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實驗作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的實驗作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗作文400字 篇1
前幾天，李老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：做一項小實驗。
當(dāng)天晚上，我就趴在書桌上絞盡腦汁地想：做什么小實驗?zāi)�？苦苦思索中，我的腦袋里蹦出了一個主意，就做一個“讓兩個里面裝著不同東西的瓶子‘賽跑’”的實驗吧！
首先準(zhǔn)備材料：同等大小、重量相等的兩個瓶子，還有沙子、水、兩本書、天平一架和一塊長方形木板。等材料都備齊了以后，就要開始做實驗了。
先把其中一個瓶子裝滿沙子，另一個瓶子裝滿水。而且要注意，裝有水和沙子的兩個瓶子重量要一樣，不然實驗就不準(zhǔn)確。然后再把兩本書豎著立在桌面上，把長方形木板斜搭在書上，這樣一個斜坡就形成了。
最后在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾落。兩個瓶子向下快速地翻滾，翻滾時還不停地發(fā)出“咚咚”聲，好像在爭論誰先到達(dá)終點。裝沙子的瓶子里，沙粒們你推我擠，似乎都在抗議著什么；裝水的瓶子滾得格外快，滾動中，瓶中的水都抱作一團(tuán)，好像在推著瓶子往下滾。最終裝水的瓶子勝利了，而裝沙子的瓶子以失敗告終。
為什么會這樣呢？原來是沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的'摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩擦，分散了向下的力，所以裝沙子的瓶子比裝水的瓶子要“跑”得慢。
科學(xué)實驗真有趣，它讓我懂得了很多知識。
實驗作文400字 篇2
今天，弟弟來我家玩，他問我：“哥哥，今天咱們玩什么呀？”我想了半天才說：“今天哥哥給你做噴泉。”弟弟好奇地問：“是不是要買管子、電線……”我說：“不用。只要瓶子、剪刀、氣球、膠帶就可以了�！�
我們倆找到了這些材料。我心想，這也是我前幾天在電視上看到的實驗，不知道能不能成功。但我還是抱著試試看的`心態(tài)開始做實驗了。第一步，我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一個小洞；第二步，把氣球反扣在瓶口上；第三步，把氣球吹起來之后趕緊拿膠帶把瓶子上的小洞貼上；下來是最后一步，把水倒進(jìn)氣球里面。
我們來到樓底下，拿了個大盆子放在地上�？焖俚匕奄N在小洞上的膠帶撕開，水一下就噴了出來。那一瞬間真是太漂亮了！噴水來的水柱有30～50厘米高，有瓶口那么粗。
弟弟突然問我：“哥哥，為什么堵住小孔，氣球就吹不起來了呢？”我認(rèn)真地說：“那是因為瓶子里的空氣壓力讓氣球吹不起來�！钡艿苡謫栁遥骸盀槭裁此砷_小孔，氣球就吹起來了呢？”我說：“那是因為瓶子里的空氣有了出口，對氣球的壓力變小了。”
弟弟又問我：“這個原理還可以做什么呢？”我說：“可以做空氣炮�！闭f完，我就跟弟弟開始翻鞋柜找材料，準(zhǔn)備做下一個實驗。
實驗作文400字 篇3
今天一上課，老師就對我們說：“有兩個碗中了魔咒，發(fā)誓要相親相愛，永遠(yuǎn)不分開�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們都說：“不可能�！庇谑抢蠋熌闷鹨恢煌�，另外一只老師的手根本沒有碰到它，居然也奇跡般的被提了起來了老師又找了兩個力大無窮的男同學(xué)將它們分開。這一切是怎么做到的呢？老師給我們演示了實驗過程。
老師把兩個碗里都倒入開水，再把開水快速倒出，把一張濕報紙放在其中一只碗上，把兩只碗嚴(yán)絲合縫地扣在一起。老師用手按著上面的一只碗，過了一分鐘，碗底發(fā)涼了之后，兩只碗果然扣在了一起。
老師問我們：“你們知道是什么力量把它們連在一起嗎？”同學(xué)們七嘴巴舌地討論起來，有的說蒸氣；有的說是熱氣的緣故；有的說是因為空氣……可惜這些答案都被老師一一否定了，老師說：“這是大氣壓力把它們緊緊地連在了一起�！蓖瑢W(xué)們好奇地瞪大了眼睛，認(rèn)真傾聽著。
老師接著說：“加入熱水，然后倒掉，這時碗里充滿了水蒸氣，而空氣被排出，這時再使它密閉而冷卻，大氣壓力就將兩只碗緊緊的`扣在了一起。
通過這個實驗我知道了我們身邊看似平平常常的事物也蘊含著不窮的奧妙。比如兩只普通的碗。
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