽(yáng)光這么好，我把被子抱到陽(yáng)臺(tái)上曬曬，曬得暖暖的，你今晚睡個(gè)好覺。”

　　母親自言自語(yǔ)地邊說(shuō)邊把被子抱到陽(yáng)臺(tái)上，暖暖的陽(yáng)光透過玻璃灑在被子上，灑在母親身上，灑在我的心里。

　　有了這陽(yáng)光，冬日將不再寒冷。

關(guān)于暖的作文5

　　有一種冷，叫別人覺得我冷。這種冷里，有別樣的溫暖。

　　立冬了，天氣干冷。時(shí)間不早了，就要遲到了，我和媽媽風(fēng)風(fēng)火火地走在人行道上。媽媽一回頭，看見我凍紅的臉龐和敞開的大衣，便停下了匆匆的腳步，略彎下腰，將我的拉鏈拉上。這么冷的天，你還敞著懷，一會(huì)兒就感冒雖然我并沒覺得有多冷，我也沒有拒絕媽媽。

　　這樣的動(dòng)作，這樣的'話，是多么熟悉，又是多么讓人感到溫暖��！回憶從前，媽媽經(jīng)�；蚨紫�，或彎下腰，細(xì)心地將我的衣服拉好，又或關(guān)心或略帶責(zé)備地囑咐我。我知道，有一種冷，叫我媽覺得我冷。這種冷里，有媽媽特別的關(guān)懷。

　　幾天后的周六，我去上社會(huì)實(shí)踐課，雖然之前查好了路線，但下車之后，望著陌生的街道上穿梭的車流，我還是傻眼了，上課的大廈在哪里？我無(wú)從找起。沒有辦法，我只好跟上課的老師聯(lián)系，說(shuō)明我的困難，請(qǐng)求指點(diǎn)和幫助。

　　老師，我到石景山東街車站了，可是不知道怎么去咱們上課的地方，能不能告訴我怎么去呀？

　　大廈在石景山西小街上，從你那兒怎么來(lái)我也說(shuō)不清楚，你再問問別人吧，抓緊時(shí)間啊，馬上就上課了

　　可能是那樓太偏僻，我又問了好幾個(gè)人，竟然沒人知道！一陣寒風(fēng)卷著落葉襲來(lái)，刮得我透心兒涼！我簡(jiǎn)直絕望了。一陣手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)是上課的老師來(lái)催我了，快到了沒有？已經(jīng)開始簽到了。啊，你還在車站！還是找不到？要快一點(diǎn)，要不然老師忽然停了下來(lái)，我聽見電話那端有人打斷了老師的話，接著，我聽見老師驚訝地問：你去接他？貨拉完了沒？那行，你去吧，那孩子在東街車站。

　　十分鐘后，一輛白色的金杯車穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的面前，一位陌生的叔叔搖下車窗，熱情地沖我招手，是上課找不到地兒的孩子吧，快上來(lái)吧，外面怪冷的路上，叔叔跟我說(shuō)，他只是一個(gè)司機(jī)，只負(fù)責(zé)給這家教育機(jī)構(gòu)拉貨，今天在交貨時(shí)聽見了我和老師的對(duì)話，覺得我一個(gè)小孩兒，又在那么老遠(yuǎn)的地兒，不太可能找到上課的地方，天兒又那么冷，別再凍壞了想幫幫我，就過來(lái)了。剛才還被凍得哆里哆嗦的我，此時(shí)感覺渾身上下暖洋洋的。多么善良的叔叔！沒有他，我何時(shí)能到？

　　天兒那么冷，別凍壞了。這樣的話，以前總是我媽對(duì)我講，今天，它竟然出自一位陌生叔叔之口，它尤其讓我感受到了人與人之間最真誠(chéng)純粹的一份溫情！

　　不論是至親，還是陌生人，對(duì)別人多關(guān)心一點(diǎn)；當(dāng)他人有困難時(shí)，及時(shí)伸出援手幫助一下，多替他人感受感受冷暖，必要時(shí)來(lái)個(gè)雪中送炭。這世間，該多么美好！

關(guān)于暖的作文6

　　雖然沒有下雪，但那天卻冷的出奇。本來(lái)已經(jīng)凍傷了的手，又裂了口子，疼的我連碰都不敢碰。

　　也不知道具體是哪一天我的手開始被凍傷，先是紅通通的，像紅蘿卜。后來(lái)變成了青紫，開始龜裂。手疼的握不住筆，寫不成字。周四下午英語(yǔ)課上老師布置任務(wù)，讓寫四張導(dǎo)學(xué)案。我的手指僵硬，不能彎曲。為了跟上集體，我不得不用胳膊擺來(lái)擺去才能寫出字來(lái)，字也寫得歪歪扭扭。我嘗試著五指并齊，但小拇指就是不聽話，一直靠邊站，像是被施了魔法一樣。當(dāng)我做到一半的時(shí)候班里就已經(jīng)有人寫完了，我急的臉發(fā)燙�！白ゾo時(shí)間了，3班學(xué)生做四張導(dǎo)學(xué)案只用了35分鐘時(shí)間，我看我們班大部分同學(xué)已經(jīng)寫完了，但還一部分同學(xué)太慢了，大家要快一些完成。”英語(yǔ)老師邊巡視邊說(shuō)，她的嗓門很尖，句句敲打著我的心房。

　　老師的話音剛落，同學(xué)們就交頭接耳議論紛紛了。“她才寫了半頁(yè)！老師�！蔽业耐�桌向老師舉報(bào)我。老師輕輕的.走了過來(lái)，拉起我的手，把另一只手覆蓋在我的手背上，關(guān)切地說(shuō)：“怎么這么涼啊，都凍傷了！”老師的手是溫軟的，這溫度通過我的手直傳遞到了心臟。那一刻，好暖！老師突然拍了拍手說(shuō)：“”全部人停下，搓手六十下�！庇⒄Z(yǔ)老師帶頭搓起手來(lái)，她披散的卷發(fā)在后背上晃動(dòng)著，美麗極了。我搓搓手之后，手終于有了溫度。然后繼續(xù)寫，很快我就完成了任務(wù)。

　　第二天早上是英語(yǔ)早讀，我像往常一樣，到教室后依然摘下了手套開始背單詞。開始手還是暖的，可過了沒多大一會(huì)兒手又涼了起來(lái)，但是我還是很認(rèn)真地在品讀單詞。漂亮的英語(yǔ)老師不知什么時(shí)候又站到我的身邊，她小心地拉起我的手，感受到我的冰涼，她皺起了眉頭。俯下頭在我耳邊輕聲說(shuō)：“梁琳兒，天氣很冷，要注意保暖。給，我有一雙可以寫字戴的手套，你快帶上吧！”說(shuō)完把手套塞到了我的手里離開了。同學(xué)們依舊在認(rèn)真地背單詞，沒有人注意到老師的舉動(dòng)�？墒俏业男脑缫严破鹆司蘩�，溫暖而澎湃！

　　帶上手套，我的手，我的心，我整個(gè)人都溫暖了！這個(gè)冬天不再寒冷。謝謝您，老師！

關(guān)于暖的作文7

　　冬日里的太陽(yáng)會(huì)溫暖人們冰冷的身體，別人給予的關(guān)愛和鼓勵(lì)，猶如那暖陽(yáng)，也會(huì)溫暖我們的心。

　　記得有一次鋼琴比賽，老師對(duì)我抱有很大的期望，希望我能闖進(jìn)決賽，比出一個(gè)好成績(jī)。因此，我?guī)е�老師的期望�?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的場(chǎng)地是一所高中，我和媽媽踏進(jìn)了校門，迎著太陽(yáng)朝前走。我忐忑不安的心跳得越來(lái)越快，媽媽的安慰也無(wú)濟(jì)于事。

　　那是一個(gè)音樂教室，鋼琴擺放在正中央偏右一點(diǎn)，幾乎是斜著放的。比賽已經(jīng)開始 ，評(píng)委們一絲不茍地坐在那兒，欣賞著選手們的表演。我緊張得連氣也喘不過來(lái)，手心的`汗擦了一遍又一遍：萬(wàn)一上去彈不出來(lái)怎么辦？豈不是很丟臉？老師應(yīng)該也會(huì)對(duì)我很失望吧？好想摸一下琴呀！

　　我是48號(hào)，而現(xiàn)在才輪到9號(hào)，所以暫時(shí)還沒有輪到我。我站在教室走廊一遍又一遍地看著樂譜；一次又一次地用紙巾擦手心里的汗；一趟又一趟地去上廁所。

　　這時(shí)，一位大姐姐朝我走來(lái)：“你要練琴嗎？可以去那邊的教室里彈一會(huì)兒哦！聽了這話，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�！案�我來(lái)吧！”我和媽媽跟著那位大姐姐，來(lái)到了另一間音樂教室。呀！門是鎖著的。只見那位大姐姐拿出鑰匙，插進(jìn)鎖孔里轉(zhuǎn)了一下，門就打開了。我在心里小聲嘀咕：應(yīng)該是老師吧，不然怎么會(huì)有鑰匙呢？

　　我來(lái)不及道謝，馬上翻開琴蓋練起來(lái)，那位老師一直面帶微笑地看著我演奏，我的心被她那微笑融化了。慢慢地，我變得不緊張了。彈完一遍后，我又覺得不夠，便又重復(fù)了一次。直到媽媽提醒我：“練太多次，等會(huì)就沒力氣了�！崩蠋熞查_口了：“千萬(wàn)不要緊張，彈得很好，發(fā)揮出平時(shí)的水平就可以了。加油！”我被這一句突如其來(lái)的鼓勵(lì)而變得有自信：“嗯！謝謝�！�

　　老師一直帶著微笑，我也深深地記住了她的樣子：穿著一件白色的外套和深色的牛仔褲。眼睛如星星一樣明亮……在那次比賽中，我也取得了好成績(jī)，成功進(jìn)了決賽。

　　感謝那位陌生的老師，她那一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)微小的動(dòng)作，讓我的心感到暖暖的，在比賽時(shí)獲得了好成績(jī)。再次謝謝你，敬愛的老師！

關(guān)于暖的作文8

　　還記得那年冬日，溫暖陽(yáng)光從檐外的天空灑下，灑在光滑的站臺(tái)地磚上，灑在七個(gè)笑靨如花的人兒身上，灑在我們暖暖的心窩里。這次小隊(duì)活動(dòng)，我們七人來(lái)到露天的地鐵站臺(tái)上做宣傳活動(dòng)。原本設(shè)想能夠舉著自制的宣傳板彬彬有禮地提醒乘客們有序排隊(duì)，然而真的站在這里，我卻是緊張得一句話都說(shuō)不出來(lái)。今日陽(yáng)光和煦，溫柔地照進(jìn)站臺(tái)，卻暖不了我冰涼打顫的手指。我安靜地站在排隊(duì)的人群邊，膽怯地注視著面前的人來(lái)人往。人們匆匆路過，偶爾掠過幾個(gè)眼神，有好奇，有疑惑，我甚至感覺到了幾絲輕微嘲意，隱約顫動(dòng)著我的心房。

　　我看著不遠(yuǎn)處的伙伴們，她們似乎和我一樣不知所措。我猛然想起前幾日制定計(jì)劃時(shí)的躍躍欲試，想起制作宣傳板時(shí)的精心和認(rèn)真，我怎么能這樣傻傻地站著，耗去所有的準(zhǔn)備和心血呢？陽(yáng)光轉(zhuǎn)過角度，從地磚反射進(jìn)我的眼里，金燦燦的，像是鼓勵(lì)的微笑，似乎還有一縷射進(jìn)了我的心房。我不知從哪里獲得勇氣，突然張口真誠(chéng)地對(duì)身邊插隊(duì)的男子說(shuō)道：“叔叔，請(qǐng)排隊(duì)好嗎？”那名男子看了我?guī)酌腌�，我覺得仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)那么久，終于見他點(diǎn)點(diǎn)頭，默默走到了隊(duì)伍的后方。巨大的喜悅潮水般涌上我砰砰亂跳的心，好像有暖陽(yáng)照拂上我的臉頰，點(diǎn)亮了我發(fā)自內(nèi)心的笑容。邁出這第一步，我的心里仿佛也充滿了暖暖陽(yáng)光。獲得信心的我此時(shí)不再瑟縮在人群的邊緣，而是舉高了宣傳板，掛起了笑容，主動(dòng)提醒人們遵守秩序。“請(qǐng)排隊(duì)，謝謝！”“不要擁擠�！薄跋认潞笊�，請(qǐng)遵守秩序�！币痪渚涮嵝言桨l(fā)嫻熟地自口中流出，我的笑容也越發(fā)自然�；锇閭兦埔娢业�.模樣，也各自變得自信，紛紛舉起了手中的宣傳板。

　　陽(yáng)光照落在身上，不知是否是時(shí)近中午的緣故，我覺得它如此溫暖，在我的心中蕩漾起美麗的漣漪。我看見人們經(jīng)過面前，向我投來(lái)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的眼神，哪里有嘲意，分明是濃濃的贊意。我的心中也如陽(yáng)光一般溫暖，有自信，有自豪，有喜悅，有滿足。若有人站在遠(yuǎn)處看過來(lái)，定能看見七個(gè)年輕的身影，自信大方地做著公益宣傳，臉龐上的笑容久久不退色，暖陽(yáng)下暈出柔和的光。那一次小隊(duì)活動(dòng)很成功，我不僅體驗(yàn)到了公益活動(dòng)帶給我的快樂和滿足感，更在社會(huì)實(shí)踐中找到了自信。那天冬日，陽(yáng)光正好。

關(guān)于暖的作文9

　　人生苦旅中的交集，遇見，是一份意外之喜。

　　走出“橫店影城”，“美人魚”的遭遇還在頭腦中回蕩。淅淅瀝瀝的小雨任性地襲到臉上，很是應(yīng)景。這天氣，真是清冷！輕挽你的胳膊，快些回家吧。

　　說(shuō)起來(lái)，遇見你的感覺很微妙。你永遠(yuǎn)是智慧的化身，任何我所認(rèn)為的難題，到你那里便迎刃而解�？墒�，對(duì)于我，一個(gè)并不聰慧，而以愚笨代之的姑娘來(lái)說(shuō)，你并非完全值得托付。

　　車流不息的路口，你總是提醒要放緩腳步，然后默不作聲地移動(dòng)到我身體的另一側(cè)，去“開辟”穿行的道路。到了馬路的中間，你卻剎時(shí)停住了。隨即一聲不吭地急促地往影院方向走。我不解，難道是將重要的東西忘在了影院？不管了，跟你走就是了。何況在我看來(lái)，這雨中靜立并不是一件唯美的事。

　　在一個(gè)小攤前，你停住了腳步。我定睛細(xì)看：兩位花甲老人衣衫樸素，頭發(fā)花白，長(zhǎng)滿老繭的雙手不停地整理著小車的'雨罩。那破舊的三輪貨車倒也溫順地任隨他們擺弄。車上的草莓更是糟糕，雖然個(gè)頭夠大，但是水分不足。而長(zhǎng)相更不入眼，顏色泛紫，上面坑坑洼洼，個(gè)個(gè)“灰頭土臉”。估計(jì)是路口塵土飛揚(yáng)以及下雨的緣故�？傊�，我對(duì)這些草莓極不滿意。

　　你開口了，“大娘，草莓怎么賣的��？”“小伙子，五元一斤，買點(diǎn)吧，很甜�！笔裁�？就這賣相也敢漫天要價(jià)？不行，我得阻止你這盲目的舉動(dòng)！我上前半步，剛要開口�！按竽铩�…”而你一把將我拉了回來(lái)。我，費(fèi)解�！按竽铮�給我們稱五斤吧�！蔽褰铮烤瓦@賣相，想必甜不到哪里去，買這么多，豈不是浪費(fèi)？哎，真是猜不透你的想法。或許，你就是這樣隨性的人。與我，不一樣。

　　就這樣，伴著我疑惑的眼神，你將那“丑陋”的草莓裝入袋里。口中還說(shuō)道：“不用挑揀，趕著裝就行”。你很喜歡吃草莓嗎？只能這樣解釋了。臨走時(shí)，你轉(zhuǎn)頭對(duì)兩位老人說(shuō)：“大爺，大娘，看雨也要下大了，賣的差不多就回去吧，淋了雨可不上算啊�！蔽肄D(zhuǎn)過頭去看，兩位老人嘴角上揚(yáng)，很是欣慰。

　　回到家，我仔細(xì)地品嘗起這“來(lái)之不易”的草莓，味道真的不夠甜�？刹恢�怎的，我總覺得此時(shí)的草莓如此漂亮，各個(gè)臉上泛著紅暈。

　　此刻，心頭總?cè)珀?yáng)光鋪灑般溫暖�；蛟S是心中對(duì)你的種種猜測(cè)有了答案。而我確信，遇見你的這場(chǎng)意外旅途，必將是我心靈溫暖的源頭。

關(guān)于暖的作文10

　　暖，是寒冷冬天里的一個(gè)火爐；暖，是饑餓中的一碗熱騰騰的面；暖，是無(wú)助中的一個(gè)溫暖的擁抱。

　　記得在我小的時(shí)候，我們?nèi)�家去旅游。坐在車上，望著窗外湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，我們一路上歡聲笑語(yǔ)。

　　到了酒店，我們擺放好行李，出去吃晚飯，在吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我們說(shuō)，到了那里一定要跟緊爸爸媽媽，因?yàn)槿撕芏唷Ｎ覀凕c(diǎn)頭答應(yīng)。于是吃完飯，爸爸就開車帶我們到了那個(gè)景點(diǎn)。

　　我們買了門票進(jìn)去后，看到好多樹上掛著小燈，到處洋溢著喜慶的氣氛，但游客多得像游魚一樣，我們寸步難行。我們繼續(xù)往前挪動(dòng)，看到了表演京劇的戲團(tuán)，還看到了各種賣小飾品的小攤位。這時(shí)我被一個(gè)賣精美小玩意的攤位吸引住了，于是駐足在攤位前看得入了迷。待回過神來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽都不見了！我四面望去，看到的都是陌生的面孔，我頓時(shí)不知所措，內(nèi)心充滿了恐懼，害怕以后再也看不見媽媽，害怕被壞人拐走，越想越怕，于是放聲大哭起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)小姐姐走過來(lái)站在我的面前，我發(fā)現(xiàn)她手上有紋身，此時(shí)我更害怕了，哭得更大聲了。她手上拿著個(gè)冰淇淋，走到我前面，蹲了下來(lái)，將冰激凌遞給了我，還拿紙巾小心翼翼地把我的眼淚擦掉，溫柔地問道：找不到爸爸媽媽了嗎？嗯！我一邊抽泣一邊回答道。于是她牽著我的手跟我說(shuō)：不用怕，走，姐姐帶你去找爸爸媽媽。好！我像找到了希望，立馬停止哭泣回答道。

　　小姐姐帶我到了廣播臺(tái)，她告訴阿姨，我找不到爸爸媽媽了，然后詢問我爸爸媽媽的名字和電話，我如實(shí)告訴了她。然后我們就坐在位置上等我的`爸爸媽媽來(lái)接我，在這期間，姐姐一直牽著我的手，我感覺姐姐的手是那樣的溫暖，這種溫暖驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼，讓我感到無(wú)比踏實(shí)。她看我吃冰淇淋時(shí)嘴巴旁邊都是渣時(shí)，還幫我輕輕地擦掉，我還聞到了一股淡淡的清香。終于，爸爸媽媽焦急地跑回來(lái)了，我馬上撲過去，緊緊地抱住了媽媽，小姐姐也高興的在我臉蛋上親了一下，爸爸媽媽還來(lái)不及道謝，她就微笑著走遠(yuǎn)了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但在我的內(nèi)心深處，我依然能夠感受到給我?guī)��?lái)的那種溫暖，這種溫暖將伴隨我的一生。

關(guān)于暖的作文11

　　夏日午后，閑來(lái)無(wú)事，我收拾小書架上的書籍和筆記、作業(yè)本。這些書和本子從一年級(jí)至九年級(jí)，堆放在一起，我一本本整理，每一本都有往事，似一朵小小的野花，在心中綻放。

　　我拿起小學(xué)時(shí)的第一本作業(yè)，一頁(yè)紙掉下來(lái)，拾起一看，笑了。那是我寫的第一次作業(yè)時(shí)，不認(rèn)真不專心，寫得龍飛鳳舞，父親很生氣，撕掉了我的作業(yè)，命我重寫，并且罰我多寫。紙皺巴巴的，我估計(jì)有淚痕也有流的鼻涕吧！真的沒想到這張記載我“黑歷史”的紙竟然還在！

　　伴著笑意，我接著整理。發(fā)現(xiàn)一本書，是四年級(jí)畢業(yè)時(shí)英語(yǔ)老師送我的，瞬間心里暖暖的。英語(yǔ)老師很年輕，很陽(yáng)光，她帶我們?nèi)�、四年�?jí)英語(yǔ)，我們都很喜歡她，背地里都叫她姐姐。四年級(jí)期末考后，她告訴我們以后不再教我們班，我跑去辦公室，懇求她別走。她笑了，送了我這本書，當(dāng)著我的面在書的扉頁(yè)上寫下：無(wú)論多遠(yuǎn)，我們都共有明亮的太陽(yáng)”，署名是姐姐�，F(xiàn)在翻開扉頁(yè)，看到那清秀的字跡，她的`笑臉也浮現(xiàn)在我眼前，像陽(yáng)光，照在我心底。

　　記憶似潮水般涌來(lái)。眼前這些書本上附著的細(xì)碎的溫暖，好像沙漏中的金粒緩緩漏下。

　　翻看以往的試卷，一張思想品德考試卷躍入眼簾，上面是一個(gè)漂亮的滿分。一段往事又浮現(xiàn)在眼前。

　　剛上初中時(shí)我沒有適應(yīng)，功課多了，玩的時(shí)間少了，但我依然想方設(shè)法地玩。一天幾個(gè)同學(xué)玩得忘記時(shí)間，上課遲到了，關(guān)鍵是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師極嚴(yán)厲，這下少不了要“請(qǐng)家長(zhǎng)”了。正當(dāng)我們手足無(wú)措時(shí)，遇上了思品老師。她見我們?nèi)绱恕翱蓱z”，便和我們約定，“我?guī)湍銈冞^關(guān)，但這次考試你們要考優(yōu)分36分以上！”我們答應(yīng)下來(lái)。思品老師告訴語(yǔ)文老師，“是我留下這幾個(gè)同學(xué)背書的”，這事兒才算過去了。為了完成對(duì)老師的承諾，我可是下了功夫好好聽課，那次思品考了40分的滿分！

　　溫暖，叩擊我的心門，每一本書都有細(xì)細(xì)碎碎的回憶，在我心里鮮活如初。我喜歡這些細(xì)碎的溫暖，它們匯成快樂的泉；快樂的泉，匯成愛的河；愛的河，匯成愛感恩的海。

　　夏日的陽(yáng)光透進(jìn)房間，照在這些書本上，一片金黃，溫暖而明亮。

關(guān)于暖的作文12

　　中國(guó)漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，蘊(yùn)含著深刻的智慧和豐富的人生哲理。比如“�！弊郑簳簳r(shí)的停下，是為更好的前進(jìn)；“劣”：差人一等，是因?yàn)楸葎e人少出了力；“舒”：舍得給予別人，才能收獲快樂，有舍有予才會(huì)真正舒服。而我最喜歡并感受最深的漢字，則是“暖”字，因?yàn)榭吹脚�，就讓我看到了太�?yáng)，想到了光；看到了援助，想到了愛；有光有愛，就有了溫暖。

　　在我成長(zhǎng)的歲月中，溫暖的故事很多很多。記得幼兒園時(shí)我特別頑皮，那時(shí)爸爸常駐外地，媽媽一人看護(hù)我。媽媽哪哪都好，就是膽小怕黑，晚上都不敢?guī)�我下樓玩。有一次，我傍晚玩得興奮過度，大喊大叫，瘋跑瘋跳，然后就睡著了。結(jié)果半夜我覺得喉嚨很堵，呼吸困難，我想哭哭不出來(lái)，想喊媽媽叫不出聲來(lái)。也許是母子連心，媽媽突然出現(xiàn)在床前摸摸我的額頭，聽到我嗓子中發(fā)出的'像犬吠一樣的嘶啞聲，就驚慌的大叫“喉炎”。然后她非�？焖俚慕o我穿上衣服，抱上我趕去醫(yī)院。那時(shí)可是冬天的夜里兩點(diǎn)鐘，外面漆黑一片，冷風(fēng)嗖嗖，人跡罕至，不知媽媽是怎樣克服的“恐黑癥”。打不到出租車，她就抱著我跑向那離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院。平時(shí)她總說(shuō)我是小胖墩兒抱不動(dòng)，可那天她卻輕松地抱著我向醫(yī)院飛奔。我聽著媽媽砰砰的急促心跳，就像暗夜里的光，無(wú)比溫暖。我想這就是母愛的力量和奇跡吧！醫(yī)生一邊快速給我治療一邊夸贊媽媽懂得多，送醫(yī)及時(shí)，免去了手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)�；氐郊液蟠葠鄣膵寢屢煌頉]睡，哼著輕柔的小曲，并給我按摩，監(jiān)護(hù)我的病情。溫暖的家，溫暖的媽媽的手和聲音，都給了我無(wú)限的安全感，很快我就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　溫暖的愛不僅來(lái)自于媽媽，還有爸爸爺爺姥姥，我的爸爸更是為了我的成長(zhǎng)減少出差的工作，以給我更多的陪伴和培養(yǎng)。有一次爸爸送我上學(xué)路上，我因腸胃不適突然嘔吐，公交車上的乘客，有的捂鼻，有的小聲埋怨，我很驚慌，不知所措。這時(shí)爸爸?jǐn)D過來(lái)先向周圍乘客道歉；然后擁抱我，拍拍我的頭，告訴我不用怕；接著他掏出所有的面巾紙擦干地上的嘔吐物……那時(shí)我才看到他低垂的頭上有許多的白發(fā)，但那雙牽著我小手的大手卻是那么溫暖，那么有力量！爺爺和姥姥也常常帶給我溫暖的美食，溫暖的嘮叨，溫暖的教誨……我有一個(gè)溫暖的家。

　　一幕幕溫暖的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，讓我很暖，很暖，很暖。

關(guān)于暖的作文13

　　一個(gè)來(lái)自大城市的女孩去青藏高原教書，遇到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐牟刈迥泻ⅰ＿@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩愛上了這個(gè)安靜美麗的女大學(xué)生，并向她求婚。其他人認(rèn)為這個(gè)藏族男孩有點(diǎn)異想天開，認(rèn)為他會(huì)被拒絕，不希望女孩接受藏族男孩的愛而成為他的新娘嗎?隨著時(shí)間的推移，當(dāng)女孩成為一個(gè)中年母親，她的女兒長(zhǎng)大了，當(dāng)她嫁到高原的時(shí)候，女兒?jiǎn)査�的母親:媽媽，你那時(shí)是怎么愛上爸爸的?

　　媽媽笑著回答說(shuō):“你爸爸說(shuō)我太瘦了，需要有人來(lái)保護(hù)我，照顧我�！彼�說(shuō)如果我嫁給他，他肯定會(huì)比我多活一天，照顧我直到我上天堂，然后他會(huì)在天堂照顧我嗎?看著母親一起笑的晶瑩的淚珠，看著忙碌而深情的父親，女兒明白，母親被父親的愛深深地感動(dòng)了，直到今天。

　　我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)性情和才華出眾的中年男子，而他的妻子是一個(gè)比他大兩歲的普通女工。他們?cè)诮逃�水平和家庭背景上有很大的不同。然而，他們非常相愛。原因很�?jiǎn)單。我的朋友說(shuō):“很多年前，當(dāng)我最困難的時(shí)候，很多女孩一個(gè)接一個(gè)地離開我，只有她帶我回家。她說(shuō)我是一顆掉在灰堆里的珍珠，如果我把它帶回家，輕拍干凈，它還會(huì)發(fā)光嗎?選擇她說(shuō)她愿意為我那被人忽視的珠兒付出一切，直到我被別人所認(rèn)識(shí)?選擇這句話，讓我一生感動(dòng)。

　　愛是一種能力，不懂得愛別人的人永遠(yuǎn)得不到真正持久的愛;雖然感覺愛是一種成就，但沒有這種成就的人即使得到真愛也會(huì)失去。感人的故事只會(huì)發(fā)生在有這種能力和成就的人身上，他們是不可缺少的。

　　如果你愛，不要吝嗇我們愛的語(yǔ)言，給你所愛的'人留下美好的回憶和一生的感動(dòng)。這樣，當(dāng)我們足夠大的時(shí)候停止夢(mèng)想，這是我們一生的財(cái)富和無(wú)盡的回味。

　　五年前的深秋，剛參加工作的哥哥給我買了一輛賽車作為高中的生日禮物。在這個(gè)接受兄弟姐妹或父母禮物的年代，我沒有發(fā)現(xiàn)任何問題，每天都坐著賽車上學(xué)。

　　學(xué)校前面有一家商店。每天放學(xué)后，我在商店買新鮮牛奶帶回家喝。商店里那個(gè)7歲的男孩似乎對(duì)我的汽車感興趣。每次我停在門口，他總是不停地摸來(lái)摸去，這讓我很不高興。

　　最后，在一個(gè)普通的晚上，小男孩問我:“哥哥，你買的車真漂亮�！蹦阍谀膬嘿I的?”

關(guān)于暖的作文14

　　笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒有笑，整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽(yáng)光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。

　　在一次放學(xué)回家的.路上發(fā)生的事情，讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂與溫暖，以及苦笑帶給我的無(wú)奈。

　　那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。

　　我走到紅綠燈路口時(shí)，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ妫瑓s一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識(shí)到背和書包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車流翻過來(lái)，壓過去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責(zé)備自己。

　　和我同行的同學(xué)也著急地問：“怎么辦？肯定沒用啦。”我的臉拉得老長(zhǎng)，只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑，“沒事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說(shuō)道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無(wú)奈與痛苦。原來(lái)，苦笑時(shí)心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。

　　正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開心得無(wú)與倫比，只能以一個(gè)感謝的微笑來(lái)表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無(wú)限感謝。

　　叔叔也不好意思地笑了，這笑表達(dá)了他的助人為樂之心。我真是喜出望外，心疼地?fù)崦�著傷痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。

　　當(dāng)然，笑讓人更加生機(jī)勃勃，沒有笑的人甚至被戲稱為是“冷血?jiǎng)游铩�。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂的是微笑，就像一幅美麗的圖畫，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會(huì)笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！

關(guān)于暖的作文15

　　窗外下起了雨，起初還是淅淅瀝瀝的小雨，后來(lái)漸漸變成了噼噼啪啪的大雨，混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上講題，一陣風(fēng)灌進(jìn)了我單薄的外套里。我不僅打了一個(gè)哆嗦，一股寒意直鉆進(jìn)心尖，完了，這么大的`雨，我穿這么薄，回去會(huì)冷感冒吧?

　　正想著，一個(gè)身影從眼前閃過，我一愣，這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上，手里拿著一件深黑色的棉襖，正滿臉焦急地朝教室里望，老師直走過去，打開門：“你有什么事嗎?”

　　媽媽把棉襖給了我，離開了。衣服上殘留著媽媽的余溫，我細(xì)細(xì)地?fù)崦�著棉襖，心里漾起一股暖意。

　　有一天，下雨，我坐地鐵去成都，又穿上了這件棉襖，我撐起傘，在濕漉漉的地面上行走著，感覺暖意融融。我走進(jìn)地鐵站，地鐵里人很多，我感到背上的毛毛汗像小蟲子一樣鉆出來(lái)，我脫下棉襖，拿在手里，擠進(jìn)了列車，一直到了終點(diǎn)站，我走下列車，抖抖雨傘，為了騰出手來(lái)?yè)蝹�，把棉襖順手搭在了欄桿上。

　　走出地鐵口，雨點(diǎn)滴滴答答地打在傘頂上，我正享受著傾聽著這悅耳的音樂，一個(gè)低沉的聲音從身后響起：“小朋友!你的棉襖!”

　　我猛然轉(zhuǎn)身，看見霧蒙蒙的雨簾后，一個(gè)身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖，沖我使勁地招手，我大步走過去，接過棉襖，連聲道謝，環(huán)衛(wèi)工人擺擺手，抹了一把滿是雨水的額頭，一頭扎進(jìn)雨幕之中，我沖她的背影露出了一個(gè)感激的笑容，抱起棉襖，心里暖洋洋的。

　　回到家，媽媽一見我就笑了：“你看你，把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來(lái)!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。

　　我漲紅了臉撓撓頭，把它換了下來(lái)，媽媽將棉襖收起來(lái)，等到第二天出太陽(yáng)，她才把它拿出來(lái)，晾在陽(yáng)臺(tái)上，把棉襖烘得熱乎乎的，水跡消失了，棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。

　　有一回，我去外面參加一個(gè)夏令營(yíng)，晚上，月黑風(fēng)高，冷得直叫人發(fā)抖，我翻來(lái)覆去睡不著，孤獨(dú)地聽著呼嘯而過的風(fēng)聲，忽然想起了那件棉襖，我把它蓋在身上，想著媽媽在大雨天為我送棉襖，想坐地鐵阿姨為我還來(lái)棉襖，想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。

【暖的作文】相關(guān)文章：

暖暖的作文09-28

暖暖的作文08-04

心里暖暖的作文07-19

暖暖的回憶作文08-20

暖暖的擁抱作文08-17

暖暖的心作文07-29

心暖暖的作文08-29

暖暖的陪伴作文08-30

暖暖的棉鞋作文09-24

心里暖暖的作文08-28