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【推薦】友情作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的友情作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
友情作文 篇1
一天,外面陽光明媚,是個(gè)出行的好日子。這時(shí),鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正準(zhǔn)備去郊游。
到了目的地以后,一只兇猛的大獅子發(fā)現(xiàn)了它們的行蹤,就埋伏在它們附近的灌木叢里,等它們出來活動(dòng)時(shí),再一口把它們吃了。過了一會(huì)兒,它們?nèi)齻(gè)走出去呼吸新鮮空氣。這時(shí),獅子大吼一聲,朝它們撲了過來,嚇得它們連氣兒也不敢出,趕緊撒腿逃跑。獅子見自己到口的午餐就要跑了,于是馬上追它們?nèi)齻(gè)。
它們?nèi)齻(gè)見獅子追來了,更加拼命地向西跑。這樣僵持了很久,突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)懸崖,背面那只獅子也追了上來。此時(shí),南面來了一只老虎,北面來了一只獵豹,將它們緊緊地圍了起來。眼看包圍圈越來越小,它們的頭上也出現(xiàn)了一顆顆汗珠。就在這危急時(shí)刻,鉛筆跟它的同伴們說:“咱們跟它們拼了。”但是橡皮說:“它們體型這么大,咱們斗得過嗎?”轉(zhuǎn)筆刀也點(diǎn)頭示意。鉛筆說:“那可不一定呦!只要我們齊心協(xié)力,一定能打得過它們。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀想了想,同意了。正當(dāng)包圍圈貼到它們腳邊時(shí),橡皮和轉(zhuǎn)筆刀飛快地掏出它們隨身攜帶的牛肉干扔出去幾十米遠(yuǎn),將它們引開了。它們?nèi)齻(gè)趁此機(jī)會(huì),趕緊溜了出去。
但是,還沒等它們跑出去1米遠(yuǎn),獅子、老虎和獵豹就一路小跑地回來了。原來,它們攜帶的牛肉干太小了,老虎、獵豹和獅子還沒來得及細(xì)嚼慢咽就一口氣吞下去了。這時(shí),鉛筆拿出一大塊塑膠雞肉,把它分成幾塊,向不同的方向丟了出去。獅子們以為這是一塊真正的雞肉,便朝不同的方向追去吃了。但是,它們不管怎么使勁咬還是咬不動(dòng)。只好原路返回。鉛筆本以為它們這群蠢家伙會(huì)上當(dāng),但沒想到它們這么快就回來了。眼看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就要被吃了,鉛筆只好用自己的絕招把自己扎向獅子眼睛,獅子猝不及防,眼睛被狠狠地扎了一下,放開了橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們就立即逃離,老虎和獵豹緊追不舍。轉(zhuǎn)筆刀躺在地上,等著老虎和獵豹過來,把老虎的腳削了一大塊皮,老虎痛的`滿地打滾。這時(shí),獵豹又在追橡皮,眼看就要追上了,橡皮突然飛向它的鼻子,它的鼻子被堵,只好在原地喘氣。
經(jīng)過它們的共同努力,終于打敗了獅子、老虎和獵豹。從此,橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆成了形影不離的好朋友。
友情作文 篇2
在茫茫人海中,遇見瞬間,定格永恒。
友誼,是心與心的結(jié)合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心,是我們這一生當(dāng)中最美的遇見,也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。
記得那是幾年前的一個(gè)早晨,陽光明媚,我哼著小曲,踏著悠閑的'步伐,在小區(qū)里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊,他穿著輪滑鞋,看見我后對(duì)我說:“咱倆一起玩?”我說:“可以!”他欣喜若狂地說:“太好了,有人陪我玩了,走,我?guī)闳タ纯次业拿孛芑!闭f完就向前滑去。
我從后面緊跟著,不一會(huì)就到了一片小樹林,里面有一個(gè)小屋子,后來才知道是他以前的家,現(xiàn)在不住人了,就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后,里面不僅有零食,而且還有玩具,一應(yīng)俱全,還有兩個(gè)游戲機(jī),幾本小人書。我好奇地問:“你怎么放這么多好東西在這啊?”他說:“有的是別人送的,有的是我自己攢的!睆拇,這就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳,成為有難同當(dāng),有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧崩,但不知誰說一句話就馬上和好了。其他的人時(shí)常以“戰(zhàn)隊(duì)”的形式跟我們鬧,但我們不是好惹的,左手右手同時(shí)上,左右開弓,總是以他們丟盔棄甲落敗而終結(jié),而我們?cè)诠笮Φ耐瑫r(shí),炫耀誰沾光多。
開心的時(shí)光總是短暫的,曲終總伴隨著人散。沒過幾年,一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上,他要搬家了!臨走前,我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”,并互說了一句“吾友并尊,來日相見”。之后就是相互的沉默,“男兒有淚不輕彈”,我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚掉下來。
他走了,只留下了一個(gè)信物令牌,而這個(gè)普通的不能再普通的令牌,卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼,讓我感受到人間真情;遇見友誼,讓我擁有最美好的回憶。
友情作文 篇3
友情,像一杯美酒,讓人回味無窮;友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颍挥颜x,像冬季里的陽光,讓你感覺溫暖;友情,像一把打開心靈的鑰匙,讓你感覺到幸福……
我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。
有一天,我生病了,因?yàn)樵摽荚嚵,所以也就沒有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),還有病情越來越嚴(yán)重,她看出來了,就對(duì)我說:讓我去住院,她每天都會(huì)來幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的'去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說:“看看這回誰能第一,看看鹿死誰手。”她微微地笑了一下,沒有回答我,但我知道她的意思,也就沒有進(jìn)一步去問她。
考完了,成績(jī)也就發(fā)了下來,但令我們沒有想到的是:我們并列第一。我們都開心地笑了,笑得那樣的開心,那樣的舒心,那樣的無憂無慮……
因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng);因?yàn)橛亚,我們快樂;因(yàn)橛亚,我們幸福;因(yàn)橛亚,我們成功;因(yàn)橛亚,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!
友情作文 篇4
時(shí)光飛速流逝,周圍所有的一切都沒有變化,唯獨(dú)你,唯獨(dú)友情變了。曾經(jīng)的你是我的好兄弟,是我的開心果,如今的你是我的淚水,流不完的淚水。
按照一般人的想法,友情往往是人向往的,我也一樣,但是,被刺過友情的人會(huì)是什么樣的感受呢?
他是我最好的兄弟,雖然現(xiàn)在不是,但曾經(jīng)我們一起哭過,笑過,吵過,鬧過,彼此之間有無數(shù)的默契但是現(xiàn)在,他好像只是我的一個(gè)最熟悉的陌生人。那已經(jīng)是兩年前的`事了,我從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到這個(gè)小學(xué),很幸運(yùn)與他分到了同一個(gè)班,那時(shí)候我們還彼此不認(rèn)識(shí),是因?yàn)樘飶剑覀冋J(rèn)識(shí)了彼此,更加了解彼此有他的地方必定少不了我,可以說我們是形影不離。我們就這樣相熟相知了。
我們同是練田徑,都是練習(xí)短跑這個(gè)項(xiàng)目的,但是他短跑沒我跑得快,所以他就一直刻苦訓(xùn)練,想要有一天超過我。有一次,我們體育老師讓我們跑追逐賽,讓我來追他,他自己知道,我比他跑得快,所以他就跟我商量,讓我不要用全力去跑,讓我讓著他,這樣他在面子上過得去。這就讓我進(jìn)退兩難。
準(zhǔn)備開跑了,只聽老師一聲令下,我們倆就像離了弦的箭似的跑了出去,我開始加速,知道與他平行,他看到我追了上來,有點(diǎn)慌張,用眼神示意我減速,但是老師又在后面讓我快點(diǎn),加速超過他,這一刻,我內(nèi)心百味雜陳,我將我的力量都集中在腿上,一鼓作氣超過了他,到達(dá)了終點(diǎn),我倒是獲得了老師的肯定和贊許,但是他,垂頭喪氣的走了,就是這一次訓(xùn)練,讓我們之間有了隔閡……
從此之后,他沒跟我說過一句話,我跟他說話他也不理,我心想,這次訓(xùn)練到底給他造成了多大的創(chuàng)傷?就這樣一直持續(xù)了兩年。兩年后,他考到了別的學(xué)校去了,我們之間就再也沒有了聯(lián)系,至今我都還在后悔,我一直反復(fù)的問自己,為什么不讓著他?
盡管這件事情已經(jīng)過去,但是我的腦海里一直都有他那張垂頭喪氣的臉。正是因?yàn)檫@次普通的訓(xùn)練,讓我失去了一個(gè)最好的兄弟,也讓我失去了最深厚,最純真的友情,F(xiàn)在留給我的就只有淚水,流不盡的淚水……
友情作文 篇5
中考已經(jīng)來了。驀然回首,我感覺人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來,又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢!
每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”,說要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她剛宣布完比賽規(guī)則,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取著每一次的機(jī)會(huì)搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對(duì)我微笑了一下,仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的`每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F(xiàn)在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)微笑—老師,永遠(yuǎn)快樂!
友情作文 篇6
當(dāng)我在書店買回形形色色的書籍,當(dāng)我把家里的書柜塞滿;當(dāng)我問遍街頭巷陌,當(dāng)我走入一個(gè)又一個(gè)陌生的書房——我嘆氣,為什么就是找不到關(guān)于你的那本書?
也許有人會(huì)奇怪,這到底是本怎樣的書,值得我為它奔波,為它消得人憔悴?其實(shí),如你一般,并不神秘。
你是一本書,一本收錄了一句句熱心問候的書,沒有華麗辭藻,卻簡(jiǎn)單而樸實(shí)。你記下了王維對(duì)元常的牽掛:“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。 你為李白唱出了心中的不舍:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。你代白居易向友人發(fā)問:“春草明年綠,王孫歸不歸”。只是一句話,一旦賦予了友情的力量,便如同張僧繇筆下的龍畫上了眼睛,讓我如此的渴望得到你,讀懂你,哪怕窮盡一生。
你是一本書,一本鐫刻了一個(gè)個(gè)會(huì)心眼神的書,沒有敷衍擁抱,卻真實(shí)而溫暖。失意之時(shí),有友情在支撐;得意之刻,有友情在祝福。培根說:“把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會(huì)一分為二。”我想,這個(gè)“朋友原理”很多人都知道,但其真正的內(nèi)涵,卻只能好好閱讀你這本書了。也許,當(dāng)一個(gè)人即將走完他的一生,他會(huì)像紀(jì)伯倫所說的那樣:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘”。
你是一本書,一本描繪了一幅幅真心畫卷的書,沒有短暫煙火,卻關(guān)懷而信任。有朋友的人,生活才有樂趣,一個(gè)人喝茶,不能品出最真的味道;一個(gè)人吃飯,也不會(huì)有太大的胃口,但當(dāng)一群人在一起時(shí),就會(huì)增加香味與食欲。生活的圖紙很遼闊,我們都是畫家,在上面畫下自己的黑白圖案,然后用友情的彩筆和顏料涂上,我們的畫才算完整。寫到這里,我替董庭蘭而感到欣慰,有高適這么一個(gè)朋友為他吟出“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的一份真心。
你是一本書,一本收藏了一份份交心相知的書,沒有長(zhǎng)久相識(shí),卻志同而道合。春秋的俞伯牙與鐘子期,高山流水,以琴知音,以致伯牙孤身終老時(shí)絕弦道:“子期不在對(duì)誰彈,摔碎瑤琴鳳尾寒”。雖為極端,但那份知音的心情卻是不言而喻的,當(dāng)蒼蒼世間,好不容易遇見了能聽懂自己心聲的人,卻怪時(shí)間太短,寂寞太長(zhǎng),知己太少?上攵,你收藏的每一份交心相知是多么的來之不易。鐘子期,就是高爾基所下的定義吧:“最好的.朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對(duì)而又息息相通的人”。
真正的友情,是一本有生命的書——每天讀著它,讓它緩和我們的哀傷,撫平我們的激動(dòng),舒解我們的壓力,清新我們的大腦,散發(fā)我們的思想。它不是某些人的家珍,只要懷有一顆真誠的心,將心比心,就會(huì)得到真正的朋友。是呀,世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。找到這些朋友,也就找到了關(guān)于你的書。
哪怕,找到你、讀懂你,我需要用一輩子的時(shí)間。
友情作文 篇7
讓友情的花朵綻放 花的清香芬芳滿心靈,花的藤蔓縈繞滿心室。滿園奇葩,唯有友情的花朵卓立于世,芳華永駐。 你我相識(shí)四年,其中有許多美好的記憶。一次,我們約定在小年那天送福,我們帶著早已寫好的賀卡來到小區(qū),當(dāng)我們送出第一張賀卡時(shí),我內(nèi)心忐忑不安,擔(dān)心被拒絕。我在一個(gè)陌生人面前局促不安,把無助的目光投向了你。你回過頭來,輕輕地沖我微笑,悄悄地說了一聲“加油”,我又重新鼓起勇氣。當(dāng)我受到陌生人的懷疑而又無言難辨,你快速走過來,輕輕拉起我的手,用力握了一下,既是安慰又是鼓勵(lì),幫我解圍。我們相視一笑,友情的.花朵便在淡淡的暮色中綻放開來,洋溢著勇氣的芬芳。 一次,學(xué)校舉行了一次長(zhǎng)跑活動(dòng)。在大街上,頂著驕陽奔跑,還沒跑多遠(yuǎn),我便已經(jīng)渾身無力,感覺腿似乎變得非常沉重,一步也抬不起來,漸漸地我已跟不上大家的速度,但又不能退出,這時(shí)耳邊響起你的聲音,“馬上快到了,再堅(jiān)持一下”,可我自知還有很遠(yuǎn)的路程要跑,但又不想讓你擔(dān)心,只好勉強(qiáng)一笑。
越到后來,我越堅(jiān)持不下去,一抬頭,看見一雙手伸到我面前,你對(duì)我說:“我拉著你一起跑!钡愕捏w育也不好,恐怕也和我一樣感到筋疲力盡,我又怎忍心再為你增加負(fù)擔(dān)。但你卻毫不猶豫地來到我身邊,一把拽過我的手,拉著我向前跑。我們十指相扣,手心沁出的汗水滲入對(duì)方的心田,澆灌那朵友情之花。跑完后,我們背靠背地坐在臺(tái)階上,我靠在你的肩上,你用肩膀支撐起我,雙手緊握,我感到你手心中的溫度,你額上滴滴的汗水早已化為我感動(dòng)的淚珠。友情的花朵在這片明媚的陽光下綻放,散發(fā)著支持的芬芳。 友情的花朵在我們共同的呵護(hù)下成長(zhǎng),綻放。它有著向日葵般的陽光,有著百合花般的純潔,有著桃花般的芬芳縈繞在心房,在眼眸中折射出七彩的絢麗,在靈魂中刻下繽紛的花瓣,歷經(jīng)人生風(fēng)雨的洗禮,依然不折的腰枝,依然不落的花瓣,永遠(yuǎn)盛開。 讓友情的花朵綻放在心靈的河畔,在風(fēng)中搖曳出最美的姿態(tài)。
友情作文 篇8
在我的眼里,友情是無價(jià)之寶。因?yàn)樗粌H給我?guī)砹丝鞓,還給我?guī)砹藴嘏?/p>
記得那一次:我們班的一位同學(xué)說頭疼,于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后,有的去叫老師,有的給她接水,有的陪她聊天,還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來了,給她的家人打了電話,并讓她收拾好書包。我在一旁看著,也想為她做點(diǎn)什么,于是我對(duì)她說:“我送你下樓吧!”她對(duì)我笑了笑,沒說什么。第二天,老師對(duì)我們說:“她得了病,這幾天誰幫她記作業(yè)呀?”同學(xué)們紛紛把手舉了起來。“誰幫她送作業(yè)呀?”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來。老師欣慰地笑了,指定兩位同學(xué),并叮囑我倆:“可不要忘了喲!”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè),可我依然很開心,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué),還看到了同學(xué)之間的.友情。一個(gè)星期過去了,那位同學(xué)康復(fù)了,又一次走進(jìn)教室,又和我們?cè)谝黄鹆恕K芨兄x大家,對(duì)我們一一說了聲謝謝。
還有一次,在剛開學(xué)的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔了一跤,我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來。我們仔細(xì)一看,她兩個(gè)膝蓋都青了,于是我們攙扶著她往教室里走,回到她的座位上,讓她坐下來,我又給她倒了杯水,她笑著說了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛護(hù),使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。
人與人之間的友情多么寶貴呀,要是人人都能把友情當(dāng)成無價(jià)之寶,那么世界就會(huì)充滿愛。
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