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敘事優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-11-01 11:17:01 事作文 我要投稿
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【精華】敘事優(yōu)秀作文300字集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】敘事優(yōu)秀作文300字集合九篇

敘事優(yōu)秀作文300字 篇1

  現(xiàn)在已是黃昏了,孩子們都放學(xué)了,

  在一大片綠油油的草地上一場(chǎng)激烈的足球比賽開(kāi)始了……

  再靠花叢邊上的長(zhǎng)椅上,做著七八個(gè)人,最左邊做著一個(gè)黑頭發(fā)穿著綠色格子上衣的小男孩,表情嚴(yán)肅的向右方望去;他懷里抱著一個(gè)還是穿綠色格子衣服的`小男孩,也是面色沉重的望著右面,這是他的弟弟,他們的前面還臥著一條小狗,它正在休息,在小男孩的右邊還有一個(gè)小女孩,她站了起來(lái),雙手掐著腰,面色焦急恨不得自己上去參加比賽,同時(shí)她也望著右邊,在小女孩身邊還有一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩和一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩抱著個(gè)洋娃娃,他們身后還有很多家長(zhǎng)和老師,把比賽場(chǎng)圍得水泄不通,喊聲震耳欲聾。

  再看看這,一個(gè)穿紅的衣服的小男孩他是候補(bǔ)隊(duì)員握著拳頭瞪著眼睛,前面還有一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩,他彎著腰手扶膝蓋身子向前傾,眼睛一眨也不眨死死地盯住球,正等待著右邊隊(duì)員的射擊,他是勇敢的守門員。

  看著足球場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)斗,連一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我也被感染了,摩拳擦掌躍躍欲試。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇2

  我的家是創(chuàng)新街小學(xué)二(四)班,雪白的墻壁,透明的窗戶,窗臺(tái)上還擺放著五顏六色的花:有紅的、白的、黃的,還有藍(lán)的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有83套課桌和椅子,還有一個(gè)擺放在講臺(tái)中間的講桌,前后有兩塊黑板,前面的黑板的左上方,貼著我們班獲得的很多獎(jiǎng)狀。屋子里的窗戶開(kāi)著,清新的空氣迎面撲來(lái),那感覺(jué)別提多舒服了。

  這個(gè)家有媽媽和83個(gè)孩子,孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次,陳明揚(yáng)在院子里摔了一跤,傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點(diǎn)兒藥,然后貼上創(chuàng)可貼,關(guān)切地對(duì)他說(shuō):“以后可不能再摔跤了!边@幾天,媽媽一直耐心地幫他擦傷,換創(chuàng)可貼。

  媽媽每天教我們?cè)S多知識(shí)。讓我們從一個(gè)不認(rèn)字的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。媽媽講課非常有趣,即使調(diào)皮的.孩子也會(huì)被吸引住。而且,媽媽提的問(wèn)題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺(jué)得,咦。矗胺昼娬n就這么快過(guò)去了?

  媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,我們也關(guān)愛(ài)著媽媽。媽媽的嗓子啞了,我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個(gè)意外的驚喜。媽媽看見(jiàn)了微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們真是我的好孩子!闭f(shuō)完,媽媽和我們都開(kāi)心地笑了。

  瞧!這就是我的家,我愛(ài)我家。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇3

  在公交車上,主動(dòng)給老奶奶讓位是愛(ài);在馬路邊上,主動(dòng)扶老爺爺過(guò)馬路是愛(ài);在醫(yī)院中,主動(dòng)給需要血的人鮮血也是愛(ài)……

  愛(ài),發(fā)生在每個(gè)人的身邊,所以我也不例外。在這將近十四年的歲月里,我享受過(guò)父愛(ài)、母愛(ài),友愛(ài)以及親戚朋友的愛(ài)等等,美好而又溫暖。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)愛(ài)我,說(shuō)我懂事。于是有一次讓寫作文,題目正好就是《愛(ài)》,所以我一直在那篇作文里寫爸爸愛(ài)我,媽媽愛(ài)我之類的`話,可是老師教育了我一頓,說(shuō):“愛(ài),無(wú)處不在。不知是父母對(duì)你的愛(ài),還有老師,同學(xué)對(duì)你的愛(ài),怎能在作文上只寫父母呢?”我聽(tīng)了,問(wèn):“可老師,什么是愛(ài)呢,我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)愛(ài)我,所以才在作文里反復(fù)寫他們愛(ài)我的。”老師聽(tīng)了,摸了摸我的頭說(shuō):“愛(ài)就是什么都為你著想,怕你受傷害啊。就像父母怕你餓著,凍著,老師怕你學(xué)習(xí)跟不上,同學(xué)怕你孤單等等,多著呢!”我聽(tīng)了老師的話恍然大悟,原來(lái)這就是愛(ài)。

  離開(kāi)老師的辦公室,我走到教室趴到自己的桌子上想著:爸爸媽媽總是讓我多吃飯,天冷時(shí)讓我多穿衣服。朋友也總在我傷心的時(shí)候安慰我,老師也在我煩悶的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,愛(ài)真的好大耶!怨不得每當(dāng)父母老師同學(xué)們對(duì)我好時(shí)我的心里暖暖的。

  愛(ài),無(wú)處不在。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇4

  做完作業(yè),在“金色的沙灘”中有許多“腳印”,有歡樂(lè)的,有難過(guò)的,有后悔的`,它們讓我學(xué)到了許多人生哲理。特別是那一次,成功的事,使我刻骨銘心。

  那天早晨,我把作業(yè)做完,到電腦室去玩電腦,我輕輕點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo),點(diǎn)開(kāi)了csol,我馬上開(kāi)始游戲,我一直都用風(fēng)暴之錘和一把連狙就開(kāi)始,因?yàn)槲艺J(rèn)為有一個(gè)一定非常厲害?晌覜](méi)想到,他們四個(gè)都是菜鳥(niǎo),我就只會(huì)風(fēng)暴之錘,他們都抓不到我,第二場(chǎng),他們好象厲害了一點(diǎn)兒,我差一點(diǎn)兒就被抓了。第三場(chǎng),我是母體,我便勝利。后來(lái)走了兩個(gè),來(lái)了一個(gè),這個(gè)人非常厲害,比我厲害多了,我想如果他可以成為我?guī)煾稻秃昧恕:髞?lái),我發(fā)現(xiàn)他突然變得很差勁,一會(huì)很厲害。最后他被我一把風(fēng)暴之錘把他打敗了,我非常高興,因?yàn)檫@是他厲害的時(shí)候。

  那一次我成功了,雖然非常難,但是我還是成功了,因?yàn)槲乙剿?/p>

敘事優(yōu)秀作文300字 篇5

  人人都有一雙眼睛,大家可能會(huì)想:眼睛有什么可寫的?但是,我媽媽的眼睛和別人的不一樣,媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。 有一次我和媽媽去商場(chǎng)買東西,在路上撿到了十元錢,我不知怎么辦,回頭一看,媽媽笑瞇瞇地看著我,她用眼睛在說(shuō):“撿到東西應(yīng)該怎么辦呀?”忽然,我想起了曾經(jīng)唱過(guò)的兒歌:我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊。前面正好有一個(gè)警察叔叔,我跑過(guò)去把錢交給了警察叔叔。我回到媽媽跟前,看見(jiàn)媽媽的眼睛笑得像彎月亮,好象在說(shuō):“真是個(gè)乖女兒! 有一次寫作業(yè)時(shí),我遇到了一道難題,就去請(qǐng)教媽媽,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是用眼睛在默默的看著我,好象在說(shuō):“你先自己想想, 我相信你能做出來(lái)!笨晌以趺匆蚕氩怀鰜(lái),媽媽的眼睛一直在看著我,似乎在說(shuō):“換一種思路再想一想!蔽铱戳丝磱寢,又認(rèn)真地思考起來(lái)。終于,我把這道題解答出來(lái)了,媽媽向我投來(lái)贊許的目光,好象在說(shuō):“你真棒!” 媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)很多很多的`話:當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽的眼睛里充滿了關(guān)愛(ài);當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽的眼睛笑得特別好看;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽的眼睛好象在說(shuō):“錯(cuò)了就要改正,今后不要再犯同樣的錯(cuò)誤! 我愛(ài)媽媽,更愛(ài)她那雙明亮的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇6

  暑假的一天,我正睡著懶覺(jué),爸爸推醒我,要帶我去捉魚(yú)。我朦朧中一聽(tīng)說(shuō)要捉魚(yú),馬上就想起上次和爸爸捉魚(yú)的情景,我一骨碌下床穿好衣服,來(lái)不及洗臉,就拎著水桶,網(wǎng)兜,跟著爸爸去捉魚(yú)去了。我們到了山后面的'小河,然后從橋邊爬到快干枯的小河床上。

  爸爸卷著褲腳要從橋洞里走過(guò)去,我也卷起褲腳想下水,爸爸大聲說(shuō):”不行你會(huì)淹死的.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四,怕啥淹死,要怕淹我還來(lái)?”可我畢竟怕爸爸,只好看著爸爸修壩。我把要用的石頭,甩過(guò)去,有的石頭卻掉在水邊,濺了爸爸一身泥漿。他抬頭說(shuō):“小心點(diǎn)!蔽疑炝松焐囝^,爸爸修完壩走到一頭,我以為他還要在這修壩,就搶先把出水的小溝堵了。

  爸爸一見(jiàn),說(shuō):“這要排水!蔽矣职阉莅情_(kāi),和爸爸和開(kāi)了一條又寬又深的排水溝,讓水流出去。不久,橋洞里的水就淺了很多,爸爸看水不多了就鉆進(jìn)橋洞里捉魚(yú)。我看見(jiàn)爸爸一伸手就捉住一條魚(yú),一連捉了三四條。我的手也不禁癢起來(lái),也想捉幾條。忽然,我發(fā)現(xiàn)排水溝里有幾條鯽魚(yú)正順?biāo)魅。我一下子飛撲過(guò)去按住了一條,我把魚(yú)裝在水桶里。回家我對(duì)媽媽說(shuō):大豐收,大豐收。媽媽開(kāi)心地笑了。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇7

  老師給予我知識(shí)的人,他有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹?晌覀冞是認(rèn)真的聽(tīng)他的批評(píng)。認(rèn)真的和他有好。

  我有一個(gè)嚴(yán)格的老師。他的話沒(méi)人不聽(tīng),他的.嚴(yán)歷無(wú)人不知。

  在一個(gè)陽(yáng)光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時(shí)邊玩筆,邊看黑板的課堂上。突然,我看見(jiàn)一位同學(xué)不小心和同桌說(shuō)話說(shuō)大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),兩個(gè)同學(xué)滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說(shuō)話蟲(chóng)”老師的臉拉長(zhǎng)了,大步走向他們,用嚴(yán)歷的眼神看著他們,同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆f(shuō)話?”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說(shuō):“因?yàn)椤,”各指?duì)方“他…”老師好像看出了什么說(shuō):“你們以后要學(xué)會(huì)‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀!”同學(xué)們紛紛同聲!耙?yàn),你們以后就知道了”兩個(gè)同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  同學(xué)們都不知道,只有他們知道。當(dāng)我上高年級(jí)時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字,我一輩子也不會(huì)望它給人的一生。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇8

  當(dāng)我看到爸爸正在興高采烈地燃放“火樹(shù)”煙花,在他的身后還有一大堆“大地紅”、“竄天猴”、“魔術(shù)彈”、“鳥(niǎo)蛋炮”等五顏六色的鞭炮時(shí),我的興致一下子就來(lái)了,急忙央求爸爸也讓我放幾個(gè)。爸爸欣然答應(yīng)了我的要求,于是我們爺倆開(kāi)始大顯身手,縱情的.燃放起來(lái)。我拿出十多枚“鳥(niǎo)蛋炮”,小心翼翼的用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后捂上耳朵,迅速地跑到一邊,只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,把我和爸爸同時(shí)嚇了一大跳,我們不約而同的哈哈大笑……直到媽媽做好了滿桌子飄香的佳肴喊我們回去,我和爸爸才戀戀不舍意猶未盡地回家吃團(tuán)圓飯……

  這個(gè)春節(jié)我過(guò)得非?鞓(lè)。過(guò)完春節(jié),我又長(zhǎng)了一歲,我愿意在新的一年中。更加好好學(xué)習(xí),天天向上。同時(shí)希望時(shí)光過(guò)得快些,好讓我來(lái)年過(guò)一個(gè)更快樂(lè)更祥和的春節(jié)!

  寒假的一天早晨,我還沒(méi)有睡醒,就聽(tīng)到窗外響起“噼噼啪啪”震耳欲聾的鞭炮聲。我連忙穿好衣服褲子,三步并作兩步的來(lái)到窗外,發(fā)現(xiàn)家家戶戶都貼上了大紅的對(duì)子并掛上火紅的燈籠,一片喜慶的景象。這才恍然大悟:原來(lái)今天過(guò)大年!

  過(guò)年了,好高興!

敘事優(yōu)秀作文300字 篇9

  今天,早晨第一節(jié)課語(yǔ)文課,有許許多多的老師來(lái)到了我們的教室聽(tīng)課。

  上課鈴響了,大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來(lái)上課,大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了,我們就只要等陶老師來(lái)上課,1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了,······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來(lái)。真是迫不及待!

  忽然陶老師從辦公室里出來(lái)把門關(guān)響了,把輕輕的腳步聲聽(tīng)到了,把燦爛的笑容看見(jiàn)了。

  老師走進(jìn)教室,第一個(gè)問(wèn)題就是你們知道我為什么會(huì)遲到?有的說(shuō):陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說(shuō):“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧!

  陶老師說(shuō):今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說(shuō):“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的'媽媽,因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)女兒,我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了,這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針,后來(lái)我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課,對(duì)不起!

  有一個(gè)同學(xué)說(shuō):陶老師,對(duì)不起的應(yīng)該是我們,以前我們上課的時(shí)候很頑皮,

  這短短的幾句話我感到很想哭,陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛(ài),還要把我們多一點(diǎn)的愛(ài),真是讓人心里難受。

  這一節(jié)課讓我念念不忘。

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