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【精品】描寫未來(lái)的作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫未來(lái)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫未來(lái)的作文 篇1
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿著希望的`名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频�，說(shuō)變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓，一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著金光，多美�。∧翘爝叺牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神情操。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說(shuō)話的老爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！
描寫未來(lái)的作文 篇2
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到，該校校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)正好和我們順路�！昂朴�！”我的同學(xué)竟是校長(zhǎng)！“您是”看，他還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！“李”我提醒了他一個(gè)字�！芭叮悄阊�！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問，“我孫子來(lái)你這上學(xué)�！蔽掖鸬�，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對(duì)我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對(duì)外開放——賺小費(fèi)！”
“園長(zhǎng)，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長(zhǎng)，是校長(zhǎng)。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的.走廊接上地面都會(huì)停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長(zhǎng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測(cè)試，關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子”“原來(lái)如此！”
最后，胡校長(zhǎng)問我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來(lái)參觀了！
描寫未來(lái)的作文 篇3
時(shí)代在一天天發(fā)展，科技在一天天進(jìn)步，人類也不斷地推出新的產(chǎn)品。就連房子也一天天發(fā)展。20年前許多地方都是低矮破舊的茅房，而在短短的10年，一座座高樓大廈無(wú)處不見。再到10年、20年、30年……我們住的房子就更有變化了。
到20xx年，我們居住的房子是冬暖夏涼的。在北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，屋里特別溫暖。在烈日當(dāng)空的夏天，屋里清爽如冰。在這種地方生活，真是太理想不過(guò)了。
到20xx年，我們居住的房子是伸縮自如，你可以用遙控器控制。洪水時(shí)，你可以把它縮到極小放在口袋逃走。在野餐，你也可以帶上它，這樣就不用帳篷。
到20xx年，我們居住的房子和飛機(jī)一樣，有陸地行駛、天空行駛的`功能，不僅可以節(jié)省汽油，還可以節(jié)省money。你想去那就去那。上班、上學(xué)、旅游都很方便。
未來(lái)的房子，駛變化多端的。
描寫未來(lái)的作文 篇4
我想我未來(lái)的家鄉(xiāng)是這樣的，大路上一有垃圾就會(huì)被一種機(jī)器“吃”了，然后利用黑洞讓它們到外宇宙去吧！
汽車都是太陽(yáng)能的，不光利用了太陽(yáng)光，還不污染環(huán)境！
煙囪上都有一種機(jī)器，只要一冒黑煙就會(huì)變成水或電，這樣一來(lái)就不怕沒水沒電了。
樓房都很高，還能抗八級(jí)地震。
樹木很多很高，草很綠，很多花兒一年四季都開著，冬天的`花兒比夏天的花兒還美。
我愛我未來(lái)的家鄉(xiāng)！
描寫未來(lái)的作文 篇5
你想像過(guò)乘上火箭太空旅游嗎？你能相信汽車既能在陸地上行駛，又能在空中飛翔、在大海航行嗎？如果你想周游世界，只要在家旅行計(jì)劃輸入電腦，一切交通過(guò)程都將被妥善安排好……這聽起來(lái)像是一種幻想，但這個(gè)夢(mèng)完全有可能在不久的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。
在未來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，無(wú)論是新型交通工具的外觀、性能、燃料方面，還是交通的觀念和形式，都將發(fā)生許多重大的改變。例如，全電腦控制的水陸空三用汽車將問世：當(dāng)你在地面道路行駛遇到堵車現(xiàn)象時(shí)，他可以自動(dòng)升空飛行；當(dāng)你來(lái)到海邊時(shí)，他又能直接是入大海，像游艇一樣的航行。未來(lái)的`火車將超過(guò)音速，以超導(dǎo)磁懸浮列車為代表的新型火車，配上特別的真空隧道，行駛速度將達(dá)到1000km/時(shí)以上，那時(shí)更多的人將選擇的是火車而不是飛機(jī)作為旅行工具。
在不久的將來(lái)，潛水艇將不再是軍事和科研的專用工具。人們將乘坐海底觀光潛艇，潛到幾百米深的海底世界，觀賞海底的奇妙景色。潛水艇還將成為一種使用的大型交通工具，因?yàn)樵谒潞叫校皇茱L(fēng)浪影響，旅客將感到特別的平穩(wěn)、舒適。
在不久的將來(lái)，各種交通工具將主要以太陽(yáng)能、原子能為能源，它們不但清潔無(wú)污染，而且動(dòng)力強(qiáng)大、取之不盡。所有的車、船、飛機(jī)等，都將由電腦控制，既準(zhǔn)確有安全。而且，未來(lái)的交通工具外表美觀、裝備舒適，使人們?cè)诔俗鴷r(shí)絕無(wú)旅途勞累的感覺。
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