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以讓為題的作文

時(shí)間:2024-09-16 13:14:15 以什么為話題的作文 我要投稿

精選以讓為題的作文合集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的以讓為題的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選以讓為題的作文合集十篇

以讓為題的作文 篇1

  雨在窗外嘩啦啦的下著,滴在樹葉上發(fā)出沙沙的響聲,那是怎么了?那是地球的眼淚,她在哭,她不懂不明白為什么她哺育了幾十萬年的孩子會(huì)這樣對待她。

  她來到鏡子面前看到自己原來蔥郁蔥郁的頭發(fā)被人類親自拔的只剩下幾根了,頭上一大部分光禿禿的,原來在地球血液里生活的`小魚小蝦由于人類亂丟亂扔,排放污水,導(dǎo)致地球的血液變得發(fā)黑,還發(fā)出一股令惡心的臭味,讓小魚小蝦都翻起了白肚皮,大街上車來車往他們有一個(gè)共同點(diǎn)——排放廢氣,導(dǎo)致大街上黃霧漫天,嗆得我都不敢呼吸,草地上,草被人類亂踢亂踩變得不再碧綠了,有些人還故意將草連根帶土的拔出來還放在手中搓捻,工廠被廢氣也不甘示弱,濃濃的煙霧使天上的白云變成了一朵黑云還下起了酸雨,這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖,產(chǎn)生溫室效應(yīng),各種動(dòng)物失去了與生俱來的生存環(huán)境和營養(yǎng)頻臨滅絕。

  醒醒吧!人類!讓地球快樂起來吧!

以讓為題的作文 篇2

  每天的學(xué)習(xí)生涯,就是在家校之間無休止的地往返著。但是我卻不感到枯燥無味,不僅僅是因?yàn)楂@得新知識后的快樂,還有就是那已陪伴了我兩個(gè)春秋的知心伴侶——成長手記每天給予我的新奇的滋味……

  記得剛上初中那會(huì)兒,懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道?粗麄冇姓f有笑的,我的心里很是落寞。不知為何,我從抽屜里掏出了一本嶄新的厚本子。翻動(dòng)棕色的封面,淡淡墨香襲來,映入眼簾的,則是整齊的條條杠杠。“這是成長手記,你可以把想說的話,學(xué)習(xí)的困難等都可寫上去。”一旁的老師說道。此后,我就把它當(dāng)做了我無話不知的“朋友”。每天的喜怒哀樂,酸甜苦辣都對它傾訴。絞盡腦汁克服了一道難題,它會(huì)為我鼓舞;學(xué)習(xí)上有困難,它會(huì)給我安慰;對緊張的學(xué)業(yè)松懈,它又會(huì)及時(shí)地警告我?傊液退兊眯斡安浑x,甚至晚上睡覺不揣著它,心里就不踏實(shí)。

  不僅如此,成長手記還會(huì)給我許多意外的驚喜。例如有一次月考,我的成績很不理想。此后的幾天,我上課總是想著那“紅叉叉滿天飛”的`試卷,無精打采,悶悶不樂的。一次我偶然翻開了成長手記,在我眾多的埋怨下面,竟有用紅筆注的,老師、同學(xué)給我的諄諄鼓勵(lì)。感動(dòng)的同時(shí),我也豁然開朗,原來,成長手記還拉近了我與老師、同學(xué)的距離。

  “要做好一件事并不難,關(guān)鍵是用心了沒有!薄拔鑴(dòng)自己的生活,讓自己成為生活的主宰!便逶≡陉柟庀拢p輕翻動(dòng)書頁,一句句話記錄下了我心靈的感悟,同時(shí)也促進(jìn)了我心理的健康成長。是成長手記,讓我把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶進(jìn)課堂,把尊重帶給老師,把友愛帶給同學(xué),把孝心帶入家庭,把風(fēng)采帶入社會(huì)……

  快節(jié)奏的初中生涯已將近走了一半,我相信,我還會(huì)繼續(xù)使用并保存成長手記——我的知心伴侶,因?yàn),將來它?huì)承載著我整個(gè)初中生涯的回憶……

以讓為題的作文 篇3

  尊敬的家長:您好!

  經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)決定,我校于 11 月 19 日(星期三)下午 2 時(shí)邀請到徐望華感恩勵(lì)志教育全國巡回演講團(tuán)的專家親臨我校為全校師生、家長作《感恩讓我們飛得更高》激情演講,為此,我們盛情邀請全校所有學(xué)生家長共同參與這場盛會(huì),與孩子共同進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn),為我們孩子在今后的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長帶來加速度的非常意義,幫助我們孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  希望孩子自覺努力地學(xué)習(xí),將來成為有用之才,是每一個(gè)家長的心愿。

  渴望父母能夠理解自己,支持自己,也是每一個(gè)孩子心中最大的愿望。

  在現(xiàn)今的信息時(shí)代,各種各樣的信息無孔不入地包圍著我們。與此同時(shí),代溝也在成倍地?cái)U(kuò)大——機(jī)會(huì)看似越來越多,我們的幸福卻在減少。父母傷心于孩子不能體諒自己,孩子苦悶于父母就知道教訓(xùn)自己,給自己太大的壓力,好像自己是學(xué)習(xí)機(jī)器……

  凡此種種,使親情變得越來越淡,代溝如高墻阻隔著心與心的距離。

  孩子是每一個(gè)家庭的希望,孩子成長是家庭最大的付出,父母在孩子身上所付出的心血難以計(jì)數(shù)。教育孩子方式方法非常重要,青少年可塑性強(qiáng),以孩子樂于接受的方式進(jìn)行引導(dǎo)至關(guān)重要。如果每一位家長都能更多地理解自己的孩子,那么青少年艱辛敏感的成長期就能更為順利地度過。如果每一個(gè)孩子都能夠體諒父母,有一顆感恩的心,自覺努力地學(xué)習(xí),是家庭之福、社會(huì)之幸。

  徐望華老師是徐望華感恩勵(lì)志教育全國巡回演講團(tuán)創(chuàng)始人兼首席演說家,他潛心研究世界潛能激發(fā)大師安東尼.羅賓的思想精華,并親自實(shí)踐,他的教育理論以“激勵(lì)三億中國青少年,讓中國領(lǐng)跑世界”為宗旨,自20xx年成立了徐望華感恩勵(lì)志教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專門從事青少年心理研究、潛能開發(fā)、激勵(lì)教育,經(jīng)過多年的努力研發(fā)出一套“感恩讓我們飛得更高”大型校園感恩勵(lì)志演講。徐望華老師帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)黃歡老師、荊偉泰老師、向德光老師、劉勇老師等十幾位老師在全國各地演講超過20xx多場,聽眾超過500萬人數(shù),每一場演講都深深的震撼每一個(gè)學(xué)生的心靈,催人淚下,讓聽者激情澎湃,信心倍增,馬上行動(dòng),激勵(lì)無數(shù)學(xué)生下定決心改變自己!案卸髯屛覀冿w得更高”大型演講被許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和媒體譽(yù)為:“改變命運(yùn)的激勵(lì)大師”、“最震撼心靈的演講”、“令人終身難忘的演講”、“價(jià)值百萬的演講”。

  我校能夠邀請到徐望華感恩勵(lì)志教育全國巡回演講團(tuán)其中的一位專家前來演講非常不容易,因?yàn)樗麄儠r(shí)間都很緊。懇盼您能在百忙中抽空參加,不能與您的`孩子一同前來,將會(huì)是您人生中極大的遺憾。在舉行過這個(gè)演講的學(xué)校,很多家長因故未能前來參加演講會(huì)的孩子在現(xiàn)場淚如泉涌,稱“早知如此,說什么也要把爸爸媽媽拖來”。

  “感恩讓我們飛得更高”不是一般的報(bào)告會(huì),其震撼力、感染力只有親臨現(xiàn)場才能感受到。為了孩子,為了家庭,為了我們共同的未來,誠邀您前來共同體驗(yàn)。

  鑒于此,我們學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)高度重視,特別將演講活動(dòng)事項(xiàng)要求通知如下:

  一、參加對象 :每位學(xué)生和家長(每個(gè)家庭至少一位家長到場,最好是父母之一,如時(shí)間允許可雙親參與,請不要帶其他小孩參加,如果父母在外地實(shí)在不能到場,也可以讓爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨代替)

  二、演講時(shí)間:11 月 19 日(星期三)下午 2 時(shí)開始(請家長提前20分鐘到場,并確保全程聽完演講)

  三、演講地點(diǎn):學(xué)校大操場(各位家長請按學(xué)校編排的班級座位就座,并找班主任簽到。)

  四、少開車有利環(huán)保,也不會(huì)堵塞交通,所以請父母克服困難,不要開車來學(xué)校聽演講。

  為了保證演講活動(dòng)高質(zhì)量、高水準(zhǔn)地舉辦,演講期間禁止來回走動(dòng),手機(jī)保持靜音,請家長和孩子會(huì)前盡量少喝水,并注意會(huì)前上完洗手間后再排隊(duì)入場,以上注意事項(xiàng)請家長配合。謝謝!

  致禮!

以讓為題的作文 篇4

  輕風(fēng)徐徐拂面而過,那么清爽,那么輕柔,我明白,這是春天的信息。走在這樣輕柔舒爽的風(fēng)里,我不用再瑟縮發(fā)抖,不用戴厚厚的棉手套。走在這樣和煦宜人的風(fēng)中,我覺得腳步輕快了許多,心情舒展明朗了許多。

  輕盈的雪花在春天到來之時(shí),也飄飄灑灑,穿樹飛花,獻(xiàn)上柔美曼妙的舞姿,莫非,這是對春天到來最誠摯的歡迎?

  我知道,把遠(yuǎn)山近水染成翠綠澄明的顏色,還需要些時(shí)日。春天不像冬天那樣粗獷豪邁,她不會(huì)不容商量地說來就來。她像一個(gè)矜持嬌羞的少女,拖著光潤輕柔的翠色長裙,邁著細(xì)碎輕盈的腳步從遠(yuǎn)處裊娜走來,當(dāng)你笑顏逐開,敞開懷抱準(zhǔn)備擁抱她的時(shí)候,她又羞怯地抽身后退。

  也許,文人墨客喜歡的就是這份矜持的嬌美,所以總是揮毫潑墨,毫不吝嗇對春天的贊美。你聽,戴叔倫舉目蒼穹,搖首嘆惋:“燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒!贝禾欤銥楹稳绱塑P躇遲疑?乍暖還寒,欲至還羞,你可曾聽到詩人佇立在黛青色蒼穹下的深情呼喚?你看,李白牽著春天的衣襟,深情而欣喜地吟詠:“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花!笔堑模禾炻牭饺藗兩钋榈暮魡韭,帶著明媚和清香來了,帶著美麗和笑顏來了。

  我們太想感受“映日暖云流似水”的溫暖,太想享受“春來江水綠如藍(lán)”的明澈,太想欣賞春天“百般紅紫斗芳菲”的嫵媚,太想品味“微雨灑芳塵“的可人春色。

  多希望,佇立在晴空之下,任清風(fēng)掠過面頰,將每一次呼吸,都幻化成輕盈的云朵,隨風(fēng)而變,姿態(tài)萬千。

  多希望,徜徉在斜風(fēng)細(xì)雨中,任雨絲打濕發(fā)稍,將每一次嘆息,都幻化成一簾清夢,只載欣喜,不載憂傷。

  多希望,讓心靈在春天的碧波上,蕩一葉輕舟,徜徉在廣闊無垠的湖鏡之上,穿越歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,欣賞琥珀流年中的`旖旎風(fēng)光。

  春天的風(fēng)中裹挾著香甜的泥土氣息,閉上雙眸,做個(gè)深呼吸,盡情呼吸早春的清新。小溪水碧波蕩漾,天光云影徘徊其中,伸出雙手,感受春水滑過指尖的清涼。 春在亂花深處鳥聲中,側(cè)耳傾聽,綠蔭疊翠中的百鳥囀鳴,醉了心扉。浥塵香雨潤如膏,撐一柄紫色的遮陽傘,漫步雨中,將美麗的心事放逐在霏霏細(xì)雨中。

  回首往昔,也許我們曾被煩惱纏身,也許我們常被失敗敲門,也許我們不出類拔萃,也許我們不左右逢源,但所有這一切,都拋給冬天的冷風(fēng)吧。

  春天來了,帶來了溫暖,也帶來了希望。春天的枝頭,不僅掛滿翠柳依依,香蕊朵朵,更是綴滿了希望。

  春天從頭到腳都是新的,新的起點(diǎn),新的開始!耙荒曛(jì)在于春”,春天,給自己的人生一個(gè)新的規(guī)劃。

  我們沒有必要哀婉自己的平凡,甚至渺小,就算是一株小草都有綠的權(quán)利。盡管沒有花香,沒有樹高,可小草同樣沐浴春風(fēng)明月,享受陽光雨露,精致而快樂地成長。我記得自己曾經(jīng)說過,春天不是季節(jié),而是心境。只要心中春光明媚,自己的世界必然是鳥語花香、陽光燦爛。

  讓春天的枝頭綴滿希望。春天是耕耘的季節(jié),只有辛勤地播種耕耘,收獲的時(shí)節(jié),我們的人生才不會(huì)荒蕪一片,歲月的枝頭才會(huì)碩果累累。

以讓為題的作文 篇5

  電腦就像一本書,里面有無窮無盡的寶藏;電腦就像一個(gè)老師,當(dāng)你遇到難題時(shí)幫你簡單解答;電腦就像一臺(tái)游戲機(jī),在你煩惱時(shí),幫你排除煩惱……

  前幾年,我們家新添加了一個(gè)成員DD電腦。我看著電腦,它好像還在害羞呢!但是一個(gè)星期,我們便熟識了,它也融入了“電器大家族”。

  “媽媽,這道題怎樣解?”我坐在寫字桌前,望著數(shù)學(xué)目標(biāo),喊來了媽媽。媽媽來了,她坐在我面前,拿著目標(biāo)一遍又一遍地看,一次又一次的列算式、畫圖、列方程。但是,二十分鐘過后,媽媽絞盡腦汁,也寫不出來。我狠狠的看了那道題,它好像還在那兒偷偷地笑呢!我火了,心里想:人家本來就想不出來,你還在那兒幸災(zāi)樂禍,你……

  媽媽也沒有辦法,無奈之下,媽媽對我說:“中娜,你去打開電腦,把這道題輸上去,查查看吧!蔽衣牶螅堰@道題抄到一張紙上,帶著一絲期望,輸了上去。剛打開,我便驚喜地叫道:“媽媽,有答案了!”媽媽聞?dòng)嵹s來,看看電腦,又看看題,嘴中還一向發(fā)出“哦,哦”的聲音。媽媽最后搞清楚了,于是她又看了看電腦,給我講解題思路,我也明白了,便回去寫算式了,走之前,還不忘說了一句:“多謝你,電腦!”

  電腦的好處還不止這些,你情緒不舒暢時(shí),能夠聽音樂;一個(gè)人無聊時(shí),能夠上qq;玩游戲時(shí)也能夠打開電腦……

  但是,就是一臺(tái)多功能電腦,也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

  一個(gè)星期天,我寫完了作業(yè),沒有事情做,外面又寒風(fēng)呼嘯,不可能下樓玩兒,無奈之下,經(jīng)過媽媽同意后,打開了電腦,我想下載一些東西。

  剛打開一會(huì)兒,我的火爆脾氣又上來了。原因很簡單,就是因?yàn)檫@臺(tái)電腦有點(diǎn)舊了,網(wǎng)絡(luò)十分卡。還經(jīng)常死機(jī)。我打開一個(gè)網(wǎng)站就用了20分鐘,更別說下載了。我的'耐心可沒那么足。我一會(huì)兒看電腦,一會(huì)走來走去,一會(huì)兒吃點(diǎn)東西……哎,1個(gè)小時(shí)了,最后下載完了,我望著電腦,嘆了一口氣。

  電腦啊電腦,我該拿你怎樣辦?

以讓為題的作文 篇6

  我是一個(gè)十足的電腦迷。周末如果有時(shí)光,我必須會(huì)按按那帶給我快樂和煩惱的鼠標(biāo)。

  電腦不僅僅能聽音樂,查資料,還能看視頻,玩游戲,真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。

  那天,我打開電腦,打打字,繪繪圖,覺得沒什么意思,便打開了小游戲大全。我玩了“超級瑪麗”,里面漂亮的`背景,詼諧的音樂,可愛的超級瑪麗,都給我留下了深刻的印象。

  之后,我又去看了電影《功夫熊貓2》。電影中的熊貓阿寶樣貌笨拙可愛,電影播放時(shí),畫面清楚連貫,聲音也清晰流暢。看電影真是種享受呢!

  但是,電腦也有缺點(diǎn)____能使視力下降!以前媽媽準(zhǔn)許我每次能玩一個(gè)小時(shí)電離,可我卻身在福中不知福,總想多玩一會(huì)兒,于是,我每次都多玩幾分鐘,電腦實(shí)在太吸引人了呀!最后有一次,我在連續(xù)玩了一個(gè)半小時(shí)的電腦后,感覺頭暈乎乎的,眼前的物體也越來越模糊……我急了:不會(huì)近視了吧!我連忙跑到窗前,觀看窗外的景色,我一看,就傻眼了:原本被我看清清楚楚的小山,此刻只剩下一個(gè)模糊的輪廓……媽媽明白了,頓時(shí)怒火中燒卻又無可奈何,只好帶我去眼鏡店配鏡。眼鏡店的阿姨搖搖頭說:“這么小就近視了,可惜啊…。!我聽了,真后悔多玩了電腦,才近視,變成了”四眼田雞“了啊!

  電腦讓我歡喜讓我憂,不愧是個(gè)魔術(shù)師。

以讓為題的作文 篇7

  日子踩著夏的腳步來了又去了。每個(gè)日子就像一個(gè)十分溫柔,十分善良,十分恬淡,十分清麗的小女孩,我們每個(gè)人的心靈就是她美麗的衣裳,而寂寞是她最憂郁的一款。

  我們每天都在陽光下為了生活而奔忙,但我知道,我們的心靈總有那么一個(gè)角落被寂寞侵占,你是不想這樣的,不想寂寞如影子一樣跟著你,所以,你將一顆愛心,一臉微笑,一腔忠誠,一片柔情都給了你愛著的每一個(gè)日子。

  美麗的清晨,你迎著朝霞踏醒露珠,去傾聽百靈鳥的歌唱,去追趕初升的太陽;正午的.陽光明麗,你捧著一本書,徜徉在詩的海洋,盡享暖暖陽光,黃昏,你偎依在愛人的身旁,聽他講精彩的故事。憂傷時(shí),共同揮灑一樣的眼淚;夜晚,你枕在愛人的懷里,給他讀一首首你寫的僅為他而寫的詩文。

  這樣甜美的日子也會(huì)有寂寞來臨,讓你的心隱隱疼痛,那一刻,你只有孤獨(dú)的自己,你感嘆:“歲月無情,生本無過,為何如此多艱?”這樣的心境,本不該是年輕的你所應(yīng)有的!你說:在凄雨迷茫的生活中浸泡久了,就會(huì)寂寞!

  其實(shí),寂寞并非是你獨(dú)有的東西,女作家羅蘭說:“寂寞的時(shí)候,就坐下來寫,寫一些不會(huì)寄達(dá)的信!蔽揖褪墙(jīng)常這樣做的,朋友們總是怪我不給他們寫信,其實(shí)我寫了,但是沒有寄出。寂寞的時(shí)候,你可否也來一試?

  我們生活在一個(gè)擁擠嘈雜的世界,總有解不開的心結(jié),展不開的愁眉,斬不斷的相思……但這樣都不可以作為寂寞的理由。

  抬起頭,看看天吧,天天天藍(lán)的日子,該是讓心靈快樂的日子。把自己的心靈投放給藍(lán)天吧,把心事掏出來梳理,揮去心中的陰影,留下一份清純,一份瀟灑,給愛過自己和被自己愛過的人,藍(lán)天的廣闊能容納你的心靈所有的寂寞,美好的藍(lán)天和白云會(huì)交還給一個(gè)純真無邪,無憂無慮,快樂的你自己。

  當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候,還可以輕輕地靜靜地,,畫一幅畫,唱一支歌,寫一首詩,看一本書,懷想一張面孔,回憶一個(gè)名字,咀嚼一段心情,所以你一個(gè)人可以用來做的事你都可以盡情去做,而這樣的時(shí)刻,憂煩被冷靜稀釋了,傷感被冷靜撫平了,寂寞被冷靜甩掉了。

  朋友,生命應(yīng)該是輕松明亮的,在生活的夾縫里,找回你的信心和快樂,去做你愿意做的任何事情,永遠(yuǎn)不要讓心靈寂寞,是我最想告訴每一顆寂寞心靈的話語。

  當(dāng)你走出了寂寞,讓快樂成為生命的主題,請你來告訴我,我會(huì)和你一起分享你的瞬間的幸福!共享你人生最絢麗的光芒。

以讓為題的作文 篇8

  周三上午,舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下認(rèn)真收聽收看了這場精彩的演講。

  在演講中鄒越老師把深?yuàn)W的道理融入到事例當(dāng)中,通過激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時(shí)我們班的.同學(xué)都感動(dòng)得哭了起來,我也感動(dòng)得淚流不止。

  最讓我感動(dòng)的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時(shí),一個(gè)黑人男孩在賽道上跑,突然一個(gè)人投了一個(gè)易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟,小男孩重重地摔倒在地,可是小男孩并沒有終止比賽,他艱難地爬了起來,一瘸一拐地跑完整個(gè)賽程,小男孩雖然沒有取得比賽的冠軍,但當(dāng)他沖過終點(diǎn)時(shí),熱烈的掌聲經(jīng)久不息,人們?yōu)樗环艞墸瑘?jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。回想我自己,平時(shí)自制能力、自理能力差,遇到困難就想退縮,今后,我要向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí),不怕困難,堅(jiān)持不懈地做好做完每一件事情。

  最讓我感動(dòng)的第二處是,有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了,她想:“萬一我死了,我的孩子什么也不會(huì)做,這可怎么辦呢?”于是,老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上,在一個(gè)個(gè)小山崖之間教小鷹練習(xí)飛翔,小鷹在鷹媽媽的指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很熟練了,可還是沒有膽量在高空中飛翔。這時(shí)候,鷹媽媽帶著小鷹來到最高的山崖,鷹媽媽做出了一個(gè)大膽的決定,她猛地把小鷹扔下了山崖,小鷹在危急之時(shí)奮力煽動(dòng)翅膀,翅膀撕裂了,鮮血直流,可小鷹發(fā)覺自己真的可以在藍(lán)天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰,她想“孩子,為了讓你自己掌握一身過硬的本領(lǐng),獲得生活的技能,媽媽必須這么做,相信終有一天,你會(huì)理解媽媽的苦心的”!鷹媽媽把對孩子的愛融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽,她們不也正像鷹媽媽對小鷹一樣的愛著我們嗎?

  這次聽了鄒越老師的演講,更加堅(jiān)定了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難,持之以恒的決心,聽老師、媽媽的教導(dǎo),練就一身過硬的本領(lǐng),將來報(bào)效祖國,讓自己做一個(gè)有利于社會(huì),能給他人帶去幫助和快樂的人!

以讓為題的作文 篇9

  我不會(huì)忘記,相信同學(xué)們也不會(huì)忘記一一6月19日早上那場突如其來的大暴雨。

  暴雨嘩嘩地下個(gè)不停。通往學(xué)校的路都被暴雨淹沒了,眼前分明是一條條流淌的河。河水沒過了我的膝蓋,我們大孩子干脆脫下鞋子,卷起褲腿,一點(diǎn)點(diǎn)摸索著淌水過河,可水路并不好走,天公不作美,風(fēng)趕著雨,幾次把我的雨傘吹翻,走到河中央差點(diǎn)被急流沖倒;有家長陪同的低年級學(xué)生,有的被爸爸抱在懷里,有的是媽媽背著過河。

  束手無策的是那些沒有家長陪同的低年級學(xué)生,有的被急流的`小河嚇住了,站在路邊直哭,交警叔叔走過去兩手一邊抱一個(gè),返身淌水,濕透了的褲腿緊緊貼在腿上,可嘴里還不停地勸著他們不要哭!我清楚地看見從他們的臉上淌下的有雨水,但也有的是汗水!

  眼看上課時(shí)間馬上要到了,不知老師們從哪兒找來了兩輛三輪車,三輪車雖少,但老師們一趟一趟來來回回不知疲倦地來來回回運(yùn)送著學(xué)生,雨水打濕了衣服,汗水更打濕了衣服!

  那天,我們班62個(gè)同學(xué)一個(gè)不少地坐在教室里,回想發(fā)生的一幕幕,我有種想哭的感覺。是啊,暴雨雖然能淹沒我們上學(xué)的路,但老師、交警叔叔卻用他們的雙臂為我們架起了一座上學(xué)的橋。

  感謝您,我們敬愛的老師!

  感謝您,我們敬愛的交警叔叔!

以讓為題的作文 篇10

  每個(gè)人都走在樸素的煙火生活,對生活的思考也就在于反思自己的那些固執(zhí)與狹隘,這平常的日子,需要一份幽默自在,快樂智慧,活潑生機(jī),別讓自己對生活的成見僵住了自己的臉,絆住了自己的腿。

  用一種活潑去對待這生活的千變?nèi)f化,調(diào)整好心態(tài)去尋找一種適合自己的生活方法,內(nèi)心的平和與安穩(wěn),才是人生真正的淡然與超脫,在潛移默化中改變自己,用一種恬淡,活好人生這一場悲喜生涯,不沉重,不厭倦,不脆弱。人生一路走過,和許多人擦肩,穿梭許多故事,多少歷練才懂得隨緣,多少起伏才悟道隨遇而安,走過那些曲折彷徨的人生路口,流過淚傷過心什么都沒留住,人生都需要獨(dú)自向前,并且要活出最大的努力,用生活的豁達(dá)活出生活的清新,而不是鐫刻生命的滄桑。

  生活的每一天,都會(huì)遇到不同的故事,相逢不同的人,活成一個(gè)嶄新的風(fēng)景,能夠體味生命的存在和溫暖,就算過往中有些芥蒂,有些曾經(jīng)深刻的傷痛,怎么能夠帶到未來的日子里,包括那個(gè)未來的世界,何處安放過往的糾結(jié),能夠放下,才能迎接明天的喜悅,包括不辜負(fù)未來的期待。我們平常說的一句話,舉頭三尺有神明,是對自己生命的提醒,不要讓那些負(fù)面情緒在生活中一點(diǎn)一滴的積累,學(xué)會(huì)坦然面對困境,學(xué)會(huì)寬恕他人過失,不要因?yàn)橐粫r(shí)的固執(zhí),既傷害了緣分又陷入了麻煩,能夠愉快豁達(dá)的活著,這才是自己有模有樣的命。

  生活需要一種溫和和客觀,更需要拓寬自己的眼界,而不是小肚雞腸,包容別人不同方向和不同角度,清醒的規(guī)范自我,而不是讓自我膨脹,甚至是急火攻心,每個(gè)人都是自己人生的主宰,得與失的'承擔(dān),急與緩的協(xié)調(diào),淡然處之。

  生活需要一種態(tài)度,化解我執(zhí),隨遇而安,煩惱生滅,任它去來。人生不是在煩惱里糾纏,而是一種突破和樂觀。口水淹不死人,溫暖卻是能感動(dòng)人,這世間百態(tài),不在外物的追逐,而在于自己的心態(tài)如何變化,如果是一種幸福的心態(tài),哪有什么別人的過失不可原諒。每天的日子在呈現(xiàn)也在延伸,活出對煩惱的超越,活出對浮躁的看破,讓生活多一些禪味,常在平安,常在歡喜。這日子匆匆,何苦去分別,拿出一份堅(jiān)定的信念,去嘗試著積極與改變,讓每次在煩惱中的幡然醒悟,都恰似一回登高望遠(yuǎn),放得下,不復(fù)雜,一笑嫣然。

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