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【精品】開(kāi)心的作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)心的作文600字 篇1
在生命中，我最慶幸的是我有個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心果。我還記得她剛出生的時(shí)候，那我那時(shí)剛上一年級(jí)，那天下午我正在上課，我的母親在醫(yī)院里生他，我們家人都把我接到醫(yī)院，我就靜靜地等待一個(gè)新生命的到來(lái)。我一會(huì)有一個(gè)生命誕生了。
該出生了，她很可愛(ài)很萌，那是我便知道我又多了一份責(zé)任。后來(lái)他長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他就在我旁邊玩汽車，那時(shí)候我們兩的感情很好，我記得有一次我很傷心，回家他就會(huì)拿著小熊逗我開(kāi)心，他一動(dòng)我，我就特別開(kāi)心。我很慶幸我的少年時(shí)代有他陪伴。
那時(shí)我15歲，她上小學(xué)，但是因?yàn)楦改腹ぷ髅�，所以他在我�?身邊比較多。那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常輔導(dǎo)他作業(yè)上了，有的時(shí)候心里會(huì)很累，但是我心里還是很開(kāi)心的那個(gè)時(shí)候我還會(huì)教他怎么做人。
我們經(jīng)常在月光下談心和交談，我們經(jīng)常說(shuō)到深夜，漸漸地，我的生命里不能沒(méi)有她有些事只能對(duì)他說(shuō)他是我的知心朋友，只要他在我。身旁我就會(huì)特別開(kāi)心。小的時(shí)候我教他�，F(xiàn)在他教我他給我講歷史讓我了解各個(gè)朝代的事情，她給我講。數(shù)學(xué)讓我�；钴S思想漸漸的，他的身上有了我的影子，我們是最好的姐弟。有的時(shí)候他不在我身邊，我很想念她，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起面對(duì)困難，一起面對(duì)任何事情，他有的時(shí)候還會(huì)開(kāi)朗，我只讓我精神有了寄托，我有的時(shí)候會(huì)斗嘴，但是我們沒(méi)有紅過(guò)臉。
歲月如梭，時(shí)光讓我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們懂得好多道理，也謝謝老天是與我一個(gè)好弟弟，但愿我們的感情一直那么深，她永遠(yuǎn)是我的開(kāi)心果，她永遠(yuǎn)是我們生命中一個(gè)朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)他，有的時(shí)候我會(huì)在設(shè)想我們老了會(huì)怎樣，我們一直做特殊的好朋友。
開(kāi)心的作文600字 篇2
快樂(lè)，一個(gè)膾炙人口的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過(guò)快樂(lè)，留意過(guò)快樂(lè)呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得剛來(lái)報(bào)道的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的，天南地北地侃來(lái)侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂(lè)吧！我懂了，有朋友就是快樂(lè)的。
在定向越野的時(shí)候，我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí)，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的'獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒(méi)有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過(guò)程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂(lè)的。
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，成績(jī)一直在班里名列前茅，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，心里說(shuō)不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂(lè)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過(guò)了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽(tīng)他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂(lè)了。我懂了，支持他人，是快樂(lè)的。
期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂(lè)了。我懂了，進(jìn)步是令人快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂(lè)的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過(guò)后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。
開(kāi)心的作文600字 篇3
早晨，我和爸爸媽媽開(kāi)著車一起去紅旗碼頭野炊游玩。我們玩的十分開(kāi)心。
來(lái)到了紅旗碼頭的大堤上，一眼望去一大片一大片的油菜花一望無(wú)際。堤下蜿蜒的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)穿著綠色制服的警察圍繞著漢江。這每一棵大樹(shù)都在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫摸以及太陽(yáng)的照射下抽出了綠芽，是那么富有生機(jī)那么充滿活力。我和爸爸媽媽從車上拿出了小鐵鍬還有預(yù)備的食材準(zhǔn)備開(kāi)工。
分工明確，媽媽去拾干樹(shù)枝，我和爸爸先開(kāi)始挖“灶臺(tái)”。按照爸爸的意思我先去測(cè)量了煮飯的鍋和炒菜的鐵鍋一圈的長(zhǎng)度，然后拿起鐵鍬挖了起來(lái)。隨著我的速度，身邊的土也越積越多，身上的汗也越來(lái)越細(xì)密。終于，我在爸爸的協(xié)助下把兩個(gè)灶給開(kāi)好了！看到爸媽贊賞的目光，我心里有著一種別樣的快樂(lè)。此時(shí)我感覺(jué)天格外的.藍(lán)，太陽(yáng)也格外溫暖。青草野花也為我伴舞。遠(yuǎn)處漢江江面上，蕩起無(wú)數(shù)個(gè)波瀾的影子，灑在江面上的陽(yáng)光像是成千上萬(wàn)個(gè)金色小人在跳舞。江水緩緩走動(dòng)，偶爾有船駛過(guò)它們才激起水花。
“然然！”媽媽把我叫了過(guò)來(lái)。對(duì)了！我們還要做飯呢。我把兩瓶礦泉水倒入鍋中然后放入灶臺(tái)上。然后將干木枝折成一小段的，再用報(bào)紙包好點(diǎn)燃扔入鍋底。那一個(gè)個(gè)歡快的小火苗一下子騰空而起。我則在一旁控制火候，火大了就打滅一些火，火小了就添些柴。過(guò)了快半個(gè)多小時(shí)，我的米飯煮好了，爸爸的萵筍燉雞也出鍋了。雖然這頓飯不怎么好吃，但我們吃的很香甜。
回家時(shí)，春天的笑聲在我耳邊回蕩，油菜花與春風(fēng)為我送行.....
開(kāi)心的作文600字 篇4
暑假，雖然溫度經(jīng)常高達(dá)38-39°C，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)講，卻是愉快的，因?yàn)榭梢酝嫠�、吃冷飲，在空調(diào)房里玩游戲……可以睡懶覺(jué)到上午十點(diǎn)、十一點(diǎn)。然而，對(duì)于我們校田徑隊(duì)的十幾位同學(xué)而言，暑假訓(xùn)練的十幾天卻是辛苦的。
他們最遲得早晨七點(diǎn)起床，洗漱吃飯后到校，準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練。
在大太陽(yáng)的暴曬下，我們先熱身，再跑步，100米，200米……800米，原本臉是白里透紅的，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都成了“小非洲”；本想跑一下休息一會(huì)兒的，可我們的陳老師“鐵石心腸”一直讓我們“繼續(xù)跑，繼續(xù)跑”。同學(xué)們雖然口口聲聲說(shuō)：“累死了”，“不跑了！”
“好苦��！”。但，有老師在，我們還是都堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都似乎有一顆“冰心”——在太陽(yáng)底下曬不化的“冰心”，那就是既然來(lái)訓(xùn)練了，就要堅(jiān)持！
上帝似乎也被我們的表現(xiàn)感動(dòng)了。它看到了田徑隊(duì)隊(duì)員們的`努力，也看到大多數(shù)的孩子在休閑。它“落淚”了，一落就是幾小時(shí)，所以這幾天，每天都下雨。下雨了我們還要跑嗎？但老師說(shuō)：“只要有時(shí)間就要來(lái)。”我們知道老師的嚴(yán)格是一片苦心。于是，大雨下大多數(shù)的孩子都還是在操場(chǎng)上。
每天幾百米，幾百米地跑，晚上回家不能大笑，因?yàn)槎亲铀幔徊荒芸觳阶�，因�(yàn)橥人�；不想第二天再練，因�(yàn)樘邸墒堑诙�，我們又�?lái)了！不僅僅是要對(duì)得起老師的鼓勵(lì)和信任，更因?yàn)槲覀冏约禾岣吡顺煽?jī)后的成就感。
辛苦并開(kāi)心著，在炎陽(yáng)高照下跑好步，老師就會(huì)給一個(gè)個(gè)大汗淋漓的我們一人一根冰棒。全身上下似乎“著火”了的同學(xué)們能吃上冰涼的冰棒別提多開(kāi)心了！難道這就是“傳說(shuō)”中的“幸�！眴�？
辛苦并開(kāi)心著，相信我們的訓(xùn)練不但會(huì)讓我們以后的體育成績(jī)比其他同學(xué)更勝一籌，而且還可以為學(xué)校爭(zhēng)光。
真是“一份付出二份收獲”�。�
開(kāi)心的作文600字 篇5
我們的課堂豐富多彩，尤其是每周五的生活社團(tuán)活動(dòng),總帶給我們無(wú)比的驚喜與悠長(zhǎng)的回味。
又是社團(tuán)活動(dòng)課，王老師拎著一大袋東西笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)。我坐在位置上想：這節(jié)課老師會(huì)讓我們干什么呢？是做吃的，還是好玩的呢？我猜想一定是做吃的'，口水忍不住就在嘴里翻騰起來(lái)。
只見(jiàn)老師從袋子里先拿出一個(gè)電飯煲——我笑得合不攏嘴；接著，又從袋子里拿出砧板、腌肉、米……看著這些東西，我又好奇又期待，不知道老師要把它們變成一道怎樣的美味。
老師叫一個(gè)同學(xué)去淘米，又叫一個(gè)同學(xué)借來(lái)電水壺。老師拿起水壺，到飲水機(jī)前“喂”它喝飽水，插上電源燒起來(lái)，然后說(shuō)：“今天我們一起來(lái)做一鍋瘦肉皮蛋粥�！蔽乙宦�(tīng)粥名，咽了咽口水，急切地盯著老師的一舉一動(dòng)。
老師卻不著急，她先教我們?cè)趺从玫丁Ｋ贿呎f(shuō)，一邊耐心地切著皮蛋和瘦肉，圓溜溜的皮蛋在老師的刀下變成了一粒粒小丁；一小方腌肉也成了一粒粒粉紅色的肉丁。這時(shí)，水開(kāi)了，老師把沸騰的水倒進(jìn)一只碗里，把切好的肉放進(jìn)去泡“溫泉”，然后把米倒進(jìn)電飯煲，把泡好的肉也放進(jìn)去，最后把皮蛋也放進(jìn)去。
一切準(zhǔn)備就緒，就等著它煮熟了。電飯煲一邊煮，一邊發(fā)出誘人的香味，我聞到香氣，心里想著：粥啊，快點(diǎn)熟吧，快點(diǎn)熟吧。
大概十五分鐘后，只聽(tīng)“啪”的一聲響，電飯煲跳掉了。老師打開(kāi)蓋子，粥的香氣就像被囚禁的精靈瞬間獲得釋放一樣，四處流竄，一會(huì)就布滿了整個(gè)教室。同學(xué)們蜂擁而上，爭(zhēng)著去嘗鮮。老師拿出勺子，給每位同學(xué)都裝上一點(diǎn)。我捧著粥，聞一聞，小口地嘗一嘗，啊，又香又鮮，真是天下第一美味啊。只可惜分到的粥少了點(diǎn)，我三下兩下就吃完了，心想：要是每天都能吃到，那該有多好��！
這是我上過(guò)的最開(kāi)心的一節(jié)課了，一想起來(lái)，那香氣還會(huì)瞬間鉆進(jìn)我的鼻子里來(lái)呢。
開(kāi)心的作文600字 篇6
4月18日，我們盼望已久的春游終于實(shí)現(xiàn)了。此次是去增城荔枝文化村春游，坐在校車上，同學(xué)們議論紛紛的話題就是：增城荔枝文化村什么樣？好玩嗎？大家都想校車快點(diǎn)開(kāi)到荔枝文化村，看清廬山真面目。
車行約40分鐘，文化村終于到了，我們高高興興的下了車，就看見(jiàn)那極刺激的激流勇進(jìn)，那里有兩個(gè)滑梯似的高臺(tái)，船是一只獨(dú)木舟，不過(guò)那是塑料做的船，通過(guò)一種動(dòng)力將船送上高臺(tái)的'頂部，然后，船就會(huì)突然往下快速地沖下來(lái)，我看見(jiàn)別人的船往下沖的時(shí)候，我心里挺緊張，生怕船往下沖的時(shí)候翻了。我盡管緊張，可還是和同學(xué)上船了。船開(kāi)了，在低處慢慢地往上開(kāi)，船不斷地震動(dòng)著，我心里有點(diǎn)怕，上到最頂峰的時(shí)候，突然，船身震得更厲害了，猛的往下一沖，我嚇得緊緊地抓住船頭的欄桿，“嘩啦”一聲，船沖下去了，濺起很大的水花，把我們的衣服都弄濕了，我感到前所未有的刺激，別提多開(kāi)心了，哪里還害怕呢？心里只想著再多玩幾次！
接下來(lái)，我們?nèi)プ１I船，船開(kāi)動(dòng)不久，有些人暈船，有些人還大叫不夠刺激。下了船，有些人還想吐呢。不同的人就有不同的感受。
到叢林狩獵，我是跟劉敏怡合作狩獵，我們兩的槍法不怎樣，沒(méi)射到獵物。過(guò)后還去學(xué)青蛙跳，到小人國(guó)游覽，去繽紛商業(yè)街購(gòu)物，在商業(yè)街，我買(mǎi)了小紀(jì)念品！
還有好多好玩的游戲活動(dòng)，比如乘風(fēng)破浪、龍飛鳳舞、輕車漫游、手工藝坊、賦陶居、徒手捉魚(yú)、激光戰(zhàn)船等等，我還沒(méi)來(lái)得及玩，返回學(xué)校的時(shí)間就到了，哎，真不想走��！
這一次春游，我開(kāi)心、快樂(lè)，收獲不少！
開(kāi)心的作文600字 篇7
星期天，我正在吃飯，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“新越，快點(diǎn)吃，吃完了我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“去哪里？”媽媽說(shuō)：“到那兒你就知道了�！边@時(shí)我大口大口地把飯吃完了，耐不住好奇心說(shuō)：“我們趕緊去吧！”
媽媽背著包，拿著車鑰匙，騎車帶著我，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽突然停了下來(lái)，說(shuō)了聲：“到了。”“這里是什么地方？”我好奇地問(wèn)。這時(shí)媽媽手一指，我順著媽媽手指的方向望去，“哇！少年兒童圖書(shū)館。”我興奮地喊了一聲，快步向圖書(shū)館走去。
圖書(shū)館里有很多人，有的站在窗戶邊，有的坐在地板上，大家都很專心讀書(shū)。我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，仿佛周圍的人好像都定住了，甚至沒(méi)有感覺(jué)到他們的呼吸。這里的書(shū)真多！看得我眼花繚亂，目不瑕接。一排排的書(shū)架上按著不同種類的書(shū)整齊地排列著，我在一排排書(shū)架中徘徊。我來(lái)到兒童文學(xué)的書(shū)架前，找到自己一直想看的全套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也和大家一樣坐在地板上，看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得太快，一轉(zhuǎn)眼，四點(diǎn)了。媽媽催促著我回家，可我把那本書(shū)牢牢抱在胸前，一臉不情愿地看著媽媽，媽媽看穿了我的心思，領(lǐng)著我來(lái)到一臺(tái)機(jī)器前，拿出一張卡說(shuō)：“這是借書(shū)的機(jī)器，你可以按上面的提示操作，把書(shū)帶回家哦。”“耶！”我高興得大喊道。整個(gè)圖書(shū)館回蕩著我的'聲音，媽媽朝我比劃了個(gè)安靜的手勢(shì)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，捂著嘴偷笑著。“我來(lái)，我來(lái)。”我自告奮勇地?fù)屵^(guò)借書(shū)卡。按上面的步驟把卡和書(shū)放了上去，“嘀”的一聲屏幕上顯示“借書(shū)成功”。
今天真是個(gè)開(kāi)心的一天。不僅讀了書(shū)，增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了借書(shū)。
開(kāi)心的作文600字 篇8
新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們依舊都走進(jìn)學(xué)校上課。一天一天過(guò)去，也不知多少天，6月12日，突然來(lái)了個(gè)臺(tái)風(fēng)。
中午，英語(yǔ)老師好好地在上課，正在教我們讀十五的英語(yǔ)。學(xué)校的廣播發(fā)起了通知，據(jù)說(shuō)叫各班班主任到巧云樓二樓校長(zhǎng)辦公室去，同學(xué)們笑了起來(lái)，嘰嘰喳喳。像菜市場(chǎng)似的，“什么情況？叫班主任去校長(zhǎng)辦公室有什么好笑的？”我心里嘀咕著。過(guò)了一會(huì)兒英語(yǔ)老師不耐煩，說(shuō)了聲“安靜！”同學(xué)們才安靜下來(lái)。
后來(lái)，我偷偷地問(wèn)我后面的同學(xué)，“怎么他（她）們一直在......”我話還沒(méi)說(shuō)完，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，她和英語(yǔ)老師在交流，讓她借五分鐘的時(shí)間。英語(yǔ)老師同意之后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜！今天下午會(huì)有臺(tái)風(fēng)，強(qiáng)度達(dá)到7-9級(jí)或9-10級(jí)，是20xx年度第二名臺(tái)風(fēng)：苗柏。今天最好不要出家門(mén)，外面很危險(xiǎn)！”原來(lái)如此，說(shuō)來(lái)說(shuō)去原來(lái)是臺(tái)風(fēng)嘛！難怪下那么大的雨。
語(yǔ)文老師走了之后，英語(yǔ)老師還沒(méi)講話，我們班上最逗的'人他先說(shuō)話了。這話笑死人了，你知道是什么嗎？我告訴你，他是這樣說(shuō)的：“那以后還怎么買(mǎi)菜呀？”同學(xué)們?nèi)滩蛔�，“撲哧”地笑了�?放學(xué)了，風(fēng)越吹越猛，雨越下越大。我們學(xué)校其中有八棵樹(shù)吹歪，三棵樹(shù)吹倒，真嚴(yán)重�！鞍ィ 蔽覈@了一口氣，“看來(lái)今天是回不到家了！”同學(xué)們也回答：“我有同感�！蔽乙恢毕胫鴭寢屖裁磿r(shí)候才到，我想啊想啊，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)巧云樓可以借傘嗎？要不我們?nèi)ツ抢锝枰话褌惆�！”同學(xué)們說(shuō)：“呵呵，借到是能，可是你想，那么遠(yuǎn)，誰(shuí)能送我們?nèi)ツ悄�？”我頓時(shí)絕望了，說(shuō)：“說(shuō)的也是�！� 過(guò)了好久好久，我才看見(jiàn)媽媽的身影，說(shuō)：“回家吧，再不走雨就更大了�！蔽也派宪�。
回到家后，我才高興起來(lái)，因?yàn)槟芊拧凹偌偃铡�。也不知明�?月13日還會(huì)不會(huì)下大雨和臺(tái)風(fēng)。我高興地說(shuō)了聲“耶！”。誰(shuí)知這一個(gè)字，過(guò)了十分鐘，下起了傾盆大雨�！霸缰绖e說(shuō)耶了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，誰(shuí)知，老天爺又加了個(gè)雷。 噢，真是個(gè)又糟糕又開(kāi)心的年度臺(tái)風(fēng)！
開(kāi)心的作文600字 篇9
我家附近有一個(gè)大公園——南湖公園，它不僅大，景色也很美。從小到大，爸爸媽媽經(jīng)常帶我來(lái)這里玩耍。在那里我忘記了課業(yè)的繁重，爸爸媽媽的批評(píng)，度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。一年四季那里都有不同的景色和不同的樂(lè)趣。每次來(lái)到這里我都開(kāi)開(kāi)心心的玩?zhèn)�夠，那里就是我的樂(lè)園。
春天，南湖公園的迎春花開(kāi)了，一簇一簇的迎春花，散發(fā)著淡淡的香氣，一叢一叢黃色的小花成了春天里的第一道風(fēng)景，提醒大家春天到了。清明節(jié)一過(guò)，公園的草都綠了，我就帶著我的小狗灰灰去踏青。我在前面跑，小灰在后面追，我拿了一個(gè)飛盤(pán)，放在小灰鼻子邊聞一聞，“嗖”的一下扔到很遠(yuǎn)的地方，小灰像離弦的箭一樣飛了出去，馬上去把飛盤(pán)叼了回來(lái)。
夏天，所有植物都長(zhǎng)得綠綠蔥蔥，在蘆葦叢里時(shí)不時(shí)還有青蛙叫。陽(yáng)光明媚烈日炎炎的夏天，我拿著魚(yú)網(wǎng)，拎著我自制的水桶來(lái)這里撈魚(yú)。對(duì)準(zhǔn)水里游來(lái)游去的魚(yú)群，我滿懷期望的使勁兜了一下，結(jié)果撈出的都是淤泥；再換一個(gè)水深的地方，快速的撈一網(wǎng)，結(jié)果真的撈出了一條五彩斑斕的'小魚(yú)，最后每次我都能撈到了很多很多不一樣的魚(yú)呢！
秋天，天氣涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。南湖公園的白樺樹(shù)的葉子也熟了，有的紅的似火，有的黃的似快要下山的太陽(yáng)，有的紫的似紫羅蘭，千姿百態(tài)，五顏六色。我拿出了我的小黃人風(fēng)箏，跑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小黃人風(fēng)箏就隨著秋風(fēng)飛到了高空，天上還有許多風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
冬天，天氣開(kāi)始變冷了，樹(shù)葉都凋零了，感覺(jué)沒(méi)有了生機(jī)，可是這里冬天更加是我愛(ài)來(lái)的地方，湖面上都結(jié)冰了，有人在冰面上圈了幾個(gè)場(chǎng)地，這里成了冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我在冰上滑雪橇，抽冰猴，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我的樂(lè)園——南湖公園，一個(gè)我時(shí)刻惦記的地方。
開(kāi)心的作文600字 篇10
今年的“六一”我真快樂(lè)。
媽媽說(shuō)：“今天，我們?nèi)タ系禄コ燥垺！蔽衣?tīng)了，欣喜若狂。到中午，我催媽媽快點(diǎn)，媽媽就帶我去肯德基了。
一推開(kāi)門(mén)，香氣撲鼻。我看見(jiàn)有些外國(guó)人也來(lái)了，他們?cè)诔允項(xiàng)l、漢堡、甜筒……我的口水都流到衣服上了，真想馬上吃上一口。我點(diǎn)了薯?xiàng)l、雞翅、漢堡……我和媽媽選了一個(gè)好位置。我坐在沙發(fā)上，正想大吃一頓，媽媽攔住我，說(shuō)：“洗了手再吃。”我趕緊去洗手，洗了手，迫不及待地跑向座位�！跋赐晔挚偪梢猿粤税�？”我問(wèn)媽媽。媽媽回答：“可以了”。我津津有味地吃起漢堡。
我一邊吃一邊和媽媽聊天：“這漢堡包真好吃，以后如果有空，我一定要再來(lái)這里吃�！眿寢屨f(shuō)：“行，行，行，只要你喜歡就行，吃美國(guó)小吃也行�！薄皨寢屓f(wàn)歲�！蔽医械�。我吃了漢堡包，又吃了薯?xiàng)l，我把薯?xiàng)l蘸了一點(diǎn)番茄醬，塞到嘴里一嘗，真好吃，香香的，甜甜的。媽媽說(shuō)：“你像一只填不飽肚子的小豬仔子。”我向媽媽做了個(gè)鬼臉。我吃完了薯?xiàng)l，又吃雞翅。我雖然快吃不下了，但是難得一次給我吃那么好吃的食物，我還是放開(kāi)肚子吃呀吃，吃了又吃，直到?jīng)]有東西可以給我吃的時(shí)候，我才不吃了。
在回家的路上，我的小肚子就像快要炸了一樣，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你剛才吃的`都是不健康的食品，我以后盡量少帶你去吃。”我說(shuō)：“吃的時(shí)候，你不是說(shuō)，只要我喜歡就行的嗎？現(xiàn)在怎么有改口說(shuō)少帶我來(lái)這里吃了?”我非常失望。媽媽啞口無(wú)言。
今年的“六一”兒童節(jié)，我感到很快樂(lè)。
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