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我們長大了作文

時(shí)間:2023-06-09 11:13:33 大作文 我要投稿

【實(shí)用】我們長大了作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈覀冮L大了作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】我們長大了作文四篇

我們長大了作文 篇1

  回頭想想,比起以前的自己,我們確實(shí)長大了不少。

  以前的我們,追逐打鬧,歡聲笑語,每個(gè)人都是透明的;而現(xiàn)在,我們眉宇之間卻多了一份憂愁,那些心事只會(huì)把它深深地埋在心底,寧可讓它腐爛發(fā)臭也不愿訴說。

  就這樣,我們變了,也成長了。

  懵懵懂懂的我們也明白了一些事,一些讓人臉紅的事,但在這青澀的青春里,這僅僅是一個(gè)開始。

  未來的我們需要明白的.更多,明白那些人情世故,那些權(quán)利糾紛……也會(huì)明白,這個(gè)社會(huì)沒有自己當(dāng)初想象得……那么簡單。

  現(xiàn)在的我們,認(rèn)為自己已經(jīng)很懂一切事了,那就錯(cuò)了,我們不懂的事還有很多很多……而我們,就是要在青春——這場殘酷的大雨里去學(xué)會(huì)、去懂得那些事。

  當(dāng)然,我們也要感謝,那些在我們最風(fēng)光最得意或是最脆弱最頹廢時(shí),給我們致命一擊的人,因?yàn)椋撬麄兘虝?huì)了你成長,教會(huì)了你如何看清這世界。

  每一人的一生注定要淋一場大雨,這場大雨或是洗清這世界,讓你完完全全看清;或是……讓你高燒不退。

我們長大了作文 篇2

  想起小思,勾起我的回憶。

  小思是我的好朋友。記得那時(shí),喜歡兩個(gè)人一起在上課時(shí)偷偷講話,偷偷的做鬼臉,那個(gè)時(shí)候真是最快樂的時(shí)光。

  小思,我喜歡叫你西瓜,因?yàn)槟阌心菑堊屛沂煜げ贿^的圓圓的臉蛋;你喜歡叫我黃瓜,因?yàn)槟菚r(shí)的我太瘦。可是現(xiàn)在,你在哪里,學(xué)業(yè)的`沉重阻斷了我們的聯(lián)系。雖然我知道你的電話,可是總是沒有時(shí)間去打。手輕輕的按在電手機(jī)鍵盤上,卻按不下通話鍵;蛟S我們之間真的是有些障礙。我還保留著小時(shí)候和你一起照的那張大頭貼,看看當(dāng)時(shí)做著鬼臉的我們,是如此天真可愛。饒有興趣的翻看著以前我們的照片,那時(shí)候的我們是多么的親密,那么的無憂無慮。

  可是,親愛的,我們回不去了,再也不能像小時(shí)候一樣玩踩影子,玩跳皮筋,玩滑滑梯,因?yàn),我們都長大了。

  聽著S.H.E的《不想長大》,我也不想長大。小思,我希望我們能和以前一樣無憂無慮,希望能和以前一樣去玩一切我們所喜愛的東西。耳畔還縈繞著這首歌

  我不想我不想不想長大

  長大后世界就沒童話

  我不想我不想不想長大

  我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻

  小思,我希望去找回我們兒時(shí)的童話,放飛我們兒時(shí)的夢

我們長大了作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光流逝,我們已經(jīng)成了六年級的大哥哥與大姐姐了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。

  我清楚地記著:當(dāng)時(shí),我們還是小弟妹,感覺那些哥哥姐姐好高哦!可當(dāng)自己六年級時(shí),卻沒有覺得我長高了,卻只覺得那些新生真矮啊!

  長高了,年級升了,連心思也不那樣單純了,也漸漸開始體會(huì)到生活的艱辛,雖然不是那樣透徹,但的確是懂了!大家都覺得長大真好,沒有作業(yè),還沒人管。但是,以前純真的我們殊不知:長大,男人擔(dān)起所有的重物,早起晚歸,為家人與家庭憂慮;女人負(fù)責(zé)家庭中所有的家務(wù)活或照顧寶寶或父母,看看媽媽們就知道了唄。并且什么都是錢!水、電、汽費(fèi)要花錢,學(xué)費(fèi)要交錢,吃喝要花錢······而這錢,又要去掙!

  所以,其實(shí),小時(shí)候最快樂、最清爽!大家記得嗎,S.H.E唱的一首歌嗎,它叫《不想長大》。它述說了大人們對童年的'懷念而唱出的心聲······從古至今,也有無數(shù)詩人為表達(dá)對童年的眷念而流傳的詩歌,如:五年級下冊的語文書中的《牧童》、《舟過安仁》與《清平樂·村居》!

  今天,我筆寫我心,我想告訴你們:同學(xué)們,珍惜你們所謂無聊的童年吧。其實(shí),往往,你不珍惜的東西卻是越要珍惜的。

我們長大了作文 篇4

  二年級,長大一點(diǎn)的我們總算懂了一點(diǎn),但是并不知道分離的后果是什么,會(huì)帶給我們什么;

  六年級,面臨上初中的我們,知道了分離竟是這種結(jié)果,我們悲傷地哭了,包括老師,這一瞬間,是我們無法挽留 的,也是必須去面對的,那時(shí)的眼淚不制止流了下來;

  這就是小學(xué),懵懂的少年......

  初一,剛上初中的我們,也許是什么也不懂,只知道去學(xué)習(xí),初中,又開了那么多學(xué)科,也沒有時(shí)間去玩了;

  初二,我們知道要面臨生地結(jié)業(yè),也要面臨分離,無法制止,只能去面對,在我們班同學(xué)眼里的女強(qiáng)人,終于忍不住了,留下了眼淚,我們也舍不得他們,畢竟是陪伴了我們兩年的生地老師,無法去想沒有他們的生活是不是無限的乏味,不管以后會(huì)怎么樣,我們不會(huì)忘了你們的,永遠(yuǎn)不會(huì),因?yàn)槟銈兪俏覀冏钣H愛的'生師!

  加油!九班的全體同學(xué),帶著生地老師的希望,自信地走進(jìn)考場,帶回來最優(yōu)異的成績,來回報(bào)你們的。

  相信我們,我們不會(huì)讓你們失望的!

  加油!加油!加油!

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