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【精品】生氣作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生氣作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生氣作文600字 篇1
我們的語(yǔ)文老師個(gè)子不高，一頭短發(fā)，走起路來(lái)就像一陣風(fēng)，給人干脆利落的感覺(jué)。一向溫柔和藹的她，今天發(fā)火了，把我們都烤熟了啊。這是怎么一回事呢？
上午的大課間是我們最期待的，因?yàn)闀?huì)給我們帶來(lái)驚喜同學(xué)們的才藝展示和老師精彩的點(diǎn)評(píng)。老師終于來(lái)了，這次居然拿著一沓紙？老師繃著臉，神情比較嚴(yán)肅，快步走上講臺(tái)，把那沓紙扔到了講臺(tái)上。有幾張掉到了地上，我撿起來(lái)重新放到講臺(tái)上，原來(lái)是我們昨天的小測(cè)卷！我的心懸了起來(lái)：莫不是小測(cè)考砸了？我的心如15個(gè)吊桶打水七上八下。
老師大發(fā)雷霆：小測(cè)這幾個(gè)生字，居然全班沒(méi)幾個(gè)全對(duì)的！你們能不能認(rèn)真點(diǎn)��！老師氣憤至極，還用力地連拍了幾下講臺(tái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)大氣都不敢出啊！教室鴉雀無(wú)聲，我想這時(shí)教室里靜的掉一根針都能聽(tīng)到聲音。
同學(xué)們認(rèn)真修改這剛發(fā)下來(lái)的小測(cè)卷，老師厲聲叫道：劉坤謠，你過(guò)來(lái)！老師點(diǎn)著他的小測(cè)卷繼續(xù)說(shuō)：你要不回一年級(jí)在上一次學(xué)吧，這次考的生字幾乎沒(méi)有一個(gè)對(duì)的！老師拿起戒尺高高的舉起，眉頭一皺，只是輕輕的落在了劉坤謠的手上，我還是聽(tīng)到了啪啪的.兩聲，劉坤謠抽噎起來(lái)。再看看我們平日里溫和的老師：臉氣得通紅，眼睛瞪得大大的，簡(jiǎn)直就像一頭發(fā)怒的獅子。
平日的和風(fēng)細(xì)雨居然變成了現(xiàn)在的暴風(fēng)驟雨！我的內(nèi)心不禁也掀起了波瀾：以后一定不要寫(xiě)錯(cuò)別字啊！沒(méi)想到老師因?yàn)槲覀兊倪^(guò)多的錯(cuò)別字發(fā)了這么大的火，想想老師平日里和我們嘻笑打鬧的溫和，平日里和我們促膝長(zhǎng)談的耐心，平日里輔導(dǎo)我們作業(yè)的身影，我們連最基本的漢字都要錯(cuò)，以后不能這樣馬虎了啊！
劉坤瑤把改好的小測(cè)卷教給老師，老師也心平氣和的糾正他的錯(cuò)別字，原來(lái)的緊張氣氛也緩和了。這時(shí)我心底有一股暖流在涌動(dòng)：我們的班媽已經(jīng)40多歲了，為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，為了這個(gè)班級(jí)嚴(yán)格管理，謝謝你老師！以后不能再惹老師生氣了，希望同學(xué)們都成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們得班媽不生氣，少生氣，讓我們的班級(jí)更美好�。�
生氣作文600字 篇2
爸爸，我一直都想為您提個(gè)意見(jiàn)，但又不敢說(shuō)，今天，就借著這篇作文，想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“考得不好，爸爸不罵你，下次努力就行，考得好也不表?yè)P(yáng)你，要保持�！甭�(tīng)了這些，小小的我常常慶幸，我不用吃“竹板炒肉絲”了，可是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地受到了比打罵更殘酷的懲罰。
記得四年級(jí)的一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)正在做著“自由落體”運(yùn)動(dòng)，這對(duì)一向希望我數(shù)學(xué)好的您的來(lái)說(shuō)是巨大的打擊啊。
每當(dāng)您接過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)單時(shí)，您圓圓的.臉上便會(huì)由正常的膚色，瞬間變青，然后，把成績(jī)單扔給我，十分氣憤地對(duì)我說(shuō)：“爸爸不罵你，喏，自己去分析一下，過(guò)會(huì)兒告訴我。”
接著，便坐回電腦桌前，開(kāi)始不停地唉聲嘆氣，雖然隔了兩扇門(mén)，但我仍能清楚地感覺(jué)到我又一次讓您失望了，從那以后，我開(kāi)始恐懼回家，我寧愿一個(gè)人躲在世界的某個(gè)角落，也不愿意回家聽(tīng)讓我害怕的嘆氣聲。慢慢地，我意識(shí)到我要開(kāi)始努力了，努力著讓我的成績(jī)有所提高，真的，我做到了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于提高了。
當(dāng)我自豪地將成績(jī)單擺在您面前時(shí)發(fā)現(xiàn)，您還是那副面孔，但還隱隱約約的有一絲喜悅，但還是冷冷地扔下了一句話(huà)：“別驕傲，繼續(xù)保持。”又回到了書(shū)桌旁，但是這次我感覺(jué)到了您的快樂(lè)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，只要我的成績(jī)不好，您就會(huì)嘆氣，只要我做的不完美，您還會(huì)唉聲嘆氣。
爸爸借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我向您提個(gè)建議，不要為我的成績(jī)唉聲嘆氣，當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，我是那么希望你能和我一起分析，給我鼓勵(lì)，給我信心，好嗎？
生氣作文600字 篇3
有一位金代禪師非常喜愛(ài)蘭花，在平日弘法講經(jīng)之余，花費(fèi)了許多的時(shí)間栽種蘭花。
有一天，他要外出云游一段時(shí)間，臨行前交待弟子，要好好照顧寺里的蘭花。在這段期間，弟子們總是細(xì)心照顧蘭花。但有一天在澆水時(shí)卻不小心將蘭花架碰倒了，所有的蘭花盆都跌碎了，蘭花散了滿(mǎn)地。弟子們都因此非�？只牛蛩愕葞煾富貋�(lái)后，向師父賠罪領(lǐng)罰。
金代禪師回來(lái)了，聞知此事，便召集弟子們，不但沒(méi)有責(zé)怪，反而說(shuō)道：我種蘭花，一來(lái)是希望用來(lái)供佛，二來(lái)也是為了美化寺廟環(huán)境，不是為了生氣而種蘭花的。
金代禪師說(shuō)得好！不是為了生氣而種蘭花的，而禪師之所以看得開(kāi)，是因?yàn)樗m然喜歡蘭花，但心中卻無(wú)蘭花這個(gè)障礙。因此，蘭花的得失并不影響他心中的喜怒。
相遇，不是用來(lái)生氣的。
我們?cè)谏钪�，總是有許多煩惱，無(wú)論是在工作上，還是在生活中，很容易把我們不好的情緒發(fā)泄給周?chē)钣H密的人，我們只在乎自己受到了委屈，卻忽視對(duì)方的感受，因此不自覺(jué)地傷害了別人。
情緒本來(lái)就是一種飄浮不定的感受，隨時(shí)都在改變，而當(dāng)我們因?yàn)樽约旱奈鴤α藙e人，反而會(huì)加重自己和別人的不良情緒，而造成惡性循環(huán)。所以，相遇不是用來(lái)生氣的，讓我們主動(dòng)給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，讓世界多一微笑的.因子！
同樣地，在日常生活中，我們牽掛得太多，在意得失，情緒起伏，我們不快樂(lè)。在生氣之際，我們?nèi)缒芏嘞胂耄何也皇菫榱松鷼舛ぷ鞯�。我不是為了生氣而教�?shū)的。我不是為了生氣而交朋友的。我不是為了生氣而作夫妻的。我不是為了生氣而生兒育女的。
那么，我們會(huì)為我們煩惱的心情開(kāi)辟出另一番安詳。所以看完之后，當(dāng)你要和男女朋友、家人吵架時(shí)，要記得你們的相遇，不是用來(lái)生氣的喔！
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