招生方案模板十篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的招生方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生方案 篇1
一、招生人數(shù)
市幼兒園東校區(qū)(九天南路)：小班90人
市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號)：小班120人
市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號)：小班200人
二、招生范圍、對象
凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的`幼兒均可報名。
三、招生時間、地點(diǎn)
請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報名。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
保育教育費(fèi) 每生1600元/學(xué)期(錄取后收費(fèi))
五、錄取程序
幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇 (注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選)。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時，則從 “第一選擇” 該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。
六、注意事項(xiàng)
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
招生方案 篇2
華東理工大學(xué)為國家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部批準(zhǔn)建有研究生院的全國56所學(xué)校并被列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準(zhǔn)首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。
華東理工大學(xué)是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。
根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴(kuò)大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進(jìn)行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長的.中學(xué)生，堅持公平、公正、公開的原則，實(shí)行招生“陽光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實(shí)施方案”。
一、指導(dǎo)思想
1.積極探索招生改革的新路子，為國家培養(yǎng)出更多具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。
2.堅持公平、公正、公開的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長的中學(xué)生進(jìn)入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時不以高考成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。
二、自主招生選拔計劃數(shù)
自主招生選拔計劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。
三、自主招生選拔申請條件（須符合下列條件之一）
自主招生生源面向全國，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報名�？忌捎伤谥袑W(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績、獲獎獎狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。
1.高中階段在省（自治區(qū)、直轄市）重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年級排名前10%；就讀于區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年級排名前5%的考生。
2.高中階段在全國奧林匹克競賽中獲省（自治區(qū)、直轄市）級賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎以上。
3.獲20xx年上海市“東華-上�；^(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競賽二等獎以上的考生。
4.高中階段獲得全國性重大獎項(xiàng)或在國際競賽中獲獎的考生。
5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。
6.獲�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。
四、操作程序
1．網(wǎng)上報名：登陸我校招生主頁（http://zsb.ecust.edu.cn/），點(diǎn)擊“網(wǎng)上報名”進(jìn)行報名，確認(rèn)并提交后請打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請表”。
2.書面材料郵寄（請將以下材料經(jīng)中學(xué)校長簽字并蓋章確認(rèn)后寄到我校招生辦公室，所有申請者遞交的申請材料一律不予退還。）：
1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請表”
2）高中階段獲獎證書復(fù)印件
3）高中階段學(xué)習(xí)成績原始記錄復(fù)印件
4）其它相關(guān)證明材料
5）近期免冠1寸照片2張
3.學(xué)校對考生提供的報名材料進(jìn)行初審。
初審合格的考生將參加我校自主招生文化測試，考生可通過“網(wǎng)上報名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。
4.文化測試。
1）上海、江蘇、廣東考生測試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理或數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)；
2）其它省市考生測試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
上海、江蘇、廣東考生參加測試的學(xué)生需交報名考試費(fèi)100元，其它省市考生參加測試的學(xué)生需交報名考試費(fèi)120元（測試報到時交納）。
5.根據(jù)考生文化測試的成績和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。
6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會公布，接受社會的監(jiān)督，并報教育部、考生所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦備案。
五、錄取辦法
1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報華東理工大學(xué)，否則其資格自動取消。
2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績在我校招生計劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。
3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績在我校招生計劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點(diǎn)本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。
六、監(jiān)督與實(shí)施
本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過程監(jiān)督下進(jìn)行，由校招生辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
招生方案 篇3
文學(xué)社系杭州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處于20xx年十月籌劃，20xx年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長。培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，發(fā)展學(xué)生語文特長，為開發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎(chǔ)�；顒有问蕉鄻樱顒觾�(nèi)容豐富。組建**文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動項(xiàng)目。其組社具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)與師資力量。
（1）由教導(dǎo)處牽頭，語文教研組專項(xiàng)分管。
�。�2）撰寫組社計劃、操作方案，落實(shí)有關(guān)師資。
（3）由中小學(xué)語文教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。
�。�4）聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
二、招收對象：
招收各年級有一定寫作興趣特長的學(xué)生若干人。
三、組織活動
撰寫并印發(fā)《**文學(xué)社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學(xué)生進(jìn)社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學(xué)生進(jìn)社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學(xué)生家長支持。
2、讓學(xué)生、家長進(jìn)一步明確**文學(xué)社的目的、性質(zhì)、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動。活動內(nèi)容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗(yàn)生活活動以及有關(guān)競賽活動等。
4、制訂近期階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃。
為適應(yīng)學(xué)生個性特長發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經(jīng)學(xué)校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)。
一、名稱：**文學(xué)社（暫名）
二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長
三、主管機(jī)構(gòu)：本校語文教研組
四、刊物名稱：（待定）；擬每學(xué)期出兩期。
五、招收對象：招收一至九年級學(xué)生若干名。
六、輔導(dǎo)老師與顧問：
由本校語文老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
七、活動形式：
采用集中與分散活動相結(jié)合、理論指導(dǎo)與實(shí)踐活動相結(jié)合的.形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(dǎo)(閱讀指導(dǎo)、觀察指導(dǎo)、寫作指導(dǎo)等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學(xué)知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運(yùn)用(有計劃地訓(xùn)練實(shí)際運(yùn)用)。
八、活動時間與經(jīng)費(fèi)：
平均每周活動不少于1課時。每學(xué)期外出活動若干次(參觀、游覽、調(diào)查)。每學(xué)期每生交納30元活動費(fèi)，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實(shí)際費(fèi)用分擔(dān)。
九、招生辦法：
從全校各年級學(xué)生中選招若干名學(xué)生，根據(jù)報名情況，在學(xué)生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優(yōu)招收。
十、發(fā)展目標(biāo)：
每年每位文學(xué)社社員閱讀10本以上的文學(xué)作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發(fā)表習(xí)作每人1篇以上。根據(jù)實(shí)際操作，一年后將作適當(dāng)調(diào)整。三年后**文學(xué)社將以個人或集體名義結(jié)集出版學(xué)生優(yōu)秀作品集。
十一、文學(xué)社公約：
1、為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。
2、學(xué)好語文，主動參與課堂，認(rèn)真完成作業(yè)，確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。
3、熱愛生活，關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆，認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅持每周寫周記，主動進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。
6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學(xué)的幫助。
文學(xué)社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔(dān)任職務(wù)班主任姓名家庭情況家長姓名
父：
母：
1、說話能力（強(qiáng)、較強(qiáng)、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫話、作文能力（強(qiáng)、較強(qiáng)、一般）；
4、家里電腦（有、沒()有）；
5、已經(jīng)閱讀過哪些主要文學(xué)作品：
6、獲獎或作品發(fā)表情況：（時間、作品名稱、發(fā)獎?wù)呋蚩锩Q）
7、有什么興趣、愛好、特長：申請我自愿參加學(xué)校文學(xué)社，并嚴(yán)格遵守文學(xué)社規(guī)章。
學(xué)生簽名：
家長簽名：
考核班主任
意見：簽名：
語文組意見：簽名：
文學(xué)社意見：簽名：
招生方案 篇4
為了鼓勵優(yōu)秀學(xué)生來校就讀，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)競爭力，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的具有育華特質(zhì)的人才，特制定傷優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法，對來校就讀的各類優(yōu)秀學(xué)生給予一定的獎勵。
優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法：
一、高中招生優(yōu)秀學(xué)生獎
（1）中考成績達(dá)到杭州市前500名來校就讀的學(xué)生，每學(xué)期給予7000元人民幣的獎學(xué)金。（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進(jìn)入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。
�。�2） 凡中考成績在杭州市前四所重點(diǎn)中學(xué)錄取線以上者，每學(xué)期給予六千元（人民幣）獎學(xué)金。（進(jìn)入德語班學(xué)生不享受此項(xiàng)獎學(xué)金）（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進(jìn)入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。
（3）非杭州考生中考成績達(dá)到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀，每學(xué)期給予6000元的獎學(xué)金，（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進(jìn)入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。
�。�4）經(jīng)學(xué)校考核，來校就讀的宏志學(xué)生在高中三年的學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、服裝費(fèi)、醫(yī)療保險費(fèi)由學(xué)校支付；并每月給予生活補(bǔ)助費(fèi)300元，對在校優(yōu)秀宏志生，再酌情給予獎勵；每年負(fù)擔(dān)寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費(fèi)；學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué)后，綠城集團(tuán)將繼續(xù)給予一定資助。
（5）被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的各學(xué)科類競賽獲得一等獎?wù)�，學(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎勵；獲省及全國一等獎?wù)�，學(xué)校給予每人500元的.入學(xué)獎勵。
�。�6）被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽獲得冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎勵；獲省及全國冠亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。
二、初中招生
�。�1） 盡最大努力落實(shí)學(xué)號的
1、小學(xué)五六年級獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學(xué)生、十佳少先隊員
2、小學(xué)五六年級獲得杭州市 “雛鷹爭章活動”金獎
3、小學(xué)五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強(qiáng)
4、杭州外國語學(xué)校推薦生（推薦范圍沒有擴(kuò)大，推薦比例和去年持平）
5、非杭州學(xué)籍的外地畢業(yè)學(xué)生經(jīng)學(xué)校面試綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，并且參加學(xué)校的入學(xué)考試成績排名在學(xué)校前20名者。
以上1--4類杭州學(xué)生，報名參加綠城育華學(xué)校電腦派位，如果沒有派中，學(xué)校將盡力解決學(xué)號；5類外地生也將盡力解決學(xué)號。
�。�2）優(yōu)秀學(xué)生獎獎勵
1、參加學(xué)校的初一新生入學(xué)考試成績排名在年級前50名者，()學(xué)校給予每人200元人民幣的入學(xué)獎勵。
2、被學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽獲得一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎勵；獲省及全國一等獎?wù)�，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。
3、學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽中獲得冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎勵；獲省及全國冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。
三、高考中考獎勵：
�。�1）學(xué)生考入北大、清華，獎勵人民幣20000元；學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、浙大、人大、上海交大等國內(nèi)211工程大學(xué)，獎勵5000元。學(xué)生考入其他第一批國家重點(diǎn)大學(xué)，獎勵2000元人民幣。
�。�2）學(xué)生中考成績在杭州市排名第一，獎勵20000元，排名第二，獎勵10000元；排名第三，獎勵8000元；排名第四至第十名的學(xué)生，獎勵5000元。
以上各獎勵就高不累計發(fā)放。
招生方案 篇5
“每個考生最多可填80個志愿!”1月6日下午，省教育考試院發(fā)布浙江省20xx年新高考招生錄取方案(以下簡稱方案)。作為我省高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案的重要配套，這一方案引起數(shù)十萬浙江考生、家長和社會各界關(guān)注。
和此前的志愿填報辦法相比，新高考招生錄取方案可謂發(fā)生了顛覆性變化。今年的考生到底應(yīng)該怎樣填志愿?記者請省教育考試院的相關(guān)專家進(jìn)行解讀。
普通類不分批次
分段填報志愿和錄取
新高考政策實(shí)施后，“3+3”的自助餐模式已不再分文理科，所以此次招生錄取方案也不再分文理科，錄取時分為普通類(分提前錄取和平行錄取)、藝術(shù)類、體育類。
其中，普通類不再分一、二、三批次，而是根據(jù)實(shí)際參加考試的人數(shù)和考生高考總分，分成三段來填報志愿和錄取。三段比例為實(shí)考人數(shù)的20%、60%(累計)、90%(累計)。
“20xx年，我省普通高考的第一批錄取率為17.45%，本科錄取率為57%，普通高校錄取率為89.7%�！笔〗逃荚囋焊痹洪L馮成火說，考慮平穩(wěn)銜接、考生填報志愿更有針對性及與高水平大學(xué)的預(yù)期比較吻合這3個因素，考試院劃定了目前的`三段比例。
實(shí)際操作時，第一段考生先填報志愿，隨即投檔錄取;剩余計劃重新公布，未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志愿，再組織投檔錄取。以此類推。
馮成火表示，分段填報志愿和錄取主要是為了與傳統(tǒng)高考平穩(wěn)過渡，隨著條件成熟，會逐步取消分段。
志愿以專業(yè)為單位
考生最多可填80個
以一所院校的一個專業(yè)(類)作為志愿單位、每個報考普通類平行錄取的考生最多可填80個志愿，這是這次發(fā)布的新高考招生錄取方案中引人關(guān)注的一點(diǎn)。
“將原以院校為單位的平行志愿改為以專業(yè)(類)為單位的平行志愿，主要是為了解決考生專業(yè)選擇問題，能有效避免因?yàn)樘盍藢I(yè)服從而被調(diào)劑到自己不喜歡專業(yè)的情況發(fā)生。理論上說，現(xiàn)在前20%的學(xué)生可以從清華大學(xué)、北京大學(xué)一直填到高職。”馮成火說，這個改變也將倒逼高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、辦出專業(yè)特色。
將志愿上限規(guī)定為80個，主要是因?yàn)槭〗逃荚囋涸谡髑蟮降囊庖娭�，普遍認(rèn)為在改革初期志愿數(shù)量宜多不宜少，可以兼顧考生們的不同需求。
因?yàn)閷⒅苯油稒n至考生所填報的具體學(xué)校的具體專業(yè)(類)，所以投檔比例為1比1。高考總分相同的考生，根據(jù)位次、志愿順序投檔。
當(dāng)考生高考總分相同時，先去掉政策加分比裸分;仍然相同時，比“語文+數(shù)學(xué)”總分;再相同的話，就比語文或數(shù)學(xué)的最高分。若還是相同，則比外語成績，最后以選考科目單科成績高低排序。
而普通類中的提前錄取包括軍事、公安、三位一體招生等，因?yàn)橛姓䦟�、面試等特殊要求，雖然也實(shí)行分段錄取，但填報志愿時仍為以院校為單位。
藝術(shù)、體育類簡化批次
部分實(shí)行專業(yè)平行志愿
在新高考招生錄取方案中，藝術(shù)、體育類招生錄取批次也有所調(diào)整。
藝術(shù)類從三批簡化為兩批。其中，第一批基本保持不變，第二批合并了原來藝術(shù)類二、三批院校，且實(shí)行專業(yè)平行志愿�？忌看慰商顖蟛怀^30個志愿。根據(jù)考生綜合分成績，分別按各類別實(shí)考人數(shù)的60%、90%(累計)分為兩段，進(jìn)行分段填報志愿和投檔錄取。
考生位次按綜合分成績分類別確定，綜合分成績相同時，則按專業(yè)成績、普通類專業(yè)文化成績排序。
而體育類從原來的兩批合并為一批錄取。實(shí)行專業(yè)平行志愿，具體填報、錄取辦法與藝術(shù)類第二批相同。
教育考試專家支招
填報志愿可分三步走
20xx年是實(shí)行專業(yè)平行志愿的第一年，選擇更加豐富的同時，考生們對如何填報志愿會產(chǎn)生些許困惑。
省教育考試院也為考生們梳理了一種志愿填報的思路——分三步走。“第一步，選擇不同梯次的學(xué)校。由于實(shí)行分段填報志愿，各段考生所處位置與原相應(yīng)批次相近，選擇范圍可以有效縮小框定。原有的‘沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！x擇學(xué)校的辦法依然可以使用�！瘪T成火說。第二步，篩選不同梯次的專業(yè)。從選定的院校中，根據(jù)往年專業(yè)錄取情況，將其中不喜歡的專業(yè)或是估計錄取可能性不大的專業(yè)刪除，篩選出擬報考的不同梯次的專業(yè)。第三步，根據(jù)本人意愿(如學(xué)校性質(zhì)、地域、喜歡程度等)排序，正式確定志愿。
記者也了解到，考生填報志愿前，省教育考試院將根據(jù)新高考招生錄取方案，結(jié)合往年高校專業(yè)錄取情況，提供前3年各高校投檔線和相應(yīng)名次，前3年各高校專業(yè)錄取平均分、最低分和相應(yīng)名次，高校招生章程公布網(wǎng)址鏈接等信息，同時提供當(dāng)年考生成績位次以及相應(yīng)的選考科目總分一分一段表。
招生方案 篇6
一、活動主題： 感恩母親，愛心傳承
二、活動背景：
母愛是無私的，母親給予我們太多太多；但是，我們該如何表達(dá)我們對母親的感恩呢？你是否注意到，你長大了，但是，媽媽的白頭發(fā)卻增多了？你是否曾經(jīng)蹲下來，為你的母親洗一次腳？
濃情五月，感恩母親，我們在一起！
三、活動目的
1、推進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧！ 2、讓學(xué)生學(xué)會感恩！ 3、讓家長感受到孩子的成長！ 四、活動時間：
4月25日—5月11日
五、參加人員:
1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員； 2、本機(jī)構(gòu)學(xué)員家長； 3、本機(jī)構(gòu)學(xué)員親友；
六、活動目的
1、提高本機(jī)構(gòu)的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。 2、現(xiàn)場咨詢，達(dá)到直接或間接報名。
3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進(jìn)暑假招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場報名和活動后報名。
七、活動地點(diǎn):
1、學(xué)校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機(jī)構(gòu)；
2、場地受限的機(jī)構(gòu)，可選擇在離你的機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)的小區(qū)廣場或者公園。
八、活動內(nèi)容
（1）美麗媽媽攝影展：
讓我們的學(xué)員，用手中的相機(jī)將自己心目中最美麗的母親形象定格于閃光燈中，這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板，或者是母親在為自己輔導(dǎo)功課，或者是母親在單位工作的鏡頭??
通過這場活動，可以讓我們的學(xué)員親身體驗(yàn)攝影的樂趣，也營造了和諧快樂的家庭氛圍，更加重要的是，讓我們的學(xué)員重新定義美麗的意義；
讓學(xué)員更加懂得母親的辛勤付出，讓學(xué)員真正懂得如何去感恩母親。
�。�2）鮮花送母親：
優(yōu)秀學(xué)員，為他們的'母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。
�。�3）母親生日，我送禮：
說明：在本機(jī)構(gòu)的學(xué)員以及本機(jī)構(gòu)學(xué)員所推薦的同學(xué)中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機(jī)構(gòu)送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業(yè)聯(lián)盟）一份，并受邀參加本機(jī)構(gòu)主辦的“紅5月，愛心獻(xiàn)母親”大型晚會。
�。�4）母親心愿，我來圓：
說明：在活動場地設(shè)置一個心形許愿墻，用便利貼的形式，讓我們的學(xué)員或者是我們的學(xué)員所帶來的同學(xué)寫下最想對媽媽說的話，以及最想幫媽媽實(shí)現(xiàn)的愿望；
�。�5）：驚喜大抽獎：
說明：母親節(jié)當(dāng)天（周日），所有參加活動的學(xué)員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。
九、異業(yè)聯(lián)盟
尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動，同時也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑
1、攝影機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場點(diǎn)評學(xué)員作品，評選出優(yōu)選學(xué)員作品，獲獎學(xué)員，可獲得由影樓贈送的全家福攝影一套；
2、花店，免費(fèi)提供布置場地和送給母親的鮮花； 3、蛋糕店； 4、女性服裝店； 5、美容美發(fā)機(jī)構(gòu)； 6、超市 7、足浴城
十、場地布置：
�。�1）本機(jī)構(gòu)員工，條件允許的話，最好穿統(tǒng)一的工作服；
�。�2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。 （3）提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。
�。�4）提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。
�。�5）場地與物品準(zhǔn)備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會前一小時所需舞臺設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。
（6）家長接待
登記5月份出生的母親的信息 教學(xué)成果展示 班型特色 優(yōu)秀教師展示 優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 展示教材
十一、物資配備及人員安排
二、人員安排
十二、母親節(jié)活動結(jié)束后的跟單工作
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。
招生方案 篇7
為加強(qiáng)對我校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行市局20xx年高中階段招生工作的相關(guān)規(guī)定，按照“全員動員、區(qū)域負(fù)責(zé)、費(fèi)用包干、獎懲兌現(xiàn)”的'總原則，確保完成20xx年秋季招生任務(wù)，制定今年招生工作實(shí)施方案：
一、招生人員與組織架構(gòu)
實(shí)行由校務(wù)會成員牽頭負(fù)責(zé)分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負(fù)責(zé)人在確認(rèn)區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內(nèi)各初中校招生責(zé)任人，并全程領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施本區(qū)域招生活動。（詳見附件1）
秋季招生的日常工作由招生辦負(fù)責(zé)落實(shí)。
二、招生費(fèi)用與獎懲方法
為調(diào)動招生責(zé)任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實(shí)際招生費(fèi)用的基礎(chǔ)上，實(shí)行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校每生600元費(fèi)用包干政策（其中：含對初中校每生300元獎勵、責(zé)任人各類補(bǔ)助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)每生50元左右，具體標(biāo)準(zhǔn)各組不強(qiáng)求統(tǒng)一，由組長自行制定），城區(qū)實(shí)行每生425元費(fèi)用包干（其中：含對初中校每生300元獎勵、責(zé)任人各類補(bǔ)助每生100元、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)25元）；在招生活動結(jié)束后，按實(shí)際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補(bǔ)助（按生源學(xué)校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行），以開學(xué)滿一月后，實(shí)際在校新生數(shù)為獎勵發(fā)放依據(jù)。學(xué)校將不再報支招生責(zé)任人任何其他費(fèi)用。
本次招生設(shè)立招生團(tuán)隊及個人獎項(xiàng)，計分辦法為：實(shí)際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的權(quán)重計分，排出團(tuán)體一、二、三等獎以及個人一、二、三等獎。年終考評將專門劃出20%的“優(yōu)指標(biāo)”獎勵招生先進(jìn)個人。具體獎懲細(xì)則詳見附件2。
三、時間步驟與具體工作
1．3月份學(xué)校啟動招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨浮＃ㄔ斠姼郊?）
2.3月上旬進(jìn)行初中校專業(yè)需求調(diào)研，落實(shí)我校20xx年專業(yè)設(shè)置，并上報招生計劃（詳見附件4）。3月下旬出臺招生簡章及相關(guān)招生宣傳資料。
3．3月中旬學(xué)校與區(qū)域招生負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，明確目標(biāo)任務(wù)（詳見附件5）。3月下旬學(xué)校組織全體招生責(zé)任人培訓(xùn)，招辦在3月15日前制定出校本培訓(xùn)教材等相關(guān)材料，安排好培訓(xùn)日程和主講人。（詳見附件6）
4.報請市局，請求于4月份召開全市職教招生工作會議，落實(shí)各初中校生源任務(wù)數(shù)（參見附件7），確定線下生70%以上的同學(xué)填報我校志愿。
5.中考前后實(shí)施責(zé)任人駐點(diǎn)招生。實(shí)施招生日報制和每周的例會制，全面指導(dǎo)、督查招生進(jìn)程。
6.及時向市局匯報招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實(shí)對各初中校有關(guān)人員的考核辦法，落實(shí)市局專項(xiàng)考核獎勵資金，請求召開市職教聯(lián)席會議布署招生工作。
招生方案 篇8
一、改革博士招生選拔方式
1、進(jìn)一步拓寬博士招生口徑，以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生素質(zhì)，克服專業(yè)間的不平衡問題。金融學(xué)院采取多個專業(yè)統(tǒng)一考試、統(tǒng)一排名、擇優(yōu)錄取方式，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院等則采取按照學(xué)科門類或一級學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)行招生和錄取，入學(xué)后統(tǒng)一培養(yǎng)，博士生在完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)并通過綜合考試的基礎(chǔ)上，雙向選擇確定專業(yè)、指導(dǎo)教師和論文指導(dǎo)小組。
2、改進(jìn)博士生招生選拔方式，提高博士研究生選拔質(zhì)量。我校在博士復(fù)試過程中引入公開答辯的形式，不再按照報考專業(yè)或方向進(jìn)行分組面試，改由全體博導(dǎo)參加進(jìn)行集中面試。考生在面試時須綜合展示個人的學(xué)習(xí)、工作和科研經(jīng)歷，主要成果和研究計劃等，并進(jìn)行個人陳述，再由專家提問，考生回答。這樣的面試形式有利于充分考查博士考生的科研素質(zhì)和思辨能力，對考生的綜合素質(zhì)做出更加客觀的評價。
3、繼續(xù)推進(jìn)博士“申請考核”制招生試點(diǎn)。在總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會計學(xué)院試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，20xx年城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院（財經(jīng)研究所）、統(tǒng)計與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院的全部專業(yè)，以及國際工商管理學(xué)院的企業(yè)管理和市場營銷學(xué)專業(yè)加入“申請考核”制招生試點(diǎn)�！吧暾埧己恕敝撇辉偻ㄟ^學(xué)校組織的統(tǒng)一招生考試選拔博士生，而是由學(xué)院成立考核小組，直接對申請人的綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)興趣與研究潛力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行綜合考核�！吧暾埧己恕敝圃趫猿帧叭痹瓌t基礎(chǔ)上，更側(cè)重于對考生創(chuàng)新能力和專業(yè)潛質(zhì)的全面深入考查，有助于提高選拔有效性，進(jìn)而提升博士生源質(zhì)量。
二、創(chuàng)新博士生培養(yǎng)模式
1、構(gòu)建交叉性學(xué)科平臺，大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合，探索通過學(xué)科交叉培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。作為我校獨(dú)立招生的學(xué)科交叉平臺之一的上海市金融信息技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通過金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科融合，導(dǎo)師團(tuán)隊聯(lián)合指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室“跨學(xué)科”人才培養(yǎng)的新路徑，培養(yǎng)符合行業(yè)、國家發(fā)展需求的具有金融、信息交叉領(lǐng)域背景的復(fù)合型高端人才；自由貿(mào)易區(qū)研究院則對接“20xx”協(xié)同創(chuàng)新平臺，探索研究生招生培養(yǎng)的新模式，培養(yǎng)具有貿(mào)易、金融、法律復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的高層次專門人才，以適應(yīng)中國自由貿(mào)易園（港）區(qū)的建立、自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的實(shí)施、中國開放型經(jīng)濟(jì)新體制的建立，以及培育、參與、引領(lǐng)國際經(jīng)濟(jì)合作競爭新秩序的形成。
2、探索專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)模式，開展類DBA（Doctor of Business Administration）研究生培養(yǎng)試點(diǎn)。以符合教育部規(guī)定的招生方式，在工商管理一級學(xué)科下招收博士研究生，以類DBA的模式進(jìn)行非全日制培養(yǎng)，根據(jù)國家和社會發(fā)展的'需要，培養(yǎng)高端專業(yè)人士，探索我校專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校商學(xué)教育發(fā)展，確保我校商學(xué)教育的獨(dú)特性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性。
3、以國際先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步優(yōu)化博士生課程設(shè)置，完善博士生教學(xué)計劃。例如在博士生的教學(xué)計劃中，增加由海外特聘教授主講的課程；組織博士論壇、學(xué)術(shù)研討小組會（seminar）等，為博士生提供交流研究成果的平臺；借鑒國外商學(xué)院DBA培養(yǎng)模式，打造全新的工商管理博士研究生培養(yǎng)方案，在博士層次開展現(xiàn)代高級商科人才培養(yǎng)模式的探索。
4、以“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生”項(xiàng)目為依托，擴(kuò)大聯(lián)合培養(yǎng)博士生規(guī)模，積極推進(jìn)國家公派和校派博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。加大信息溝通和披露力度，為有出國深造意向的學(xué)生建立重點(diǎn)培養(yǎng)人員信息庫；有針對性地開展系列信息推廣和技能培訓(xùn)講座。同時根據(jù)校國際化發(fā)展戰(zhàn)略要求，我校還推行了校派博士生聯(lián)合培養(yǎng)倍增計劃，大幅提高校派研究生出國留學(xué)資助力度。國家公派研究生出國留學(xué)和校派研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目不僅有效的提升了博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，也對擴(kuò)大我校的海外影響，提升我校的國際聲譽(yù)起到了非常積極的作用。
三、建立健全博士生科研指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控制度
1、加強(qiáng)對博士生論文的指導(dǎo)力量。如建立學(xué)位論文指導(dǎo)委員會制度，每位博士生的學(xué)位論文都能得到一個由2-3人組成的委員會的指導(dǎo)，委員會中除博士生導(dǎo)師外，還包括學(xué)院專職或兼職博士生導(dǎo)師（含具有海外高校終身教職的特聘教授）或者具有博士學(xué)位的教師。此外還建立了博士生招生計劃分類指導(dǎo)和動態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制，根據(jù)導(dǎo)師科研項(xiàng)目的在研情況和指導(dǎo)論文的抽檢結(jié)果，對博士生招生計劃進(jìn)行動態(tài)調(diào)節(jié)。
2、改革完善對博士生的科研考核與質(zhì)量監(jiān)控。我校逐步改革博士學(xué)位申請的科研考核標(biāo)準(zhǔn)，注重科研成果質(zhì)量，弱化論文數(shù)量的要求，并對博士生發(fā)表高質(zhì)量的論文給予科研獎勵。培養(yǎng)學(xué)院還采用博士生見面會、每周系列講座、博士生中期答辯、年度總結(jié)報告等制度，對博士生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。
四、完善博士生獎助體系與激勵機(jī)制
1、以研究生收費(fèi)改革為契機(jī)，推進(jìn)和完善研究生教育綜合改革。按照教育部、發(fā)改委和財政部有關(guān)文件和通知的要求，從20xx年秋季學(xué)期起對研究生實(shí)施收費(fèi)改革。在此基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步統(tǒng)籌和優(yōu)化配置學(xué)校教學(xué)、科研等方面的資源，完善研究生資助體系，激發(fā)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科的內(nèi)在積極性，構(gòu)建研究生導(dǎo)師、研究生和培養(yǎng)環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新的制度結(jié)構(gòu)。目前我校非定向就業(yè)博士生均可享受每年不低于1.4萬元的學(xué)業(yè)獎學(xué)金。此外我校還構(gòu)建了包括國家獎學(xué)金、助學(xué)金、導(dǎo)師資助、助研、助教和助管制度、專項(xiàng)計劃培養(yǎng)研究生津貼、國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、特殊困難補(bǔ)助、綠色通道等多渠道的資助保障體系，力求提高博士生待遇，激勵博士生學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)新的熱情。
2、采取多種切實(shí)有效措施，強(qiáng)化博士人才培養(yǎng)質(zhì)量的激勵機(jī)制。我校通過對博士生優(yōu)秀科研成果和參加高水平會議提供獎勵和資助、研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目資助、優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育資助等多種措施激勵和引導(dǎo)博士生進(jìn)行高水平學(xué)術(shù)研究，鼓勵博士生多出成果。
3、建立并完善以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)機(jī)制，完善研究生培養(yǎng)的導(dǎo)師責(zé)任制與資助制。建立導(dǎo)師組制度，由博導(dǎo)、正、副教授及海外特聘教授等至少三人組成導(dǎo)師小組，共同指導(dǎo)博士生，保證博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。并且通過導(dǎo)師資助博士研究生制度，提高對博士研究生的獎助力度，發(fā)揮研究課題在博士人才培養(yǎng)上的作用，激發(fā)導(dǎo)師和博士生的積極性，促進(jìn)博士生教育持續(xù)健康發(fā)展。
伴隨改革的推進(jìn)，我校博士生源和培養(yǎng)質(zhì)量都在不斷提高，改革收獲初步成效。學(xué)校優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育基金第一批資助的博士生中就有2人的博士學(xué)位論文分別獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文和優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎，多名資助對象有高水平論文發(fā)表。其中我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)鄭若谷博士的學(xué)位論文《國際外包承接與中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和轉(zhuǎn)型》（指導(dǎo)教師干春暉教授）獲得教育部評選的20xx年度全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文殊榮，成為當(dāng)年度經(jīng)濟(jì)學(xué)門類入選的兩篇論文之一。
招生方案 篇9
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》要求，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、維護(hù)社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導(dǎo)向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳裱逃�(guī)律，堅持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
�。ǘ┙∪u價機(jī)制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點(diǎn)，健全多元評價機(jī)制，取消文理分科，增加考生的選擇權(quán)，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進(jìn)科學(xué)選才。
�。ㄈ┩晟埔�(guī)則制度，促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實(shí)保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系，合理確定改革的進(jìn)度和力度，確保改革穩(wěn)妥實(shí)施。
三、總體目標(biāo)
20xx年啟動我省普通高�？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
四、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┐龠M(jìn)升學(xué)機(jī)會公平
1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，積極爭取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。
2.逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù)。認(rèn)真實(shí)施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計劃、自主招生試點(diǎn)高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生專項(xiàng)計劃和省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)招生計劃，進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校的人數(shù)。
3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項(xiàng)目和分值，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項(xiàng)目外不再增設(shè)省級高考加分項(xiàng)目，將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。進(jìn)一步規(guī)范保留加分項(xiàng)目的實(shí)施，嚴(yán)格認(rèn)定程序，加強(qiáng)資格審核，做好公開公示工作，強(qiáng)化監(jiān)督管理，促進(jìn)升學(xué)公平。
4.完善中小學(xué)招生辦法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學(xué)矛盾。深化高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母铮鸩浇⒒诔踔袑W(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度；實(shí)行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，規(guī)范中招行為。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會。
（二）改革考試形式和內(nèi)容
1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的`必修和選修內(nèi)容。學(xué)生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試�？荚囉墒〗逃块T按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招生機(jī)構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。中學(xué)要合理安排課程進(jìn)度，改進(jìn)教學(xué)模式和管理方式，更好地適應(yīng)考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始正式實(shí)施。
2.進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺，客觀記錄學(xué)生成長過程中的真實(shí)表現(xiàn)，確保程序嚴(yán)格、公開透明、內(nèi)容真實(shí)可信。高校要研究制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法，切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評。
招生方案 篇10
一． 指導(dǎo)思想
1.認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育行政部門意見，以國家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級新生招收入學(xué)制度和行為，依法實(shí)施義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作。
2.在義務(wù)教育階段，為升六年級的學(xué)生可持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供擇校機(jī)會，滿足部分學(xué)生擇校（明珠中學(xué)）的需求。
3.堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布學(xué)校招生入學(xué)工作信息加強(qiáng)學(xué)校和家庭、社會的相互溝通與理解，一律實(shí)施網(wǎng)上報名。
二． 招生辦法
根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實(shí)施意見》中關(guān)于對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校自主招生的規(guī)定，本校六年級新生招收辦法為：
1．擇校學(xué)生于5月1日至10日在明珠網(wǎng)站《招聘招生》欄目內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報名，逾期不再受理報名。
2．擇校報名學(xué)生來校面談時，家長偕學(xué)生本人帶戶口簿原件和四年級第二學(xué)期，五年級第一學(xué)期《學(xué)生成長記錄冊》以及五年級第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)本各壹本。
3．對報名學(xué)生提供的上述材料進(jìn)行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)錄取。
4．拒收奧數(shù)成績和各類競賽證書，不進(jìn)行學(xué)科考試。
三． 招生計劃和范圍
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校的實(shí)際狀況，20xx年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區(qū)在籍小學(xué)五年級學(xué)生和今年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級學(xué)生。（已在就讀小學(xué)填寫過回戶籍地就讀登記表）。
四． 招生步驟
1．五月上旬向社會公布招生信息。
2．5月1日—10日擇校學(xué)生在明珠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名，填寫報名表。
3. 面談時，報名學(xué)生提供小學(xué)五年級第二學(xué)期的`作文本、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)本供老師參閱。
4．組織招生人員審閱報名學(xué)生提供材料，并提出初審意見。
5．召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定擇優(yōu)錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。
6．新生錄取名單上報黃浦區(qū)教育局中教科和黃浦區(qū)招生考試辦公室，并于七月初向有關(guān)單位領(lǐng)取新生材料。
五． 加強(qiáng)對自主招生工作的領(lǐng)導(dǎo)
1．成立以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導(dǎo)思想、方法、步驟，加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2．依法進(jìn)行自主招生，學(xué)校向區(qū)教育局上報招生工作方案，區(qū)教育局審核、同意后進(jìn)行招生。
3．教育行政部門公布學(xué)校教職工數(shù)、招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校接受區(qū)教育行政部門對學(xué)校招生錄取工作的專項(xiàng)督查。
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