精選幫助別人作文匯總8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人作文 篇1

　　個星期六的晚上，我從悶熱中醒來，突然驚出一身汗，因為我發(fā)現(xiàn)，我竟然懸在半空中。這時，一個深沉的聲音對我說，我賦予你超能力，我慌忙左看右看，但并沒有發(fā)現(xiàn)什么，難道只是個幻覺？我猜疑著，迷迷糊糊的又睡著了。

　　第二天一大早我就起了床，飛快地跑下樓，因為我期待著我真的有超能力。我用手當翅膀使勁拍打，可飛不起來；我指著石頭使勁變變變，可是變不成玩具；我想隱身抓麻雀，可是好像每只麻雀都會火眼金睛……失敗了，全都失敗了。我垂頭喪氣。

　　回家的路上，我看見草地上有幾只小貓圍著一只母貓在傷心的喵喵叫，母貓受重傷，快死了，可小貓還沒有斷奶，好可憐。我傷心地摸著母貓，想著它要是好起來多好。奇跡發(fā)生了！母貓真的好了！吃驚的同時，我終于發(fā)現(xiàn)，原來我的超能力是治愈�？粗�貓媽媽與寶寶們圍著我歡快地跑跳，我開心地笑了，我的超能力真好，我要用它幫助別人。我四處跑動，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子，在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子，它拍打著翅膀，歡快的飛上了天空，不時回頭朝我歡樂的叫，好像在向我道謝！我心里樂開了花，幫助別人的感覺真好！

　　當我還想繼續(xù)尋找受傷的小動物時，我突然想起了什么，飛一般地跑回了家。在家里，我治好了奄奄一息的小烏龜，歪著身子游的小魚，瘸腿的`小鳥，斷翅的蟈蟈�？粗�開心的小動物們，我的心里樂開了花。我快樂的告訴它們，我會愛護它們，保護它們。

　　“起床了！起床了！”媽媽在催我起床，我迷迷糊糊的睜開眼，原來是場夢�。∥艺娴暮孟胗谐�能力，真的好想幫助有困難的人！

幫助別人作文 篇2

　　一天，在學校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課，說完就走了。這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的`滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。

　　我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說：“我頭暈�！闭n代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬�把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

　　好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了。”“謝謝你!”我說。

幫助別人作文 篇3

　　幫助不僅是一種需要，更是一種美德。人類從原始時代開始，就懂得只有互相幫助才能得以生存的道理。但是，在幫助還沒有進化到一種美德的時候，幫助別人就成了某些人炫耀自己的伎倆，而忘記了幫助的真正含義——是要使受幫助的人長出翅膀有能力去幫助更多需要幫助的人。

　　幫助別人要從根本著手，不能流于表面。每個人都有自己脆弱的一面，所以我們才需要別人的幫助，但是每個人也有其強壯的一面，也可以用自己強壯的一面去幫助別人。我們?nèi)�幫助別人，是讓他們能長出翅膀強壯起來，有本事自立自強，有能力去幫助更多需要幫助的人，這才是幫助的目的所在。曾經(jīng)聽有位哲人說過這樣的話：我們一生下來就只有單邊翅膀，注定要相擁著才能飛上天堂。這就是告訴我們每一個人天生都不是十全十美的，每個人在自己的一生中肯定離不開別人的幫助才能走完曲折的人生之路。能夠清楚的認識到這一點，才是一個有智之士。我們在幫助別人的時候，要使被幫助的人不要去想自己失出了什么，而要他知道自己還有什么。如失明的人聽覺特別敏銳，失聰?shù)娜搜劬μ貏e銳利，失愛的人特別珍惜感情，我們的幫助是讓他們知道自己的長處，這樣就能滋潤他們干涸的心田，喚起他們追求幸福生活的信心。

　　那些把幫助別人看成是炫耀自己的一種伎倆的人，往往會害了受助人，就像港英政府的綜援制度。頷取綜援的家庭領(lǐng)到的錢比一般的勞動家庭的收入還高，這都是當年的'港英政府為了炫耀其政制的完善、經(jīng)濟繁榮而采用的籠絡(luò)人心的一種伎倆，最終出現(xiàn)了金融風暴后那種做工不如拿綜援的怪現(xiàn)象，助長了一部分人不勞而獲的壞風氣，也給目前的香港特區(qū)政府帶來了極大的財政壓力。這種別有用心的幫助，是以危害大多數(shù)人的利益為代價的，其結(jié)果到頭來也會損害那些頷取綜援的人的根本利益，所以我們要認清這些假幫助真危害的本質(zhì)。

　　幫助別人要從根本著手。如解決失業(yè)人員再就業(yè)問題就要從提高勞動者的素質(zhì)著手，鼓勵下崗人員努力提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)當前形勢對勞動者的要求，重新投入新的勞動市場。幫助別人長出了翅膀，讓他們在這個社會中得以生存，這才是真正的幫助。再如要縮小我國東西部的差距，面對這個艱巨任務(wù)，過去我們靠的是政府的輸血式扶貧，大量向貧困地區(qū)送錢送物，這樣做不但沒有使到當?shù)氐呢毨КF(xiàn)象得以改善，而且還成為了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的一種負擔。有些貧困地區(qū)長期地向上伸手，助長了一些人的懶漢思想，不思進取，得過且過，這樣下去，我們黨在“十六大”上提出的共同富裕的目標將難以實現(xiàn)。所以我們要將過去的輸血式扶貧改為造血式扶貧，幫人要幫志，加大對當?shù)厝瞬排囵B(yǎng)的力度，努力發(fā)揮當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，這樣才能達到改善貧窮落后面貌的目的。

　　由此可見，幫助別人是一門學問，要做到真正幫助，關(guān)鍵的問題是要幫助別人長出翅膀，讓他們樹立信心，戰(zhàn)勝困難，自強自立，只有這樣我們才會感到幫助也是一種快樂。

幫助別人作文 篇4

　　帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的.人！

　　他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。

　　看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。

　　他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！

　　他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。

　　霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。

　　我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了５元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……

幫助別人作文 篇5

　　在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開。現(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。

　　我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個和我年齡相仿的同學正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個人，那個同學對他說了什么，但是那個人很快走開了。這位同學常常嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。

　　我看他這么著急，應(yīng)該是丟了什么東西，作為一個少先隊員，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應(yīng)該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西？”他說：我向同學借的一支鋼筆不見了�！�

　　說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。

　　正當我們絕望的時候，一個閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉，“找到了，找到了……”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑，說：“謝謝。”謝謝多么美好的兩個字，人世間最美的兩個字。

　　說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝。”

　　事過半個多月，我和這位同學又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“啊!紅領(lǐng)巾沒帶。”我立刻退了幾步，那位同學看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾，進了校門，我問他錢什么時候還，他說：“一元錢還啥還，就當我報恩吧�！苯又�，他又對我笑了笑，還是那種笑容，此時的`他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會幫助你，或許還應(yīng)此結(jié)交了一個好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這么好的事，何樂而不為？

幫助別人作文 篇6

　　幫助別人是一種美德，幫助別人同時也快樂了自己。

　　星期五下午，我和媽媽從超市回家，上樓的時候發(fā)現(xiàn)一位老奶奶正在吃力的爬樓梯，于是我對媽媽說：“你先回家吧，我把老奶奶扶上去再回去�！眿寢屬澰S地笑了笑走了。我急忙跑過去扶著老奶奶，對老奶奶說；“老奶奶我扶您上樓吧，您家住在幾樓？”老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友，我家住在五樓。”我攙扶著老奶奶一個臺階一個臺階地上樓梯，我和老奶奶都累了一身汗，終于走到老奶奶家門口，老奶奶說：“太謝謝你了小朋友。”我不好意思地說：“沒關(guān)系老奶奶，幫助別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！�

　　回到家里，雖然我很累，心里卻美滋滋的`。爸爸媽媽都夸我是個助人為樂的好孩子。

幫助別人作文 篇7

　　我讀書我快樂作文400字總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時，捧起一本書，靜靜徜洋在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神游一番，倒也怡然而自得。一日隱約之中，見汩羅江上屹立著一個人，怒吼陰風無法動搖他為國犧牲的意志，滔滔江水無法阻擋他愛國的情懷，一句"舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"表現(xiàn)了他對朝庭腐敗的無奈。也許只有投身于汩羅江水，才不會受到世俗的玷污，剎那間，我品到了汩羅江的絲絲苦楚，感受到了汩羅江流淌著的無限憂傷，可是他為后人留下的"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"如同汩羅江一般流淌在人們心中，永不停息。翻開另一頁——一位老人款款而來，他只是一個平凡的老人，‘敏而好學，不恥下問’是他一生的寫照，他不曾寫下萬卷詩書，一部《論語》是他一生的濃縮，他沒有做下驚天事跡，只是宣揚著儒家思想，戰(zhàn)亂紛飛的年代，是他將"仁"的種子四處傳播，民不聊生的年代，他用儒家哲理給人以啟迪，四海因他而統(tǒng)一，九州因他而安定。"天不生仲尼，萬古長如夜。"視線被一縷燈光吸引過去，油燈之下，他仍奮筆疾書，重病之時，他仍嘔心瀝血，為了一個夢，他不惜廢寢忘食，為了一個夢，他不懼貧困清苦，一部《紅樓夢》承載著他對世間冷暖的悲慨，一部《紅樓夢》凝聚著他一生的心血。"滿約荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？"沉浸在書香之中，與書無聲地交流，享受書帶來的`寧靜與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮。古人云：書中自有黃金屋。讀書吧你會感受到"飛流直下三千尺"的磅礴氣勢，你會品味到"不識廬山真面目"的深刻哲理，你會體會到"小荷才露尖尖角"的美好生機……

幫助別人作文 篇8

　　星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去吃肯德基。 一走進大門，迎面吹來一股暖暖的，香香的風，撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來，我迫不及待到服務(wù)臺點了自己愛吃的--金黃的`魚卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務(wù)員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧！”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝！”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽�；貋淼穆飞�,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎？媽媽說,應(yīng)該是真的吧！相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂自己！

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