【精華】小鳥學(xué)本領(lǐng)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小鳥學(xué)本領(lǐng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
有一天小鳥想去外面學(xué)本領(lǐng)，第一天小鳥想去找松鼠哥哥學(xué)習跳躍，他飛過去看見松鼠上躥下跳，他說：“小松鼠”我想跟你學(xué)習跳躍，小松鼠答應(yīng)了，可是，小鳥覺得跳躍太累了，飛走了。
第二天，小鳥去找大雁去學(xué)飛翔，它飛過去問大雁“大雁哥哥，我想學(xué)飛翔”，大雁愉快的`回答:“行啊”小鳥又問“飛行苦不苦”，大雁認真的回答:“苦”，我們天天要搏擊風雨，翱翔藍天啊”小鳥為難了，低聲說:“那我可不敢學(xué)了”。
第三天，小鳥又去找鴨子學(xué)游泳，小鳥找到鴨子說:“鴨子弟弟，我想跟你學(xué)習游泳好嗎”?鴨子高興的說：“好呀”小鳥跟著鴨子學(xué)習了一段時間，覺得游泳太苦飛走了。小鳥回到家里，因為沒有學(xué)到本領(lǐng)，哭了起來，鳥媽媽說:“孩子，學(xué)習本領(lǐng)不能三心二意，要腳踏實地的去學(xué)，這樣才能學(xué)好”。小鳥聽了媽媽的話踏踏實實學(xué)本領(lǐng)，后來學(xué)到了真本領(lǐng)。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
老貓頭鷹對小貓頭鷹說：“你長這么大了，也該學(xué)點本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認真，一心一意的去做，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)�！崩县堫^鷹接著說：“我們就從抓田鼠開始吧！田鼠有一對尖尖的.耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒聽完，就躺在大石頭上呼呼睡覺，老貓頭鷹長嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧靜的夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽，我抓到田鼠了！”老貓頭鷹過去一看，說：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒有翅膀，它不會飛，小貓頭鷹聽了，傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰并鼓勵它說：“這次雖然抓錯了，下次努力就行。”
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀察田鼠的動靜，晚上就抓。沒幾個月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著搖搖頭，好像在表示感謝呢！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
從前，在一片森林里住著一只可愛的小鳥。小鳥慢慢地長大了，可是小鳥不會飛。當它看到小猴子在樹上爬上爬下的時候，小猴子是多么地開心呀，小鳥心里想：要是我也會爬樹該多好呀，我還可以摘果子呢！
有一天，小鳥媽媽不在家里，小鳥就偷偷地出去玩。小鳥看到小松鼠在一棵高大的'樹上蹦蹦跳跳的，開心極了！小鳥在一邊看著，心想：要是我也會跳躍那該多好呀！想了想，它對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)跳躍，你能教教我嗎？”小松鼠說：“你的腳太小了，而且你根本不適合在樹上跳。不好意思我?guī)筒涣四恪！毙▲B聽了之后，失望的走了。
小鳥傷心地走著，抬頭一看，看到了大雁，在空中自由自在的飛來飛去，真開心。小鳥心想：要是我也會飛那多有趣呀，我可以飛到很遠很遠的地方去玩。想了想，它大聲地叫著：“大雁叔叔，我想和你學(xué)飛翔，你可以教教我嗎？”大雁叔叔說：“好呀！”大雁叔叔用力的抖動著自己的翅膀，耐心地教著小鳥。沒多久，小鳥能飛起來了，它很開心，可是它飛得不夠高，但是它還是很快樂，它終于學(xué)會飛翔了！
第二天，它飛到了小河邊看到了小鴨子在水里游泳，它興奮地說：“鴨子弟弟，告訴你一個好消息！我已經(jīng)學(xué)會飛翔了�，F(xiàn)在我可以跟你學(xué)游泳可以嗎？”小鴨子說：“你不能下水，因為水很深�！毙▲B聽了，心灰意冷地飛回了家。
媽媽說：“我們做任何事都要一心一意，不能三心二意�！睆拇涡▲B只有一種本領(lǐng)，那就是飛翔。
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