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【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡老家的味道，老家的多種味道讓我陶醉在其中。雖然老家老家離這里很遠(yuǎn)，但是那種感覺(jué)讓人難以忘懷。
火紅燦爛，這是老家金鳳花的特點(diǎn)，枝綠花紅，葉園枝柔。這展示出了其婀娜多姿的風(fēng)采，秋季金黃一片，夏季金鳳樹下綠蔭一片，伴隨著花的陣陣帶著甜味的清香，仿佛成了一道色彩多變的風(fēng)景線，表現(xiàn)著自己怒放的身姿。使人看見其真實(shí)面目，永駐在人們心中，所以我喜歡老家金鳳花那甜美的味道。 =
老家不僅花很美，而且海也不例外。我總喜歡踩在那柔軟的金色的沙灘上，陽(yáng)光照耀，地面一片金黃，偶爾還能撿到一兩枚貝殼之類的`。也許我喜歡海的緣故，我喜歡聞著大海那新鮮而帶著咸咸的味道。天水相接，一碧萬(wàn)頃，海鷗翔集，魚兒游泳。大海發(fā)出巨響，藍(lán)色的潮浪奔向岸邊，撞擊石頭奔向天空。帶著波濤的洶涌，奔騰著，翻滾著，咆哮著，吞噬著。落日的海也很美，日光把其顏料傾倒在海面上，海上映著日。坐在沙灘上，聽著漁民與航船的聲音，此樂(lè)何極！這樣也只能用幾個(gè)字形容老家的海：太廣，太深，太奇，太美！使人流連往返，望海息心，窺海忘返！所以我喜歡老家大海那帶著苦澀與咸的海水味！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了碩果累累的秋天，也盼來(lái)了一年一度的秋游。
一路上，放眼望去，就能看到天空的流云在千姿百態(tài)的變化著。一會(huì)兒變成雪白的兔子，一會(huì)兒變成潔白的綿羊，一會(huì)兒變成香甜的棉花糖，真是形態(tài)各異、變化多端。
到了香爐山，真是風(fēng)景如畫，秋色宜人。那火紅的楓葉，在陽(yáng)光的照耀下，猶如一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒，好一番“飛焰欲橫天”的景象。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在歡迎我們的.到來(lái)。
山路兩旁的小溪清澈見底，這里的水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而快，時(shí)而緩，不停地變著調(diào)子，像一支鄉(xiāng)村的小曲。
伴隨著一路美景，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了山頂，雖然不是最高峰，但已將整個(gè)秋色盡收眼底。
我盡情地呼吸著山頂?shù)那逍驴諝�，整個(gè)人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，心情無(wú)比的舒暢。
秋游，讓城市中的人們放松了心情，放松了腳步，享受大自然賦予人類的青山綠水，更讓我們珍惜今天幸福美好的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
小的時(shí)候，我就曾幻想過(guò)有個(gè)強(qiáng)大的哥哥保護(hù)著我，有個(gè)溫柔的姐姐細(xì)心的照顧著我，那樣，我就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，可是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，命運(yùn)就是如此殘酷，我們家就只有我一個(gè)，永遠(yuǎn)就只有我一個(gè)，我一個(gè)人，直到我上了學(xué)才知道，原來(lái)我一點(diǎn)都不孤單。
有那樣一個(gè)地方，有那樣一群人，他們跟我一樣，有著最童真的幻想，最純真的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都不會(huì)有煩惱，雖然我們有時(shí)會(huì)執(zhí)著的為自己的想法而爭(zhēng)吵，但是吵完以后不到幾分鐘我們又會(huì)和好。而他們就是我的同學(xué)。
我想，每個(gè)人在自己的.青春歲月里和同學(xué)待在一起的時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的了，所以，和他們一定有很多很多值得回味的美好記憶。
雖然我們有不同的性格，不同的想法，可是我們還是會(huì)不約而同的為作業(yè)的多少或憂愁或歡喜，甚至?xí)䴙樽粤?xí)課上沒(méi)有老師而暗自慶幸，為悲傷的事情而哭泣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了中學(xué)，跟新的同學(xué)待在了一起，只能跟小學(xué)的同學(xué)說(shuō)聲再見了，但是生活還是要一樣的繼續(xù)，盡管也會(huì)有哪么一天，我們還是會(huì)分開，可現(xiàn)在我會(huì)珍惜，珍惜我們之間的緣分，珍惜彼此的友誼。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不孤單，是因?yàn)橛心銈冊(cè)冢悄銈冏屛也辉俟聠巍?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
清明節(jié)，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個(gè)發(fā)生在她身上真實(shí)的愛的故事……
在姥姥上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后和同學(xué)們?cè)诼愤呁妫麄兛鞓?lè)地奔跑著，渾然不知前方的危險(xiǎn)。突然，姥姥感到眼前一黑，還來(lái)不及反應(yīng)就栽進(jìn)了一口水井。水井里的水很深，姥姥那時(shí)很瘦小，也不會(huì)游泳，她在水里上上下下?lián)潋v著、掙扎著，嘴里卻喊不出聲音。
就在姥姥快要淹死，感到絕望的時(shí)候，突然井邊伸進(jìn)來(lái)一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來(lái)。后來(lái)姥姥才知道，原來(lái)是她的`一名男同學(xué)向她伸出了援助之手。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，連忙回去尋找她，于是就在井邊發(fā)現(xiàn)了她。這名同學(xué)拼盡全力把姥姥從水里拉了出來(lái)，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒(méi)命了。
這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節(jié)回家鄉(xiāng)，姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。
聽姥姥講完她的故事后，我深深地感到是同學(xué)之間的友愛之情挽救了姥姥的生命，愛的力量是偉大的、無(wú)窮的，生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛，也要努力把這種愛奉獻(xiàn)給他人！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
暑假里我看了五百年一遇的日全食。
這天日全食沒(méi)來(lái)之前我知道了全食的形成：月球圍繞地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了地球的前面，遮住了太陽(yáng)，這就叫做日全食。
過(guò)了一會(huì)兒，天黑了下來(lái)。人們沸騰起來(lái)。
我從光片里看到太陽(yáng)有一個(gè)小缺口，過(guò)了幾分鐘，天空就想傍晚的黃昏，太陽(yáng)剩下的部分就像一輪明月掛在天空。
漸漸的，缺口越來(lái)越大，忽然就全黑的 分不清東南西北。
五六分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，亮點(diǎn)一亮上下都出現(xiàn)了一條藍(lán)光。這叫貝利珠，神奇吧！還有更神奇的了！接著又出現(xiàn)了一個(gè)更大的.一顆明珠，人們叫它“鉆石環(huán)”。
亮光一閃一閃，又像星星，又像鉆石亮的耀眼。
最后一個(gè)大的亮點(diǎn)一閃，太陽(yáng)又出來(lái)了。
整個(gè)日全食真是太美了，難得一見�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在我的同學(xué)中和我關(guān)系最好的那就要數(shù)張昱一個(gè)了。張昱不僅成績(jī)好而且品行也好。
張昱樂(lè)于助人勤奮好學(xué)，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會(huì)寫，有人問(wèn)張昱這題怎么寫？ 張昱總是耐心的解題，一直講道那個(gè)人完全弄懂沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)為止。從來(lái)沒(méi)有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（盡管張昱很喜歡玩），或者說(shuō)一句“不知道”了事。有時(shí)如果連自己都不知道的.話，他會(huì)細(xì)心鉆研直到寫出來(lái)為止。有時(shí)實(shí)在寫不出了就去問(wèn)老師。
張昱還是個(gè)不服輸?shù)娜恕４蚱古仪蛭姨?hào)稱“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰(zhàn)。不過(guò)打敗我是很難的，我有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)叫累死你，一會(huì)打東一邊打西，叫人防不勝防。
你覺(jué)得這個(gè)同學(xué)好嗎？
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