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荷花美的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的荷花美的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花美的作文400字 篇1
伴著轟隆隆的雷聲，炎熱的夏天到來(lái)了，夏天是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵清新亮麗的荷花，羞答答地在碧綠的荷葉上競(jìng)相開放，宛如一盞盞“寶蓮燈”一樣，美麗動(dòng)人。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
在盛夏時(shí)，有些荷花的顏色從上往下看是由深到淡：上面是大紅，漸漸地變淡、再變淡，直到完全是純白色。我漫步走在荷花池邊，一股迷人的清香撲鼻而來(lái)，這淡淡的香氣足以讓我忘記所有的煩惱，我閉上眼睛，靜靜地享受這迷人的芬芳，我的心頓時(shí)為之陶醉。
我再次睜開眼睛的時(shí)候，看到荷花池邊坐著幾排正在畫荷花的小孩子，看著他們專注的神情，我的'眼前出現(xiàn)了一幅畫面：美麗的荷花池邊，漫步走著三三兩兩的人群，一群小孩子圍著荷花池，出神地望著池中的荷花，面前是一付付畫板，他們沉吟著，正在構(gòu)思下一筆該怎么畫……我再次陶醉了，究竟是人在畫中，還是畫在筆下，我已經(jīng)分不清了。
荷花不僅美麗，而且用途也很大。它的渾身上下都是“寶”呢！蓮子、蓮子芯、荷葉都可以入藥。據(jù)說(shuō)，還有人直接摘了荷葉包東西吃呢。你說(shuō)它們的用處大不大？
出淤泥而不染的荷花喲，你是花的魂，我的夢(mèng)！
荷花美的作文400字 篇2
來(lái)到濕地公園，看見滿池塘的荷花，心里不禁生出一種快感。我趴在一朵荷花旁靜靜的看。只見它的花瓣是橢圓形的，顏色粉紅粉紅的，在水中就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。我聞了一下，有一股淡淡的清香。我又摸了摸，很軟，手感很滑。挺舒服的。它的花瓣很干凈，不禁讓我想起了“出淤泥而不染”的詩(shī)句。
在它的`黃色花芯里，有一個(gè)小小的蓮蓬。它的樣子很奇怪，說(shuō)它像淋浴頭，里面又沒(méi)有水，像馬蜂窩，里面又沒(méi)有馬蜂。倒過(guò)來(lái)還像一條公主裙，但又沒(méi)人穿得上，簡(jiǎn)直就是“三不像�！�
剝開蓮子，在里面的是一個(gè)胖胖的“花生�！币б豢冢悬c(diǎn)苦，沒(méi)有我想象得那么好吃。我大失所望。不過(guò)當(dāng)我把那條綠色的蓮心取出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)----自從去除蓮心后，就一點(diǎn)也不苦了，還有一絲絲甜呢！
荷花的根莖跟荷花不同，很硬，上面有些小刺，很扎手。
荷葉表面粗糙，上面有許多白色的絨毛，像一把把小傘。我親眼看見過(guò)一個(gè)人頂著荷葉再用它來(lái)避雨呢！
我悄悄告訴你：爸爸對(duì)我說(shuō)：“荷花一身都是寶，就連眼前這美麗漂亮的荷花都可以用來(lái)給人們做中藥呢！”
荷花，真是出淤泥而不染！
荷花美的作文400字 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別紅�！边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句，每當(dāng)看到這句詩(shī)，我就會(huì)情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。
那天，我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長(zhǎng)滿了緑油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤。透過(guò)層層疊疊的荷葉，可見一根根墨緑的、長(zhǎng)著小刺的`荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜奸_了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，我的爸爸突然問(wèn)我：“玥玥，荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無(wú)瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。’寓意是一個(gè)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好。”
望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說(shuō)：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個(gè)具有荷花精神的人�！�
只見我的爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
荷花美的作文400字 篇4
有人贊美梅花的堅(jiān)毅，有人贊美牡丹的嬌艷，有人贊美玫瑰的芳香，可是，我卻唯獨(dú)喜愛(ài)亭亭玉立的水中仙子——荷花。
月光皎潔，有幾絲清風(fēng)掠過(guò)，帶著淡淡的清香，不時(shí)地傳來(lái)幾聲蛙叫聲。螢火蟲成群悄悄飛過(guò)來(lái)，為這幽美的夜色增加了幾分和諧，我坐在小船上，悠閑地欣賞這美景，我陶醉了，陶醉了。
在小船緩緩慢慢前進(jìn)的時(shí)候，我聞到了一種沁人心脾的清香，淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色，碧綠的荷葉映襯著它，閃閃發(fā)光的溪水孕育著它，花蕊中有著露水和泥土的芳香，它象這水中的公主，可是，誰(shuí)想過(guò)，在它美麗的.外表下，卻有著多少苦楚，但它依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長(zhǎng)卻不受沾染，被清水洗滌卻不顯的妖媚，這是多么難得的�。�
蓮花的美，美在天真，美在無(wú)邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開始，在蓮田的污泥中掙扎，一寸寸長(zhǎng)壯，一尺尺拔高，一切的努力都是為了一個(gè)純粹的目標(biāo)，那就是不斷的成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下愜意的舒展——這就是蓮花的智慧，無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的阻力，都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜的生命。
此時(shí)，我的腦海思緒萬(wàn)千，荷花的品質(zhì)是多么高尚！多么值得我們學(xué)習(xí)�。�！
荷花美的作文400字 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅�！边@是南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》,這首詩(shī)流露出了詩(shī)人對(duì)荷花的喜愛(ài)。同樣,我也十分喜愛(ài)并且欣賞它。
當(dāng)在7、8月份時(shí),天氣十分炎熱,而這時(shí)的荷花全都開了。圍著每個(gè)池塘的邊緣走一周,總會(huì)受益匪淺。我今天也在亭林公園的小池邊走了走。
走在荷花池邊,發(fā)現(xiàn)荷花們的顏色各種各樣,有黃的、粉的、白的……它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,而且形態(tài)各異,有的還是一個(gè)小花苞,有的只展開了一兩片花瓣兒,有的.全都綻開了。它們無(wú)論什么姿態(tài),都顯得那樣亭亭玉立。一陣暖風(fēng)吹過(guò),荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)了出來(lái),吹得我們的心都十分清爽。荷花不禁令人心曠神怡,還令人敬佩,它們具有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。
看,怎么引來(lái)了一只花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
啊!我愛(ài)你荷花,愛(ài)你那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)!
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