關(guān)于以畢業(yè)為題的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的以畢業(yè)為題的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以畢業(yè)為題的作文 篇1

　　匆匆四年，你也許就要走過(guò)，但你的收獲有多少呢？

　　僅僅滿(mǎn)足于獲得獎(jiǎng)學(xué)金等等之類(lèi)的所謂榮譽(yù)嗎。如果真這樣，你也許真白讀了這四年。

　　也許你有很多無(wú)奈，生活上的，學(xué)習(xí)上的，情感上的甚至家庭帶給你的一些不可選擇的，那你是怎么想的呢。

　　滿(mǎn)足于眼前？眼前的也許有必要，但你知道你真正想要的是什么。

　　曾經(jīng)因一句話(huà)和舍友，鬧得不歡而散，相互猜忌，哪知有一天，相逢一見(jiàn)泯恩仇，也許會(huì)成為一生的摯友；

　　曾經(jīng)為和某位同志爭(zhēng)更高級(jí)別的榮譽(yù)或獎(jiǎng)金，爭(zhēng)得眼白脖子伸，過(guò)后覺(jué)得毫無(wú)味道，也許哪天你需要她的幫助；

　　曾經(jīng)因工作的緣由，相互耍過(guò)小計(jì)謀，暫時(shí)你是獲勝了，但你給別人的`失敗，也許會(huì)讓他成長(zhǎng)得更好；

　　曾經(jīng)因情感問(wèn)題，相互間有過(guò)攻擊，畢業(yè)后才知道，那時(shí)有點(diǎn)傻，得到了未必就是幸福。

　　大學(xué)四年，也許你拿到獎(jiǎng)學(xué)金，有過(guò)所謂的學(xué)生干部職務(wù)，甚至獲得政治上的發(fā)展，那你畢業(yè)后就能很好的立足于這個(gè)社會(huì)嗎？

　　其實(shí)，一個(gè)人內(nèi)在的成長(zhǎng)才是根本的，他會(huì)讓你知曉與人相處之道，讓你不再那么生硬，不再那么沒(méi)人緣。

　　人需要朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，會(huì)讓你孤獨(dú)地存活在這個(gè)世界上，內(nèi)心的空虛與寂寞，總一天會(huì)爆發(fā)，那就不知會(huì)發(fā)生。

　　希望我的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能有真正的收獲，這才是最重要的。

　　近日，一段清華學(xué)生的演講視頻成為網(wǎng)友們熱議的話(huà)題，女主角馬冬晗是20xx年清華大學(xué)本科特等獎(jiǎng)學(xué)金得主，這是清華授予學(xué)生的最高榮譽(yù)。她亮出的成績(jī)單中最低分是95分，還有一份詳盡到每個(gè)小時(shí)的計(jì)劃表，網(wǎng)友們不住驚嘆，稱(chēng)她是“清華學(xué)霸”。但這些都不夠“霸氣”，她還有個(gè)同獲此獎(jiǎng)的雙胞胎妹妹馬冬昕，去年底當(dāng)選北京市海淀區(qū)人大代表。 “清華學(xué)霸”足以勵(lì)志，但不必把她當(dāng)勵(lì)志偶像，每個(gè)人都有適合自己的生活方式、生存之道，像馬冬晗一樣拼命不容易，也沒(méi)有必要。這個(gè)社會(huì)需要拼命的人，需要卓越的人，也需要坐在路旁鼓掌的人，要求每個(gè)人都拼命，甚至不達(dá)到極致的完美便不罷休，這是近乎病態(tài)的人生。 在這個(gè)被裹挾的陀螺化時(shí)代，我們不是太懶惰、太懈怠，而是太努力，太拼命。拼命，已成為我們生活的主題詞，成為這個(gè)時(shí)代的關(guān)鍵詞。大家都在拼，都害怕落后，都向第一沖刺，也似乎都對(duì)第一充滿(mǎn)仰望或敬意。人生不能不拼搏，但拼搏絕不能成為生活的全部，一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)上班族壓力全球第一，中國(guó)一年過(guò)勞死亡人數(shù)達(dá)60萬(wàn)，巨大的工作壓力是過(guò)勞死主因。當(dāng)過(guò)勞死成為連續(xù)上演的噩夢(mèng)。

　　據(jù)報(bào)道，一位美國(guó)教授曾感嘆中國(guó)人活得太累，認(rèn)為“中國(guó)人的人生只有兩個(gè)詞組：成功和拼搏。我很奇怪，他們連快樂(lè)都感受不到，卻想追求幸福�！弊罱�，北京的地鐵上貼出了倡導(dǎo)“慢生活”理念的公益廣告，說(shuō)的是，“慢出行：不追趕緊促的時(shí)間，不忽略沿途的美景”，“慢餐飲：不選擇無(wú)味的速食，不堅(jiān)持吞咽的習(xí)慣”……這種慢理念確實(shí)打動(dòng)人心，生活慢一點(diǎn)，我們活得不那么累，也許才能理解生活的滋味，感受人生的快樂(lè)。

　　“慢慢走，欣賞��！”哲人如此告誡世人。我們什么時(shí)候才能懂得欣賞人生中的風(fēng)景，什么時(shí)候不再以拼命為生存規(guī)則，不再以勞模為偶像？

以畢業(yè)為題的作文 篇2

　　我很驕傲，我是一名小學(xué)生，我今天畢業(yè)了。

　　學(xué)校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長(zhǎng)講話(huà)，他說(shuō)我們鵬興小學(xué)今年又為鵬興創(chuàng)造了神話(huà)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校進(jìn)入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學(xué)校就有八十多名進(jìn)入羅湖區(qū)前兩百名，校長(zhǎng)又激動(dòng)又興奮，把整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮。家長(zhǎng)們的掌聲也是此起彼伏，因?yàn)槲抑�道每個(gè)家長(zhǎng)都很期待這樣的成績(jī)，我也因?yàn)槲沂蛆i興小學(xué)的一員而感到驕傲。其實(shí)我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書(shū)那個(gè)環(huán)節(jié)，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學(xué)畢業(yè)了，我們即將成為中學(xué)生了，這是一件多么激動(dòng)人心事情�。∥腋�高興的.是：等我到了中學(xué)我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫(xiě)作業(yè)了。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)告訴媽媽?zhuān)何乙�自己�?dú)立完成作業(yè)、我要去找同學(xué)玩，你不要陪著我了。我要對(duì)著世界大喊：我長(zhǎng)大了！

　　我還想對(duì)我們的各科老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這六年來(lái)你們就像對(duì)待自己的孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節(jié)我都會(huì)回來(lái)看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師，她為了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因?yàn)閯诶圻^(guò)度昏倒了。

　　做一名小學(xué)生，我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，媽媽總是看著學(xué)習(xí)好的同學(xué)羨慕地問(wèn)：“我的騰騰什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？”可是我并不想快快長(zhǎng)大，做小孩子多么美好��！什么壓力也沒(méi)有，可是我們還是要長(zhǎng)大的，那樣也很令人向往啊！

　　我畢業(yè)了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的鵬興精神。

　　我還想對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō)：“我很平凡，可是我很陽(yáng)光，我一定要讓自己成為一名合格的中學(xué)生�！�

以畢業(yè)為題的作文 篇3

　　歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

　　我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái).不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校,再見(jiàn)!

　　六年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛(ài).往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)了溫馨的氣息,黑板上寫(xiě)著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心.同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的.當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候,“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng),隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽.

　　我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的.激動(dòng).大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一.

　　“噓——”哨聲響起 ,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威.繩子啊繩子,你可要給我們爭(zhēng)口氣啊!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們終于贏得了第一場(chǎng).接下來(lái)的一場(chǎng),也是最重要的一場(chǎng),比賽愈演愈烈,我們?cè)诩磳�勝利之�?裁判竟然判我們犯規(guī).我們無(wú)言以對(duì),但在接下來(lái)的比賽中,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一,千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚.

　　男生代表隊(duì)失敗了,老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們,給我們信心.那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶.

　　想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲；你們還好嗎?

以畢業(yè)為題的作文 篇4

　　“快畢業(yè)了，快中考了，快起床，太陽(yáng)曬到屁股了，快去讀英語(yǔ)！”我睜開(kāi)眼睛，看了看鬧鐘，什么，才六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)呢！

　　五年級(jí)時(shí)，總認(rèn)為作業(yè)多，忙得不得了。現(xiàn)在才知道六年級(jí)才是“真”忙。自從上了六年級(jí)，我就一點(diǎn)自由都沒(méi)了，不信，你瞧！

　　有一天，連上三節(jié)主科課，第四節(jié)是體育課，我正準(zhǔn)備扭扭筋骨，跑跑步，卻聽(tīng)到老師洪亮的`聲音：“同學(xué)們，為了迎接畢業(yè)考，老師準(zhǔn)備給你們每星期上一節(jié)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課。所以，體育課就上語(yǔ)文了！”全場(chǎng)一陣吶喊。哎，課程的自由沒(méi)了。

　　星期五，好不容易熬了三個(gè)鐘頭把作業(yè)寫(xiě)完，剛唱起歌來(lái)，媽媽便說(shuō)：“唱什么歌呢！快升中了，還不緊張你的學(xué)習(xí)，快快，去做練習(xí)。”哎！休閑的自由沒(méi)了！

　　畢業(yè)畢業(yè)，說(shuō)什么都說(shuō)畢業(yè)，真是太忙了！

　　……

以畢業(yè)為題的作文 篇5

　　現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。想到這些，我不禁想哭了。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞對(duì)我而言，我覺(jué)得很厭惡！但是畢業(yè)那天，同學(xué)們都是帶著微笑離開(kāi)的。沒(méi)有哭，也可以說(shuō)是沒(méi)有流一滴眼淚！當(dāng)我回家后，我哭了！因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒(méi)什么機(jī)會(huì)再和我在一起6年了的同學(xué)見(jiàn)面了。眼淚一直流，一直流。因?yàn)槲覀兌疾恢�道這次的離別會(huì)不會(huì)讓我們?cè)傧嘤觥?/p>

　　拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。

　　那一次去考中學(xué)，好的同學(xué)都落榜了。聽(tīng)到了消息以后，我的好朋友也都哭了，看著她們哭的`那么傷心，我也很傷心。好像我也沒(méi)有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時(shí)，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來(lái)了。和我的好朋友們度過(guò)了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩了。

　　但是，我相信緣分！我們總會(huì)有一天相遇的！

【以畢業(yè)為題的作文】相關(guān)文章：

以畢業(yè)為題作文10-07

以畢業(yè)為題的英語(yǔ)作文06-20

以畢業(yè)為題的初中作文06-20

以畢業(yè)為題作文(8篇)10-07

以畢業(yè)為題作文8篇10-07

精選以畢業(yè)為題的作文8篇09-29

以畢業(yè)為題的作文九篇08-31

以畢業(yè)為題的作文三篇09-09

【精選】以畢業(yè)為題的作文四篇09-09

以畢業(yè)為題的作文3篇10-21