【推薦】暢想未來的作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的暢想未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暢想未來的作文 篇1

　　未來的我，十一名宇航員，暢想未來。我要飛翔太空，去探索人類沒去過的星球，為人類尋找一個(gè)新的家園。

　　20xx年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類只能靠近有的養(yǎng)起來維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國的.宇航公司開始探索人類的新的家園。

　　這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國宇航號(hào)”宇宙飛船，準(zhǔn)備來勢(shì)為期一年半的探索。我們經(jīng)過了30多天的飛行，到達(dá)了海王星星球，中學(xué)生作文《暢想未來》。這里沒有大氣層沒有氧氣，人類無法生存。我們又來到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類也無法生存。我們滿懷這希望飛出了太陽系，可這個(gè)星球上全市冰川，沒有陸地。我們只好在一次是失望地開。

　　這時(shí)，我們收到了從地球上發(fā)來的信號(hào)。原來，我發(fā)明的制氧機(jī)通過了驗(yàn)收，可因?yàn)樵靸r(jià)太高，無法大量生產(chǎn)。正在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似太陽的大火球。我們判斷在這個(gè)大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境非常相似的星球，就興奮地返回了地球，地球上的人類都搬到了那個(gè)星球上生活。與以往不同的是：人類懂得了保護(hù)環(huán)境。

暢想未來的作文 篇2

　　我心目中的未來：未來的科技很發(fā)達(dá)電腦變成了觸摸屏的鍵盤都是漂浮的紫透明的只要說一句話就會(huì)查出來一些不會(huì)的地方。門都變成自動(dòng)的只要身份識(shí)別確認(rèn)就可以出出進(jìn)進(jìn)要是不良分子進(jìn)入，電腦會(huì)探測(cè)他的大腦，如果是惡意砸門的話會(huì)放電，桌子變成了服務(wù)桌子只要一坐下，就會(huì)從兩邊伸出四只機(jī)械手有的給你倒果汁，有的`給你按摩，還有的給你扇風(fēng)扇（冬天會(huì)開空調(diào)。）外面的汽車都變成漂浮的都是環(huán)保的還排放對(duì)人體有益的東西，也吸入有毒氣體。

　　祖國到處都是花草樹木，小鳥在自由的飛翔，原本瀕臨滅絕的野生動(dòng)物都變得隨處可見，有的人住在月球上，把月球培育成了一個(gè)美麗的大花園。

　　如果房子發(fā)生地震這座房子還有自我保護(hù)功能，它會(huì)馬上“飛”起來，停留在半空中，而里面的人絲毫不會(huì)感到地震，安然無恙。房子還可以根據(jù)主人的需要，來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，一年四季都很舒適;還可以根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。

　　在未來，900多層的高樓大廈不算稀罕。這么高的大廈怎么上去呢？你肯定會(huì)說：“當(dāng)然是乘電梯，難道還要爬樓不成？”不，現(xiàn)在的電梯已經(jīng)了過時(shí)了，未來的電梯在每個(gè)入口的地方都有一個(gè)手掌型的機(jī)器，它輸入了這座房里每個(gè)人及他們的親戚朋友和家人的指紋，你想要上樓，只要把自己的手指往機(jī)器上一按，在輸入樓層數(shù)，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就可以到你想要去的樓層了。還有哦，高樓的自我保護(hù)能力也很強(qiáng)。大廈外面有一層薄薄的電波金屬絲，那種金屬絲是用來保護(hù)建筑物的，可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一層巨大的保護(hù)膜，這么一來，想炸高樓而洋洋得意的危險(xiǎn)分子就束手無策啦。

　　我相信只要努力學(xué)習(xí)，好好的報(bào)效國家，將來肯定會(huì)變成這個(gè)樣子。

暢想未來的作文 篇3

　　踏著青春的節(jié)拍，懷著一分對(duì)中學(xué)生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對(duì)于這個(gè)未知的世界，我充滿了暢想。

　　我希望，老師愛崗敬業(yè)，認(rèn)真地向我們傳授知識(shí)，不再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會(huì)再有堆積如山的`作業(yè)，老師和同學(xué)之間像朋友一樣說笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會(huì)因?yàn)闆]寫完作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

　　我期待，同學(xué)之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學(xué)們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學(xué)之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當(dāng)有人有困難時(shí)，同學(xué)們能伸出援助之手；當(dāng)有人沒考好時(shí)，同學(xué)們能自愿幫他補(bǔ)習(xí)功課……初一（1）班是一個(gè)陽光、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、融合的大家庭。

　　我暢想，初中的生活，是緊張的、快樂的、美好的。學(xué)校能開設(shè)更多有趣的、對(duì)我們身心健康成長(zhǎng)有益的課程，多組織一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)。如：心理健康、計(jì)算機(jī)、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程；春天，領(lǐng)著我們?nèi)ヌで啵幌奶�，組織一場(chǎng)游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實(shí)；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向?qū)W校提出一個(gè)建議：建一個(gè)多功能現(xiàn)代化的圖書館。去年，我去加拿大游學(xué)時(shí)，當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)圖書館里，書被整齊地?cái)[放在一排排的書架上，比我們這里的新華書店還大了許多，學(xué)生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡�愿學(xué)校能采納我的建議，讓夢(mèng)想成真。

　　��！夢(mèng)一般美好的初中生活，我會(huì)用一顆激動(dòng)和快樂的心來迎接你！六中，我來了！

暢想未來的作文 篇4

　　我很喜歡做夢(mèng)，可是，我的夢(mèng)里卻沒有顏色。整天生活在黑暗里，什么都沒看到過，怎么可能知道顏色是什么樣子呢？

　　先別忙著同情我，我可不是盲人，我的眼睛發(fā)育得很好，只是還沒有機(jī)會(huì)用到它。黑夜給了我黑色的眼睛，我正準(zhǔn)備用它尋找光明。我是一個(gè)胎兒，還生活在媽媽的肚子里。

　　媽媽的肚子里很溫暖，我住的地方四面都是柔軟的墻壁，里面裝滿了羊水，我覺得悶的時(shí)候就吐泡泡玩。有時(shí)我在里面翻跟頭、豎蜻蜓，玩到媽媽把手按在肚子上，溫柔地?fù)崦�我，我才慢慢安靜下來。我很喜歡媽媽的撫摸，也喜歡媽媽輕輕地對(duì)我說話。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“孩子，你快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)出來看看外面這個(gè)多彩的世界�！�

　　多彩的世界會(huì)是什么樣子呢？我經(jīng)常夢(mèng)到它，可是夢(mèng)里的世界也是黑色的。有時(shí)候，媽媽給我講故事，故事中有很多小動(dòng)物。于是我的夢(mèng)里就有了一些動(dòng)的影子，只是模模糊糊看不清形象。有時(shí)候，媽媽給我放輕音樂，那些旋律很好聽。于是我的夢(mèng)里又有了動(dòng)聽的音樂聲。隨著我的夢(mèng)越來越豐富，我也就越來越想親眼看看外面的世界。

　　可是，我雖然知道自己總有一天會(huì)出去，卻不知道是在哪一天，又能從哪里出去。我在房間里四處摸著，到處都是厚厚的墻壁，怎么沒有門呢？我真想一下打開房門，擁抱那個(gè)美麗的世界。

　　期待了許久的那一天，在它真的到來時(shí)卻顯得有點(diǎn)突然。那天我正在睡覺，夢(mèng)里周圍的`墻壁都向我擠壓過來，把我一下嚇醒了。醒來才發(fā)現(xiàn)，原來墻壁真的在向我擠來。這是怎么回事？以前從來沒有發(fā)生過。過了一會(huì)兒，墻壁又恢復(fù)了正常，我定定心，想到剛才可能還在夢(mèng)里�？墒�，一會(huì)過后，墻壁又開始下壓，這回可不是做夢(mèng)了。

　　我的生活秩序被這一陣陣緊壓完全打亂，我毫無辦法，只能驚惶失措地等待著事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。擠壓越來越頻繁，力度也越來越大，我的頭被擠到房間的最下方。那里雖然寬敞一點(diǎn)，可是聽不清媽媽的心跳聲，我就更加不安了。我伸出手往下摸著，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方似乎特別柔軟，好像比別處薄一些。這時(shí)突然一陣壓力傳來，我的手用力一撐，壞了！墻上破了個(gè)小洞，房間里的水開始往外流。怎么辦��？我只好用頭頂住那個(gè)洞口，讓水流得慢一些，希望媽媽趕快發(fā)現(xiàn)我的窘境，快點(diǎn)來幫助我。

　　這時(shí)候，我感覺到媽媽也在忙著，周圍有一些嘈雜聲。顛簸了一陣，慢慢地，四周安靜下來，媽媽好像躺在什么地方。我并不知道，那是醫(yī)院的產(chǎn)床，但我猜得出來，媽媽已經(jīng)找到一個(gè)安全的地方，不然她不會(huì)這樣安靜。于是我也放了心……

暢想未來的作文 篇5

　　在現(xiàn)實(shí)世界，人們心中充滿貪婪與欲望，每個(gè)角落都彌漫著罪惡與謊言的氣息；而在未來的世界，將會(huì)充滿歡聲笑語，萬能的凈化站將會(huì)使人們積極向上、自由自在、心地善良。

　　未來的世界，人們出行再也不用坐體型龐大的火車、飛機(jī)，而是從凈化站中領(lǐng)起一個(gè)空中輕軌。說起這空中輕軌，呵，它本領(lǐng)可多著呢！不用的時(shí)候，就可以摁一下輕軌的藍(lán)按鈕，它立刻會(huì)縮成一個(gè)文具盒大小的模型玩具，既有趣味性，又拿著方便。要用空中輕軌去某個(gè)地方時(shí)，只要摁一下模型上面的紅色按鈕，空中輕軌就會(huì)自動(dòng)重組，那時(shí)，你只用坐進(jìn)它里面的駕駛座，在面板上面輸入你要去的地點(diǎn)，空中輕軌就會(huì)以光的速度在天空中飛行，自動(dòng)躲避障礙物，保證將你安全送至目的地。

　　凈化站除了以上說的.能制造空中輕軌外，還有釋放強(qiáng)大能量的功能呢！它能用透明的凈化氣體使已被污染的天空恢復(fù)昔日的蔚藍(lán)；能使用淡綠的凈化液使被破壞的植被茁壯成長(zhǎng)；能用淡紫的氣味粉消除世界上所有的污染氣體，使空氣新鮮……甚至還能用復(fù)合光線將人體內(nèi)的惡毒念頭，貪婪的欲望通通消滅，讓人們只做光明正大的事。

　　凈化站還能使海里的垃圾、污染氣體通通被光能器吸收，讓魚兒擁有一個(gè)美麗的環(huán)保的家園。人們還可以拿著新一代的供氧機(jī)在大海里穿梭，建造房屋，在大海中生活……

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