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尊重別人作文

時(shí)間:2023-06-09 13:30:48 人作文 我要投稿

精選尊重別人作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的尊重別人作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選尊重別人作文錦集8篇

尊重別人作文 篇1

  有一天狐貍走在路上,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。這時(shí),狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走,鶴剛好看到帽子,就用它的長(zhǎng)嘴巴,撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴,決定請(qǐng)鶴吃一頓飯,它們彼此倆,也約了個(gè)時(shí)間。當(dāng)鶴去到狐貍家,狐貍只招待了一點(diǎn)湯,倒在一個(gè)非常平的碟子中,且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯,湯便從她的長(zhǎng)嘴里流了出來(lái),怎么喝也喝不到。

  因此,鶴決定回請(qǐng)狐貍,想為自己抱不平,為自己報(bào)仇。過(guò)了幾天,終于到了鶴回請(qǐng)狐貍的日子。狐貍到了鶴家,只見(jiàn)狐貍面前擺了一個(gè)長(zhǎng)頸小口的'瓶子,鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容的吃到瓶里的飯菜,但是狐貍卻一口也嘗不到。

  尊重別人,等于尊重自己;不尊重別人,等于不尊重自己。自己都不尊重別人,那還有誰(shuí)會(huì)尊重你呢?如果它們今天多為對(duì)方著想,尊重彼此,它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢?

  因此這個(gè)故事,告訴我們,如果要?jiǎng)e人尊重自己,自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人,等于尊重自己」嗎?得到別人的尊重后,更是要尊重別人和尊重自己。

尊重別人作文 篇2

  人的一生中總要經(jīng)歷許多的事情,有一些事會(huì)讓你高興,有些事會(huì)讓你痛苦,有些事情更會(huì)讓你一輩子也忘不了。在這條人生之路上,就有一件事讓我一輩子也忘不了。

  尊重別人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重別人,尤其是一些身體上不健全或者智力有缺陷的人,但有一件小事情,讓我懂得了如何去尊重別人。 一天,我在馬路上走著,忽然有一個(gè)人撞到我,我抬起頭來(lái)看到一個(gè)盲人,立刻破口大罵:“沒(méi)有眼睛,難道不知道用耳朵聽(tīng)一下嗎?”說(shuō)完我氣呼呼的走了,這句話讓在不遠(yuǎn)處的爸爸聽(tīng)到了。

  過(guò)了一會(huì),我回到家里,爸爸說(shuō)要我和我玩一個(gè)游戲,我高興極了。爸爸說(shuō)了一下規(guī)則:你蒙上眼睛來(lái)捉我,捉到我就算你勝。我一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單就答應(yīng)了。 我們來(lái)到小路上,我蒙上眼睛,就開(kāi)始了游戲,一開(kāi)始我小心翼翼的`向前邁進(jìn),又一想既然爸爸在身邊就大步向前邁吧。突然,我一下子絆倒了,不顧疼痛,我又爬起來(lái)繼續(xù)走,結(jié)果撞到一個(gè)行人,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就張口大罵:“誰(shuí)家孩子,這么調(diào)皮,不會(huì)好好走路啊!”聽(tīng)著他的罵聲,我心里很難過(guò),立刻摘下蒙著眼的布想找父親,可是父親卻不見(jiàn)人影,我感到很委屈。悶悶不樂(lè)的回到家中,只見(jiàn)爸爸坐在門口看著我走過(guò)來(lái)意味聲長(zhǎng)的說(shuō):“你能體會(huì)到那位盲人叔叔的心情了嗎?只有你學(xué)會(huì)尊重,你才會(huì)能贏得尊重!”

  是!只有你學(xué)會(huì)尊重,你才能贏得尊重!好幾年過(guò)去了,爸爸的這句話卻一直在我耳邊,沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝淡去,反而隨著我年齡的增長(zhǎng),體會(huì)愈來(lái)愈深刻。經(jīng)過(guò)那件小事,我懂得做什么事都要為別人多著想,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起在人生之路上學(xué)會(huì)尊重別人吧。

  點(diǎn)評(píng):

  小作者用不多的筆墨介紹了兩件小事,一個(gè)是我被盲人撞到,一個(gè)是我變成“盲人”把別人撞到。第一件事表現(xiàn)出我不懂得尊重別人,第二件則是爸爸有意制造的,為的就是告訴我:只有你學(xué)會(huì)尊重,你才能贏得尊重!通過(guò)這件小事使小作者的感情發(fā)生了變化,懂了要尊重別人,更深深體會(huì)到尊重別人就是尊重自己這個(gè)道理。文章寫得入情入理,情真意切,結(jié)尾發(fā)出號(hào)召,總結(jié)全文,有感染力。

 。c(diǎn)評(píng)教師:邊桂英)

尊重別人作文 篇3

  尊重是一種交友的好品質(zhì),因?yàn)槟阆氲玫絼e人的尊重,必須先尊重別人。

  星期四的早上,后勤部委員藍(lán)健皓早早就來(lái)到教室檢查衛(wèi)生情況,等他檢查到我們組時(shí),他發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)喝完的飲料盒,于是他說(shuō):“你們組的某某某要寫一份300字的說(shuō)明書,因?yàn)樵谀銈兘M的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲料盒”,聽(tīng)到這,我一把手把他的“證據(jù)”搶了過(guò)來(lái),然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)有證據(jù)說(shuō)我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧!”當(dāng)我說(shuō)完這句話后,他什么也沒(méi)說(shuō),只是氣憤地轉(zhuǎn)身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后,老程就找我到小辦公室去談話,并且嚴(yán)重地說(shuō)了這件事,最后,老程沒(méi)有懲罰我什么,只是讓我當(dāng)一個(gè)星期的后勤部委員,我答應(yīng)了,一開(kāi)始我感到莫名其妙,后來(lái)我就懂得其中的含義了。

  中午放學(xué)后,我的工作就開(kāi)始了,我分配好兩個(gè)人掃教室,然后一個(gè)人負(fù)責(zé)倒垃圾,自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況,看到有垃圾我就把它們撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一開(kāi)始,大家都干經(jīng)十足,因?yàn)槎际堑谝淮紊先未斯ぷ,所以我們都感到很輕松,可是到了晚修課,我們就不那么認(rèn)為了,因?yàn)樵谕硇拚n時(shí),我們有很多的作業(yè)要完成,而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時(shí)間來(lái)檢查班上的衛(wèi)生情況。從這,我就體會(huì)到老程為什么要我當(dāng)一個(gè)星期后勤部的原因了,因?yàn)樗胱屛抑喇?dāng)一個(gè)后勤部的不容易,要放棄大量的時(shí)間來(lái)保證班上的衛(wèi)生情況,所以我們要尊重他們(后勤部成員)的勞動(dòng)成果,不要使他們難做。

  從這次的`經(jīng)歷,讓我懂得了別人的尊嚴(yán)是需要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)的,也深刻的體會(huì)到老程說(shuō)的“人是一撇一捺組成的,也就是人都是互相支撐著的,如果你拆別人的臺(tái),那么就不是人了!”這句話的含義,所以尊重他們也是一種美德。

尊重別人作文 篇4

  曾看過(guò)一個(gè)《尊重》的故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,不假思索地將10元塞進(jìn)賣鉛筆人的手中,當(dāng)做施舍。走了沒(méi)幾步,他覺(jué)得這樣做不妥,連忙返回來(lái),抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人!睕](méi)想到的是,在一年后,在一個(gè)熱烈隆重的社交場(chǎng)合上,一位西裝革履的推銷商迎上這位商人,感激地說(shuō):“您可能早已忘記我,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人! 尊重,其實(shí)并不難,而在于學(xué)會(huì)怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施舍10元后便離開(kāi),那個(gè)賣鉛筆人也許到今天還認(rèn)為自己是一個(gè)乞丐,也就不會(huì)有今天的成就。而這位商人意識(shí)到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐,是不尊重他的行為。所以他立即返回,抱歉地取回鉛筆,把賣鉛筆人看做和自己一樣是商人,應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊拇,受到尊重。這雖然只是一句普通的話,但給予了賣鉛筆人的,又豈只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他對(duì)自己改變了看法,重塑自尊心,使一個(gè)一貧如洗的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,憑艱苦奮斗和自強(qiáng)不息的努力獲得了事業(yè)的成功,這就是尊重的力量。 尊重他人比施予他人更重要。尊重,這是愛(ài)最本質(zhì)的表現(xiàn),是一種無(wú)上的美德,而受人尊重也是一種幸福。但在生活中,真正學(xué)會(huì)尊重別人的人卻不是很多。在人來(lái)人往的大道旁,時(shí)常會(huì)看到一些身患?xì)埣驳娜俗谀抢锵蛉似蛴。好心人就?huì)拿一點(diǎn)錢給他們,當(dāng)做施舍。但有些人不但不施舍,還不尊重他們,在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍,取笑殘疾人,真是可惡。你設(shè)身處地去想一想,假如你是那個(gè)殘疾人,被別人這樣恥笑,你的`心里又會(huì)多難過(guò),你又會(huì)多渴望別人的尊重!我們都要學(xué)會(huì)換位思考,才能與人為善。在日常生活中,鄰里之間、朋友之間、同學(xué)之間,都應(yīng)該懂得互相尊重,特別是我們同學(xué)之間更應(yīng)互相尊重,只要互相尊重,才能體現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。成績(jī)差的同學(xué)如果能夠得到尊重,他們或許會(huì)重新有了自尊和自信,會(huì)因?yàn)槟愕淖鹬囟W(xué)習(xí),成為有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了嗎?

  有道是:讓禮一寸,得禮一尺。只要你尊重別人一分,別人就會(huì)尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章后,都能學(xué)會(huì)真正地尊重別人。只要人人都互相尊重,營(yíng)造良好的人際關(guān)系,就能構(gòu)筑和諧社會(huì),推進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)步,成就名副其實(shí)的禮儀之邦 。

  小時(shí)候的我,舉止言行很是魯莽。但是因?yàn)槟棠痰膵蓪,在家中或有客人?lái)訪時(shí),說(shuō)的話只要不傷大雅,便不會(huì)受到大人的責(zé)備。

  五六歲的時(shí)候,不知犯了什么毛病,我總是愛(ài)觀察周圍的人的頭發(fā),從爸爸媽媽開(kāi)始,爺爺奶奶甚至鄰居,一個(gè)也不放過(guò)。據(jù)我觀察,尤其是鄰居李叔叔的頭頂極與眾不同,像沙漠一樣寸草不生,即使是偶爾長(zhǎng)幾根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)驟然間變的又黑又密,這引起了我極大的好奇。次日,我?guī)е门笥岩恍衅呷藖?lái)到李叔叔家的門口。在一陣紛亂的敲門聲中,李叔叔打開(kāi)了門,頭發(fā)依舊黑黑亮亮。“小朋友們,找我有什么事?”李叔叔滿臉笑容!笆迨澹泐^上戴的是假發(fā)嗎?”我直接切入正題。叔叔沒(méi)有說(shuō)話,但是我分明看到叔叔臉上紅白相間的臉色。然后,門關(guān)了。等媽媽下班后,我“義憤填膺”地把李叔叔沒(méi)有禮貌的事告訴了她。之后,媽媽卻“義憤填膺”地把我教訓(xùn)了一遍。那次是我第一次了解“尊重”,不過(guò)很不深刻,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅記得,這種“為了一句話而丟失一個(gè)美好夜晚”的不平等交換,以后不能在做了。還有,就是說(shuō)話的時(shí)候要注意一些。 一兩年后,我進(jìn)入了小學(xué)的校門,從老師諄諄教導(dǎo)和小學(xué)生的日常常規(guī)以及書本上,我漸漸了解了尊重的真正涵義。

  如今,我說(shuō)話已經(jīng)不像兒時(shí)那樣無(wú)所顧忌了,但我并不為此而感到勞累或限制,因?yàn)殡S著我閱歷的增長(zhǎng),我明白了尊重別人也就是尊重自己。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)按時(shí)赴約,因?yàn)槲颐靼孜覠o(wú)權(quán)浪費(fèi)別人的生命,無(wú)權(quán)不尊重別人的時(shí)間;如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng),因?yàn)槲?/p>

  沒(méi)有理由不去尊重別人的情感與言談;如今,在路上,我會(huì)為那些無(wú)端地嘲笑或無(wú)端地指責(zé)別人的人而感到難過(guò)和氣憤。也許這就是尊重吧!我始終沒(méi)有對(duì)那位被兒時(shí)的我傷害過(guò)的李叔叔道歉,因?yàn)槲颐靼祝河袝r(shí),人心里或精神上的創(chuàng)傷,是很難用短短的“對(duì)不起”幾個(gè)字來(lái)愈合的。

  我學(xué)會(huì)了尊重別人,是的,我學(xué)會(huì)了。但我深知我對(duì)“尊重”的理解還是很膚淺的。因?yàn)椤白鹬亍笔侨松牡谝幻赖隆?/p>

  那時(shí),我懂得了尊重。

  微微有些灰暗的天空,天空中漂浮著重重的鉛色的云,陽(yáng)光被完美的掩蓋。 獨(dú)自走在放學(xué)的道路上,記得媽媽囑咐我去買一幅手套,我看到前方不遠(yuǎn)處便有一個(gè)鬧哄哄的夜市。 這一幅不錯(cuò),那一幅也蠻好看的??忽然,一絲寒風(fēng)襲來(lái),接著我便嗖的打了一個(gè)寒顫。不一會(huì)兒,便傳來(lái)一曲縹緲的歌聲,使我所熟悉的《春江花月夜》 ,我尋聲望去,墻角坐著一個(gè)年邁的老頭,坐在一個(gè)仿佛就要被壓斷的馬扎上演奏著這首吸引我的歌。

  不知怎的,我的雙腿像是被灌了鉛,一步也不肯往前挪。正在這時(shí),一個(gè)中年婦女領(lǐng)著孩子向老頭走來(lái),他停止了拉二胡!按鬆,您是怎么拉的,真動(dòng)聽(tīng)。 薄耙矝](méi)怎么學(xué),就是自己練,”那個(gè)小孩聽(tīng)了,似乎佩服得五體投地,他頓了頓,向婦女說(shuō)道,“媽媽,總有一天,我的二胡也會(huì)像老爺爺拉得這么好的!”說(shuō)完,便伸出手,想要與老爺爺握手,這一出人意料的舉動(dòng),我看見(jiàn),老爺爺不知所措的樣子,眼里寫滿了茫然,悄悄的把手在衣角上蹭了蹭,這才伸了出去。

  夜色深沉,在這冥冥的夜色中,霎時(shí)間,我仿佛被一種叫做尊重的東西感動(dòng)了。盡管,拉二胡的老爺爺身份低微,生活在社會(huì)的最底層,可以為他那出眾的才華,無(wú)法不讓人予以敬佩的目光。

尊重別人作文 篇5

  假如人的心靈是一座海灣,那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個(gè)大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個(gè)黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星。人與人之間的交往離不開(kāi)尊重。

  可以這樣說(shuō),,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福。試想,一個(gè)不懂得尊重為何物的人一開(kāi)口就是損人尊嚴(yán)毀人人格;別人會(huì)如何對(duì)待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問(wèn):

  德國(guó)著名音樂(lè)家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛(ài)的小女孩,在與小女孩的.談了一會(huì)兒才知道,是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的特長(zhǎng),她才賭氣跑出家來(lái)的。于是華爾站起來(lái)說(shuō):"回去告訴你父母,今天和你談話的是德國(guó)音樂(lè)家華爾。⒄l(shuí)知道小女孩也立即起身對(duì)他說(shuō):"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX。⑦@件事讓華爾十分震撼,自言自語(yǔ)的說(shuō):"今天是我錯(cuò)了,是我不懂得尊重他人,以后我還要更加學(xué)會(huì)字謙。。

  所以說(shuō),尊重別人是人與人之間勾通的最好方法。

尊重別人作文 篇6

  在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我要尊重他人。這是我們家族歷經(jīng)歲月的沉淀,是一種讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。

  記得小時(shí)候我和媽媽走在路上,說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的手套,揮舞著一把破爛的掃把,打掃這那些“天女散花”的垃圾,再把這些垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)聚攏成小山,時(shí)不時(shí)地用肩上掛著的濕毛巾擦拭汗水。我看著他,一臉不屑地大聲對(duì)媽媽說(shuō)道:“哼,看來(lái)我還真得好好學(xué)習(xí)。∫业酱蠼稚蠐炖曳堑眯呃⑺,不,是得直接撞墻了!哈哈哈……”我夸張地笑了起來(lái)。媽媽原來(lái)笑容燦爛的臉突然一下子嚴(yán)肅起來(lái)。并用胳膊肘推了一下我。

  那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。他抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓他的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的`盯著他,只見(jiàn)他的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說(shuō)些什么,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影!昂摺蔽依湫α艘宦,心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在他的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

  我和媽媽向前走著,媽媽卻突然停下腳步,似乎看出了我的小心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒啊,不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)!蹦赣H的話富有深意,長(zhǎng)大后我才漸漸明白,母親并不正是教育我要尊重別人才能得到別人的尊重嗎?

尊重別人作文 篇7

  《我懂得了尊重別人的選擇》 以前,我不懂得尊重別人的選擇,不懂得怎樣尊重別人。媽媽辛辛苦苦把家里打掃干凈,卻在我吃東西時(shí)不注意,又把地面給弄臟了!芭K就臟了,反正媽媽會(huì)打掃的!蔽铱偸沁@樣想。在做什么事的時(shí)候,我也總是只考慮自己。從不尊重別人的勞動(dòng)成果,從不尊重別人的選擇。經(jīng)過(guò)那件事之后,讓我懂得了尊重,不光尊重別人的勞動(dòng),還尊重別人的選擇。 有一段時(shí)間,我們很流行養(yǎng)倉(cāng)鼠。閑余,大家談?wù)摰囊彩怯嘘P(guān)于倉(cāng)鼠的話題。我當(dāng)然也不想落伍!于是,我便養(yǎng)起了小倉(cāng)鼠。在我把兩只小倉(cāng)鼠帶回家時(shí),卻感到媽媽十分的討厭我養(yǎng)小倉(cāng)鼠,雖然她沒(méi)有直接表明自己的想法,但是我還是從她的眼神中感到她不喜歡小倉(cāng)鼠。 “如果要養(yǎng)小倉(cāng)鼠必須要自己喂養(yǎng),幫它清理打掃衛(wèi)生,我和你爸爸都不會(huì)管的!”媽媽丟下這句話就去干她的事了,我在那愣了好一會(huì)。媽媽為什么會(huì)這么說(shuō)呢?這是為什么呢? 吃晚飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“你可以養(yǎng)倉(cāng)鼠,我和你媽媽都同意了!”“真的嗎?”我回過(guò)神來(lái),欣喜若狂的喊道:“太好了!” 幾天后,一個(gè)問(wèn)題一直纏繞這我—那就是幾天不過(guò)問(wèn)我的倉(cāng)鼠情況的媽媽,為什么會(huì)允許我養(yǎng)小倉(cāng)鼠。好奇的我去問(wèn)爸爸,出乎意料的是,爸爸對(duì)我說(shuō):“你也知道,你媽媽是最討厭鼠之類的東西了,因?yàn)樗峙K又臭,而且有某種傳染病,所以,她從來(lái)不會(huì)想著養(yǎng)這些。”這下我奇怪了,“那為什么媽媽會(huì)允許我……”還沒(méi)等我說(shuō)完。爸爸說(shuō)了一句話:“那是因?yàn)樗鹬啬惆。∧汩L(zhǎng)大了,也懂事了,我們尊重你,可你呢?你好好想想吧!” 我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到事情會(huì)是這樣的`,這時(shí)我心里一緊,以前我真的太過(guò)分了,對(duì)家人,對(duì)朋友都是從我的喜好做決定,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)別人的感受。 我跑到媽媽的眼前承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,你好好養(yǎng)吧!用心點(diǎn)! 我繼續(xù)養(yǎng)著我的小倉(cāng)鼠。不過(guò),我也懂得了對(duì)尊重的另外的理解——那就是尊重別人的選擇。

尊重別人作文 篇8

  尊重,是人與人之間不可缺少的,沒(méi)有了尊重,人與人之間便沒(méi)有了美好的聯(lián)系。

  ——題記

  天下掉下一個(gè)大餡餅真的是件好事嗎?我可不這么認(rèn)為。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我背著書包,歡快地走在回家的路上。

  當(dāng)我走到樓下時(shí),一個(gè)大餡餅從天而降,它撞上我身旁一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝,透過(guò)一層又一層密密麻麻的樹(shù)葉,“嘭”的一聲落在我的腳邊。

  我被嚇得失魂落魄。

  天上為什么會(huì)突然掉下一個(gè)猶如石頭般大的陷阱呢?我緩過(guò)神來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著地上那肉色的外皮,黃色餡,表面上沾了一點(diǎn)污泥的餡餅。

  看了一會(huì)兒,我又抖了抖身子往前走。電光石火之間,又一個(gè)餡餅從天上掉下了,剛剛好掉在我腳邊。餡餅分裂成一半,露出黃燦燦的餡。

  到底是哪個(gè)人扔的餡餅?zāi)兀课姨痤^,四處尋找罪魁禍?zhǔn)住N也](méi)有看到人的身影,只看到有一個(gè)餡餅接二連三地扔下來(lái),我慌忙躲閃。

  我想:扔餡餅的人的品德根本不值一提,不會(huì)尊重別人的人品德一定好不了哪去。假如站在樓下的并不是我,而是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,那怎么辦?搞不好可是一個(gè)命案。

  對(duì)了!我猛地想到了自己曾經(jīng)所做的`事情,簡(jiǎn)直比豬還愚蠢!我曾向樓下扔過(guò)糖果、餅干、垃圾,還有小石塊。我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢?我所扔的小石塊,可能了結(jié)一個(gè)嬰兒寶貴的生命!

  我要制止自己這種不好的習(xí)慣,不然我也會(huì)成為那個(gè)“不會(huì)尊重別人的人”,我也不想成為不會(huì)尊重別人的人。

  大家如果有高空拋物的習(xí)慣,請(qǐng)快點(diǎn)停止吧!我相信大家也不想成為“不會(huì)尊重別人的人”。

  尊重別人就是在尊重自己。

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