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寒假為題的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寒假為題的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寒假為題的作文 篇1
在這個(gè)一個(gè)多月的寒假生活中,我做了許多有意義事情。例如:幫助父母做家務(wù)、過(guò)年的時(shí)候幫媽媽奶奶包餃子、幫爸爸爺爺貼對(duì)聯(lián)、貼福字、還參加了假日雛鷹小隊(duì),撿垃圾——清潔衛(wèi)生,發(fā)報(bào)紙——幫助他人,雖然我做了許多事情,但是我過(guò)得確十分輕松。因?yàn)槲液侠戆才帕恕?/p>
在寒假開(kāi)始放的第一個(gè)下上,因?yàn)橐呀?jīng)到了六點(diǎn)多,所以我并沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),只是讀了會(huì)兒書(shū),便出去玩了。第二天,我制定 計(jì)劃:在假日雛鷹小隊(duì)出去之前,我都在平陰呆著。早上八點(diǎn)起床,八點(diǎn)半開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到十點(diǎn)休息二十分鐘,休息完接著寫(xiě),寫(xiě)到十一點(diǎn)四十分鐘,便不寫(xiě)了。這樣,上午不僅能充分利用時(shí)間寫(xiě)作業(yè),而且還能不那么累。待到中午,如果媽媽回來(lái)早,吃完午飯,等到下午兩點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè);如果媽媽回來(lái)晚,我吃完午飯,休息一下立馬寫(xiě),寫(xiě)到四點(diǎn)休息半小時(shí),之后接著寫(xiě),寫(xiě)到五點(diǎn)半再停下。如果當(dāng)天是星期六或星期天,我便玩九十分鐘的`電腦,如果不是,我便看電視。這是我在平陰時(shí)的計(jì)劃。
在我回到老家洪范的時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)做得差不多了,朋友也好成天的來(lái)找我,我只好改變了計(jì)劃。每天八點(diǎn)起床,中間不休息,寫(xiě)十一點(diǎn)半休息,等我吃完午飯(有時(shí)還沒(méi)有吃完)的時(shí)候,我的好朋友也就快來(lái)找我了,于是,我便與他們瘋玩起來(lái),有時(shí)連時(shí)間都忘記了。
就是因?yàn)槲以谶@個(gè)寒假生活中,做出了合理有序的計(jì)劃,該玩的時(shí)候玩,該寫(xiě)的時(shí)候?qū)懀晕也拍茏龅絼谝萁Y(jié)合,當(dāng)作業(yè)做完的時(shí)候,又能十分的輕松。所以,我這是一個(gè)十分輕松的寒假生活。
寒假為題的作文 篇2
故事發(fā)生在兩個(gè)即將死去的孩子身上,讀完這篇《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒》,竟讓我有了一絲淡淡的憂傷。我不禁責(zé)怪命運(yùn)對(duì)他們的捉弄,的確,他們的生命將短暫得像一場(chǎng)悲!
但是,文章還沒(méi)有結(jié)束,接下來(lái),也許還會(huì)有奇跡,命運(yùn)也許改變。
看來(lái)上帝還是眷顧于這兩個(gè)可憐的孩子的。后來(lái),他們的命運(yùn)就此改變了,一米陽(yáng)光救活了他們兩個(gè)已經(jīng)駐步在死亡邊緣的孩子:小女孩因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而臉色蒼白,于是小男孩每天都早早起床調(diào)整鏡子讓陽(yáng)光拐彎,為的是使女孩滋潤(rùn)一點(diǎn);而女孩也同樣每天都早起等待送來(lái)的陽(yáng)光,她只是不想讓天真善良的男孩在某一天突然見(jiàn)不到自己了。就這樣,這份為彼此生存下去的信念和勇氣創(chuàng)造了奇跡,把即將附身的死神驅(qū)逐回了那個(gè)幽深恐怖的`另一個(gè)世界!
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒,多么天真的做法,但是它卻承載了幸福、希望、信念、勇氣和對(duì)彼此的關(guān)心,它將世間的美好聚于一身,然后,慢慢就化為了令人震撼的奇跡?粗@么美好的結(jié)局,我不再憂傷;不再嘆息。而是微笑著,將深深感慨化成深深的祝福,獻(xiàn)給文中的兩個(gè)孩子們。
然而,我們走在生命的道路上,也必將經(jīng)歷許許多多的彎道,就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,從一個(gè)幼稚可愛(ài)的小孩到一名小學(xué)生,我們拐了一個(gè)彎;如今我們從小學(xué)升到初中了,又拐入下一個(gè)彎道中,因此,面對(duì)我們的,將會(huì)是更大的挑戰(zhàn),當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng),與壓力,也會(huì)隨之而來(lái),這時(shí),我們?nèi)绻皇且晃兜仃P(guān)心自己的成績(jī),完全不理睬別人,不與人交流,那便會(huì)失去所有;而這時(shí),如果在他人遇到困難時(shí),給予他應(yīng)有的幫助,如此一來(lái),就會(huì)使我們擁有更多——我是這樣理解的。當(dāng)然,也可以用這篇文章中的話來(lái)說(shuō),就是:你給予他人越多,自己剩下的,也就越多——
寒假為題的作文 篇3
寒假里經(jīng)歷了許多,在我的腦海中,印象最深的就是過(guò)新年了。
除夕下午,我和爸爸媽媽回老家給爺爺奶奶拜年,到老家了。家家戶戶都貼著春聯(lián),有一生太平、萬(wàn)事如意……到了晚上,聽(tīng)爺爺說(shuō),今晚是守歲夜,不能睡覺(jué),并要在十二點(diǎn)時(shí)放完炮才可以去休息,原來(lái),還有這么多講究!挺納悶的,同時(shí)也增加了我對(duì)新年的'認(rèn)識(shí)。
十二點(diǎn),噼里啪啦的鞭炮聲同時(shí)響起,熱鬧極了!站在院子里,空氣中彌漫著花炮的氣味,好像在告訴我,金龍年正在向我們走來(lái)。吃餃子了,我們有在餃子里包錢(qián)的習(xí)俗,開(kāi)始吃了,我和爸爸媽媽、爺爺、奶奶、二爸、二娘和小妹爭(zhēng)著吃,結(jié)果,包的兩枚錢(qián),都被爺爺吃了。聽(tīng)說(shuō)吃了包錢(qián)的餃子,今年會(huì)發(fā)大財(cái),看著爺爺花白的頭發(fā),瞧著被剛吃出來(lái)的硬幣,我心里默默的祝愿。爺爺苦了大半輩子了,也該享享福了。
這就是我覺(jué)得寒假里最有意義的見(jiàn)聞。
寒假為題的作文 篇4
寒假里,爸爸帶我們來(lái)了鹿寨,這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨,一是逛逛街,二是吃果汁菊花魚(yú)。
坐老爸的車(chē)我算是坐出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了,特別是過(guò)交過(guò)路費(fèi)的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半,經(jīng)常惹老媽啰唆:“手剎沒(méi)放完!洵洵你去幫他放一下!”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣--不打老爸手機(jī)不爽,弄得我?guī)屠习纸与娫捊拥檬侄妓崃恕?/p>
回來(lái)的時(shí)候,本人見(jiàn)廣播沒(méi)什么好聽(tīng)音樂(lè)就換碟子聽(tīng),剛聽(tīng)完第一首歌--樂(lè)園,老爸就強(qiáng)烈要求換他的“MP3”來(lái)聽(tīng)。第一首還不錯(cuò),第二首聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺(jué),因?yàn)橐婚_(kāi)頭就是:“北風(fēng)那個(gè)吹,雪花那個(gè)掉……”剛想換,又被罵了回來(lái)。:“黃洵洵,你的`學(xué)習(xí)機(jī)多久沒(méi)碰了?你知不知道……”誰(shuí)理你,睡我的覺(jué)去。不知不覺(jué)就回到了家,我突然坐起來(lái)問(wèn)道:“到家了 這么快 ”
這次鹿寨之旅就結(jié)束了。
寒假為題的作文 篇5
又一個(gè)寒假開(kāi)始了,又是一個(gè)迷人的寒假!金燦燦的陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái),照在我的書(shū)桌上,照在我的作業(yè)本上,而我可早就不在這兒了,我已經(jīng)跑到了寬闊的院子里與大家一起玩丟手帕。
這是一個(gè)古老的游戲,可卻非常的好玩。按游戲規(guī)則大家要圍成一個(gè)大大的圓圈,然后推選丟手帕的人,沒(méi)有想到第一個(gè)丟手帕的人居然是我!我左手拿著手帕,在大家的'身后蹦蹦跳跳,拿不準(zhǔn)要給哪一個(gè)人。我走了一圈之后,便悄悄地把手帕扔在王芝璐的身后,然后把手伸進(jìn)衣服的口袋里,裝作若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)往前走。
我怎么也掩飾不住內(nèi)心的緊張,生怕被王芝璐發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)知,我的臉上露出不自然的神色,偏偏被王芝璐覺(jué)察到了。她立刻抓起手帕,站起來(lái)拔腿就跑,我也連忙邁開(kāi)大步向前跑去,當(dāng)她就要抓住我時(shí),我急忙一跳,跳到了她的位置上。王芝璐無(wú)可奈何,只得當(dāng)丟手帕的人,并重新開(kāi)始。
這一回,她把手帕丟到了周嫻的身后,周嫻立即發(fā)現(xiàn)了,便使勁兒追趕。王芝璐雖然拼命奔跑,但還是被周嫻抓住了。王芝璐沒(méi)有辦法,只好給我們大家學(xué)幾聲狗叫,樂(lè)得大家哈哈大笑!大家都開(kāi)心極了。
雖然我玩得滿頭大汗,但是我非常的開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲既刺激,又有趣!
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