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精選以假如為題作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的以假如為題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以假如為題作文 篇1
假如我是一朵云,一朵無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的云。
我會(huì)擁有潔白的身影,我可以變換各種造型。有時(shí),我是威風(fēng)凜凜的海盜;有時(shí),我是展翅高飛的老鷹;有時(shí),我是精忠報(bào)國(guó)的將軍;有時(shí),我是含苞待放的花朵??
太陽(yáng)是我的哥哥,月亮是我的姐姐,雷電和風(fēng)都是我的老師,在夜晚還有星星與我作伴。有一天,我突發(fā)奇想,想要去周游世界。告別了家人和朋友,我要去認(rèn)識(shí)更廣闊的大世界了。我往前飛啊飛,飛過(guò)了一座山,飛到了一座大城市?吹搅撕芏嗟母邩谴髲B,很多密密麻麻的房子。大街上很喧鬧,車水馬龍,人山人海。街上的霓虹燈給夜晚增添了五顏六色。突然,天沒(méi)有征兆的下起了磅礴大雨。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩正坐在窗前,一只手托著臉,悶悶不樂(lè),嘴里自言自語(yǔ)著:“明天的第一次郊游泡湯了!闭f(shuō)著,眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。我的心情仿佛被她的憂傷給感染了,我去找白云兄弟幫忙,又去找太陽(yáng)哥哥幫忙??第二天,雨停了,是一個(gè)大晴天。世界像是被刷洗過(guò),花朵上的露珠被太陽(yáng)照耀的.閃閃發(fā)光。小女孩激動(dòng)地跳了起來(lái),帶著滿懷的好心情出門了。我也露出了欣慰的笑容,告別了兄弟們,以及那位可愛(ài)的小女孩。
我繼續(xù)往前飛啊飛,飛過(guò)一片茂密的森林。漸漸的,我越飛越遠(yuǎn),來(lái)到了一塊貧瘠的土地上。人們?cè)谀、無(wú)止息地哭著,孩子一直向母親的懷里撲,喊著:“我渴!媽媽,我渴!”這里已經(jīng)很久沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雨了,大地上出現(xiàn)了一條條裂縫,莊稼都快枯死了。麥子也在默默地哭著,它的葉子變的枯黃,不再像以前那樣嫩綠。整個(gè)世界都沉浸在無(wú)盡的痛苦之中。我悲傷極了,于是,我召集了兄弟們,一起下了場(chǎng)“救命雨”。人們笑了,莊稼笑了,綠樹(shù)笑了,大地也笑了。人們?cè)诔移疵鼡]手致謝,麥子開(kāi)始舒展身子,盡情的汲取雨水。綠樹(shù)抽出了新枝芽,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我又幫助了人們,我的心里感覺(jué)暖烘烘的。看見(jiàn)人們發(fā)自內(nèi)心的微笑,我便感覺(jué)從未有過(guò)的溫暖,難道這就是幫助別人的快樂(lè)嗎?
我又往前飛啊飛,拜訪了繁榮富強(qiáng)的中國(guó)、優(yōu)雅浪漫的法國(guó)、高貴紳士的英國(guó)??體會(huì)到了各國(guó)的異域風(fēng)情、美食文化、藝術(shù)造詣,雖然他們來(lái)自不同的國(guó)家,說(shuō)著不同的語(yǔ)言,但他們始終都是善良、快樂(lè)、熱情的。原來(lái)人類世界是那么豐富多彩,更重要的是,他讓我明白:幫助別人是一件多么美妙,多么幸福的事。
以假如為題作文 篇2
似乎很久不曾觸及童年這個(gè)話題,也極少想起來(lái)。因?yàn)樾闹袧M滿的是未來(lái)。有時(shí)候覺(jué)得童年就在身邊,從未遠(yuǎn)離,我一回眸就可以看見(jiàn)。可是伸手去抓,手里只有飛揚(yáng)的塵埃和虛無(wú)的空氣,像是淡淡的、蒸發(fā)了的快樂(lè)和惆悵。
我想,假如重過(guò)一次童年,回憶小時(shí)候,回憶最初的自己……
小時(shí)候,夏天的衣服幾乎都是裙子,可是現(xiàn)在截然不同,我不愛(ài)穿裙子。幼時(shí)的裙子便成了珍寶,偶爾拿出來(lái)看看很有意思。
幼時(shí)最喜歡的便是紗裙,是因?yàn)樗D(zhuǎn)起來(lái),裙擺在陽(yáng)光下會(huì)像一朵盛開(kāi)的花兒。記得那次,我和幾個(gè)小女孩穿著紗裙在幾個(gè)乘涼的老奶奶面前轉(zhuǎn)圈,無(wú)比滿足地聽(tīng)她們說(shuō):“一個(gè)比一個(gè)好看”
童年的時(shí)光是悠長(zhǎng)而溫暖的,好像有穿不完的裙子,可有時(shí)候自己成長(zhǎng)得又那樣快。還記得那個(gè)去年夏末,媽媽送給我的生日禮物是一條可愛(ài)的百褶裙,快要入秋了,試了一下便放起來(lái),誰(shuí)知到了第二年夏天就小了,被媽媽送給了小表妹,后來(lái),每每想起都很可惜。
前些天從衣柜里翻出一件連衣裙,往身上一比,發(fā)現(xiàn)都能當(dāng)上衣穿了。那裙子看上去極漂亮,茉莉白的底子,裙擺上有一片池塘,里面有很多漂亮蓮花,水里飄著零落的桃瓣,雨紛紛,不遠(yuǎn)處,隱隱有一個(gè)屋宇。只是當(dāng)時(shí)我還小,不懂得那意境,單是看顏色就很喜歡。
張愛(ài)玲有句寫童年的話,我很喜歡:“童年的`一天又一天,溫暖而遲緩!边@樣的話多回味幾遍,才悟出其中的意韻。孩子們?cè)谒嗟厣贤嫣孔,女孩們拿嬌艷的指甲花來(lái)點(diǎn)綴自己的指甲,心底生出的小小的情緒和憂愁……這些都是童年。
我想,裙子就是我整個(gè)童年的夢(mèng),如果讓我重過(guò)一次童年,我愿意穿上我最愛(ài)的裙子,找回童年那遺失的美好。
以假如為題作文 篇3
假如我是大自然中的一員,我將會(huì)是一片樹(shù)葉,一片長(zhǎng)在大樹(shù)上的樹(shù)葉。我披著一件翠綠色的外套,可漂亮了!一天,一陣風(fēng)吹來(lái),把我從生活了很久的大樹(shù)上吹了下來(lái),我就跟隨著風(fēng)飄啊飄,開(kāi)始了我的“一日游”。
首先,我隨著風(fēng)來(lái)到了小溪邊,小溪清澈的水上有著小膠石,活潑可愛(ài)的小金魚時(shí)不時(shí)地往水面上跳。小溪也像一個(gè)頑皮的孩子,和小金魚們歡樂(lè)地玩耍、嬉戲,無(wú)比開(kāi)心。我也加入了這場(chǎng)游戲,和風(fēng)一起在小溪上盤旋,玩得十分快樂(lè),感覺(jué)自由自在。本來(lái)還想再多玩一會(huì)兒的我卻被風(fēng)又吹走了。我又去哪里呢?
接著,風(fēng)又把我?guī)У搅艘黄蟛菰希抢镆黄叹G,有高大挺拔的大樹(shù),有湛藍(lán)的天空和悠悠的白云,還有一些可愛(ài)的牛羊們。哇,我發(fā)現(xiàn)了我的同類,但是它的外套和我的不一樣,它的.外套是棕色的,就和我的鄰居一樣。我和它一起跳舞,分享自己的經(jīng)歷,還把今天早上發(fā)生的一切和它講了一遍,它對(duì)我的經(jīng)歷都感到羨慕呢!正當(dāng)我們聊得開(kāi)心的時(shí)候,“討厭”的風(fēng)又把我給帶走了,我還沒(méi)對(duì)我的朋友說(shuō)再見(jiàn)呢!
可是,這時(shí)突然刮起了大風(fēng),老天爺在天上打鼓,突然就下起了大暴雨,我也不知道我應(yīng)該去哪了,在暴雨中轉(zhuǎn)了好久,終于被吹到了一個(gè)小洞,里面黑黑的,好嚇人呀。突然,我感覺(jué)到身上癢癢的,我低頭才發(fā)現(xiàn)是小螞蟻。它們排著整齊的隊(duì)伍,好像要出門一樣,可是外面下著大雨,怎么辦呢?我很想幫幫它們,可是沒(méi)有風(fēng)我不能動(dòng)呀!這時(shí),有一只小螞蟻特別聰明,它抬起我遮在頭頂上,并讓其它伙伴們也進(jìn)去,這樣便能擋雨了!于是,小螞蟻們頂著我,走出了小山洞。小螞蟻們?cè)瓉?lái)是去找食物呀!我也跟著它們走,沒(méi)想到不過(guò)一會(huì)兒,它們就扛著一大袋食物回來(lái)了。這就是團(tuán)隊(duì)精神呀!雖然回來(lái)時(shí)我已經(jīng)成了“落湯雞”,但是能幫到螞蟻們,我也感到很開(kāi)心。
天已經(jīng)黑了,我打算今天就先住在小洞邊吧,今天我收獲了很多,真是難忘的“一日游”。
以假如為題作文 篇4
為什么,為什么我的命這么不好?每每在生活中,在不經(jīng)意間我們總能聽(tīng)見(jiàn)有人在抱怨這句話,其實(shí),我們自己又何嘗不是這樣呢?但是假如有一天,上帝賜予了我一份職業(yè),名稱叫命運(yùn),我應(yīng)該怎樣盡職呢?
首先,我要飛往世界的各個(gè)角落,找尋著那些可憐的孤兒,因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹竭^(guò),他們沒(méi)有爸爸媽媽,沒(méi)有家人的疼愛(ài),更沒(méi)有優(yōu)越的生活。我們家雖然也不是很富裕,但是我們生活得很幸福,有這些就足夠了。但是他們什么都沒(méi)有,有的甚至從很小的時(shí)候就要為生計(jì)奔波,我的心中有無(wú)限的同情。假如我是命運(yùn),我要逆轉(zhuǎn)這一切,讓他們享有同齡孩子該擁有的東西,讓他們不再孤獨(dú),也讓他們能體會(huì)到這人世間的.溫暖。
其次,我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)消失。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,它無(wú)情的奪走了許多無(wú)辜的生命,也吞噬了人們賴以生存的家園,讓人類無(wú)家可歸。我要趕走殘忍的戰(zhàn)魔,播撒下愛(ài)的種子,讓整個(gè)世界都充滿愛(ài),讓我們永遠(yuǎn)都沉浸在愛(ài)的海洋里。
最后,我想讓世界上的每一個(gè)流浪小動(dòng)物都能找到一個(gè)安穩(wěn)的家,我不希望再看到人們虐殺小動(dòng)物的情景,也不忍心看到,讓我們?nèi)伺c動(dòng)物和諧相處,共同塑造我們愛(ài)的家園!
我是多么渴望能改變他們的命運(yùn)!不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),這些一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,并且,是沒(méi)有假如的!
以假如為題作文 篇5
太陽(yáng)可以在寒冷冬天,給予人溫暖;微風(fēng)可以在炎熱的夏天,給予人清涼。假如我是雨滴,我想我也能夠服務(wù)大家。
每天的新聞里,我們都可以看到。在西北的沙漠中,沒(méi)有一滴水,遍地都是黃沙。一陣風(fēng)吹來(lái),就是漫天的沙墻。胡楊樹(shù)在沙漠里成長(zhǎng),他們是多么的渴望水源,要知道已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有下雨了。他們沒(méi)有辦法長(zhǎng)出新芽,有些胡楊樹(shù)已經(jīng)枯了大半,剛哭的樹(shù)枝伸展著,像骷髏一樣。假如我是雨滴,我要和我的小伙伴們一起,澆灌那片干渴的土地。讓那邊土地上的生靈得到滋潤(rùn),安心的成長(zhǎng)。最終長(zhǎng)成片綠地,因?yàn)橛型米、螞蚱,是一片生機(jī)勃勃的景象。
在遙遠(yuǎn)的非洲,農(nóng)民們正在期盼一場(chǎng)大雨。他們希望有一場(chǎng)大雨,用來(lái)澆灌他們的莊稼。他們需要靠這片土地生產(chǎn)出的糧食養(yǎng)活他們的.家人。他們每一家都有七八個(gè)人,甚至有的有幾十個(gè)人。家里的老小都盯著這片土地,他們太需要糧食了。假如我是雨滴,我要和我的小伙伴們,去到那里。讓他們的莊稼長(zhǎng)出糧食,讓他們五谷豐收。在廣闊的田野間,到處是他們孩子的歡聲笑語(yǔ)。他們?cè)僖膊挥脼榧Z食而擔(dān)心,可以安心的成長(zhǎng),健康的成長(zhǎng)。
沒(méi)有那么多假如,我們要珍惜水源,不浪費(fèi)水。
以假如為題作文 篇6
在古代,馬是權(quán)力和速度的象征,也是人們辛勤勞動(dòng)的重要工具。而現(xiàn)代,馬是人們積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的吉祥物。我多么希望有一匹駿馬!
假如我有一匹馬,我希望它的毛色是雪白的,沒(méi)有一根雜毛,全身晶瑩雪亮的。我會(huì)把它喂養(yǎng)的體格非常健壯,速度非常迅捷。我會(huì)經(jīng)常帶它到溪邊洗澡,配上藍(lán)色的馬鞍,白色的'馬鐙,銀色的轡頭和韁繩。那樣,它看上去會(huì)多么帥氣和威武!我會(huì)給它取一個(gè)名字叫"小駿"。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔馳在遼闊的大草原上。欣賞大草原美麗的景色,品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗常私饽抢锏娘L(fēng)土人情,體驗(yàn)?zāi)撩穹拍恋目鞓?lè)和辛苦。
假如我有一匹馬,我多么希望它有一雙銀色的翅膀。帶我飛翔在蔚藍(lán)的天空中,俯視我們美麗的家園。帶我到大海上,俯視那浩瀚無(wú)邊的藍(lán)色海洋。帶我到極地冰川,俯視冰川上嬉戲的企鵝和北極熊。
假如我有一匹馬,我還想當(dāng)一名出色的賽馬手。和我的"小駿"一起訓(xùn)練,一起奔跑,一起成長(zhǎng)。努力在每次比賽中獲得最高分。
我要是真有那么一匹馬,我會(huì)和它一起,去環(huán)游世界,廣交不同膚色的朋友,去幫助那些需要幫助的人。
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