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【精選】美麗的校園作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文9篇,希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
今天馬老師帶著我們圍繞著校園走了一圈,馬老師告訴我們不能隨地吐痰、也不能隨地扔紙屑,還告訴我們有一棟小木房里面整整齊齊擺放著一排排垃圾桶。馬老師還告訴我們前面就是體育中心,下雨時體育老師會在體育中心上體育課。
馬老師還指著前面的主席臺說:“這就是我們每次開會的.地方”。馬老師帶我們出去介紹了這么多地方,我們應(yīng)該愛護(hù)我們的校園,做一個文明小學(xué)生!
美麗的校園作文 篇2
今天的天氣太熱了,孩子們剛到教室就滿頭大汗,帶著孩子們下樓做操,順帶帶著孩子們到幼兒園的'陰涼地里轉(zhuǎn)一圈,孩子們驚呆了,我們的幼兒園美呆了,各種蔬菜如黃瓜,絲瓜,苦瓜個個都綠油油的,精神抖擻,我們的小魚在水里快樂的游來游去,池塘里荷花開的別樣紅!噴泉在不停的往外邊噴著水我們的幼兒園美呆了!
美麗的校園作文 篇3
我們美麗的校園,呼家樓中心小學(xué)是多彩的校園。
一進(jìn)校門,兩棵高大的、挺拔的松樹像士兵一樣筆直地站在教學(xué)樓兩邊,守護(hù)這座教學(xué)樓;向前走走,右邊是一塊巨大的黃蠟石,上面刻著四個醒目的大字“炎黃傳承”。黃蠟石右邊是一小片翠綠的竹林,左邊是兩棵玉蘭樹,樹上的花骨朵含苞待放,香氣撲鼻,把我們的.校園裝扮得十分美麗!
進(jìn)入教學(xué)樓,左邊是“古韻悠長”,右邊是“童心飛翔”,童心飛翔里裝有全校每一位同學(xué)新學(xué)期的目標(biāo)和愿望卡,有的班是植物大戰(zhàn)僵尸;有的班的愿望卡折成小船;有的班折成信封;有的班寫好后卷成一個卷,然后用絲帶系上。每個班的構(gòu)思不同,那里就成了一道五彩繽紛的獨(dú)特風(fēng)景。每一個愿望卡都是用顏色各異的彩紙做成的;上樓到二層時會經(jīng)過一扇紅色的大門,大門上鑲嵌著排列整齊的門釘,它是智慧的大門,它是心靈的大門,它是教你要學(xué)會怎樣做人的大門。到了二層有誠信超市、廣播室、辦公室和班級;上樓到三層時會經(jīng)過一個巨大的京劇頭飾,到晚上還會發(fā)出藍(lán)色的光;到了三層有大會議室、小會議室、辦公室和班級。
教學(xué)樓后面是學(xué)區(qū)和小白樓;樓前是操場,操場后面是文化長廊和器材室。
我們的校園多姿多彩!
美麗的校園作文 篇4
回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔,位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè),現(xiàn)已走過了她的百年華誕,如今在劉校長的帶領(lǐng)下,回族小學(xué)正昂首闊步,邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學(xué)子。
走近回族小學(xué),那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前!盎刈逍W(xué)”幾個燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的大理石上,兩側(cè)藍(lán)白相間的柵欄在電動大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場,一群群孩子正玩耍,他們追逐著、嬉戲著,熱鬧極了!
走進(jìn)大門,右邊墻面的大理石上鑲著校訓(xùn):博學(xué)日新德行天下;校風(fēng):活潑明禮善教樂學(xué);教風(fēng):求真務(wù)實(shí)睿智創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):樂學(xué)樂思自主實(shí)踐這32個字,讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄,時刻傳遞著校園喜訊和各種信息。
前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著嶄新的桌椅,朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上,布滿了各類傳統(tǒng)文化的.內(nèi)容,剪紙、書畫作品等,設(shè)計新穎別致,散發(fā)著濃濃的書香氣息,細(xì)細(xì)地欣賞,別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱啊!
教學(xué)樓前邊是主席臺,主席臺上方飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,它的旁邊是我們的校標(biāo)——追索。于20xx年10月1日落成,又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個地球,象征地球人腳踏黑土;塔身是立柱狀,像一枚開啟智慧的鑰匙;環(huán)繞著塔身的飄帶和書本象征著少年應(yīng)充滿科學(xué)夢想。這對我校辦學(xué)思想做了完美的詮釋。
校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹,它們就像一個個小戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。松樹中間間隔著幾個大花壇,每到春夏季節(jié),花壇便風(fēng)姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花,見過漂亮的荷花,卻沒有見過校園里這奇異的花,校園的花真美!美得令人陶醉;校園的花真香。∠愕昧钊松硇氖鏁;校園的花真奇!奇得簡直說不出它們的名子……
生長在這樣的校園里是多么的自豪啊!我愛我們的校園。
美麗的校園作文 篇5
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我的學(xué)校美麗、整潔,是個學(xué)習(xí)的好地方。
校園的大門高大氣派,走進(jìn)校園我們就看見了寬闊的操場,操場的地面很平坦。生長的小草碧綠碧綠的,像一長綠色的大地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。課間時,同學(xué)們像小鳥一樣飛快的跑出來,在操場上盡情的玩耍。
操場中央有個升旗臺,升旗臺里有個三米多高的'旗桿,像一位巨人。
操場東北角有個美麗的花壇,那里的花兒五顏六色的,很美麗,有的花紅艷艷的,就像一團(tuán)燃燒的火焰,有的花金黃金黃的,像一堆堆金子,有的花雪白雪白的,就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗,而且還有著芬芳撲鼻的香味呢!
我們學(xué)校的教學(xué)樓共有4層高,圍著操場像個數(shù)字“7”,干凈的教室,整潔的桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室,四樓有個微機(jī)室,里面差不多有四十多臺電腦。
就在教學(xué)樓的前面,升旗臺的四周有著十幾棵默默無聞的松樹,它們像一位位高大的解放軍叔叔,它們默默的守護(hù)著,保護(hù)著我們的校園。
!我們美麗的校園,我愛你!
美麗的校園作文 篇6
時令已經(jīng)是秋天了。我們美麗的校園充滿了成熟的秋天的氣息。
桂樹上的花雖然已經(jīng)凋落,但是所剩無幾的花兒經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷,更加鮮艷起來,淡黃色的花兒在綠色的樹葉中顯得格外耀眼。
迎春花的花兒早已不見蹤影,但它那嫩綠的枝條還在空中輕輕地?fù)]舞著,這表現(xiàn)出了一種不屈不撓的精神,表現(xiàn)了一種風(fēng)格、一種美麗。
高大魁梧的雪松聳立在圓形花壇的中心,多么像一位戰(zhàn)士在環(huán)顧四周。它的身上還沾著早晨沒有曬干的露水,它飽經(jīng)風(fēng)霜,保護(hù)著周圍的滿天星,滿天星也知恩圖報,守護(hù)著它的根須,體現(xiàn)了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的珍貴而美麗的精神。
默默無聞的大樹站在墻旁,沒人去注意它,而它卻不斷給校園提供新鮮的氧氣,不斷凈化著我們學(xué)校的空氣,它的品格也是多么的高尚。
渺少的草兒,有著一個堅定的`信念:一直生存下去,成功的關(guān)鍵不是你尺寸的大小,而是做一個最好的自己。所以做到了活下去,也是勝利。古代詩人白居易還有一首詩贊嘆草的生命力:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸倪@種頑強(qiáng)的生命力也是一種勇敢生存的美麗。
羅漢松也在一旁加油助興,它形狀怪異,猶如羅漢。真是身如其名,雖不能與黃山迎客松的嫵媚媲美,但比其他的松樹多了一份威嚴(yán),成了校園一道迥異的風(fēng)景線!
一下課,同學(xué)們奔騰的像馬兒一樣沖出教室,有的在互相打鬧、追逐嬉戲,有的則專心致志玩著自己的游戲。頓時,叫喊聲、笑聲……響成一片,校園內(nèi)熱鬧起來了。在這熱鬧的氣氛中,我們感受到家的溫暖。
桂樹、迎春花、雪松、大樹、滿天星、小草、羅漢松和快樂的同學(xué)們形成了一幅美麗的畫卷。
美麗的校園作文 篇7
我們的校園是一個綠草如茵、花團(tuán)錦簇的校園。
走近校園,一墻勒杜鵑立刻撲入眼簾。綠葉鋪滿的圍墻像一條綠色的絲巾,像一直翠綠的屏障,把校園緊緊摟住。綠葉間,幾朵紅色的勒杜鵑探出頭來,就像一條綠色的絲巾上繡了幾朵小紅花。每到夏天,圍墻上勒杜鵑開得就更多了,一墻的花兒紅艷艷的,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的'火焰。
走進(jìn)校園,沿著大門左側(cè)的鵝卵石小道,就來到了草坪。這里是一片四季常綠的草地,又密又厚,看上去像一塊碧綠的地毯,讓人真想躺上去打了幾個滾兒。此時,小草嫩綠的新芽從密密麻麻的草叢中擠出來,顯得格外嬌嫩。旁邊開滿了紫色小花,小花的旁邊還有幾棵酒瓶椰,像一個裝酒的小瓶子。
再往里走,繞過教學(xué)樓,來到了花壇。這里到處是月桂、刺梅和毛杜鵑。桂花的花瓣不起眼,但濃郁的香氣令人陶醉。毛杜鵑的花兒最美,一大片一大片的,像一群紫色的蝴蝶停在枝頭。
這就是我美麗的校園。
美麗的校園作文 篇8
我有一個非常美麗的校園,她的名字叫“育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
她是我見過的最美麗的校園。
她的美麗充滿了校園的每時每刻、每個角落。
瞧!學(xué)校大門上的兩條龍四目相對,威武雄壯。
我一看到它都會感到神奇而莊嚴(yán)。
有一天,我終于忍不住問老師:“為什么學(xué)校大門上要有兩條龍?”老師嚴(yán)肅而又和藹可親地對我說:“龍是我們中國的.象征。
我們是龍的傳人!”聽了老師的話,我思考了很久很久。
從此以后,我對學(xué)校又多了一份敬重。
美麗的校園作文 篇9
春天,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個個昂頭翹尾。它們?nèi)齻一群,五個一堆,像站崗放哨的士兵。桃樹也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅強(qiáng)不屈。慢慢的,桃花開了,粉紅粉紅的,把桃樹點(diǎn)綴得無比美麗。一陣風(fēng)拂過,桃花在枝頭顫動,顯得極為典雅。花壇里的梔子花也在爭先恐后地開放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會不由地停下來,慢慢品味。啊,春天的校園是迷人的。
盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘。陽光透過葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn),好像豹子身上的斑紋。站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人。課間,我們在小樹林游戲;雨天,我們在小樹林避雨;烈日當(dāng)空,我們在小樹林聚會。教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著。一陣微風(fēng)吹過,”湖面”上蕩起了波紋。很明顯,這是爬山虎得意的杰作。 啊!夏天的校園是美麗的!
深秋,葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落。時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放,散發(fā)出陣陣誘人的芳香。小葉冬青樹是那么的清翠,那么的挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹開出了那金黃色的花朵,花
謝以后,枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí),有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個個燈籠掛在樹梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的。
嚴(yán)冬,寒冬臘月。但絲毫沒有影響我們的學(xué)習(xí)。你到我校來,隨時隨地可以聽到朗朗的.讀書聲,或悅耳的歌聲。樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子。操場上仍能看見同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅強(qiáng)的!
美麗的校園!你是一首詩 ,一幅畫,一支歌呀!
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