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實(shí)用的以耐心為題作文23篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的以耐心為題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的以耐心為題作文 1
俗話說(shuō)：人要做好一件事，就要具備五心。所謂的五心就是指：決心，信心，耐心，恒心，細(xì)心。那如果缺少了耐心，那么，我們還能做好一件事嗎？聽(tīng)聽(tīng)我的親身體驗(yàn)吧！
就在上個(gè)月，為了鍛煉身體，爸爸帶著我們?nèi)胰ヅ郎剑�沒(méi)開(kāi)始，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先爬到山頂，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好啊，就怕你輸了耍賴(lài)喲�！卑职终f(shuō)：我來(lái)當(dāng)裁判，贏了的有獎(jiǎng)品。”一開(kāi)始，我還挺來(lái)勁兒的，信心十足，因?yàn)槲蚁耄簨寢屍匠２辉趺村憻�，一運(yùn)動(dòng)肯定受不了，可剛爬了一會(huì)兒，就累的'滿頭大汗的，再抬頭一看，這座山似乎又高了許多，我氣喘吁吁對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兿氯バ菹?huì)兒吧，我不來(lái)比了�！皨寢屢�(jiàn)我這個(gè)樣子，諷刺的說(shuō)：“真是個(gè)膽小鬼。”聽(tīng)了媽媽的話，我生氣極了，心想：我要向你們證明，我不是膽小鬼。想到這里，我把吃奶的力氣都使出來(lái)了，又過(guò)了許久，我終于爬到了山頂，嘗到了勝利的喜悅，爸爸遞來(lái)一杯水，我一飲而盡，可回想起剛才事，才發(fā)現(xiàn)，媽媽用了激將法，我感激的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝你的激將法，我一定會(huì)該掉做事半途而費(fèi)的缺點(diǎn)�！眿寢屛⑽⒁恍Γ瑹o(wú)語(yǔ)。
同學(xué)們，耐心是勝利的一次考驗(yàn)，看來(lái)，缺少了耐心是無(wú)法做好一件事的，當(dāng)然，這五心是缺一不可的！
實(shí)用的以耐心為題作文 2
今天下午，我放學(xué)回家，在路上碰到爸爸。我看見(jiàn)爸爸騎著媽媽的電動(dòng)車(chē)，正朝家中駛來(lái)。在他的車(chē)籃里有一只小狗，我見(jiàn)了非常高興，可我轉(zhuǎn)念一想：家里的小狗奧奧怎么辦呢？爸爸似乎看出了我的`心思說(shuō)道：我要讓它們成為好朋友！我想：我家?jiàn)W奧一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，怎么會(huì)和它成為好朋友呢？哈哈，這次有好戲看了。
我回家后，使出了我?jiàn)^筆疾書(shū)的本領(lǐng)，刷刷刷就把作業(yè)寫(xiě)完了，然后出去看好戲。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一個(gè)軟皮管，蹲在狗窩旁，只要它們一打架，爸爸就拿軟皮管在地上敲打，嚇唬兩只小狗。還對(duì)它們說(shuō)：你們好好的，和睦相處，知道嗎？我在一旁看著就想樂(lè)。
第二天中午，我放學(xué)回到家。來(lái)不及放下書(shū)包我先跑到狗窩旁，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)成為好朋友了，在那里轉(zhuǎn)圈玩呢，它們時(shí)不時(shí)地沖對(duì)方叫兩聲，好像在說(shuō)你轉(zhuǎn)暈了吧，哈哈！
爸爸真是個(gè)有耐心的人，以前他想成為下五子棋的高手，就天天練五子棋。后來(lái)在網(wǎng)上下五子棋時(shí)，還真沒(méi)人能贏得了他，我知道這都是爸爸認(rèn)真琢磨練習(xí)才達(dá)到的。我要學(xué)習(xí)爸爸這種有耐心、做事肯下功夫的好精神。
實(shí)用的以耐心為題作文 3
女兒在小學(xué)數(shù)學(xué)一直很好。初中，我也一直認(rèn)為她的數(shù)學(xué)很好，其實(shí)進(jìn)入初中后，她數(shù)學(xué)是走下坡路的。
上了初三，第一次考試，我讓女兒把成績(jī)單拿給我看，看完成績(jī)，我很驚訝，分?jǐn)?shù)低不說(shuō)，解題思路也亂七八糟。我一下子就火了，就在辦公室，當(dāng)著兩三個(gè)老師的面，把她斥責(zé)了一頓。斥責(zé)完了以后，我心里也難受。中午，倆人往家走，我一句話沒(méi)說(shuō)，不過(guò)快到家的時(shí)候，我的氣也消了。
到了家里，我說(shuō)：“老爸現(xiàn)在了解你的數(shù)學(xué)水平了，這樣吧，老爸給你好好補(bǔ)補(bǔ)，好不好？”
女兒當(dāng)時(shí)就哭了。
進(jìn)入高中以后，我開(kāi)始輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，我輔導(dǎo)別人的`孩子，人家不會(huì)，我也能笑瞇瞇地講一遍又一遍。但是，我輔導(dǎo)自己的孩子就壓不住火，總覺(jué)得這個(gè)東西很簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，又給你講了，你怎么還不會(huì)呢？情緒就上來(lái)了。輔導(dǎo)別人孩子可以耐心，這是職業(yè)性的習(xí)慣。輔導(dǎo)自己孩子，自己最親近的人，有時(shí)反而沒(méi)那么耐心了，可能這就叫做人性的弱點(diǎn)吧。
其實(shí)，家長(zhǎng)在孩子面前總是強(qiáng)勢(shì)的。我把那么多學(xué)生送進(jìn)了清華北大，甚至送進(jìn)耶魯、劍橋、牛津等國(guó)際名校，對(duì)孩子未嘗不是一種壓力。而且，用女兒的話講：老爸一路打拼過(guò)來(lái)，性格自信，這種自信給他帶來(lái)很多好處，但是有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致他習(xí)慣拿自己的視角看問(wèn)題，有時(shí)也會(huì)對(duì)女兒產(chǎn)生誤讀。這時(shí)候，作為他的女兒來(lái)講，壓力就挺大的。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我越是著急，孩子在我面前就越有點(diǎn)兒怕，越有點(diǎn)兒怕就越聽(tīng)不進(jìn)去了。我覺(jué)得，這是我的失誤。
于是，我開(kāi)始思索，開(kāi)始降低期望值，把女兒當(dāng)成普通學(xué)生對(duì)待，這樣一來(lái)心態(tài)就緩和多了，我慢慢學(xué)會(huì)了容忍女兒一些低檔次的錯(cuò)誤。
以前發(fā)現(xiàn)她的低級(jí)錯(cuò)誤，我有時(shí)候會(huì)發(fā)火。但后來(lái)，我修煉到什么程度？我不僅不火，還能面含微笑，還能跟她開(kāi)幾句玩笑。她每次考試成績(jī)出來(lái)，考得不好，我裝不知道；考好了，我就會(huì)說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)咱們倩倩同學(xué)大獲全勝，可喜可賀！她得到我的鼓勵(lì)后，非常開(kāi)心。孩子取得成績(jī)的時(shí)候，是需要欣賞和鼓勵(lì)的。
我們家長(zhǎng)是給了孩子一些東西，但其實(shí)我們也得到了不少東西。至少，我從幫助女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，磨煉出了耐性。
實(shí)用的以耐心為題作文 4
我家有一只叫閃電的小烏龜。它有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)，就是不喜歡晚上睡覺(jué)。
有時(shí)候，閃電會(huì)在我的房子周?chē)佬�，�?jīng)常會(huì)造成許多災(zāi)難。它喜歡縮在殼里。當(dāng)我們走過(guò)它時(shí)，我們總是會(huì)被它絆倒。
閃電喜歡玩捉迷藏。夜深人靜的時(shí)候，它慢慢爬，爬到桌子、架子、窗簾、柜子下面。最嚴(yán)重的是這個(gè)調(diào)皮的男生居然躲在我的鞋子里。每天早上，我都要找到它，然后把它拎出來(lái)，但這時(shí)，它卻呼呼大睡，不理我。
帶閃電散步的時(shí)候，它只能慢慢爬，我只能在它后面慢慢走。有時(shí)候，我走得太快，不得不停下來(lái)耐心等待。
有一次，下午帶著它散步，晚上才到家。因?yàn)殚W電在我休息的時(shí)候悄悄溜走了。我心想：烏龜爬得太慢了，應(yīng)該爬不遠(yuǎn)。事實(shí)上，閃電已經(jīng)爬到了五米開(kāi)外的草地上，我的`猜測(cè)是錯(cuò)誤的。我也花了很大力氣去找。
因?yàn)樗易兊们趭^；因?yàn)樗�，我變得聰明；因�(yàn)樗�，我變得有耐心�?/p>
實(shí)用的以耐心為題作文 5
寒假的'某一天很冷，媽媽準(zhǔn)備開(kāi)空調(diào)。她拿出遙控器，輕輕一按，空調(diào)開(kāi)了，卻吹出了冷風(fēng)。媽媽說(shuō)：“喂，怎么回事？”我說(shuō)：“你按左邊的按鈕把溫度調(diào)高�！蔽覌屨瘴艺f(shuō)的做了，遙控器顯示“30，但是空調(diào)還沒(méi)吹暖空氣。我說(shuō)：“等一下，還是看說(shuō)明書(shū)�！蹦赣H看了說(shuō)明書(shū)，奇怪地說(shuō)：“我做得對(duì)�！比缓螅P(guān)了空調(diào)，又開(kāi)了。過(guò)了沒(méi)多久，她不耐煩地說(shuō)：“怎么不熱？”我說(shuō)：“再等一會(huì)兒�！钡俏覌尣宦�(tīng)，開(kāi)了，關(guān)了，開(kāi)了。她重復(fù)了很多遍，說(shuō)：“空調(diào)壞了嗎？”我說(shuō)：“等爸爸回來(lái)再說(shuō)吧�！�
爸爸回來(lái)了，我趕緊把一切都告訴了他。爸爸說(shuō)：“沒(méi)門(mén)，空調(diào)不會(huì)壞的。”我看見(jiàn)他開(kāi)了空調(diào)。我就跟我媽一樣按，剛開(kāi)始也不熱。四五分鐘后，房間暖和了。我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“凡事忍耐�！�
實(shí)用的以耐心為題作文 6
一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候心里一直念叨說(shuō)：“玩去了，玩去了，玩去了……”在寫(xiě)作業(yè)期間我的心—直靜不下來(lái)，沒(méi)有耐心對(duì)待作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我高興地笑開(kāi)了花。心想我終于可以出去玩了，到了樓下的游戲區(qū)域，和小伙伴玩的時(shí)候是那么的開(kāi)心。但心里卻有一件事情在壓著，像壓了塊大石喘不過(guò)氣。
我心里說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)得太亂了，太亂了，太亂了、太亂了，怎么辦？”我腦子里一片空白，不知怎么辦？應(yīng)該回家把作業(yè)撕掉重寫(xiě)一遍還是……明天再寫(xiě)？我下不了決心。呀！到了最后我想還是明天寫(xiě)吧！明天一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。
睡覺(jué)時(shí)，心里的這件事又在壓我了。于是第一天早上早早起床，把作業(yè)撕了，認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)靜下心來(lái)寫(xiě)。最后寫(xiě)的'字十分工整漂亮！
最后媽媽在檢查作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有一道錯(cuò)題，媽媽還夸我字寫(xiě)得非常好。
通過(guò)這件事我知道無(wú)論干什么事情都要有耐心，有耐心才可以把事情做好，才可以受到人們的夸贊。
實(shí)用的以耐心為題作文 7
從前，貓是一種很厲害的動(dòng)物，好多動(dòng)物都想拜它為師，貓經(jīng)過(guò)挑選，只收了三個(gè)徒弟，它們是：小花豹、老虎和熊。
第一天，貓教它們跳繩，小花豹和老虎都跳過(guò)去了，小熊摔了個(gè)鼻青臉腫，它怕再受傷，就趁貓不注意，溜了。
第二天，貓又教它們跳高，老虎想：我一出生就會(huì)跳高，沒(méi)必要再練了，何必再受累呢，于是老虎也溜了。只有小花豹認(rèn)真地跟貓學(xué)習(xí)，它很快就學(xué)會(huì)了跳高。
第三天，貓教小花豹爬樹(shù)，小花豹又學(xué)會(huì)爬樹(shù)了。
后來(lái)，貓又教小花豹學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
老虎和熊看見(jiàn)小花豹會(huì)爬樹(shù)，還會(huì)那么多本領(lǐng)，很后悔沒(méi)有跟貓好好學(xué)。
這個(gè)故事說(shuō)明：干什么事情都要有恒心，不能三心二意，堅(jiān)持就是勝利，不能怕受苦受累，要吃很多苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。老虎和熊就是怕受苦受累，不好好跟師傅練，結(jié)果什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。我們要向小花豹學(xué)習(xí)，干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真。
實(shí)用的以耐心為題作文 8
我的爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有耐心。
在一個(gè)星期日，爸爸因?yàn)橄胱屛茵B(yǎng)成有耐心的好習(xí)慣，帶我和同學(xué)們一起去田地里抓泥鰍。我們躍躍欲試，穿上雨鞋，跑進(jìn)田里，開(kāi)始抓泥鰍了�？墒�，泥鰍并沒(méi)有我們想象得那么好抓，我們的手還沒(méi)碰到泥鰍，機(jī)靈的泥鰍就一溜煙似的逃跑了。我抓了好久，但是一條泥鰍都沒(méi)抓到。我拿起籃子，在水中撈啊撈�？墒牵@樣不但抓不到，還把附近的泥鰍全嚇跑了。
我漸漸沒(méi)了耐心，正想放棄時(shí)，看到了爸爸。爸爸已經(jīng)等了20多分鐘了，這時(shí)，一群泥鰍朝爸爸游了過(guò)去，只見(jiàn)爸爸拿起籃子，往水中一撈，輕松地抓了一筐泥鰍。我看了，心想：爸爸太有耐心了！原來(lái)我抓不到的.原因是因?yàn)槲覜](méi)有耐心。我要向爸爸學(xué)習(xí)！于是，我也試了好長(zhǎng)時(shí)間，終于我抓到了3條泥鰍。
那一次活動(dòng)讓我明白：只要有耐心，就會(huì)有收獲。我要向爸爸學(xué)習(xí)這種有耐心的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更完美！
實(shí)用的以耐心為題作文 9
俗話說(shuō)，“只要你努力，鐵杵磨成針”。今天，我對(duì)這句話的含義有了更深的理解。
暑假的一天，我們一家人來(lái)到了一個(gè)小漁村。我看到了波光粼粼的湖泊，它被威望和漣漪吹倒了。我迫不及待地跑過(guò)去，看到許多可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦停在湖邊的巖壁上。他們跳了一會(huì)兒，游了一會(huì)兒泳，高興地跳了一會(huì)兒舞。
突然，我看到許多人圍著我釣魚(yú)。我迅速拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌放在上面，然后輕輕地把它放進(jìn)水里。幾分鐘后，我沒(méi)有釣到任何魚(yú)。我的.心非常焦慮，就像熱鍋上的螞蟻，我的頭一直在冒汗。我姐姐認(rèn)為我很著急，想放棄。只要對(duì)我說(shuō)，“做事要有耐心，等待魚(yú)兒上鉤�！�。聽(tīng)了姐姐的話，我又有信心了！過(guò)了一會(huì)兒，我終于釣到了一條魚(yú)。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，也讓我有了一個(gè)大收獲！為了收獲成功，我們必須有耐心和信心去做事情！
實(shí)用的以耐心為題作文 10
我家有只小烏龜，名叫“閃電”。它有個(gè)很古怪的特點(diǎn)，就是夜晚不愛(ài)睡覺(jué)。
有時(shí)，閃電在我家里爬來(lái)爬去，常常惹出許多禍來(lái)。它喜歡縮進(jìn)殼里，當(dāng)我們從它身邊走過(guò)時(shí)，總會(huì)被它絆一下。
閃電喜歡玩“捉迷藏”。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它慢慢地爬呀爬，爬到桌子下、架子下、窗簾下、柜子下，最嚴(yán)重的是，這只淘氣鬼，居然躲在了我的鞋子里。每天早上，我都得把它找到，然后拎出來(lái)，但這時(shí)，它卻在呼呼大睡，理也不理我。
帶閃電去散步時(shí)，它只能緩慢地爬行，我也只能跟在它后面慢慢地走。有時(shí)候，我走得快了，還得停下來(lái)耐心地等它。
有一次，我下午帶著它去散步，結(jié)果晚上才回到家。因?yàn)殚W電在我休息的時(shí)候，偷偷地爬走了。我心想：烏龜爬得這么慢，應(yīng)該沒(méi)爬多遠(yuǎn)吧。事實(shí)上，閃電早已爬到五米外的.草地上了，我的猜想居然錯(cuò)了。我找它也費(fèi)了很大力氣。
因?yàn)橛兴易兊们诳炝�；因�(yàn)橛兴�，我變得聰明了；因�(yàn)橛兴�，我變得有耐心了�?/p>
實(shí)用的以耐心為題作文 11
我認(rèn)識(shí)很多厲害的人，但在我心中爸爸是最偉大的人，不是因?yàn)樗麕�，而是他很有耐心�?/p>
有一天，我上課的時(shí)候，做了小動(dòng)作，到了放學(xué)回到家，有一道題不會(huì)做。
我問(wèn)媽媽?zhuān)硪膊焕�，只說(shuō)了不會(huì)做這道題，我又問(wèn)了哥哥，他說(shuō)沒(méi)空。我只好問(wèn)了爸爸，那時(shí)爸爸正在工作，我還以為他會(huì)罵我影響他工作，但他并沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“你哪一道題不會(huì)��？我來(lái)教你�！蔽倚睦镱D時(shí)涌起了一陣暖流，我指著說(shuō)：“這一題不會(huì)”。他就一步一步的教我，五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，我對(duì)這道題還是學(xué)不會(huì)，不明白解題的關(guān)系。爸爸不但沒(méi)有氣餒，而是很有耐心的`對(duì)我說(shuō)：“你哪一個(gè)步驟不會(huì)呢？我詳細(xì)列出步驟給你看�！蔽揖椭钢f(shuō)這一個(gè)步驟不懂，我覺(jué)得這一道題不要用乘法，和爸爸的觀點(diǎn)不一樣，半個(gè)小時(shí)后，我終于明白這一道題的來(lái)龍去脈。
我覺(jué)得爸爸很有耐心，以后我也要成為爸爸那種人，因?yàn)樗�很善良。
實(shí)用的以耐心為題作文 12
天那！我惹禍了！
我把妹妹心愛(ài)的水杯打碎了！事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：下午，我和妹妹正在專(zhuān)心致志，津津有味的看電視，看到高興處時(shí)我手舞足蹈，不小心拉了一下桌布，誰(shuí)知桌布上的水杯掉了下來(lái)摔碎了。妹妹看見(jiàn)自己心愛(ài)的'水杯碎了氣得哇哇大哭，我心里忐忑萬(wàn)分，想：這下完了，又該挨揍了？我的心砰砰直跳，好像有一只小鹿在到處亂竄。我急忙安慰妹妹說(shuō)：“妹妹，你別哭了，哥哥不是故意把你的水杯打碎的，你原諒我好嗎？”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“杯子怎么打碎的？”妹妹說(shuō)：“是哥哥打碎的。”我趕緊解釋道：“我不小心拉了一下桌布，誰(shuí)知杯子掉了�！眿寢屨f(shuō)：“你總是毛毛躁躁的，你得趕快把這壞毛病改掉�！蔽覒M愧地低下頭，趕緊拿起掃把和簸箕將碎玻璃渣打掃干凈。
通過(guò)這件事情我明白了，做事情要穩(wěn)重、有耐心，不能毛毛躁躁的，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
實(shí)用的以耐心為題作文 13
周五下午，我們開(kāi)了興趣小組，我學(xué)美術(shù)。
首先，劉先生給我們講解了藝術(shù)人物的特點(diǎn)、用途和寫(xiě)法。講了中國(guó)書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)后，我們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)中國(guó)書(shū)法。首先，老師在黑板上寫(xiě)了“燈泡”這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)精心的打字，精致的文字和一個(gè)影子，整個(gè)字相當(dāng)有風(fēng)格，正確而大方。優(yōu)美工整的'人物讓我們拍手稱(chēng)快。
書(shū)寫(xiě)開(kāi)始了，我按照黑板上的步驟：打字、精細(xì)書(shū)寫(xiě)、速記和陰影。當(dāng)我驕傲地完成我的工作時(shí)，我回頭看見(jiàn)高坐在我前面。“哇！真的很好看！我不禁叫了出來(lái)，閆飛的同學(xué)寫(xiě)得那么好，幾個(gè)簡(jiǎn)體字在白紙上留下了一絲肅穆，超凡脫俗！再回頭看自己的時(shí)候，我沉默了：人物粗糙，蜿蜒曲折，沒(méi)有生命力。突然，我的驕傲散了，修正了。經(jīng)過(guò)我的精心修改，字體蒼勁美觀。
似乎凡事都要有耐心，有耐心才能把事情做好。通過(guò)這件小事，我相信我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)做得更好…
實(shí)用的以耐心為題作文 14
不知不覺(jué)又懈怠了兩天，這期間不是沒(méi)有想表達(dá)的想法，只是剛好覺(jué)得沒(méi)有在電腦旁，用手機(jī)會(huì)覺(jué)得手速慢，也就不了了之。
說(shuō)到底就是懶，找借口而已。
生活中有很多細(xì)枝末節(jié)的事情可以描述記錄，就看自己愿不愿意去觀察挖掘。
有一個(gè)很經(jīng)常去關(guān)注的號(hào)，平時(shí)看她的`文字漸漸地從講道理，更多地變成了講她的家長(zhǎng)里短，當(dāng)然也會(huì)穿插一些角度和道理就是了。
如果是一個(gè)新手像她這樣去寫(xiě)的話，可能并不會(huì)有多少人去看，她的主要一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己已經(jīng)形成了一個(gè)品牌，有固定的人群，所以并不太需要故意地去迎合。
這其實(shí)也是一個(gè)積累，我們往往只是看到了他們做出的結(jié)果，然后就一頓地羨慕，卻不曾想過(guò)人家都是經(jīng)過(guò)過(guò)程的磨煉。
剛好聽(tīng)過(guò)一句注意過(guò)程的人比較有耐心，注意結(jié)果的會(huì)比較沒(méi)有耐心。想想，還真的有其道理。
這也是需要我們學(xué)著換角度去看待生活以及自己所面對(duì)的問(wèn)題。
實(shí)用的以耐心為題作文 15
有一天看到媽媽摘豆子，我突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們做豆芽吧？”母親欣然同意。
我們泡了豆子，耐心地等待著.一兩天，我趕緊跑去看豆子。"原來(lái)的干硬豆除了長(zhǎng)胖變軟，沒(méi)有小芽？"我奇怪地說(shuō)。我媽對(duì)我說(shuō)：“凡事忍耐�！蔽也坏貌荒托牡却�。兩天后，我去看了，好失望！我就這么好欺負(fù)嗎？我的焦慮吞噬了我的興趣，好幾天沒(méi)來(lái)看。
突然有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)看看！兒子。”我趕緊跑過(guò)去，看到黃豆上有一個(gè)小蓓蕾。我高興得跳啊跳。之后每天都來(lái)看，好激動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培育，我的豆芽終于開(kāi)花了�？吹矫總�(gè)小豆子都有一條兩厘米長(zhǎng)的尾巴，我高興的跳了三英尺高！耶！奏效了！
這件事不僅讓我明白了豆芽的'發(fā)展過(guò)程，也讓我鍛煉了耐心。我太開(kāi)心了！
實(shí)用的以耐心為題作文 16
星期五下午，我們開(kāi)展了興趣小組，我學(xué)習(xí)美術(shù)字。
首先，劉老師給我們講解了美術(shù)字的特點(diǎn)、用途及書(shū)寫(xiě)。在講完了美術(shù)字的基本知識(shí)后，我們便開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)美術(shù)字。老師先在黑板上寫(xiě)下了“燈泡”兩個(gè)字，細(xì)致的打格，精致的書(shū)寫(xiě)再加上一片陰影，整個(gè)字便頗具風(fēng)格，端正大方。漂亮整齊的`大字不禁讓我們拍手叫好。
書(shū)寫(xiě)開(kāi)始了，我照著黑板上的步驟：打格、細(xì)寫(xiě)、簡(jiǎn)寫(xiě)、陰影。當(dāng)我得意的完成作品時(shí)，回頭看見(jiàn)坐在前面的高飛燕。 “哇！真好看”！我不禁大叫一聲，飛燕同學(xué)寫(xiě)得太棒了，幾個(gè)簡(jiǎn)體大字，在白凈的紙上留下了一絲莊重，出手不凡，天衣無(wú)縫！當(dāng)我又回頭看看自己的時(shí)候，我沉默了：粗糙的大字，彎彎曲曲，沒(méi)有了一點(diǎn)朝氣。頓時(shí)，我那股得意勁兒一下散了，修改了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的修改，字體朝氣蓬勃，顯得無(wú)比秀麗。
看來(lái)，做什么事情都要有耐心，有了耐心，才能把事情做好。通過(guò)這件小事，我相信，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)做的更好……
實(shí)用的以耐心為題作文 17
我家有一只名叫“閃電”的小烏龜。它有一個(gè)非常奇怪的特點(diǎn)，那就是它不喜歡晚上睡覺(jué)。
有時(shí)閃電在我的房子周?chē)佬�，�?jīng)常引起很多麻煩。它喜歡縮進(jìn)殼里，當(dāng)我們走過(guò)它的`時(shí)候，我們總是會(huì)被它絆倒。
閃電喜歡玩捉迷藏。夜深人靜時(shí)，它慢慢地爬著，爬到桌子下面、架子下面、窗簾下面、櫥柜下面，最重要的是，那個(gè)淘氣的男孩藏在我的鞋子里。每天早上，我都要找到它并把它帶出去，但此時(shí)此刻，它正呼呼大睡，不理我。
當(dāng)帶閃電散步時(shí)，它只能慢慢爬行，而我只能跟在它后面慢慢走。有時(shí)候，我走得很快，不得不停下來(lái)耐心等待。
有一次，我下午帶它去散步，最后在晚上回家。因?yàn)殚W電在我休息的時(shí)候悄悄溜走了。我心想:烏龜爬得太慢了，它不應(yīng)該爬得太遠(yuǎn)。事實(shí)上，閃電已經(jīng)爬到了五米外的草地上，我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。我也煞費(fèi)苦心地找到了它。
因?yàn)樗易兊们趭^；正因?yàn)槿绱耍易兊寐斆髁�。正因�(yàn)槿绱耍易兊糜心托牧恕?/p>
實(shí)用的以耐心為題作文 18
昨天，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)和一輛兒童車(chē)，給我和妹妹。今天早晨，我和妹妹5點(diǎn)就起床了。穿好衣服后，我們還沒(méi)有洗臉?biāo)⒀溃推炔患按匕炎孕熊?chē)和兒童車(chē)?yán)顺鰜?lái)，并將媽媽也托了出來(lái)，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。媽媽說(shuō)﹕“你們先把一只腳放在腳踏子上，另一只腳放在底面上，然后那只放在腳踏子上的腳慢慢向前移�！蔽液兔妹冒凑諎寢屨f(shuō)得去做，可是我還是學(xué)不會(huì)。眼看妹妹快會(huì)學(xué)會(huì)了，而我卻偏偏做不到，這是為什么呢？“那是因?yàn)槟銢](méi)有耐心�！边@時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，“張楊之所以比你學(xué)得快，是因?yàn)樗心托摹Ｄ銢](méi)有耐心當(dāng)然學(xué)得慢，只要你有耐心就會(huì)和張楊一樣學(xué)得快了�！蔽衣�(tīng)了，立即擦掉淚水重新開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我明白了﹕只要有耐心，什么困難都會(huì)消失。
實(shí)用的以耐心為題作文 19
俗話說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”。今天我更深刻的理解了這句話的意思。
暑假的一天，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了小漁村，我看到了波光粼粼的湖面，一陣威風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起了層層波紋。我迫不及待地飛奔過(guò)去，看到湖邊的巖石的壁上�？恐S多活波可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦。它們一會(huì)兒蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒進(jìn)行著游泳比賽，一會(huì)兒又跳起歡快的舞蹈。
突然，我看見(jiàn)周?chē)性S多人釣魚(yú)，我迅速拿出了釣魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，然后輕輕的放入水中，過(guò)了幾分鐘，我沒(méi)有釣到一條魚(yú)，我心里十分著急，急的像熱鍋上的螞蟻，頭上一直冒汗。姐姐看我著急，想要放棄。就對(duì)我說(shuō)“做事一定要有耐心，再等等魚(yú)會(huì)上鉤的'”。聽(tīng)了姐姐的話，我又有了自信心！過(guò)了一會(huì)兒終于釣到了一條魚(yú)。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，也讓我有了很大的收獲！做事一定要有耐心，有信心，才能收獲成功！
實(shí)用的以耐心為題作文 20
我有一位優(yōu)雅美麗的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛大大的眼睛，高的鼻梁，小小的嘴巴，美麗極了，她最大的特點(diǎn)就是——她很有耐心。
有一次，我正在上鋼琴課，老師讓我唱，我就偏不唱，媽媽見(jiàn)我上課時(shí)浪費(fèi)時(shí)間，就很著急，但還是很溫和地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不唱呀？”我沒(méi)有理會(huì)她，她還是很溫和地對(duì)我說(shuō):“你為什么不唱呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)她做了個(gè)鬼臉，但并沒(méi)說(shuō)話，她臉上還掛著笑容，她再一次問(wèn)我：“你為什么不唱呀？”我還是沒(méi)有回答。這時(shí)已經(jīng)下課了，我們送走了老師回到家里，這時(shí)我臉上已經(jīng)掛上幾滴眼淚，媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你是不是不知道怎樣處理剛才的情形？”“是的.”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“以后上鋼琴課大聲地唱出來(lái)不就行了嗎！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的”，下一節(jié)課我大聲地唱出來(lái)了，結(jié)果還真的進(jìn)步很快呢！
你們說(shuō)我媽媽夠有耐心了吧！要不是她的耐心鼓勵(lì)了我，我彈鋼琴的進(jìn)度也沒(méi)那么快了。
實(shí)用的以耐心為題作文 21
星期六，媽媽送給我一個(gè)禮物，啊！原來(lái)是一副風(fēng)景拼圖，我興奮極了！
我馬上把拼圖拆開(kāi)，在拼圖上狂找了一遍，可是我只找到了兩三塊圖片，把它們拼在了一起。這樣找來(lái)找去，怎么也找不到往下拼的圖片。漸漸地我不耐煩了，急得像熱鍋上的螞蟻。心想：哎呀，這拼圖可真是難拼，怎么找了半天也找不出來(lái)呢？真是急死人了！
媽媽見(jiàn)到我沒(méi)拼幾塊就已經(jīng)不耐煩了，便親切地對(duì)我講：做任何事都要有耐心哦，認(rèn)真點(diǎn)，把心平靜下來(lái)，我相信你會(huì)做好的。
聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我急躁的心平靜下來(lái)。彎著腰，趴在地上開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地找了一遍又一遍，拼好了一塊又一塊。我的`腰酸了，背疼了，胳膊麻了�？墒沁@些我都戰(zhàn)勝了，堅(jiān)持了下來(lái)。我一定要把這件事做好！我心里默默地念著。
哈！終于拼好了，我成功了！我高興地歡呼著。媽媽在一邊對(duì)我微笑。
我懂得了做事只要有耐心，認(rèn)真去做，就一定能做好。
實(shí)用的以耐心為題作文 22
木頭最近在英語(yǔ)學(xué)校學(xué)的新課文叫THREE LITTLE BEARS，路易斯上周日布置的家庭作業(yè)是把該篇課文背下來(lái)。
上周日英語(yǔ)課后，木頭嘗試背了一下，覺(jué)得太難這篇課文確實(shí)比以前學(xué)的其它課文更長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)天下午還要去聽(tīng)國(guó)學(xué)講座有趣的.漢字，媽媽便同意木頭另找時(shí)間再練習(xí)。
眨眼工夫到了第二周星期六下午，星期天上午就是英語(yǔ)課，必須交作業(yè)了。木頭苦著臉，一邊唧唧歪歪說(shuō)太難了，一邊開(kāi)始了新一輪練習(xí)。在漫長(zhǎng)的3個(gè)多小時(shí)之后，經(jīng)歷了木頭的哭泣、求饒以及媽媽的鼓勵(lì)、怒罵、拳頭的洗禮，也不知聽(tīng)了多少遍，念了多少遍，終于，木頭成功了！BTW，連媽媽也成功會(huì)背了。
看來(lái)課文確實(shí)很難。第二天的英語(yǔ)課后，木頭說(shuō)，他是唯一把新課文背下來(lái)的孩子。
媽媽很高興，立即作記者狀提問(wèn)：DOLPHEN同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你是怎么做到的？你的秘訣是什么？
木頭思索片刻，認(rèn)真地回答：要有耐心。
方法有問(wèn)題。學(xué)習(xí)可以更快樂(lè)的。
實(shí)用的以耐心為題作文 23
寒假里的一天特別冷，媽媽準(zhǔn)備開(kāi)空調(diào)。她拿出遙控器，輕輕一按，空調(diào)開(kāi)了，可是吹出的是陣陣?yán)滹L(fēng)。媽媽說(shuō)：“咦，怎么回事？”我說(shuō)：“你按左邊的`按鈕，把溫度調(diào)高。”媽媽按我的話做了，遙控器上顯示出“30℃”，可空調(diào)還沒(méi)有吹出暖風(fēng)。我說(shuō)：“你等一會(huì)兒，或者看一下說(shuō)明書(shū)吧�！眿寢尶戳苏f(shuō)明書(shū)，奇怪地說(shuō)：“我做得沒(méi)錯(cuò)呀�！比缓�，她關(guān)了空調(diào)，重新開(kāi)了一遍。沒(méi)等多久，她又不耐煩地說(shuō)：“怎么還不熱？”我說(shuō)：“再等一會(huì)兒吧�！笨蓩寢尣宦�(tīng)，開(kāi)了關(guān)，關(guān)了又開(kāi)，她反復(fù)了許多次，又說(shuō)：“空調(diào)壞了吧？”我說(shuō)：“還是等爸爸回來(lái)再說(shuō)吧�！�
爸爸回來(lái)了，我連忙跟他講了一切，爸爸說(shuō)：“不可能，空調(diào)不會(huì)壞的。”只見(jiàn)他打開(kāi)空調(diào)。跟媽媽一模一樣地按了幾下，起先也不熱，過(guò)了四、五分鐘，房間里就暖起來(lái)了。我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“做任何事情都要有耐心�！�
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