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寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-16 09:04:58 王娟 關(guān)于我的作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字24篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼摹揪x】寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字24篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字24篇

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 1

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。

  他長(zhǎng)著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。

  有一次他來(lái)我家玩,我把我的書(shū)拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書(shū)津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥,我在樓下叫他:“王東快下來(lái)吃飯!”可是他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,他還在 那看書(shū),這下我可急了,到樓上把他拽了下來(lái),這下他才吃飯。他呀,我給他的`評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書(shū)迷”。

  他不但讀書(shū)認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽(tīng)講呢!上課時(shí)老師在臺(tái)上講課,他的眼神始終跟著老師,從不溜號(hào)。可見(jiàn),他是多么認(rèn)真!

  他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說(shuō)王曼的畫(huà)好看,他說(shuō):我也能畫(huà)出像王曼一樣的畫(huà)。說(shuō)著他也畫(huà)了一幅黑板畫(huà),畫(huà)的那么美,那么生動(dòng)。

  我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 2

  我的同學(xué),鄭杰,我和他之間有著深厚的感情。

  有一天,我和他在走廊上玩耍的`時(shí)候,我忽然對(duì)他說(shuō),“我們既然是朋友,就要有一個(gè)屬于我們的一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作。”他說(shuō)“伙計(jì),我們這么要好,還用做什么標(biāo)志性的動(dòng)作?”

  我急忙說(shuō):“就是因?yàn)槲覀兪呛没锇,所以才要有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作!

  “你先這樣,我這樣,然后你跟著我學(xué)著做,記住,一定要和我做的是反方向,要不然就前功盡棄了!薄昂,開(kāi)始吧!薄白詈笠粋(gè)動(dòng)作是最重要的,一定要做好!编嵔苷f(shuō)。:“真麻煩”。我說(shuō):“也沒(méi)有那么麻煩啦!”

  鄭杰就跟著我一起做,最后我們又試了一下整體效果,哈哈,大功告成,明天我們繼續(xù)練。

  雖然我和鄭杰是很要好的同學(xué),但是他的心思我可能永遠(yuǎn)都不能猜到。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 3

  我的同學(xué)小琦長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮鵝長(zhǎng)發(fā),草莓似的臉蛋,小小的.嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛,可漂亮啦!她伶牙俐齒,總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。她還是一個(gè)助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗的人。

  記得有一次,我在教室里做作業(yè),有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了,我很著急,生怕挨老師的批評(píng),我就哇哇地哭了起來(lái)。小琦看見(jiàn)了,連忙趕上來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做?”我慢吞吞地說(shuō)。小琦一聽(tīng),說(shuō):“別急,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著,她坐下來(lái)一題一題地仔細(xì)給我講解起來(lái),我也聽(tīng)得很認(rèn)真。終于,我吧作業(yè)做完了。小琦正準(zhǔn)備出去玩,誰(shuí)知上課鈴卻響了,小琦只好回到了座位上。她真是一個(gè)只顧別人,不顧自己的好朋友。

  這就是我的同學(xué)小琦,她總能在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 4

  我有一個(gè)親密無(wú)間的好同學(xué),你們猜一猜她是誰(shuí)吧?猜對(duì)了。她就是我們班的文藝班長(zhǎng)紀(jì)雨欣。紀(jì)雨欣學(xué)習(xí)很好。她語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)平常測(cè)試都是90分以上的。紀(jì)雨欣有著一張通紅的臉,一雙明亮的眼睛,一個(gè)小山似的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)唱的嘴巴,一對(duì)聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵,一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)和一個(gè)苗條的身材。紀(jì)雨欣都快高過(guò)我一個(gè)頭了。

  紀(jì)雨欣有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心大意,記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,紀(jì)雨欣做錯(cuò)了一道題,那是一道選擇題,她填錯(cuò)了答案,事后,我問(wèn)她:“你為什么填錯(cuò)了這個(gè)答案?這可是你會(huì)做的題呀!”紀(jì)雨欣回答:“我不知道我怎么會(huì)做錯(cuò)這道題!彼說(shuō):“我真不明白答案為什么是C呢!”紀(jì)雨欣真是錯(cuò)了不知錯(cuò)呀!不過(guò)紀(jì)雨欣寫(xiě)字也很漂亮。說(shuō)不定,她將來(lái)還會(huì)成為一名書(shū)法老師呢!或許吧!

  紀(jì)雨欣她是我最好的同學(xué)!她還是大家的開(kāi)心果

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 5

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫做小明,他和平常人一樣正常可是我們的語(yǔ)文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪,一說(shuō)到妖怪你們可能會(huì)想到一些令人覺(jué)得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學(xué)一點(diǎn)也不令人覺(jué)得驚悚和恐怖反而還覺(jué)得他十分的容易相處,讓人覺(jué)得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺(jué)得他人不錯(cuò)。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是有一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

  一天,我們放學(xué)就去鼎泰風(fēng)華打籃球。結(jié)果打著打著,小明他拿一顆球在腳上頂高頂?shù)停Y(jié)果她卻一不小心把球頂?shù)搅司W(wǎng)球場(chǎng)那邊了。網(wǎng)球場(chǎng)的門(mén)緊鎖著,唯一的.入口時(shí)爬進(jìn)去,不過(guò)天比較亮所以我們到了天暗些才進(jìn)拿籃球。

  下午,這時(shí)天暗了些了這時(shí)我們準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)我們一個(gè)一個(gè)嘗試可就是不行后來(lái)有人把籃球拿出來(lái)了,可是一拿出來(lái)小明就去打球了,連一句謝謝也不說(shuō)。她就這一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

  可是總體是比較不錯(cuò)的只有那一小小的缺點(diǎn),可使人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?人沒(méi)有十全十美。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 6

  他的名字叫胡宇恒,今年11歲了,正讀五年級(jí)。他不胖不瘦、臉尖尖的,個(gè)子不高,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的小眼晴,透著一股靈氣。

  他是我們班的“美猴王”特別擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。體育課上,我才路幾幾十米,她就一溜煙把一圈跑完了,還有爬竿子邊快極了,只見(jiàn)他兩手抓住竿“噌噌噌”幾下就躥了上去,再用腳勾住竿子,敏捷得像一只猴子

  他有許多愛(ài)好:玩滑板、下棋、看書(shū)……其中他最喜歡的就是看書(shū)了。記得有一次剛下課,他就迫不及待從書(shū)包里拿出一本《福爾摩斯偵探》津津有味地看了起來(lái),別人問(wèn)他作業(yè),他一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)。

  大多數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,因?yàn)樗麗?ài)動(dòng)腦筋,碰上難題他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的思考,如果他也有做不出來(lái)的題目他就會(huì)很難過(guò),由于他刻苦學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),每次有難度的考試,得高分的人一頭都少不了他

  這就是勤奮好學(xué)喲有點(diǎn)淘氣的'胡宇恒,他也就是少了一只尾巴的美猴王。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 7

  我有位同學(xué),她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——小儀同學(xué)。

  小儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車(chē)的時(shí)候,我和小儀在車(chē)上看到了一位老奶奶上車(chē)了,我看見(jiàn)小儀同學(xué)連忙跑過(guò)去扶著那位老奶奶,還把自己的'座位讓給了那位老奶奶。我看到小儀那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)幼的精神,很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人!

  還有一次,學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開(kāi)心,晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因?yàn)橐t到了,所以我忘記了拿書(shū)包。書(shū)包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,小儀走過(guò)來(lái)把自己的一個(gè)面包掰開(kāi)給我吃,我不好意思地說(shuō):“還是你自己吃吧!”小儀說(shuō):“你吃吧,我們一人一半!蔽衣(tīng)了她的話心里特別感動(dòng)。

  我想我也要做像小儀一樣助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 8

  我有一個(gè)好同學(xué),他有一頭烏黑又卷曲的頭發(fā),長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的嘴巴,個(gè)子高高的,身體胖胖的,與眾不同。如果你在遠(yuǎn)方一看,誰(shuí)都知道那肯定是王眾。

  他非常淘氣,又很能吃,每次中午吃飯時(shí),他總是第一個(gè)沖上去,趕緊盛了起來(lái)。

  他以前總是不愿意幫助同學(xué),但是現(xiàn)在他改好了。記得有一次,中午剛剛吃完午飯,下課鈴響起了,老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個(gè)兒同學(xué)張弘巍力氣小,搬不動(dòng)椅子,恰好被力氣大的王眾看見(jiàn)了,他二話沒(méi)說(shuō),走到張弘巍面前,拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見(jiàn)后,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了王眾呢!

  除此之外,最痛苦的應(yīng)該是我扎的.兩個(gè)小辮子了。以前,王眾下課總是“打擾”我的小辮子,弄得我痛極了,而且哭笑不得。而現(xiàn)在,他不再揪我的辮子了,自己玩自己的,這也是他的一大進(jìn)步。還有,他現(xiàn)在做題的速度比以前快多了。

  怎么樣?我的這個(gè)淘氣同學(xué)優(yōu)點(diǎn)也多多,值得我們學(xué)習(xí)吧!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 9

  我的同學(xué)叫小王,他長(zhǎng)得瘦瘦的,喜歡穿藍(lán)色的衣服,他的.頭發(fā)烏黑烏黑的,瓜子臉,長(zhǎng)著一對(duì)劍眉。小王的眼睛亮亮的,像兩顆閃閃發(fā)亮的玻璃球,鼻子陡陡的,像一座小山坡。

  我說(shuō)小王是我最好的同學(xué),是因?yàn)樗看味紩?huì)幫助我,只要有一道我不會(huì)的題,他就會(huì)下課來(lái)幫助我講這一道題。只要他有好東西,他都會(huì)第一個(gè)給我。今年,他過(guò)生日了,他給我們班的同學(xué)各買(mǎi)了一根糖。發(fā)糖的時(shí)候,小王走了過(guò)來(lái),從背后拿出了我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)味糖,我接過(guò)糖,非常感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小王!毙⊥跽f(shuō):“不用對(duì)我客氣!

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),小王所有比賽都贏了,當(dāng)最后一場(chǎng)比賽時(shí),小王是第二名,我們班對(duì)王思浩喊:“小王,加油!”小王聽(tīng)了,以最快的速度超過(guò)了第一名,沖過(guò)了終點(diǎn)線,贏得了第一名。

  我們都為小王驕傲?,小王對(duì)我們班做出了很大的貢獻(xiàn)呀!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 10

  我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。

  她瘦瘦的,身材不高,長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下,顯得特別有神。一運(yùn)動(dòng)起來(lái),臉頰就紅紅的,像秋天里熟透了的紅蘋(píng)果。

  我們倆個(gè)一起學(xué)習(xí)、玩耍,相處了已經(jīng)四年。給我留的'印象最深的是:讀一年級(jí)時(shí)的那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們倆個(gè)踴躍報(bào)名,參加了二人三足比賽。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),由于我們倆個(gè)配合的不默契,總是跑不起來(lái),速度不快。有時(shí)你拖著我,有時(shí)我拉著你,還有時(shí)我們倆個(gè)就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛,信心都快摔沒(méi)了。這時(shí),吳冰潔耐心的告訴我,做任何事情都要有自信心,世上無(wú)難事,只要肯登攀。我很快就找回了信心,我們也逐漸找到了加快速度的小竅門(mén):兩個(gè)人同心協(xié)力,把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的一只腳,口號(hào)一致,動(dòng)作協(xié)調(diào),速度自然就快了。最后,在我們的共同努力下,獲得了小組第一名的好成績(jī)。

  這就是吳冰潔,我的同學(xué),我的好朋友,我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 11

  她,有一雙水汪汪的眼睛;她,烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)可披肩;她,走起路來(lái)蹦蹦跳跳 ;她,和我如同親生姐妹。她,是誰(shuí)?她,就是——我們班的張炎。

  記得有一次,我去參加市一級(jí)航模比賽。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)侯,已經(jīng)是下午了。這時(shí),張炎走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“阿純,你怎么去了一個(gè)下午呀!比賽得怎么樣?”我得意洋洋地說(shuō):“兩次都成功了”張炎又說(shuō):“你一個(gè)下午都沒(méi)來(lái)上課,有什么不會(huì)的嗎?”我說(shuō):“有,五分之二加十分之五的和是什么?”“先分母通分,然后相加減……”聽(tīng)了這話,我心里美滋滋的,為有張炎這樣的.朋友而感到興奮……

  還有一次,我一不小心摔跤了。張炎非常焦急,馬上帶我到校醫(yī)室去。當(dāng)我說(shuō)疼時(shí),是張炎給予了我勇氣,給予了我信心。眼淚不停地的從我的眼睛里流淌下來(lái),我對(duì)張炎感激不盡……

  親生姐妹;她,雖然平凡,但是在我的心目中并不平凡;她,不是我的姐妹,但她如同我的她,是我的同學(xué);她,永遠(yuǎn)是我最好最好的同學(xué)!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 12

  我同學(xué)的名字叫齊欣。她就像一個(gè)長(zhǎng)著白色翅膀的小天使,在幫助我。

  有一次,我沒(méi)來(lái)學(xué)校,因?yàn)槲易蛱焐×耍晕覜](méi)聽(tīng)到上課。今天,我來(lái)到學(xué)校。學(xué)生們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾個(gè)計(jì)算問(wèn)題。我看著這個(gè)話題,哇!這很難,這應(yīng)該是新內(nèi)容。我只能坐在我的座位上思考。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是齊欣。她正在數(shù)作業(yè)書(shū)!耙唬,三,四,五,六,少一個(gè)人!标(duì)長(zhǎng)說(shuō)。她看了看我們組,發(fā)現(xiàn)我坐在座位上。她走到我的座位上,對(duì)我說(shuō):你不做嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我來(lái)教你,好嗎?隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)!焙冒!拔艺f(shuō)。她用心教我這個(gè)方法,我認(rèn)真地聽(tīng)。在我學(xué)會(huì)了這個(gè)方法之后,我很快就輕松地完成了所有的題目。當(dāng)我把練習(xí)本交給組長(zhǎng)時(shí),我說(shuō):謝謝你給我指路!薄安豢蜌。學(xué)生們應(yīng)該互相幫助。”組長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)。之后,她把練習(xí)本交給了數(shù)學(xué)代表。

  辛吉斯是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的`榜樣。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 13

  我有一個(gè)同學(xué)叫范。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他。

  有一次,我們睡在四樓午休室。兩點(diǎn)鐘,老師醒了。我們醒來(lái)穿上鞋子,向一樓的教室走去。這時(shí)候,范像兔子一樣跑下樓來(lái)。我們班一個(gè)人遇見(jiàn)了就跑。跑到范那里,大聲說(shuō):“給我第一名!”“說(shuō)空話!”于是兩個(gè)人一起跑到教室。有人看到了他們,并告訴了老師。老師一聽(tīng),叫他們兩個(gè)站著罰站,告訴全班不準(zhǔn)爭(zhēng)第一。

  范有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。

  記得有一次,老師說(shuō)要自己判斷星星。四個(gè)好,三個(gè)更好,兩個(gè)好,一個(gè)不好。不一會(huì)兒,所有的同學(xué)都驕傲地說(shuō)出了要自己評(píng)判的明星。有三顆星和四顆星。當(dāng)老師問(wèn)“你有嗎?”,范舉起了手。老師問(wèn)他為什么給自己一顆星星,他說(shuō)他學(xué)習(xí)很差。老師說(shuō):“你也不差!你想加幾顆星?”“一”這時(shí),全班響起了陣陣掌聲,而且非常熱烈。

  范,如果你能改正你的缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的'優(yōu)點(diǎn),你將是一個(gè)好學(xué)生。

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  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 14

  她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,一雙又大又亮的黑眼睛,好似兩顆黑寶石一樣。一個(gè)光滑的鼻子,一張櫻桃小嘴。她到底是誰(shuí)?她就是我的朋友小何。

  她特別善良。上次,我和小何在操場(chǎng)上看見(jiàn)一只幼小的鳥(niǎo)兒掉在地上。她迅速跑過(guò)去,用手小心翼翼地把鳥(niǎo)兒拾起來(lái)。就對(duì)我說(shuō):“我們給它建個(gè)小窩吧!”我連忙說(shuō):“算了吧,這只小鳥(niǎo)身上有好多惡心的泥巴!”但是它也有生命,我們要尊重中生命!彼f(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)了小何說(shuō)的話,心里覺(jué)得我做錯(cuò)了,所以我答應(yīng)她了!拔覀兘ǜC可以用干枯的草!蔽艺f(shuō)!昂醚剑情_(kāi)始建窩吧!”她說(shuō)。

  她先找到一些干枯草,然后我把草合在一起,接著用手把草團(tuán)中間弄個(gè)洞,這樣鳥(niǎo)窩就完成了!小何用手輕輕地把鳥(niǎo)兒放進(jìn)窩里,我再把窩放在一棵樹(shù)上。這樣,鳥(niǎo)兒就很安全了!

  我的`好同學(xué)小何,你們覺(jué)得她善良嗎?

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 15

  我有一位聰明的同學(xué),他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛又黑又亮,猶如天上的星星,鼻子又高又挺,有著一張櫻桃一般的.嘴巴。

  他的性格比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但上課挺認(rèn)真,發(fā)言特別積極。他的字很好看,很多老師都夸他字寫(xiě)得好,他考試是全班最好的,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文95以上,數(shù)學(xué)100分,科學(xué)100分,做學(xué)生的誰(shuí)不羨慕!

  他比較喜歡運(yùn)動(dòng),每次體育測(cè)試都是第一名,特別是跳繩,有一次體育老師叫我們圍著操場(chǎng)跑四圈,再跳300個(gè)跳繩。我嘆氣道:"唉,今天肯定要被累死了!”可是他卻自信滿(mǎn)滿(mǎn),果然,不一會(huì)兒,四大圈就跑完了,他拿上跳繩,龍卷風(fēng)一樣跳了起來(lái),一會(huì)兒就跳好了。當(dāng)時(shí),我才剛拿起跳繩。

  這就是我十全十美的同學(xué),你喜歡他嗎?

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 16

  我的作文班里有一只“小肥豬”,他是誰(shuí)?哈哈哈,你猜對(duì)了!他就是——小戴!

  小戴胖胖的,圓圓的臉蛋,臉蛋上還總是帶著兩團(tuán)紅潤(rùn)。眼睛有點(diǎn)受“委屈“,但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的'下巴,真像一只可愛(ài)的“小肥豬”!

  別看他胖但他很靈活,小戴是作文班的“截圖班長(zhǎng)”之一,而且所有的截圖班長(zhǎng)都沒(méi)他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中,帶動(dòng)我們集中精力學(xué)習(xí),給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長(zhǎng)形象。

  嘿!還有呢,小戴雖然胖,但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士:一會(huì)兒變成歐陽(yáng)修,一會(huì)兒變成諸葛亮,一會(huì)兒變成李白?,那張胖嘴巴一旦打開(kāi)就滔滔不絕,出口成章,伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應(yīng)付得了的。

  這就是我的同學(xué)——“小肥豬”小戴。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 17

  班里我最尊敬的同學(xué)是朱正英。他不僅學(xué)習(xí)好,還守信用,努力幫助同學(xué)。記得上周三數(shù)學(xué)老師批改試卷發(fā)給同學(xué)。我聽(tīng)到老師在讀:“朱正英,100分!比喟l(fā)出驚嘆的聲音!巴!”當(dāng)天他的爺爺正好去世了。這是他爺爺?shù)淖詈笠话俜謺?shū)。因?yàn)樗莻(gè)嬰兒總是高年齡的爺爺照顧他,為了報(bào)答爺爺?shù)膼?ài),總是努力學(xué)習(xí),每次考試總是以高分報(bào)答爺爺。爺爺滿(mǎn)意的笑容鼓勵(lì)他不斷取得好成績(jī)。老師這樣說(shuō)!爸煺,你爺爺不會(huì)白白傷害你的。”聽(tīng)了老師的話,他哭了。他說(shuō)從今以后再也沒(méi)有爺爺了,但他不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)爺爺生前的.所有期望。朱正英在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下很熱情,喜歡幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰不到,只要找到他,他總是像老師一樣給同學(xué)們解說(shuō)。直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止,他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)就像有一個(gè)同學(xué),不丟不還給別人一樣,他一直沒(méi)說(shuō)過(guò)幾點(diǎn),他就是可以用這句話來(lái)形容的人。他就是我尊敬他的地方。因?yàn)樗羞@兩個(gè)品質(zhì),所以我最尊敬的人是朱正英。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 18

  我的同學(xué)我的同學(xué)他短短的頭發(fā)襯托出他那圓圓的腦袋。臉上鑲嵌了倆道淺淺的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)鼻梁像小鈴鐺似的`嵌在中央,呈立體型是那么引人注目,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  他那對(duì)耳朵小巧而帶有粉紅色,像貝殼一樣。他雖然學(xué)習(xí)中等可他樂(lè)于助人,與同學(xué)相處愉快。他周?chē)还芘,男生都喜歡和他一起玩,同樣也喜歡他的幽默。他總喜歡稱(chēng)自己為詩(shī)人,還總喜歡改編別人的詩(shī),例如:床前明月光,疑是地上霜。他的是:床前太陽(yáng)光,疑是天上盤(pán)。有一次,我們正在上早自習(xí),他突然說(shuō):“天是那么的藍(lán),藍(lán)得像藍(lán)天一樣的藍(lán),云是那么的白,白得像白云一樣的白,草是那么多綠,綠得像......”

  我插了一句:“綠得像綠草一樣的綠!彼尤徽f(shuō):“真是天才所見(jiàn)略同!蔽曳瘩g他說(shuō):“請(qǐng)不要侮辱我,我的忍耐是有限度的!彼皇菍(duì)我做了一些鬼臉!......”他是不是很幽默呢?你們猜一下吧!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 19

  噓,小聲點(diǎn)!我站在阿“小”同學(xué),她正在疊被子錢(qián)”紙鶴!你不能說(shuō)話!否則,我會(huì)再吃一頓飯。拔河!翱嗵。

  仔細(xì)看看她,嗯!你真的別說(shuō)了,大重瞼,小而直的鼻子站在那里,聲音優(yōu)美,長(zhǎng)著一副瓜子臉。多么壯觀的景象!

  她在哪?她最好的技能是唱歌。她能在每次歌唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)。上音樂(lè)課的時(shí)候,她總是帶我們一起來(lái)粉絲瘋狂地歌唱!就連老師也為她的好嗓子感到驕傲!我呢?更不用說(shuō),我為她是我的同學(xué)而自豪!

  還有呢!她的畫(huà)也很棒!每次她有畫(huà)畫(huà)作業(yè),她都很開(kāi)心!在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一幅水彩畫(huà)總是容易的。就連校長(zhǎng)都對(duì)她的畫(huà)微笑,嗯!不錯(cuò)。她在這次南安繪畫(huà)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。哇!全班都為她拼命鼓掌。太好了!

  她!扒亍!褒R”“書(shū)”“繪畫(huà)。多么精通一切!

  “好吧好吧。我的.阿姨,不要拉我的頭發(fā)!哦,不,找到了。童鞋”再見(jiàn)!下次,我會(huì)再給你講一次桑迪的故事。我今天第一個(gè)到達(dá)這里。再見(jiàn)!安灰N业念^發(fā)!”

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 20

  我們班有個(gè)同學(xué)叫趙鵬,他不僅是我的好朋友,而且還是我的鄰居。他個(gè)子不高,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。他有一雙大大的眼睛,一張圓圓的臉。他很喜歡笑,是一個(gè)開(kāi)朗的.男孩。

  周末,我們常常一起玩游戲,打乒乓球。有一次,我和趙鵬約好一起在樓下打乒乓球。我們開(kāi)始對(duì)陣了,第一局,由于趙鵬很少練球,他輸了。我得意洋洋,他卻毫不氣餒,看不出一點(diǎn)慌亂的樣子。我心里想:看你有多大能耐!第二局,他還是輸了。到了第三局,他似乎吸取了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),打得更主動(dòng)了。只見(jiàn)球在眼前忽高忽低,忽左忽右地晃。球來(lái)了,我的拍子不知道往哪推,漸漸招架不住,連連失利了。趙鵬看我亂了陣腳,打得更猛,更靈活了。有時(shí)輕輕放個(gè)短球,有時(shí)趁我不備,猛扣,搞得我手忙腳亂,無(wú)法應(yīng)付。還差一個(gè)球我就輸了,我想:反正輸定了,索性一板扣去,球出界了。九比十,我輸了。

  那一次,我們都玩得很開(kāi)心。他不但性格開(kāi)朗,還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 21

  張馳浩雖我們班的“說(shuō)話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話大王!

  “李白自殺”

  張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩(shī)了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的`《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來(lái)到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了?伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說(shuō):“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽(tīng)他這么一說(shuō),我們笑得都要把屋頂掀翻了。

  “獅屎熊便和事實(shí)雄辯”

  張馳浩不但善于改詩(shī),而且還會(huì)改名言,在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過(guò)熊便!弊屛覀冇执笮σ换。

  怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 22

  大家都覺(jué)得上學(xué)有很多不好的方面,但我覺(jué)得,上學(xué)有很多好處。學(xué)校不僅有關(guān)愛(ài)我們的老師,還有和我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  那天,同學(xué)給我留下的感動(dòng),讓我記憶猶新。早上,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了,就急急忙忙地跑出學(xué)校,看看媽媽還在不在。唉,應(yīng)該在吧!如果不在,今天就不能寫(xiě)字了。我一看媽媽不在,回到教室急得直跺腳。同學(xué)們看我很著急的樣子,就跑來(lái)問(wèn)我怎么了。我著急的回答:“我鉛筆忘帶了!蓖瑢W(xué)們知道后,立馬借給我了兩根鉛筆。我趕快跑到同學(xué)們面前低頭感謝,同學(xué)們笑著擺擺手說(shuō):“不用了,大家都是同學(xué)!”

  有的.時(shí)候有很多解決不了的問(wèn)題,都是我的同學(xué)幫助我解決了問(wèn)題。

  這就是我的同學(xué),是他們?cè)谖易钗kU(xiǎn)的時(shí)候挺身而出,是他們幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),是他們?cè)谖易罟陋?dú)的時(shí)候陪伴我。我想說(shuō):“謝謝你們!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 23

  今天,我來(lái)給大家介紹一下愛(ài)借鉛筆的盧華庭吧!

  美術(shù)課,老師要我們自己畫(huà)一個(gè)鬧鐘。我們每一個(gè)人都開(kāi)始畫(huà)了,坐在我前面的盧華庭突然反過(guò)身子說(shuō):“喻奕銘,你能借我一支鉛筆嗎?”我本來(lái)不想借他的,后來(lái)決定借給他:“看在我們是好朋友的份上,我就借給你鉛筆吧!”

  數(shù)學(xué)課,洪老師要我們畫(huà)一條線段。我開(kāi)始畫(huà)的.時(shí)候,盧華庭又反過(guò)身向我借鉛筆,我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,洪老師讓我們四個(gè)小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,我就問(wèn)他:“盧華庭,你為什么每天不帶鉛筆呀?”盧華庭說(shuō):“其實(shí)我每次都記得要帶鉛筆,可是剛要上學(xué)的時(shí)候,我就把這件事情忘得一干二凈了!

  我心里默默想,盧華庭是否故意不帶呢?我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn),每天不要丟三落四,一定要把老師交代的事情記在心里。

  我們兩個(gè)在學(xué)校玩得也非常開(kāi)心,我希望我和盧華庭是最好的朋友。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 24

  我們班有許許多多樂(lè)于助人的同學(xué),但是,最最樂(lè)于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長(zhǎng),還是老師的`得力助手。每次,她都幫老師做各種各樣的事,但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線,突然,我的水彩筆沒(méi)有水了,我就向邱佳悅借一支,邱佳悅說(shuō):”沒(méi)辦法,我正在用呢!不能借給你!拔矣謫(wèn)藝鵬:”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說(shuō):”我正在用黑色水彩筆,再說(shuō)了,我又沒(méi)有帶兩支黑色水彩筆,你還是向別人借吧!八圌i話音剛落,立即把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。于是,我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說(shuō):”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒(méi)戲了,我無(wú)可奈何地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。突然,我看見(jiàn)思齊手里拿著一支記號(hào)筆,輕輕遞給我,說(shuō):”給,借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過(guò)筆,又專(zhuān)心地畫(huà)起來(lái)。

  思齊真是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

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