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實(shí)用的深處為題的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的深處為題的作文10篇，歡迎大家分享。
深處為題的作文 篇1
是麥?zhǔn)斓募竟?jié)了，站在高高的田壟上，回望著金色的麥浪，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，一股清甜的麥香撲面而來(lái)，又喚醒了我記憶深處淡淡的清香。
縱然時(shí)光飛逝，卻抹不去心中那股清香，更忘不掉的，是小時(shí)候臨近麥?zhǔn)鞎r(shí)，那雙溫暖的手牽著幼小的我，行走在麥田間的情景。迎著晚夏的日光，她和我走在田中，告訴我那彎著腰，散發(fā)著清香的，是麥子。一邊說(shuō)著，她扯下一根麥穗，一棵棵飽滿的麥粒仿佛要沖破了那層“保護(hù)傘”一樣，胖乎乎的。她在手心來(lái)回揉搓著麥穗，宛然，她向手中吹了一口氣，滿天飛舞著如同精靈般輕盈的小東西。她打開(kāi)我的手，“給我變個(gè)魔術(shù)�！痹俣ňr(shí)，我的'手中赫然出現(xiàn)了幾顆綠油油的麥粒�！皣L嘗，好吃嗎？”眼前那一張笑瞇瞇的面孔是何等慈愛(ài)��！嗯，有點(diǎn)兒甜。更重要的是，那一股淡淡的香氣。遙望麥田，天空那么藍(lán)，那么純凈。
麥的清香就這么在我的心中烙下了印記，讓我不能。難忘，記憶深處的淡淡清香。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。在往后的日子里，在那個(gè)接近麥?zhǔn)斓奈绾�，我總是�?huì)到田間去尋找那一股清香。而每一次去田間“尋香”，她問(wèn)題依然如從前的那樣，會(huì)問(wèn)一句：“怎么樣，嘗嘗麥粒吧�！蔽医乐溋＃闹芮逑闼囊�，或許，這就是幸福。那一股甜香給予我的，刻骨的美好。
漸漸地，她年紀(jì)大了，不能再陪我去田間賞麥了。有好幾次，我站在“空空蕩蕩”的田野，四周寂靜一片。我開(kāi)始想念那一句：“想吃麥粒嗎？”而我，也會(huì)在日落之前回家，手中捧著幾個(gè)麥穗回去帶給她。她欣喜地接過(guò)去，就像是得了心儀玩具的孩子：“好香！”她總是這樣說(shuō)。仿佛屋里如田野，那一股清香，是那樣地沁人心脾。
現(xiàn)在的我，也不能時(shí)時(shí)去田間了，但那一股記憶中的清香，卻始終縈繞心頭，無(wú)法遺忘。就是那一股清香，告訴我，到時(shí)候了，要像以前她待我一樣，我也該送給她體貼、溫暖，和那一縷清甜的麥香。
她，是我的姥姥，我愛(ài)的人。
永遠(yuǎn)難忘記憶深處那股淡淡的清香，是那股清香教會(huì)我，要學(xué)會(huì)珍惜。追尋那份記憶，回憶那股清甜的麥香，我漸漸地長(zhǎng)大起來(lái)。
深處為題的作文 篇2
下午剛放學(xué)，豆兒大的雨滴便鋪天蓋地襲來(lái)，風(fēng)夾著泥土的芳香迎面吹來(lái)。路上有奔跑的行人，有撐著傘漫步的情侶……但是我無(wú)心欣賞這雨中的風(fēng)景，只能沒(méi)命地狂奔著。
一輛公共汽車(chē)停了下來(lái)，有人問(wèn)我是否要乘車(chē)。這么大的雨，即使跑到家也被淋成落湯雞了，于是我上車(chē)了。車(chē)?yán)镬o悄悄的，乘客們都默默無(wú)言，仿佛各懷心事。大家一致往外看，看雨落在干凈的柏油路上，濺起的朵朵水花。
“好香��！”一個(gè)眼中閃爍著純真、面帶著微笑的小女孩驚訝地說(shuō)。那充滿渴望的目光正四處搜索著，終于她找到了那股香味的來(lái)源，那是車(chē)上的一盆含笑花散發(fā)出來(lái)的。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣，情不自禁地贊嘆道：“好美的花��！像含笑的娃娃臉�！�
正當(dāng)我陶醉于這幅美好的畫(huà)面時(shí)，一只手搭在我的肩膀上：“請(qǐng)買(mǎi)票！”哦！光顧享受，卻忘了買(mǎi)票。我連忙打開(kāi)書(shū)包，從容地拿出錢(qián)包——��！怎么一分錢(qián)也不剩了呢？明明帶了錢(qián)的！我努力地回想著，哦，想起來(lái)了！我把錢(qián)都借給同學(xué)了！現(xiàn)在該怎么辦呢？我急得眼淚都快流出來(lái)了。車(chē)上的'乘客都向我投來(lái)異樣的目光。
“到底有沒(méi)有錢(qián)？”售票員不耐煩地催促著。我窘迫極了，眼巴巴地向車(chē)內(nèi)掃了一眼。倏地，我捕捉到一個(gè)笑臉，就是剛才那個(gè)贊美含笑花的小女孩。她對(duì)我淺淺一笑，這是一個(gè)親切、友善的微笑。在唇邊，在眼角，無(wú)不顯示著純真。
小女孩問(wèn)我：“姐姐，你到哪一站下？”接著，她欠著身，向我伸出手，手心里是一枚亮晶晶的硬幣。含笑花的清香又幽幽地襲來(lái)，沁人心脾。“拿去呀，姐姐！”她見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便向前探了探身子，偏著小腦袋，眼睛亮晶晶地閃著。
“謝謝，真是太謝謝了！”我感動(dòng)得都不知說(shuō)什么才好。深情厚誼知多少，盡在嫣然一笑中��！小女孩那柔柔靜靜的微笑不就是一朵美麗的含笑花嗎？
如今想起，那淡淡的清香依然如故。
深處為題的作文 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，我快樂(lè)的遨游。
——題記
夕陽(yáng)欲墜，許多記憶猶新的往事則冉冉升起，心靈的深處不可遏制的被記憶點(diǎn)亮，我閉著眼睛，好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵竊竊私語(yǔ)的聲音，為我駐足過(guò)的'那一片煙云啊，散落了一地橘黃。
那是怎樣的一種記憶啊，讓我難以忘懷？
七歲那年的冬天，窗外下著鵝毛大雪，正準(zhǔn)備出去玩雪的我，來(lái)到窗前，望著窗外的冰天雪地，我不禁心生涼意，算了吧，還是不要出去了，就在家里玩吧。
我拿出籃球，拍著球滿屋子亂竄，不一會(huì)兒，地板就變得臟兮兮的了，我一會(huì)兒原地運(yùn)球，一會(huì)兒跑步運(yùn)球，一會(huì)兒表演雜技……過(guò)了一會(huì)兒，我就已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。我坐在沙發(fā)上休息，心想：要是有個(gè)籃框讓我投球就好了……對(duì)了！我不能真投，但我可以假投呀。
于是，我在客廳里擺好架勢(shì)，表情嚴(yán)肅。先是三大步，一、二、投球！但是，事與愿違，我的手不小心一松，球便像導(dǎo)彈一樣，“嗖”的飛了出去，正好砸在了電視機(jī)右側(cè)的花瓶上，“啪”“咣當(dāng)”“咣當(dāng)”幾聲過(guò)后，花瓶碎片七零八落掉在地上，我嚇壞了，等回過(guò)神來(lái)，我想了想：三十六計(jì)，走為上策，溜之大吉為好�？晌矣窒肓讼耄杭埌蛔』�，還是去道歉吧。不行！溜為上策，道歉為下下策……“舒克”和“貝塔”在我心里激烈的爭(zhēng)論著。最后，反方“貝塔”占了上風(fēng)……我對(duì)爸爸媽媽撒了謊。可謊言很快就被揭穿了，我被嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一頓……
那被教訓(xùn)的記憶啊，讓我刻骨銘心。
光陰似箭，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了�，F(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，將用自己的筆作船槳，在記憶的長(zhǎng)河里漫溯，多少苦澀的記憶呀，讓我悔之莫及。它將永遠(yuǎn)成為我成長(zhǎng)路上的警示之燈。
深處為題的作文 篇4
平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這是他給我留下的最深印象。
那時(shí)，我初入嚴(yán)老師的樂(lè)器班學(xué)習(xí)吹笛，經(jīng)常一個(gè)人孤零零地坐在客廳的角落里，因?yàn)槌鯇W(xué)者的緊張和自卑，讓我成為了一個(gè)形單影只的人，直到一星期后，老師又收了一名弟子，做我的搭檔，簡(jiǎn)單地介紹一下他的身份，便把我倆留在一個(gè)屋子里，讓我們自己練笛。
不知是因?yàn)橥悄泻�，還是因?yàn)樗哪樕蠒r(shí)常掛著燦爛如陽(yáng)光般的的笑容，我在面對(duì)他時(shí)竟沒(méi)有了面對(duì)其他人的緊張，對(duì)他提出的問(wèn)題我也侃侃而談，并不像對(duì)他人的.結(jié)結(jié)巴巴，于是我倆便成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
一上午的時(shí)間就在歡樂(lè)而融洽的練習(xí)中過(guò)了，放學(xué)的時(shí)間到了，笛班的人陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，只剩我和他倆人了，我背上了笛包，拿好書(shū)，回頭對(duì)他道，：“你爸媽怎么還不來(lái)接你？”他眼神一黯，“我爸在我出生沒(méi)幾天，就因?yàn)檐?chē)禍走了，我媽還得工作，養(yǎng)活我們家兩口。”說(shuō)罷便垂下了頭，我趕緊向他道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼痤^又露出了他那招牌的陽(yáng)光笑容：“不用在意這些細(xì)節(jié)，反正都過(guò)去了，現(xiàn)在我都是自己騎車(chē)回家的”。我被他的樂(lè)觀給感染了，看著他快步超過(guò)我，騎上車(chē)絕塵而去。
再次來(lái)，只見(jiàn)他已早早地到了，而且在很努力的練習(xí)著昨天的新曲，我打趣道：“吆，這么努力！”他瞥了我一眼，繼續(xù)吹笛，我也只好沒(méi)趣地坐到了他的對(duì)面，開(kāi)始練習(xí)老師昨天給我布置的作業(yè)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師才從樓上喊了一句，“下課”，瞬間，教室里都沸騰起來(lái)了，出去玩的出去玩，下象棋的下象棋，我湊到他的身旁，問(wèn)道：“這么努力干嗎？反正還不到去表演時(shí)候呢�！彼幸环N認(rèn)真語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我媽就我一個(gè)兒子，我不想讓她再擔(dān)心，也想讓她為我驕傲，所以我要努力�！彼难凵褡屛腋械揭环N不服輸?shù)囟分荆覍?duì)他不由地升起一種敬佩之情。
暑假很快過(guò)去了，他在暑假后就沒(méi)有再來(lái)過(guò)了，雖然他可能只是我生命中一位匆匆離去的過(guò)客罷了，但他堅(jiān)韌自立的形象會(huì)佇立在我的記憶深處。
深處為題的作文 篇5
記憶中的年輪已模糊不清，再也經(jīng)不起時(shí)光的洗禮。翻開(kāi)塵封的相冊(cè)，映入眼簾的那一抹瘦小的身影，卻悄悄的住進(jìn)了我的.心里，生根、發(fā)芽。
小時(shí)候，我總是伏在他的背上，他的背很寬敞，仿佛天塌下來(lái)也能扛得住�；孟脒@是一張柔軟的大床，迷迷糊糊地就睡了過(guò)去。他總是拿他那雙長(zhǎng)滿老繭的大手揉亂我的發(fā)絲，迫使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)惺惺松松的睡眼，我顯得有些不滿。隨后又傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，雙手拍打著我的大腿就差來(lái)個(gè)滿地打滾了。為此我也很是惱火，不管不顧地拿起銷(xiāo)售我就往他的腦瓜子上打去嘴里還生怕被打的不夠轟轟烈烈地念叨著：“呀呀！打怪獸！“他一把抓住我那兩只胡亂揮打的爪子，硬生生地把我扯進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了幾年，我上一年級(jí)了。他似乎很高興，給我買(mǎi)了新書(shū)包，又在口袋中摸索了好久，掏出了一個(gè)缺了一角的布袋子，拿出一張滿是折痕的一元紙幣遞給我。我的目光直直地落在了這張紙幣上，演講一眨也不眨，生怕這張紙幣會(huì)長(zhǎng)翅膀飛走了似的。不過(guò)，不只是處于一種什么心理，我沒(méi)有接。他的目光柔柔軟軟地撒了我一身，把那一元紙幣塞到我的手里，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就進(jìn)屋了。雖然只有一元紙幣，可那個(gè)布袋子卻已空空如也。
不知不覺(jué)時(shí)光壓彎了他的背，不知是風(fēng)過(guò)于猛烈，還是雨國(guó)雨滂沱，他的頭發(fā)碎落一地，零零散散地拼接成了他臉上的皺紋，唯獨(dú)那雙小眼睛還是那么有神，似乎可以通過(guò)眼神將溫暖灌入心靈深處。他一生沒(méi)穿過(guò)幾身新衣，卻也無(wú)所容心；光著腳去地里干活踩著一腳的泥也樂(lè)呵呵的；對(duì)于別人的議論也一笑而過(guò)。
輕輕地合上相冊(cè)，背影遠(yuǎn)去，逝者如斯，葉落滿心。
深處為題的作文 篇6
午后，灑滿了慵懶的陽(yáng)光，在這馨香的盛夏時(shí)節(jié)，沿著幽靜的小路，便有沁人心脾的芳香撲面而來(lái)……
茉莉奉獻(xiàn)
潔白的花瓣擁抱著黃色的花蕊，茉莉花終于悄悄開(kāi)放了，卻因?yàn)轶w型小，而從沒(méi)引起過(guò)我的注意。直到雨后，我聞到空氣中帶著一股幽幽的花香。
我找尋那發(fā)出香味的花，可周?chē)挥心菐锥洳黄鹧鄣能岳蚧ㄔ趯?duì)我綻放笑臉。我漫不經(jīng)心地看了看它們，又彎下腰聞了聞。呀！正是這味道！沒(méi)想到是這小小的茉莉花，在默默吐露芬芳。
我欣喜地端詳著那潔白的茉莉花，驚嘆它的芳香、淡雅，和那顆奉獻(xiàn)的心。
葵花熱情
“看啊，那些黃色的花抬著腦袋呢！”一群小朋友歡呼著。眼前，是一片怒放的'向日葵，它們面向太陽(yáng)的方向，肆無(wú)忌憚地開(kāi)放，那金黃色花朵隨風(fēng)搖曳，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)！
我沿著臺(tái)階往下走，穿梭在一片向日葵花田中，仿佛是漫步在青春的園子里。我用手壓住它們的莖和花瓣，一松手，就像彈弓似的彈了起來(lái)，搖晃了幾下后，又面向太陽(yáng)直立著。
我感到很驚喜，感受到那向日葵的心——熱情似火。
野花淳樸
我埋頭走著，看到了一朵只有豌豆大小的不知名的野花。我彎下腰將它拾起，聞了聞，卻什么味道也沒(méi)有。抬起頭，眼前又是這樣的小野花，我奔跑而去，不知厭倦地沿著野花鋪成的小路，拾起了一朵又一朵。
看看手中，原本小而細(xì)的野花，現(xiàn)在變得五顏六色，匯成了一把美麗迷人的花束。我抱著這簇野花，愛(ài)不釋手……
看著野花爭(zhēng)相開(kāi)放的樣子，透露出的是它們那顆淳樸的心。
繁花希望
似夢(mèng)非夢(mèng)，我聽(tīng)到了潺潺的流水聲，眼前的景象令我目瞪口呆。在池塘里，微波蕩漾的水面，陽(yáng)光照射出點(diǎn)點(diǎn)光亮。我欣賞到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；空氣中混合著茉莉花和梔子花那淡雅的清香；百合花簇?fù)碓谝黄�，有各種顏色的，盡情揮灑著自己的妖嬈……各種各樣的花朵匯成了這片無(wú)與倫比的花海。
它們把生命的土壤刨得很深，埋下了夢(mèng)想的種子，帶著希望的心生存在這片土地上。
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“狗尾巴草若想成為谷穗，必須在根部積攢楊樹(shù)一樣的沖勁；蒲公英若想成為向日葵，必須要在白天和黑夜曬滿兩輪太陽(yáng)……”。
此刻，我的心靈已經(jīng)隨風(fēng)進(jìn)入了這繁花的深處，因夢(mèng)想而變得甜美！
深處為題的作文 篇7
每個(gè)人的內(nèi)心都有一顆正在萌發(fā)的種子，每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的人，那個(gè)人便是父親。他給我生命，教我做人。他雖然不擅長(zhǎng)表達(dá)，但他用特有的教育方式指導(dǎo)著孩子。
記得有一次，父親帶我去濱河邊捉小魚(yú)。父親拿著魚(yú)竿，我拿著小鏟子在沙上堆沙子。我被曬得火辣辣的，過(guò)了一會(huì)兒便有點(diǎn)暈了。父親見(jiàn)我走路都搖搖擺擺的，便知道八成是中暑。便連忙幫我買(mǎi)水，又把我?guī)У綐?shù)蔭底下，還不停地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣了。那是我記得父親最能?chē)Z叨的一次了。
父親也帶我去吃過(guò)小吃。記得那一次，我們走在馬路上，忽然聞到一陣陣的香味，我便停住了腳步。父親見(jiàn)狀，便明白了我的`心思，說(shuō)：“走，吃烤串去�！庇洃浿校鞘歉赣H第一次帶我去吃東西。
記得吃完以后，我回家就上吐下瀉的。母親帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我是吃壞了肚子。回家之后，母親破口大罵，父親就像犯了錯(cuò)的孩子一般受訓(xùn)。從那以后，父親再也沒(méi)帶我吃過(guò)烤串。
我記得父親當(dāng)時(shí)是村中有名的俊小伙，高高的個(gè)子，人長(zhǎng)得十分英俊。村中過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，總是要父親去踩高蹺。當(dāng)時(shí)我便跟在父親后面，感覺(jué)父親好偉大。
父親的學(xué)歷不高，只是初中畢業(yè)。但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻要求十分嚴(yán)格。他經(jīng)常看著我寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，我總會(huì)問(wèn)他。但他每次都是一個(gè)回答：“自己查字典�！泵看挝覍�(duì)父親的這句話都很反感，可我知道，父親這是在培養(yǎng)我自主學(xué)習(xí)的能力。他總是要求我查過(guò)的字不許再問(wèn)第二遍。
父親特別愛(ài)喝酒，每次喝完就都會(huì)與母親吵架，但每次都有意不讓我知道。
這便是我的父親，一個(gè)愛(ài)我疼我的父親；一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)，卻讓我理解的父親；一個(gè)無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔的父親。當(dāng)我每次想起父親那深沉、含蓄的愛(ài)時(shí)，總會(huì)心里暖暖的。
深處為題的作文 篇8
舞蹈是我所學(xué)的特長(zhǎng)之一，也是我最喜歡的一個(gè)科目。但是，由于學(xué)舞蹈占用了大量的時(shí)間，媽媽決定讓我放棄和我已交了三年的“老朋友”——舞蹈班。
在我八歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)步很快，很輕松地就趕上了已學(xué)習(xí)三年的同學(xué)們，在各種演出中，也深受老師的喜愛(ài)，從那時(shí)候起，我熱愛(ài)上了舞蹈。
我在舞蹈班里，參加過(guò)不少演出、比賽，遼寧電視臺(tái)就去過(guò)兩次，鐵嶺、開(kāi)原、清河的各種演出都會(huì)有我們舞蹈班的身影。每次比賽，我們都是金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在舞蹈班，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，吃了多少苦頭，我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了。記得有一次我們做前搶臉的練習(xí)，大家雖然都已經(jīng)滿頭大汗，但是都和以前一樣，沒(méi)有叫苦叫累，而且非常認(rèn)真。第二天來(lái)上課，個(gè)個(gè)下巴上都貼上了邦迪，老師心疼的在每個(gè)同學(xué)的臉上親了兩口：“孩子們！昨天怎么不和老師說(shuō)呢？”“老師，我們不怕累！”我和同學(xué)們異口同聲。老師被我們感動(dòng)了不知多少次，所以在教學(xué)上也非常嚴(yán)謹(jǐn)。還有一次，我們?yōu)榱艘粋�(gè)小型的演出，當(dāng)時(shí)節(jié)目排練不是很到位，但是我們覺(jué)得很不錯(cuò)了，就連在教室外面觀看的家長(zhǎng)都連連拍手稱(chēng)好，但是老師還是不滿意，就為了一個(gè)動(dòng)作，我們不知重復(fù)練了多少次，記得那天我們一直排練到晚上11點(diǎn)，老師告訴我們：“練就練好，我們要的是一個(gè)完整的舞蹈，不是應(yīng)付演出，孩子們，我們的每一個(gè)節(jié)目在小舞臺(tái)上能演，同樣大舞臺(tái)上也能演�！蔽覀兌死蠋煹囊馑肌＞瓦@樣我和舞蹈班結(jié)下了不解之緣。
媽媽當(dāng)時(shí)和我談讓我放棄舞蹈的時(shí)候，我還以為開(kāi)玩笑，當(dāng)?shù)弥菋寢尩?真實(shí)想法后，我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的……
現(xiàn)在，我離開(kāi)舞蹈班已快半年了，我還是沒(méi)有忘記在舞蹈班的那段日子，一想到這里，我就感到十分的懊悔和遺憾！
我的“老朋友”，是你，給予了我偉大的舞臺(tái)；是你，教會(huì)我怎樣做人；是你，讓我懂得苦中去收獲快樂(lè)！“老朋友”，你永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，留在我心靈的海洋！
深處為題的作文 篇9
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有她，我才變得勇敢！她萌芽，生根，開(kāi)花，結(jié)果！開(kāi)在我的記憶深處！——題記
她萌芽了
兒時(shí)，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽?zhuān)贿吙粗ǖ�，我常常�?huì)久立于此，仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著她，雨水打濕了她的身姿，但她仍直直的挺立著。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁椿�？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
她生根了！
幼兒園時(shí)，醫(yī)護(hù)站的白衣天使來(lái)訪學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！她生根了！
她開(kāi)花了！
小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開(kāi)始退縮，開(kāi)始害怕！“這道數(shù)學(xué)題真的好難！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著，沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾�(lái)試試！”一把奪下了課本，仔細(xì)鉆研著，但，卻毫無(wú)頭緒，豆大的`汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！她開(kāi)花了！
她結(jié)果了！
初中，原本陌生的詞語(yǔ)，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋�，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過(guò)后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于，她結(jié)果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是她讓我變得勇敢，讓我成長(zhǎng)，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考，我來(lái)了！”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵！
深處為題的作文 篇10
有朋友問(wèn)我，我記憶深處的溫暖是什么？我瞬間脫口而出，沒(méi)有，是真的沒(méi)有。她卻不肯罷休，肯定有。我沉默，忽然憶起那青青柳葉兒，柳葉兒青青。我不知道那是不是我記憶深處的溫暖，因?yàn)樵谖蚁肫鹚鼤r(shí)，我的心是痛的，而非暖的。
童年的畫(huà)面無(wú)非這樣：我披散著長(zhǎng)發(fā)，手里捧著祖母采摘的鮮花，奔跑在無(wú)邊的山坡上，輕柔的發(fā)絲在空中盡情地飛舞，隨風(fēng)飄散的花瓣像是夢(mèng)幻的天女飛花，一切的一切，美麗的像童話。然而，在山坡的另一邊，你總會(huì)看見(jiàn)一位老人站在那里，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著淡淡的微笑，偶爾叮嚀一句：“小心點(diǎn)。”而那個(gè)人就是我的祖母，我最?lèi)?ài)的祖母，也是最?lèi)?ài)我的祖母。祖母門(mén)前的那株柳在風(fēng)的輕撫下?lián)u擺，柳葉在陽(yáng)光下泛起青色微光。
那時(shí)的我，無(wú)疑是快樂(lè)幸福的.；那時(shí)的柳，無(wú)疑是婀娜多姿的。那時(shí)的我從未注意到那時(shí)的柳。
一切來(lái)得沒(méi)有任何預(yù)兆，就這樣悄無(wú)聲息的，祖母不見(jiàn)了！爸爸說(shuō)：“祖母去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。”不，我不信！祖母說(shuō)過(guò)，她要和我永遠(yuǎn)在一起。祖母不會(huì)騙我的，祖母一定是在和我玩捉迷藏，祖母真調(diào)皮，我會(huì)找到祖母的。我每天都會(huì)趁父母不注意時(shí)跑到祖母家的門(mén)前，那撕心裂肺的哭喊沒(méi)有換來(lái)祖母寵溺的笑，那門(mén)依舊鎖著。祖母門(mén)前那株柳開(kāi)始泛黃，開(kāi)始凋落。
幾乎是一夜之間，我失去了幸福，就像是折斷翅膀的天使，再也無(wú)法飛翔；幾乎是一夜之間，柳失去了美麗，就像是受詛咒般的枯萎，再也無(wú)法迷人。那時(shí)的我終于發(fā)現(xiàn)那時(shí)的柳。
我摘下它的柳條，編成頭冠戴在頭上，沒(méi)有青青柳葉兒裝點(diǎn)，卻意外動(dòng)人。我將對(duì)祖母的思念寫(xiě)在綠布條上，再將綠布條系在柳條上，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，柳條揚(yáng)起，布條飄飄，就像是柳又抽新芽。呵，好漂亮的青青柳葉，柳葉兒青青。
日復(fù)一日，我重拾快樂(lè)；日復(fù)一日，柳重拾風(fēng)采。那時(shí)的我與那時(shí)的柳成了好朋友。
城市繁華熱鬧，街邊的柳一棵棵千嬌百媚。生活越發(fā)充實(shí)繁忙，我再也記不起柳孤傲挺拔的身影，再也記不起“青青柳葉兒”飄飛的美景。
我，忘了陪伴我半個(gè)童年的柳。
直到有一天，我終于從繁忙的暑假中抽出時(shí)間回家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)，我下意識(shí)地走到那個(gè)異常熟悉的地方，卻發(fā)現(xiàn)那里是寬廣的道路，根本沒(méi)有柳樹(shù)的影子。爸爸看著疑惑的我，告訴我說(shuō)，這棵柳擋住了村里的道路，半年前就砍了。心忽然一陣陣刺痛，痛得我無(wú)法呼吸。我抱膝蹲下，淚水像開(kāi)了閥門(mén)似的止不住的流，以前的一幕幕像放電影似的浮現(xiàn)在腦海中，似乎在嘲諷著我的無(wú)情無(wú)義。
寫(xiě)著寫(xiě)著，又哭了……
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