【精華】描寫未來的作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫未來的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫未來的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，20年后我已經(jīng)成為大名鼎鼎的發(fā)明家，也該回家看看了，早上我坐著超音速飛船回到了家。

　　回到家鄉(xiāng)，眼前的一切讓我驚呆了!呀!我以前坐在那里看書的長椅呢?我問了一下工作人員，工作人員說已經(jīng)搬到地下室了，隨著工作人員的指導(dǎo)下，我來到了地下室，只見長椅上布滿了小花，有玫瑰、百合、茉莉花……還不時(shí)有香味撲鼻而來，長椅的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)飲料機(jī)，有很多種飲料，如果喝不完的話，按一下藍(lán)色的按鈕，它就自動(dòng)打包給你。當(dāng)你看書看累的話，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)給你按摩。在這樣舒適的椅子上學(xué)習(xí)，休息，效率高不用說，更重要的是，保持了好心情，讓我們對(duì)生活的態(tài)度更積極。

　　中午我餓了，來到NOE飯店吃飯，坐在椅子上，看見桌子上寫著“歡迎光臨，請(qǐng)輸入你需要吃的食物”，我懷著好奇心，選了一個(gè)菜、一碗飯和一杯草莓汁，沒過一會(huì)兒，機(jī)器人就把飯菜送到我的桌子上，吃完飯了我正要給錢的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人小姐走過來說：“免費(fèi)吃飯，不用收錢。”我非常高興地說：“謝謝�！比绱朔�務(wù)一流，高科技的飯店，真的讓我眼前一亮。

　　晚上，我出去逛街，在超市買了一些牛奶、薯片和冰淇淋……這些食物都是通過自動(dòng)識(shí)別指紋，自動(dòng)刷卡的，多么方便啊!如果遇到任何問題，我們可以隨時(shí)按指示輸進(jìn)商店的.機(jī)器人提供的一個(gè)屏幕上，立即會(huì)有處理方案顯示出來，并可以得到機(jī)器人的耐心幫助。在這樣的商店里購物，真的是高級(jí)享受。最后，還在三樓買了一些機(jī)器人回去幫忙干活。這些機(jī)器人經(jīng)過我的訓(xùn)練，會(huì)變成我生活和工作的好幫手。

　　要回家了，我依依不舍地離開了家鄉(xiāng)，以后一定要�；丶铱纯础Ｔ隗@嘆家鄉(xiāng)變化的同時(shí)，我更要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)!

描寫未來的作文 篇2

　　現(xiàn)在是20xx年，這時(shí)候的中國已經(jīng)有了天翻地覆的變化。

　　你看，大陸上只有人們?cè)谟崎e的散步，那川流不息的汽車呢？哦，原來在天上啊！路兩旁的小店開始賣美味的糖果筆了，看，我多粗心！忘了介紹了，糖果筆是可以吃的筆，是糖果做的，永遠(yuǎn)也吃不完。中午到了，可路旁沒有一個(gè)飯店，你一定會(huì)覺得奇怪，吃什么呢？告訴你吧，現(xiàn)在，人們都吃一顆形狀各異的糖，這種糖口感極好，吃一顆就飽了，一下午都不會(huì)餓。奇怪，為什么沒有服裝店？噢，人們穿的都是帶按鈕的'衣服！帶按鈕的衣服？奇怪了！其實(shí)一點(diǎn)兒也不用驚奇。紅色的按鈕是保暖，黃色則是涼爽，綠色防火，紫色防水，黑色變成潛水服，白色長出翅膀……真是五花八門��！對(duì)了，住哪兒？除了小店，就沒有磚瓦房了！我們哪，住在UFO里，今天住山上，明天住河邊……總之，想住哪兒就住那兒，如果你按門牌號(hào)找，是絕對(duì)找不找的。那動(dòng)物住哪？它們吶，住在虛擬空間里，豐衣足食，無憂無慮。

　　未來是什么樣的？這只是一個(gè)遐想，未來在我們，我們這些祖國的花朵手中！我們要勤奮學(xué)習(xí)，去設(shè)計(jì)美好的未來！

描寫未來的作文 篇3

　　說到我未來的電腦，接下來我就為大家介紹一下吧。

　　我未來的電腦呢會(huì)非常高科技，全語音控制，你只要說一句話他就會(huì)自動(dòng)幫你找出來。我的電腦集齊了全世界的資料，無論什么都可以找出來。我電腦還非常神奇，比如，你想到這個(gè)地方去玩，電腦會(huì)自動(dòng)帶你過去某個(gè)地方而且免費(fèi)，到那里之后你會(huì)像超人一樣在天空中飛，擁有電腦制造出的一切效果非常享受。

　　這就是電腦的系統(tǒng)，里面包含了上千億的文件，而且網(wǎng)速超快。

　　這就是我的`未來電腦，你們喜歡嗎。

描寫未來的作文 篇4

　　假如我是孫悟空，我要讓世界變得越來越美好。

　　在二十五世紀(jì)，我培育出了一種神奇的水果，它便是超級(jí)彈力小蘋果。它可是世界上頂級(jí)好吃，頂級(jí)好玩。它不但味道甜美，而且使人垂涎欲滴。它最神奇的地方是：你想要什么東西，它就會(huì)給你什么東西。

　　它盡管這么好，我卻對(duì)它漠不關(guān)心。我關(guān)心的是我的雙刀螳螂號(hào)，它身披綠色的外衣，有鋒利尖銳的利刃，刀背上射出銀色的寒光，使人有一種畏懼感。它最奇特的地方是：它還能和我溝通呢!它說的是火星語言，我可以通過掌上電腦與它進(jìn)行談話。這是我最值得炫耀的地方。

　　在蔚藍(lán)的大海，有一條美麗堅(jiān)固的船，它叫堅(jiān)韌號(hào)。它是我一生的“著作”之一。它有著坎坷的經(jīng)歷，在浮群的一次次襲擊下，它堅(jiān)強(qiáng)的.站了起來。今天的它仍然是那樣的堅(jiān)固，那樣的美麗。它經(jīng)過特種訓(xùn)練，它成為了世界上最勇敢、最堅(jiān)固的頂級(jí)船。

　　我這一生中，最值得炫耀、最值得驕傲的便是我那輛黃金之車——烈焰號(hào)。它身穿紅色的長袍，像一位威力十足的火神。它的速度非常快，一瞬間就會(huì)從中國到達(dá)美國，就像瞬間轉(zhuǎn)移器那樣。它前面有一個(gè)大大的火箭頭。他不僅是汽車之王，而且還是“雙翼飛機(jī)”之王呢!它可以在陸地上奔跑，也可以在一望無際、波濤洶涌的大海中行駛，更可以像小鳥那樣在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔。當(dāng)你坐上那輛車，心里一定會(huì)美滋滋的，爽透了!

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。這些尖端先進(jìn)的東西是我反復(fù)思考及層層推理才制作出來的。如果你們對(duì)這些東西感興趣，你們也來試一試吧!

描寫未來的作文 篇5

　　未來的2110年的一個(gè)夜晚，從ab城里傳來了一陣響亮的歡呼聲：“我成功了，我成功了！” 正看著電視的媽媽聞聲趕來。qq用手指著一顆棕色的種子說：“媽媽，我制造出了一顆五彩水果樹啦！”“什么，那不是一粒種子嗎？”媽媽疑惑的問。qq急忙說：“不對(duì)，媽媽，你不要小看它，它不是一顆普通的種子，它是五彩水果樹的.種子，他能長出一顆五彩水果樹來，而且長出來的水果的顏色不一樣。”“行了，”媽媽說，“快睡覺，都10點(diǎn)多了�！眖q只好爬上電子床。 第二天清晨，qq上學(xué)時(shí)，把種子種在花園里。不知不覺過了12天。qq家的花園里長出了一棵奇怪的樹。這棵樹上結(jié)滿了水果:有紫色的梨，白色的蘋果，藍(lán)色的草莓，粉色的葡萄，紅色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果樹結(jié)出100種水果，有20多種顏色，而且各不相同，這真是個(gè)奇跡啊！ qq才10歲，就創(chuàng)造出了五彩水果樹。后來，qq在植物博覽會(huì)上獲得“植物金牌大獎(jiǎng)”。成了名人。 qq把這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)推廣到了宇宙，他和爸爸媽媽坐在飛船上，飛向了太空……

　　未來的種子

　　如果我有一顆未來的種子那有多好啊！ 我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的，種子長大了，長出一個(gè)花骨朵。花骨朵盛開，花朵中間有一顆潔白的珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實(shí)現(xiàn)你所有愿望。 我要一輛小汽車，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機(jī)帶全家去全世界旅行。 我長大一定要當(dāng)科學(xué)家，去發(fā)明這種種子。

　　未來的西瓜

　　二十年后，我成為了一位專門研究新型水果的科學(xué)家。七色西瓜是我的新發(fā)明，一進(jìn)入市場就受到了人們的歡迎，人們紛紛去搶購。顧名思義，七色西瓜有七種顏色，瓜皮、瓜肉都是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。七色西瓜的外形與以前的西瓜大不一樣，有圓形、正方形、長方形……，但是味道和以前的西瓜一樣香甜可口。咬上一口，心情就會(huì)很舒暢。七色西瓜除了好看、好吃，營養(yǎng)價(jià)值還特別高。不管春夏秋冬，人們都能買到七色西瓜。拿到一個(gè)七色西瓜，用手拍上兩三下，西瓜就應(yīng)聲裂開，露出鮮亮的瓜肉，一看就讓人“口水直流三千尺”。咬上一口，那甘甜的果汁就一直甜到了心里。紅色吃了能讓人精神百倍，橙色富含許多維生素，黃色吃了能清除人體垃圾，讓身體健健康康，綠色吃了能讓大腦更聰明……看著七色西瓜成了世界上最暢銷的水果，我真高興呀

描寫未來的作文 篇6

　　20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅與幸�！�—那位年輕的老師就是未來的我！

　　我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想與追求，都有自己的夢想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想�！边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

　　如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹立遠(yuǎn)大理想，為中國的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢與中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的`同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂園，讓每一位同學(xué)快樂成長、開心學(xué)習(xí)。我力爭在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書寫要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對(duì)他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲�！碑�(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來，你一定會(huì)成功的�！蔽遗�力關(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長盡心盡力……

　　未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園�。�

描寫未來的作文 篇7

　　我在早晨七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，我發(fā)現(xiàn)自己居然穿越到了未來。

　　這是一個(gè)20xx年的早晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)我竟然睡在橘瓣床上。叮鈴鈴，門鈴響了。我飛奔下樓，打開門，原來是一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)說話，是專門送我上學(xué)的。

　　在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)這里的汽車不需要用汽油，它不會(huì)排放污氣，只要儲(chǔ)存陽光就可以前行了。這里的汽車有一對(duì)翅膀，可以飛起來，所以不需要飛機(jī)。這里的汽車還可以潛水，所以不需要潛水艇。

　　這里的房子可不是一般的房子！是用干奶酪和布丁做成的，這些材料不僅環(huán)保而且再生能力很強(qiáng)，吃一塊會(huì)迅速長成原樣，這樣主人可以邊吃干奶酪和布丁，邊看電視。

　　啊，學(xué)校到了，我的學(xué)校居然外形像一只貓。我走到門口，有兩個(gè)機(jī)器人，他們是門衛(wèi)，防止陌生人進(jìn)入學(xué)校。我走進(jìn)教室，正好上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，她沒有拿教案和課本，因?yàn)槔蠋煵挥弥v課，只要把教學(xué)視頻打開就可以了。學(xué)生們看電腦上的'教學(xué)視頻，看完后在電腦上做隨堂檢測。

　　下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打籃球。突然，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，膝蓋流血了。這時(shí)候一個(gè)機(jī)器人來了，她是一名護(hù)士。她先給傷口止血，然后在傷口上撒上藥，不一會(huì)兒，這個(gè)同學(xué)就不疼了。

　　放學(xué)了，機(jī)器人開著車接我回家。我們回到家中，來到房間，走到寫字臺(tái)旁。其實(shí)書包里并沒有書和筆，而是裝著一個(gè)微型電腦，老師已經(jīng)把作業(yè)發(fā)到電腦上了。我把電腦拿出來做作業(yè)。

　　突然，鬧鐘鈴響了，啊，原來我是在做夢，多希望這一切能夠變成現(xiàn)實(shí)。

【描寫未來的作文】相關(guān)文章：

描寫未來的作文11-18

描寫未來的作文【精選】01-24

描寫未來的作文（經(jīng)典）12-31

描寫未來的作文[經(jīng)典]01-16

描寫未來的作文【熱】12-27

[優(yōu)秀]描寫未來的作文12-10

（實(shí)用）描寫未來的作文12-22

(通用)描寫未來的作文12-13

描寫未來的作文(薦)01-03

描寫未來的作文(精品)02-15