精選珍惜作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的珍惜作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

　　地球是我們唯一的家園，是我們賴以生存的家園，他給予我們吃、我們穿，我們在地球母親的懷抱中過著無拘無束的生活，變成了寵兒。然而，這個(gè)家園不堪一擊，太容易破碎了，最近它正茍延殘喘，馬上就無力回天了。

　　水是萬物資源，是不可缺少的一部分。水可以讓植物生長，可以讓動(dòng)物生存，可以讓我們健康的'成長，水真是多多益善！不幸的是，近幾年來，水資源受到了迫害。

　　在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有水龍頭壞掉，有些是應(yīng)同學(xué)們玩得不亦樂乎時(shí)壞的，有些是應(yīng)時(shí)間過長才壞的等。但水龍頭壞掉是小事，浪費(fèi)了水資源是大事。水龍頭壞掉后便會(huì)一刻不停地漏水。若是一秒一滴，一日，甚至一月，會(huì)有多少水浪費(fèi)掉，很難讓人想象，更讓人不可思議！所以我在此呼吁：“請盡快修好水龍頭，珍惜每滴清水！”

　　浪費(fèi)了水已是可恥的行為，污染了水就更可恥�？茖W(xué)技術(shù)象把雙刃劍，雖然帶給我們好處，但也同時(shí)但來壞處。每家工廠都會(huì)排放出污水。一來，這樣污染水資源會(huì)使魚類迅速滅絕，人類也會(huì)遭受滅頂之災(zāi)，最后會(huì)使整個(gè)地球毀滅。二來，我國水資源正面臨危機(jī)，我們應(yīng)該從小事做起，以身作則，不污染水資源，珍惜每滴清水。

　　不僅僅是水，其他資源也是一樣。例如石油，它是不可再生能源，我們生活中的塑料、煤氣等，哪個(gè)不是由石油提煉出來的。用完了它就等于從此沒了它，這不就是人類自尋死路嗎？雖然新的能源以誕生，可沒有什么東西是“取之不盡，用之不竭”的。還是要靠我們?nèi)フ湎В?/p>

　　還有許許多多的資源即將耗竭，我們難道就這樣眼睜睜地看著，不急，不慌，不痛心嗎？子孫后代還等著享用呢，無論如何，我們都要保護(hù)地球和資源，它給了我們太多太多，我們要知恩圖報(bào)，善莫大焉。讓我們一起拉起手來“珍惜自然資源，保護(hù)地球家園吧！”

珍惜作文 篇2

　　“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石�！� 這是著名的科學(xué)家諾貝爾說的一句話。人的生命只有一次，我們要珍惜生命的.每一天。

　　校園里，有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常打架，打得同學(xué)鼻青臉腫。孰不知，那樣有多危險(xiǎn)呀。要是不小心，打中身體的重要部位，生命可就危險(xiǎn)了。也有個(gè)別同學(xué)總喜歡從樓上往下隨意扔物品，險(xiǎn)些砸到路過的師生。這種不文明的行為應(yīng)該得到嚴(yán)厲批評(píng)和制止。倘若砸傷了同學(xué)，影響到了別人的生命安全和學(xué)習(xí)生活，那將是多么的可怕。再說，創(chuàng)建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌，互相尊重、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，校園才會(huì)安寧和諧，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)安全。還有個(gè)別同學(xué)不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，虛度生命的時(shí)光。這樣，怎么能學(xué)到科學(xué)知識(shí)呢？以后又怎么能成為社會(huì)有用的人才呢？

　　是啊，生命只有一次，讓我們珍惜生命的每一天吧！讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，牢牢把握生命的每一天。用我們的勤奮和智慧，把我們有限的生命，精雕細(xì)琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。

珍惜作文 篇3

　　前段時(shí)間中央電視臺(tái)做采訪：你幸福嗎？路人的回答千奇百怪，那么究竟什么是幸福？怎樣珍惜所有擁有的幸福？

　　一次，我們一家三口驅(qū)車回老家，絲絲小雨似乎永遠(yuǎn)都沒有要停下來的意思，再加上鄉(xiāng)下坑坑洼洼的泥巴路，我們的車開得更慢了。正當(dāng)我們在郁悶的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)清脆的聲音：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”只見一個(gè)七八歲的小女孩背著一背簍的玉米蹦蹦跳跳地唱著歌。那小女孩絲毫沒有因?yàn)橄掠甓�感到煩悶。我看著那個(gè)小女孩羨慕地說：“為什么這世上還有人會(huì)這么快樂，在鄉(xiāng)下，不是一天到晚都要干農(nóng)活，苦不堪言的嗎？”母親回答道：“他們雖然辛苦，但是他們會(huì)自己找樂子，給自己心中那份需要的幸福�！宾�那間，那個(gè)小女孩和母親的言語震撼住了我的心。其實(shí)，幸福一直圍繞著我們，只是我們沒有珍惜罷了，幸福就在你面前，猶如一只色彩斑斕的蝴蝶，你不去捉它，它會(huì)自己跑到你懷里去嗎？

　　又是一個(gè)黃昏，斜陽毫無生氣地掛在天空中。我們剛吃完晚飯，正準(zhǔn)備去餐廳外面散一會(huì)兒步時(shí)，看見了兩個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在玩著彈珠——那都是我們認(rèn)為很老土的玩意，但他們卻玩得很起勁。突然，一陣風(fēng)吹過，他們僅有的兩個(gè)彈珠滾進(jìn)了下水道，發(fā)出了幾聲“砰砰”的求救聲就再也不見了蹤影。兩個(gè)小男孩沮喪地守在下水道邊，瞪大眼睛仔細(xì)地尋找，心中似乎還有著希望。須臾，他倆已經(jīng)知道要找回彈珠已是不可能的'了，眼圈紅紅的，用臟兮兮的衣袖擦了擦眼睛，突然趴在地上號(hào)啕大哭，令人心碎。

　　在那一瞬間，心里有一個(gè)聲音告訴我：那陣勁風(fēng)真夠可惡，只是一次偶然的經(jīng)過，卻帶走了那兩個(gè)孩子唯一所擁有的幸福。而我們呢？耍的不是彈珠，是手機(jī)，是電腦！就算我們的“彈珠”掉了，難道我們會(huì)哭得如此傷心？可是盡管如此，我們平時(shí)都在抱怨些什么呢？是生活太孤苦了嗎？——我們可是父母掌心中的那塊寶。是物質(zhì)條件太差了嗎？——手機(jī)，電腦任我們挑選。

　　那么，為什么我們還不珍惜所擁有的幸福，早日捉住那只“蝴蝶”，使自己幸福，快樂地度過每一天呢？

珍惜作文 篇4

　　哪一位老人不寵愛孫兒？他們總把自己最好的留給孫兒。如此掏心掏肺，卻只換來了孫兒的習(xí)以為常，使得他們越發(fā)任性。

　　那年我十歲。

　　奶奶在廚房里忙乎了一下午，晚餐時(shí)端出一桌的“好菜”——紅燒魚、蘿卜排骨湯、清蒸蝦、東坡肉……奶奶坐下來擦了擦額角的汗水，笑著對(duì)我說：“昀蘇，快趁熱吃，涼了就沒這味兒了！”當(dāng)時(shí)我正在為成績的事情煩惱，不耐煩地說道：“你又不是不知道我不愛吃這些菜！”說完，就氣呼呼地走了。

　　奶奶呆愣在那里，望著一桌的菜，嘆了口氣。

　　第二天中午吃完午餐，奶奶就蹬著她那輛破舊的三輪車出門去了。

　　“又出去種菜啦？”我見奶奶出了門，也沒有多想，打開電視看了起來。

　　不知不覺過了一下午。

　　“哐當(dāng)哐當(dāng)”，是奶奶那輛除了鈴鐺不響其它什么都響的三輪車。

　　奶奶回來了。

　　我走出房門，看見大汗淋漓的`奶奶：“奶奶你怎么都晚上了才回來？干嘛去了？”

　　奶奶亮出了手上提著的一罐米酒：“奶奶今天作文記著了，你喜歡吃酒釀小圓子！家里沒有米酒了，附近小店賣的米酒太酸，集市那邊的米酒好！”

　　“所以……奶奶是自己蹬著三輪車過去買的嗎？”我的心在顫抖。

　　“沒事！奶奶身體硬朗著呢！”奶奶拍拍胸脯。

　　集市里家那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在還是夏天，奶奶蹬著三輪車居然跑了個(gè)來回……

　　“奶奶……”我的眼眶濕潤了，哭著撲進(jìn)了奶奶的懷里，“昀蘇不懂事，奶奶你給我喝酸的米酒就好了嘛……”

　　奶奶笑瞇瞇地摸摸我的頭：“昀蘇都這么大了，還哭！不像話！”

　　夢里。奶奶離開了我，我哭得稀里嘩啦……

　　“奶奶——”我在夢中驚醒。

　　臉頰黏糊糊地，好像是什么液體？是淚。

　　“哎！奶奶在這兒呢！”奶奶趕緊跑進(jìn)我的房間。

　　“哎呦，咋哭了呢？多大的姑娘了……”奶奶湊上來給我擦眼淚。

　　還好，只是個(gè)夢。

　　這世上有太多的人，失去了才懂得珍惜。我不，從現(xiàn)在起，我會(huì)珍惜身邊所有愛我的人，不辜負(fù)他們對(duì)我的愛。

珍惜作文 篇5

　　生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)潛意識(shí)地重復(fù)我現(xiàn)在該做的事。這就是習(xí)慣，習(xí)慣在生活中的每一個(gè)地方，每一件事上。習(xí)慣是非常重要的。節(jié)約、守信、文明、勤學(xué)，都是我們從小應(yīng)該培養(yǎng)的好習(xí)慣，但在我眼里，節(jié)約最重要。

　　在中國，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象十分常見，隨意拿掉的剩飯剩菜很可能是2億人一年的口糧。為了阻止這一情況，延緩糧食浪費(fèi)，光盤行動(dòng)在20xx、20xx年風(fēng)靡全國，人人都勵(lì)志“吃光盤中餐”，并且拍下照片與朋友分享�！俺怨獗P中餐”，使得我們吃剩下的食物大大減少，浪費(fèi)的糧食大大減少;“吃光盤中餐”，使得我們點(diǎn)的`菜、燒的菜大幅度縮小，依照自己的需要，不多點(diǎn)、多燒; “吃光盤中餐”，也使大家在心中扎下了不浪費(fèi)糧食的習(xí)慣，習(xí)慣于節(jié)約，習(xí)慣于光盤。這就是群眾對(duì)節(jié)約這個(gè)習(xí)慣帶來的風(fēng)潮與力量。這種健康而有益的活動(dòng)我自然會(huì)參加。因?yàn)楣獗P行動(dòng)的目的就是希望一傳十、十傳百，感染身邊的人，擴(kuò)大節(jié)約糧食的力度。我也想鼓動(dòng)身邊的人，也為“光盤”出份力。

　　水是萬物之源，水在生活中無比的重要。可是，總有人在洗漱時(shí)大開著水龍頭，任其流淚而不管不顧，并且不注意時(shí)間，使得干凈的水白白流入下水道。這種壞習(xí)慣已是一種普遍現(xiàn)象。大人們也喜歡經(jīng)常去洗車店洗車，讓自己的車看上去更新、更精神地。但是，洗車店嘩嘩噴首高壓水霧的水槍又排出了多少的水呢?這無法估量，因?yàn)橄窜嚨觐櫩陀侄�，水用得也多。水資源便是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在人類的浪費(fèi)下，現(xiàn)在亦是有許多人意識(shí)到這一點(diǎn)，養(yǎng)成了“廢水循環(huán)利用，新水決不浪費(fèi)”的好習(xí)慣。淘米水澆花，洗漱完后的水沖馬桶……我能做的只有這些。但是，這一點(diǎn)一滴節(jié)約下來的水，是公民好習(xí)慣的標(biāo)識(shí)。

　　在現(xiàn)代化社會(huì)里，電能必不可少。但——燈長久打開，甚至整夜放光，卻毫無用處;夜晚的街道有許多華麗的商鋪，就不知既浪費(fèi)了電，又影響了周圍居民的休息。光能浪費(fèi)已充斥每一條街道。電能也許在山區(qū)是那樣珍貴，卻在這里被濫用，浪費(fèi)的不僅是電，更是美德。只要養(yǎng)成少開燈、少開空調(diào)這些習(xí)慣，電一定能被用到更需要的它的地方去。每年的“地球一小時(shí)”，是世界省電的號(hào)召，我也會(huì)參與。按全國參加三百萬家庭，每個(gè)家庭每小時(shí)用0.8度電計(jì)算，僅僅一小時(shí)，能省下 240萬度電，這等于九億六千萬克煤的能耗和960萬升凈水，同時(shí)還減少了24億克二氧化碳和72億克二氧化硫的排放，不知我家少了零點(diǎn)幾度電?參與“地球一小時(shí)”是好習(xí)慣，在日常中的不讓電腦待機(jī)、不空放電視等也尤為重要。

　　好習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。好習(xí)慣是一個(gè)探測儀，它能看出你的為人與品質(zhì)。節(jié)約，便能看出你懂得珍惜，會(huì)精密思考。它亦是一個(gè)路標(biāo)，它的正確與否、好與壞都影響著自己。好習(xí)慣，是萬分重要的。

珍惜作文 篇6

　　童年時(shí)光，匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)跨過了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——“童年”。童年像一幅畫、一首詩、一首歌。多姿多彩、五顏六色，有我們太多的歡聲笑語，童年還有太多太多的第一次，比如第一次學(xué)走路、第一次用筷子，還發(fā)生過許多有趣的事，我身上就發(fā)生過一件有趣的事。

　　小時(shí)候，我在一本書上看到過種瓜得瓜，種豆得豆的句子，我非常好奇的`說，是種什么得什么嗎?我腦子里突然閃出“種錢得錢”這一句話，我馬上行動(dòng)起來。拿了一把鏟子在樓下花圃里有模有樣的開始鏟地，再把錢埋里面，然后開始澆水，媽媽看到了，問我“在干什么呢?”我說了一句“種錢呢”。我媽媽樂了，說“你個(gè)傻孩子，又哪跟人學(xué)的?”我說“媽媽，我看了一本書，上面有一句話就叫作種瓜得瓜，種豆得豆。”我媽越樂越歡。氣得我說：“媽媽，別樂了，有什么可樂的，你明天看看有沒有種出錢來�！蔽液苌鷼獾慕o她做了個(gè)鬼臉，也不搭理她。第二天到了，媽媽說：“我下樓了，你在樓上好好待著。”我在樓上往下看，恰好看到媽媽在我種錢的地方又放了錢，我才知道，原來……

　　童年時(shí)光像流水逝去，童年是我們最高興、最開心的時(shí)候。讓我們好好珍惜我們的童年時(shí)光。

珍惜作文 篇7

　　清晨，我在雨中許下承諾，于是雨紛紛飄落；傍晚，我在雨后聽它訴說著曾經(jīng)與過往，于是我學(xué)會(huì)了珍惜�！�—題記

　　童年，我是那么的天真，以為失去了可以從來；少年，我漸漸的懂事了，可是失去的卻再也無法禰補(bǔ)；從此我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　小時(shí)的.鄰家朋友漸漸都長大離去，回憶那曾經(jīng)的歡笑，不禁流下眼淚，為什么不珍惜，讓錯(cuò)過了才后悔，于是只有把那陽光的日子掩藏在心里。

　　上學(xué)后，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，微笑漸漸從心中萌發(fā)，攜手共度了6年時(shí)光，歡笑還沒享受完，卻又該說再見了，或許能再聯(lián)系，但卻沒了曾經(jīng)的快樂。

　　少年了，知道學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有多重，便沒了小時(shí)的歡蕩不激，努力為中考而奮斗，于是我更加學(xué)會(huì)了珍惜，不等到該說再見，才后悔莫及。

　　雨中，便有了我的身影。夢中，便有了我的努力。

珍惜作文 篇8

　　一個(gè)人，當(dāng)你要的多的時(shí)候，你會(huì)覺得自己得到的很少，而當(dāng)你要的少的時(shí)候，你會(huì)慶幸自己得到了很多，愛情就是愛情，不要去捆綁那么多附加品，別用所謂的現(xiàn)實(shí)玷污了我們的愛情，愛情不是交易，每個(gè)人的起點(diǎn)都不一樣，所以別有所謂的現(xiàn)實(shí)抹殺一份真情，金錢有價(jià)，真愛無疆。

　　看一個(gè)人，不一定只有用金錢財(cái)富，地位權(quán)勢去衡量，看人就像看事情一樣，通過表面去看本質(zhì)，一個(gè)很簡單是例子：一個(gè)人，他是用一百萬去賺一千萬容易，還是一億賺一千萬容易？這事情大家都會(huì)算，都能明白的道理，但是真正去做卻是那么難。找個(gè)可以托付終身的人，他不一定要多有錢，不一定要多耐看，但他一定有上進(jìn)心，懂得疼你，愛你，包容你、遷就你、關(guān)心你，有事業(yè)心，有責(zé)任心和做人的尊嚴(yán)！

　　這個(gè)社會(huì)很多東西，不可能一下就可以平衡的，也不可能做到公平，所以你要知道你知道真正要的是什么？有的時(shí)候魚和熊掌、房子和面包是不可兼得的，但是兩人在一起，有的東西去可以共同去創(chuàng)造的，如果得到了金錢和物質(zhì)的滿足，你沒有屬于自己的愛情和自由，那你真的就得到你要的？金錢和物質(zhì)可以買到你的愛情和你的虛榮心，但是你用金錢能買到自由和真愛嗎？

　　撕下面具，做個(gè)珍惜自己的的人，善待自己的人吧，很多東西，是無法用金錢去衡量的，有的時(shí)候給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不走到最后，你知道誰是誰的誰？誰都不會(huì)是誰的誰？你的？我的.？你是我的？我的你的？你會(huì)是我的嗎？而我又會(huì)是誰的？

　　學(xué)會(huì)舍得，舍得舍得，有舍必有得，淡看得失，得失得失，有得必有失，塞翁失馬，焉只禍福，舍過去得將來，路在腳下，就看自己怎么去走，一切該把握的是你我所擁有的，失去已不在，難道還要等擁有的再失去才會(huì)懂得珍惜？

珍惜作文 篇9

　　五彩的云霞是太陽編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風(fēng)吹開的；豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢？我們的幸福生活是眾多革命者勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易，因此我們要倍加懂得珍惜。

　　一個(gè)身材瘦小的小女孩，臉上帶著微笑，眼里閃著淚花，向電視機(jī)前的觀眾講述著她上學(xué)的一段經(jīng)歷：“當(dāng)時(shí)是冬天，特別冷，我扒在教室外的窗欄上，聽教室里老師講課，當(dāng)老師的'提問，班里沒有一個(gè)人能答出來時(shí)，在教室外的我脫口把答案說了出來。老師推開門，發(fā)現(xiàn)了扒在窗欄邊的我正凍得簌簌發(fā)抖。她把我?guī)нM(jìn)教室，讓我坐到同學(xué)們的中間和他們一塊上課，就這樣，我上完了小學(xué)�！�

　　小女孩母親的腦子出了問題，隔三差五的發(fā)作，每次發(fā)作，她都會(huì)離家出走。一次，她母親的病又發(fā)作了，母親的這次離家使得小女孩失去了雙手。當(dāng)主持人問她：“你的雙手是因?yàn)槟赣H出走才失去的，你恨過她嗎？”小女孩說：“不，我并沒有恨過她，我愛她。是她給了我生命。面對(duì)不幸，與其抱怨，不如勇敢面對(duì)�！本驮谶@一年，她母親病情再次發(fā)作，離家出走，但這次，她的母親再也不會(huì)回來了，她去世了。沒有了雙手，失去了母親，上不了中學(xué)的女孩并沒有對(duì)生活失去信心，她在家努力自學(xué)，學(xué)會(huì)了用腳寫字，她寫的文章在全縣征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。她學(xué)會(huì)了用腳干活，鏡頭前，小女孩用雙腳切著土豆、拼畫，她切得很細(xì)，臉上始終帶著堅(jiān)毅自信的笑容。

　　看到這里，我不禁想起海明威在小說《老人與�！防锏囊痪湓挘骸耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不可以被打�。　笔堑�，困境只是暫時(shí)的，明天，太陽依舊會(huì)升起，要記�。骸吧系坳P(guān)閉了你的一扇門，一定會(huì)為你開啟另一扇窗戶！”當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，讓我們重拾信心，重新振作起來，勇敢地迎接明天的太陽。

　　……

珍惜作文 篇10

　　寂靜的晚上，我屏息聽著夜扮成黑色精靈舞動(dòng)的腳步，暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒，時(shí)而輕盈，時(shí)而舒緩。在我的生命中，也有一根指揮棒，那就是《論語》，他指揮著我的一舉一動(dòng)，時(shí)而謙卑，時(shí)而自信。是《論語》讓我學(xué)會(huì)了要珍惜分分秒秒的時(shí)間，珍惜似水的年華。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽野堰@古訓(xùn)深深地刻進(jìn)腦海深處，印在心中一角，記在生命不停歇的腳步中。每當(dāng)我貪玩時(shí)，那一個(gè)一個(gè)的字眼發(fā)出了刺眼的光，仿佛在警示我：生命如此短暫，難道你甘愿做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，碌碌無為的'人么？不，我不要。魯迅先生曾說過：“美國人說，金錢就是生命，但是我想，時(shí)間就是生命。”魯迅先生用他對(duì)時(shí)間的珍惜，給我們留下了不朽的作品，在他短暫而又艱難的生命旅程中，實(shí)現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開的過程，我們盛開的時(shí)間是有限的，分分秒秒的流逝，就是花落時(shí)分的漸進(jìn)。無數(shù)朵花以時(shí)間為花軸，慢慢的盛開而后又靜靜地凋零，但是，有的盛開一世，卻不如一時(shí)，有的盛開一時(shí)，卻堪比一世。是《論語》讓我懂得了珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。

　　時(shí)間就像是日夜奔流不息的流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜時(shí)間的人總是嘆息時(shí)間的飛逝，而虛度光陰的人，卻總是抱怨時(shí)間的漫長。

　　納德?蘭塞姆是法國最著名的牧師。無論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里，他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際，對(duì)親朋好友提出唯一要求，就是請他來到自己的病榻前，要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對(duì)人們說過，大家所關(guān)注的千萬富翁、王宮貴族的遺言，沒有幾個(gè)如大家所猜測的那樣，是與他們的萬貫家產(chǎn)有關(guān)；那些社會(huì)顯達(dá)名流的遺言，也沒有幾個(gè)是和他們的權(quán)勢和社會(huì)地位有關(guān)。他們的遺言很多是悔恨�；诤薏畈欢嗍撬�有臨終者遺言的共同話題。納德?蘭塞姆去世后，被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫的碑文：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半以上的人成為偉人！”聰明的人用珍惜時(shí)間來創(chuàng)造幸福，愚笨的人用浪費(fèi)時(shí)間來制造痛苦。但是，時(shí)光的腳步是不會(huì)等著你的，時(shí)光是永遠(yuǎn)不可能倒流的，每個(gè)人的人生都不可能再擁有第二次機(jī)會(huì)。那么，與其在生命臨終時(shí)悔恨自己沒有珍惜時(shí)間，為什么不從現(xiàn)在開始就珍惜分分秒秒的時(shí)間去做更多有意義的事呢？珍惜時(shí)間，不僅是珍惜生命，更是尊重生命，肯定生命。

　　《論語》讓我明白了，時(shí)間就像是潺潺的流水，帶著我的回憶，流向那沒有盡頭的遠(yuǎn)方。珍惜時(shí)間，讓它流過的痕跡淺一些，再淺一些，讓我們認(rèn)真的去體驗(yàn)生活，感悟生命。

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