【實(shí)用】以我的為題的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以我的為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　面對(duì)著一大堆作業(yè)，還有媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，我的心很煩。

　　坐在書(shū)桌前，我老走神。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我想，要是今天不上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我的作業(yè)就可以提前一小時(shí)完成。實(shí)在太疲憊了，我閉上雙眼。不知怎么的，我感覺(jué)自己在游樂(lè)園里狂歡，在超市里買(mǎi)東西吃，在大街上閑逛……這一切多么美好��！可是這美好的一切就像肥皂泡泡一樣瞬間又破滅了。我伸個(gè)懶腰，又一頭栽在桌上。想我又在游樂(lè)園盡情玩耍，成績(jī)卻是一落千丈，我再也不是以前那個(gè)我了。面對(duì)老師，父母的`批評(píng)，我毫不在乎。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，這一切好可怕。我揉揉眼睛明白了這些都是幻覺(jué)，于是連忙坐端正寫(xiě)起家庭作業(yè)。我想：我不要成為幻想中的那個(gè)我，我還要聽(tīng)從媽媽的安排！再也不能亂想了。

　　雖然我很煩，但是我還有夢(mèng)。我真的希望我的書(shū)包能輕一些！

以我的為題的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有自己的好朋友。他個(gè)子小小的，胖胖的，眼睛大大的，頭發(fā)不長(zhǎng)，整天笑咪咪的'，逗人喜歡。

　　她每次和我玩的時(shí)候就特別高興，我們倆就像好姐妹一樣。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在我們遇到困難的時(shí)候我們互相請(qǐng)教，這是我們都有收獲，對(duì)我們很有幫助。

　　這就是我的好朋友——王琛夢(mèng)你們猜出來(lái)了嗎？

以我的為題的作文 篇3

　　我曾有一段學(xué)藝的日子，那段日子，就像一個(gè)美好的夢(mèng)，而我，扮演了夢(mèng)中的主角，演繹了一場(chǎng)夢(mèng)中的偶像劇。

　　我很小的時(shí)候就對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣。那時(shí)候，一聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)扭起腰舞動(dòng)起來(lái)。

　　小學(xué)后，父母為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我喜出望外，高興得不知該如何形容。學(xué)舞的第一天，父母把我?guī)У搅艘粋�(gè)鋪著棕色地毯的大房間里。我好奇地打量著眼前的一切：潔白的光滑的玉石；天花板上，幾盞長(zhǎng)而窄的日光燈懸掛在空中；四周裝有一排不銹鋼圍欄；四周分別裝有兩面鏡子……屋子里的陳設(shè)是那樣簡(jiǎn)潔、美觀、大方。

　　開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)了，我心中不免有一絲激動(dòng)和緊張。父母驚奇地發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候七歲小女孩柔弱的身體成了。

　　高個(gè)子老師手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、周過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。雖然被整得滿臉汗水和淚水，可我不哭不鬧，也不叫疼，誰(shuí)讓我對(duì)舞蹈癡迷得如此走火入魔呢！我咬緊牙關(guān)，為了學(xué)好舞蹈，吃再多的苦，受再多的累，又有什么關(guān)系呢？接著，就是做形體練習(xí)了，比起之前的訓(xùn)練，這可簡(jiǎn)單多了！我學(xué)得很快，也做得很好。終于，功夫不負(fù)有心人，不到一年時(shí)間，我便可以下腰至地并且翻過(guò)去，還能做連續(xù)的元寶翻等各種高難度動(dòng)作，對(duì)于基本功的動(dòng)作，當(dāng)然就更不在話下了。

　　學(xué)舞，講究一種“立背立腰”的感覺(jué)。所謂立背立腰，就是挺起胸、收起腹、提丹田，還需要做到抬頭45度，面帶微笑，露出牙齒。我這一點(diǎn)做得不錯(cuò)，老師就讓我做給大家看，我毫不猶豫地跑到大家面前，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂，又也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我很想露一手，我一點(diǎn)兒也不含蓄，落落大方地做給大家看，我在那里一動(dòng)不動(dòng)，高個(gè)子老師指點(diǎn)著我，讓我做得更好。

　　現(xiàn)在，我上六年級(jí)了。因?yàn)槟甓胃吡耍瑢W(xué)習(xí)緊了，所以父母不再讓我學(xué)舞了，我的`藝術(shù)夢(mèng)被迫停止了。雖然我不再學(xué)舞，但是我對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求是不變的。我總也會(huì)做白日夢(mèng)，我又踏上了學(xué)舞的道路，而且參加了各地的比賽，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。不知道我這被迫停止的藝術(shù)夢(mèng)還能再繼續(xù)嗎？我的心中充滿了憧憬……

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