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文明為題的作文

時(shí)間:2024-09-03 17:52:56 題作文 我要投稿
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【精華】文明為題的作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的文明為題的作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】文明為題的作文3篇

文明為題的作文 篇1

  一天放學(xué)回家,小明和小紅在回家的路上看見了一個(gè)蒼蠅滿天飛的垃圾箱,還散發(fā)著一股讓人嘔吐的臭氣。

  這里成了蟑螂和老鼠的家。小明和小紅捏著鼻子,走了進(jìn)去,他(她)們找了好久才找到,原來導(dǎo)致這里這么臭的罪魁禍?zhǔn)资且粋(gè)垃圾箱。

  原來這里的居民不愛護(hù)環(huán)境,扔垃圾都是扔在垃圾箱的外面的,久而久之垃圾箱外面垃圾成堆,里面卻空空如也。

  小紅不怕臭的撿著垃圾,小紅叫小明也過來撿,可小明卻呆呆的站在那里。小紅心想哼!看他平時(shí)很積極,原來都是裝的.呀!我得去跟老師反映。

  于是小紅一個(gè)人把垃圾撿完,露出了會心的笑,這時(shí)小明走了過來往垃圾箱上貼了一行字 文明只差一步。小紅豎起大拇指說:“小明有你的!”兩人會心的笑了。

  對呀!文明只差一步,如果每個(gè)人只要多走一步,我們的家園將更美好。

文明為題的作文 篇2

  中國,一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國”;作為一個(gè)中國人,就應(yīng)該重視禮儀;作為一個(gè)新時(shí)代的中國少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世,作文 文明美德 伴我成長。我們生在中國,就應(yīng)該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個(gè)對祖國有用的人。

  只要你一來到公交車上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座,因?yàn)椤叭巳藶槲,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢垺⒛、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來,不亦說乎!

  在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財(cái)富造就了我們頑強(qiáng)、勤勞、待人寬厚的.品格,我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。

  在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個(gè)待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護(hù)下,我快樂地成長著。

  文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!

文明為題的作文 篇3

  文明是什么?它是一種樸實(shí)卻高貴的品質(zhì),是一種令人倍感親切的涵養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面公正無私的鏡子,無時(shí)不刻地展示著一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)國家的善惡美丑。

  是的,在老師的教育下,我們會把地掃得干干凈凈,會把窗戶擦得一塵不染;在爸媽的督促下,我們會把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶,會甜甜地喊一聲“叔叔阿姨好!”。然而,我們能自覺地做好這些事情嗎?做了這些事情就一定很文明嗎?

  在擁有一個(gè)美好環(huán)境的同時(shí),我們更希望能得到別人的尊重,也渴望困難的時(shí)候能得到及時(shí)的.幫助。然而,我們尊重和幫助了別人嗎?“已所不欲,勿施于人”。別忘了,我們的周圍還有別人的存在,一切以自我為中心,不去想別人的感受。公共場合大聲喧嘩,隨意譏諷別人的缺陷和缺點(diǎn),能是文明行為嗎?在家里不理解父母的辛苦,在學(xué)校不聽從老師的教導(dǎo),嘴上時(shí)髦的臟話,身上奇特的衣服,自以為很了不起,可別人也這么認(rèn)為嗎?換個(gè)角度想想吧,如果別人是這樣,你認(rèn)為他很文明嗎?

  我們都知道《孔融讓梨》的故事,他不僅才思敏捷,巧言妙答,而且更懂得禮節(jié)和謙讓。一天,父親叫孔融七兄弟從最小的開始挑梨子吃,而孔融卻揀了一個(gè)最小的,說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的,剩下的大梨給哥哥們吧!备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小。俊笨兹谡f:“因?yàn)槲沂歉绺,弟弟比我小,所以我也?yīng)該讓著他!庇谑牵墓适铝鱾髦两,是啊,誰不喜歡這樣孩子呢?

  自古至今,中華民族便有禮儀之邦的稱譽(yù)。但新加坡 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等標(biāo)語卻用醒目的中文標(biāo)明。這又是為什么呢?有人回答:因?yàn)檫@些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上。我深深地感到,文明是一個(gè)國家進(jìn)步的象征,不文明的行為是一種國恥!

  “屋不掃何以掃天下”,從身邊吃飯洗手這些小事做起,學(xué)會謙讓、懂得尊重、助人為樂,從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣,才能使文明的行為不知不覺地體現(xiàn)在我們的言行舉止之中,只有這樣,我們的衛(wèi)生環(huán)境才能潔凈整齊;我們師生、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)環(huán)境才能和諧舒心;我們和父母之間的家庭環(huán)境才能和睦溫馨。

  同學(xué)們,看到地上的垃圾你們撿起了嗎?遇到一點(diǎn)小誤會你們謙讓了嗎?當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候你們伸手了嗎?那就開始吧!

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