精選深處為題的作文合集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的深處為題的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

深處為題的作文 篇1

　　時(shí)光匆匆，如流水逝去，唯有那次的事，如烙鐵一般，在我的記憶中烙下深深的印痕，它從此便深居我的記憶深處。

　　“兒子，別玩電腦了，看你一天到晚趴在電腦桌上，現(xiàn)在是暑假，用不著這么瘋狂吧！”聽(tīng)到老媽的嘮叨，我一言不發(fā)，我想若是和她頂嘴，口水戰(zhàn)怕是要升級(jí)為暴力解決了。“你聽(tīng)話，兒子，快把電腦關(guān)了。你去制一個(gè)暑假生活作息表吧，這樣玩下去，非把你的身體弄壞了不可�！卑�，只得把最愛(ài)的電腦關(guān)了，至于生活作息表，我想就算了吧。

　　然而終究拗不過(guò)媽媽，過(guò)了幾天，我便不得不在她的嚴(yán)重監(jiān)督，乖乖地做了這張作息表：

　　7點(diǎn)半，起床，洗口洗臉，8點(diǎn)，早飯，9點(diǎn)到11點(diǎn)，做作業(yè)，11點(diǎn)到12點(diǎn)，吃午飯，下午1點(diǎn)到3點(diǎn)，玩電腦，3點(diǎn)到4點(diǎn)，午睡，4點(diǎn)到6點(diǎn)，鍛煉身體，然后吃晚飯，看的書，睡覺(jué)。

　　我把作息時(shí)間表給媽媽看，媽媽只瞟了一眼，說(shuō)：“這也叫作息表�！彼�也沒(méi)再說(shuō)什么。可這下我就慘了，整個(gè)暑假都沒(méi)得自由。對(duì)了，我怎么不讓她也制個(gè)表呢？于是我跑進(jìn)廚房，說(shuō)：“媽媽，做事要公平，你也制張作息表吧�！薄拔�？”媽媽先是一驚，然后笑笑說(shuō)，“算了吧，你不就是想玩嗎，今天我就放你一天假，從明天開(kāi)始執(zhí)行�！薄皨寢屓f(wàn)歲！”我“嗖”地一下便不見(jiàn)了影子。

　　暑假快完的.時(shí)候，我開(kāi)始整理自己的物品。想到有一份作業(yè)在媽媽的抽屜里，我便去取回來(lái)。當(dāng)我拉開(kāi)媽媽的抽屜的時(shí)候，一張紙飄了下來(lái)，我彎腰撿起，發(fā)現(xiàn)竟是一份作息表。

　　6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)做早餐，整理孩子書籍，留下他的零花錢，8點(diǎn)上班，11點(diǎn)回家做飯，下午2點(diǎn)擦桌子，擦地板，5點(diǎn)半做晚飯。

　　下面還有幾行小字：1月1日，孩子的書本，6日，他的衣服扣子，2月9日，他的紅燒排骨，13日，孩子的鼠標(biāo)墊……他的鉛筆、玻璃紙……

　　讀著這樣的一張作息表，我愣住了。紙上有“兒子的”，有“他的”，唯獨(dú)沒(méi)有她自己的。現(xiàn)在看來(lái)，我的那張作息表是多么的微不足道啊。我將這媽媽的作息表，輕輕地放回了抽屜。

　　如今，想起那張作息表，我心中便泛起一陣陣漣漪。母愛(ài)是多么偉大啊，我如何能夠報(bào)答得完呢？那張承載著母愛(ài)的作息表，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

深處為題的作文 篇2

　　那是一個(gè)在大山里長(zhǎng)大的男孩，從小接受的思想教育比較單純，沒(méi)有那么多的花心眼，他在山環(huán)山，水連水的大山里生活了十幾年，他們家是因某種原因，讓他家四人離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)在大山里隱居，他有一個(gè)弟弟所以并不孤獨(dú)，從小就在大山里生活，不知道外面世界的千變?nèi)f化，他今年18歲一場(chǎng)以外的驚喜將他改變了自己，認(rèn)識(shí)了自己的未來(lái)。

　　在一次暑假中一群在學(xué)校認(rèn)識(shí)的孩子聚集在一起因?yàn)閷?duì)大自然的喜愛(ài)，獨(dú)自相約在一起準(zhǔn)備去大山里游玩，在一個(gè)晴朗的早晨他們開(kāi)始出發(fā)了，他們一邊爬山一邊觀賞祖國(guó)的山河，他們看見(jiàn)了碧綠的山水，與城市不一樣的小草，嗅到了青草清新的味道，他們覺(jué)得無(wú)比的高興無(wú)比的快樂(lè)，于是他們拼命的繼續(xù)往上爬，好不容易終于爬上了山頂，他們把整個(gè)城市看的清清楚楚，心里是無(wú)比的興奮�？墒沁@樣的“成績(jī)”還是滿足不了她們的好奇心，他們覺(jué)得天色還早還想爬上其他的山脈，看看更多的新鮮景物。經(jīng)過(guò)商議之后他們又開(kāi)始出發(fā)了，胸有成竹的向更高的山脈走去。

　　由于男孩子善于在女孩子面前表現(xiàn)自己的能力他們?cè)谇懊媾埽�女孩子就只好努力的在后面追，在路上打打鬧鬧的分散了。

　　男孩子在路上覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，后面的女生沒(méi)有跟上來(lái)，于是他們就在原地等候，等到一段時(shí)間過(guò)去了，他們覺(jué)得有一種不祥之兆來(lái)臨了，越想越擔(dān)心，急得他們不知道怎么辦，只好回到自己走過(guò)的路上去尋找他們。

　　他們?cè)诖笊嚼锓怕暣蠛�，可回答他們的只是自己的陣陣回聲，他們迷路了，不知道怎樣才能走出這森林的“埋伏圈”，他們看見(jiàn)金燦燦的晚霞照耀在森林里顯得比較安靜。鳥兒的歌聲也漸漸消失了，他們雖然帶了很多食物解決了餓肚子的問(wèn)題可他們吃不下，想起了自己的父母此時(shí)正在為尋找他們而發(fā)愁的心情，急得想哭但是又哭不出來(lái)，坎坷不安的心情使他們你看看我、我看看你用期待的眼神希望對(duì)方能夠想出求救的辦法。

　　和他們一起來(lái)的那位小女孩也像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅似的在晚霞的照射下到處亂竄。森林的安靜顯得有點(diǎn)恐怖，盡管他怎樣竄卻怎樣也竄不出森林的包圍。她托著疲憊的身體坐下來(lái)慢慢喘氣，她的眼睛開(kāi)始模糊了真的像睡一覺(jué)，她看到了前面又一個(gè)白色的東西在走動(dòng)，疲憊的身體使她還沒(méi)有看清楚前面的是什么就睡著了。等到她睡醒來(lái)天色已經(jīng)暗了，她慢慢的睜開(kāi)眼睛一看，森林里太安靜了，她傍邊坐著一個(gè)與自己同年齡的男孩身后還有一捆柴。

　　“你是？”女孩問(wèn)道

　　男孩：“你醒啦，我是果殼，我剛才經(jīng)過(guò)這里見(jiàn)里睡著了，我看你睡的挺熟的沒(méi)有吵醒你，在晚上這里很危險(xiǎn)的，你不回家嗎？你從那里來(lái)啊？”男孩用天真好奇的眼神注視著對(duì)方。

　　女孩：“你對(duì)這里熟悉嗎？”

　　男孩：“一點(diǎn)都不陌生，我從小在這里長(zhǎng)大，是這山啊我從來(lái)沒(méi)有走出去過(guò)。”

　　女孩：“��！是嗎？你為啥不走出去呢？外面的世界可好啦”

　　男孩：“我也想出去，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)�！�

　　女孩用驚奇的眼神我話語(yǔ)問(wèn)道：“你在這里有伙伴嗎？”

　　男孩用滿足的神態(tài)回答到：“我有一個(gè)弟弟，今年10歲”

　　女孩：“你這么晚回家你家里人著急嗎？”

　　男孩：“是啊，我要回家了，你不回家嗎？你家在那里啊？”

　　女孩：“我倒是想回家但是我們迷路了，我不知道怎樣才能走出這山林，這山林好大啊。

　　男孩：“你們”“難道還有人在山林里嗎？這太危險(xiǎn)了，這山林啊到了晚上是非�？膳碌模�你們還有幾個(gè)人��？”

　　女孩：“還有三個(gè)，我不知道他們是否在一起”

　　男孩：“那他們不餓嗎？

　　女孩：“他們帶了好多東西啊，不會(huì)挨餓的。”

　　男孩：“哦，是這樣，那我先回家了�；丶彝炅艘�挨罵的。再見(jiàn)！”

　　男孩子走了，女孩心中還是有些害怕應(yīng)為這里沒(méi)有人住，漆黑的一片到了晚上一定非�？植�，她心里很討厭這個(gè)男孩，哪有把別人放在深山里自己卻走了的道理��？突然之間那個(gè)男孩由向她走來(lái)對(duì)他說(shuō)；“我看啊，你還是到我家里去住吧！在晚上這里真的很恐怖，你又沒(méi)有熟人。等到明天我?guī)湍銓ふ夷愕耐�伴�?/p>

　　女孩：“看來(lái)就只有這樣了”

　　女孩和男孩一起回家了，他們一邊閑聊一邊做晚飯，男孩的父母對(duì)女孩的很不錯(cuò)，他們?cè)谝黄痖e聊時(shí)女孩才知道，原來(lái)他們家也住在城市，應(yīng)為一些原因他們搬進(jìn)了大山，從此與世隔絕。男孩在5歲就開(kāi)始住在大山了，之后從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大山。吃了晚飯他們男孩帶著女孩在外面看星星，女孩很高興應(yīng)為她第一次感受到大山里的夜景，真的很迷人，眼前朦朦朧朧、天上星星、金黃的月亮加上清新的空氣真讓人留戀難忘。她把目光轉(zhuǎn)移到男孩的臉上，從上到下打量了一下，突然覺(jué)得這男孩很親切，很有責(zé)任心，她心里暗暗的笑了，她都不知道她怎么會(huì)笑，笑容在她臉上表現(xiàn)出來(lái)很溫馨�！疤焐�已經(jīng)不早了該睡覺(jué)了明天還要尋找還在大山里的同伴”，男孩說(shuō)著進(jìn)屋睡覺(jué)了，使她依依不舍的離開(kāi)了。

　　第二天早上他們一起去尋找迷失的伙伴，在路上他們爬坡上坎的走過(guò)一片片樹林，他們一面尋找邊叫喊同伴的名字；已經(jīng)是中午了他們身體已經(jīng)很累了，他們托著疲憊的身體在巖石上喘氣，盡管女孩很累但是她們有害怕，應(yīng)為她自己覺(jué)得有一個(gè)貼身的保鏢在她身邊。使她沒(méi)有擔(dān)心自己的事，女孩的思維開(kāi)始想遠(yuǎn)了她又開(kāi)始打量那個(gè)男孩，她想把這個(gè)男孩的模樣記在了心里。突然她看見(jiàn)她同伴昨天吃完食品的塑料袋，地上的草到成了一片，聰明的她一下子就明白了，她的同伴在過(guò)夜，她帶著男孩一邊尋找一邊喊出同伴的名字，沒(méi)走多遠(yuǎn)就聽(tīng)到有了他們的.回應(yīng)。她們終于找到了自己的同伴，她們激動(dòng)的抱在了一起，眼淚流出來(lái)了，一個(gè)個(gè)哭的很傷心，哭的很痛快，一個(gè)個(gè)哭得淚流滿面。一會(huì)兒時(shí)間過(guò)去了她們的哭聲停止了，女孩給她同伴介紹了自己在大山里認(rèn)識(shí)的伙伴，大家一起和男孩回到了男孩的家。

　　吃過(guò)午飯她們要走了，男孩把她們送出了大山，她們要走了，男孩心里開(kāi)始舍不得，因?yàn)樾睦镉幸环N難舍難分的感覺(jué)。

　　她們分別和男孩來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，揮手向男孩告別了，女孩將脖子上的一件飾品送給了男孩：“這個(gè)送你，謝謝你救了我們”看了男孩一眼打量了一下他的身體依依不舍的走了。男孩在山上用眼睛眺望她們，她們的背影漸漸的消失了。男孩朝她們走的方向再看了一眼她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了……。在他眼前的只是青青的小草，挺拔的大樹，有幾只鳥帶著叫聲從他旁邊飛過(guò)，這叫聲似乎很悲傷很郁悶他的眼睛濕潤(rùn)了心想：“下雨了嗎？”他不相信自己在哭。自己默默的轉(zhuǎn)身回家了，在路上他一下子發(fā)現(xiàn)自己變了，一切都變了。他拿著女孩給他的禮物在路上一面看一面尋思，尋思什么？是尋思自己的未來(lái)，還是尋思離開(kāi)這久居的大山去見(jiàn)自己的未來(lái)？

深處為題的作文 篇3

　　每當(dāng)想起那件事，我的手就會(huì)不由得一抖，雖然傷好了，可那件事卻成為一片陰影覆蓋在我的心靈上。

　　那是一個(gè)晴朗的夜晚，藍(lán)色的天空中掛著一輪明亮的圓月，星星也在朝我眨眼睛。我踏著昏暗的.路燈去找小王玩，喊了她幾嗓子，她便探出頭來(lái)，我滿心期待地望著她，可她告訴我明天要去旅游。我有幾分失望，又不想馬上回家，就蹲在地上拔起了草。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)籠子，里面有兩只吃草的兔子，這不是劉爺爺家的兔子嗎，小王不下來(lái)玩，我就和兔子玩會(huì)兒吧！

　　小兔子雪白的絨衣，紅色的眼睛，兩只耳朵貼在背上，最可愛(ài)的是那個(gè)小尾巴，十分蓬松像一個(gè)小白球。

　　我不禁打開(kāi)籠子，伸手撫摸它，它的毛又軟和又溫暖，這樣摸一點(diǎn)也不舒服，我抓住它的耳朵，想把它弄出來(lái)，以前我養(yǎng)兔子時(shí)，都是這樣抓的，應(yīng)該沒(méi)什么吧�？僧�(dāng)我把手抬到籠子外時(shí)，那只兔子蹬起了腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲在我的手背上劃了一道鮮紅的血痕。

　　我嚇壞了，只覺(jué)得一痛，松開(kāi)手，跑到燈下一看，血從傷口中流了出來(lái)。我急忙給爸爸媽媽說(shuō)，爸爸拿著肥皂搓了半天，又用清水沖來(lái)沖去，說(shuō)是兔子也有狂犬病，此時(shí)天已經(jīng)很晚了，醫(yī)院早關(guān)門了，疫苗針打不成了，我們抱著忐忑不安的心情回家了。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，那只兔子沒(méi)有病變的情況，我們才放下心來(lái)。

　　這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，從此我不會(huì)再養(yǎng)小兔了，但心里依然有一層抹不掉的陰影。

深處為題的作文 篇4

　　舞蹈是我所學(xué)的特長(zhǎng)之一，也是我最喜歡的一個(gè)科目。但是，由于學(xué)舞蹈占用了大量的時(shí)間，媽媽決定讓我放棄和我已交了三年的“老朋友”——舞蹈班。

　　在我八歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)步很快，很輕松地就趕上了已學(xué)習(xí)三年的同學(xué)們，在各種演出中，也深受老師的喜愛(ài)，從那時(shí)候起，我熱愛(ài)上了舞蹈。

　　我在舞蹈班里，參加過(guò)不少演出、比賽，遼寧電視臺(tái)就去過(guò)兩次，鐵嶺、開(kāi)原、清河的各種演出都會(huì)有我們舞蹈班的身影。每次比賽，我們都是金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　在舞蹈班，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，吃了多少苦頭，我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了。記得有一次我們做前搶臉的練習(xí)，大家雖然都已經(jīng)滿頭大汗，但是都和以前一樣，沒(méi)有叫苦叫累，而且非常認(rèn)真。第二天來(lái)上課，個(gè)個(gè)下巴上都貼上了邦迪，老師心疼的在每個(gè)同學(xué)的臉上親了兩口：“孩子們！昨天怎么不和老師說(shuō)呢？”“老師，我們不怕累！”我和同學(xué)們異口同聲。老師被我們感動(dòng)了不知多少次，所以在教學(xué)上也非常嚴(yán)謹(jǐn)。還有一次，我們?yōu)榱艘粋�(gè)小型的演出，當(dāng)時(shí)節(jié)目排練不是很到位，但是我們覺(jué)得很不錯(cuò)了，就連在教室外面觀看的家長(zhǎng)都連連拍手稱好，但是老師還是不滿意，就為了一個(gè)動(dòng)作，我們不知重復(fù)練了多少次，記得那天我們一直排練到晚上11點(diǎn)，老師告訴我們：“練就練好，我們要的是一個(gè)完整的舞蹈，不是應(yīng)付演出，孩子們，我們的每一個(gè)節(jié)目在小舞臺(tái)上能演，同樣大舞臺(tái)上也能演�！蔽覀兌�了老師的意思。就這樣我和舞蹈班結(jié)下了不解之緣。

　　媽媽當(dāng)時(shí)和我談讓我放棄舞蹈的時(shí)候，我還以為開(kāi)玩笑，當(dāng)?shù)弥�是媽媽的真�?shí)想法后，我的'心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的……

　　現(xiàn)在，我離開(kāi)舞蹈班已快半年了，我還是沒(méi)有忘記在舞蹈班的那段日子，一想到這里，我就感到十分的懊悔和遺憾！

　　我的“老朋友”，是你，給予了我偉大的舞臺(tái)；是你，教會(huì)我怎樣做人；是你，讓我懂得苦中去收獲快樂(lè)！“老朋友”，你永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，留在我心靈的海洋！

深處為題的作文 篇5

　　長(zhǎng)大是下雨時(shí)帶著的一把傘；長(zhǎng)大是做作業(yè)時(shí)的獨(dú)立思考；長(zhǎng)大是幫媽媽做做力所能及的家務(wù)活。然而，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是只有喜樂(lè)，背后還隱藏著千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱。

　　我的體育成績(jī)一直不好，所以我特別討厭體育課，每次上體育課時(shí)我都一百、一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意。別的同學(xué)上體育課都是歡呼雀躍，而我卻總是提心吊膽。上個(gè)學(xué)期好不容易每天有時(shí)間可以跑跑步，體育有些進(jìn)步�？涩F(xiàn)在，哪有時(shí)間練習(xí)呢。就拿上節(jié)課的跨越式跳高來(lái)說(shuō)吧，連騎單車都不會(huì)的彭雨閣，都很輕松地跳過(guò)去了，而我卻總是踩到了繩子上，這讓我既恨鐵不成鋼，又特別羨慕彭雨閣。哎，現(xiàn)在體育這么重要，考試起來(lái)占好幾十分。再說(shuō)了，現(xiàn)在講究全面發(fā)展，你看人家潘宇婷，不但語(yǔ)數(shù)外三門好，體育更是沒(méi)話說(shuō)，真讓我羨慕啊！

　　哎，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力真重，每天老師布置的作業(yè)的數(shù)量也是突飛猛進(jìn)。每天只聽(tīng)見(jiàn)老師用粉筆寫字的刷刷聲和我們奮筆疾書的.刷刷聲。白托過(guò)后，已是五點(diǎn)半，晚上作業(yè)本更是堆得像小山，寫完之后，還有一本厚厚的《水滸傳》等待我的光臨。我覺(jué)得水滸傳每天讀兩回就夠了，這樣我們才能讀進(jìn)去，讀懂，而讀三回，我們只能走馬觀花地讀，不但浪費(fèi)了時(shí)間，還沒(méi)有效果。

　　10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)，每當(dāng)深夜降臨，我們窗前的燈光依然璀璨！

深處為題的作文 篇6

　　花朵開(kāi)了又謝，因?yàn)橐荒曛锌傆卸�天，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長(zhǎng)相廝守，一直不凋零。

　　——題記

　　我想，在每一個(gè)人記憶的深處，都有一個(gè)花園，里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，我的生命就因?yàn)橛辛诉@些花朵，才如此美好。

　　那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。

　　那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué)，心中充滿了對(duì)陌生人的恐懼，我開(kāi)始變得孤僻，變得沉默。當(dāng)有人和我說(shuō)話時(shí)，我也總是用簡(jiǎn)單的“哦”“恩”來(lái)搪塞。漸漸地，同學(xué)們也認(rèn)為我很孤傲，也就更不和我說(shuō)話了。(作文大全 )直到有一天，你闖進(jìn)了我的世界。

　　那天，云很多，把太陽(yáng)都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的`太陽(yáng)：數(shù)學(xué)考試考得很差，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。從辦公室回到教室，總覺(jué)得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷，幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)，你走到了我的身邊，關(guān)切的說(shuō)：“怎么了？是不是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了？別灰心！我相信你一定能學(xué)好！如果你有什么不懂的，隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我。”說(shuō)完，還朝我綻露了一個(gè)大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開(kāi)了，一縷陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，也照進(jìn)了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學(xué)一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問(wèn)我們：“你們天天黏在一起，不覺(jué)得煩嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我們兩都會(huì)裝出一副無(wú)可奈何的樣子說(shuō)：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買辦法，只能‘黏’著了！”因?yàn)槟惚任覂?yōu)秀，所以有時(shí)我會(huì)“不甘”的說(shuō)：“哎，你那么優(yōu)秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當(dāng)綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我們的初中不一樣，也就意味著我們要分開(kāi)了。你說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，雖然我們不在一個(gè)初中，可距離淡化不了我們的友誼！對(duì)！我們的友誼是堅(jiān)不可摧的！

　　又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開(kāi)在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無(wú)論季節(jié)如何交替，你也永不褪色，永不凋零！

深處為題的作文 篇7

　　那是20xx年的一個(gè)星期六，我和我的好朋友袁振去綠佳電動(dòng)車的銷售處領(lǐng)傳單，因?yàn)樾瞧谖宓臅r(shí)候，我們答應(yīng)他，要給他發(fā)傳單，他答應(yīng)給我們點(diǎn)酬勞，所以我們一大早就去他那里了。

　　來(lái)到他那里，他那剛開(kāi)門，我們進(jìn)去后呆了幾分鐘后傳單就運(yùn)來(lái)了，他分的是一摞一百?gòu)�，一共二十摞，兩千張，發(fā)一摞五元，發(fā)的好還有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我們領(lǐng)了傳單就發(fā)去了，我們挨家挨戶的搶著發(fā)，但是我們發(fā)現(xiàn)搶著發(fā)并不是個(gè)好對(duì)策，所以，我們就兵分四路，我和袁坤是發(fā)陳家的，他們有發(fā)蘇碼小區(qū)的，有發(fā)楊家小區(qū)的，還有發(fā)蘇碼莊里的。我們就這樣錯(cuò)開(kāi)了，既不會(huì)發(fā)重，還能得到獎(jiǎng)金。但是他們偷工減料，在路上扔了一些，所以他們被扣獎(jiǎng)金了，幸虧我身正不怕影子斜，沒(méi)扔，所以只有我得到了獎(jiǎng)金，但是，我也曾想過(guò)扔點(diǎn)，或者多給人家一點(diǎn)，可我又想到了雇主的感受，如果我扔了，他們又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們就損失了，我這么怕累，我還來(lái)干什么，怎么不回家玩的'能？雖然只有五塊錢，但是這代表了我的人品，證明了我的品質(zhì)，街上的鄰居說(shuō)我沒(méi)腦子，但我覺(jué)得我這是正直，我相信正義總是有好的回報(bào)的，好人總是有好的回報(bào)的，我辛辛苦苦一個(gè)下午才掙了25元，那么父母掙錢豈不是更難？以后我要學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，不能胡亂花錢，要懂得父母的不容易。

　　童年是人的黃金時(shí)期，是人的最值得珍惜的階段，也是人最不會(huì)珍惜的階段，所以我們要珍惜童年，不讓童年白白地流失，但也要放眼未來(lái)，我們終究是要成長(zhǎng)的，要盡早適應(yīng)社會(huì)，不要做社會(huì)的淘汰者。

深處為題的作文 篇8

　　平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這是他給我留下的最深印象。

　　那時(shí)，我初入嚴(yán)老師的樂(lè)器班學(xué)習(xí)吹笛，經(jīng)常一個(gè)人孤零零地坐在客廳的角落里，因?yàn)槌鯇W(xué)者的緊張和自卑，讓我成為了一個(gè)形單影只的人，直到一星期后，老師又收了一名弟子，做我的搭檔，簡(jiǎn)單地介紹一下他的身份，便把我倆留在一個(gè)屋子里，讓我們自己練笛。

　　不知是因?yàn)橥�是男孩，還是因?yàn)樗�的臉上時(shí)常掛著燦爛如陽(yáng)光般的的笑容，我在面對(duì)他時(shí)竟沒(méi)有了面對(duì)其他人的緊張，對(duì)他提出的問(wèn)題我也侃侃而談，并不像對(duì)他人的結(jié)結(jié)巴巴，于是我倆便成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　一上午的時(shí)間就在歡樂(lè)而融洽的練習(xí)中過(guò)了，放學(xué)的時(shí)間到了，笛班的人陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，只剩我和他倆人了，我背上了笛包，拿好書，回頭對(duì)他道，：“你爸媽怎么還不來(lái)接你？”他眼神一黯，“我爸在我出生沒(méi)幾天，就因?yàn)檐嚨溩吡�，我媽還得工作，養(yǎng)活我們家兩口�！闭f(shuō)罷便垂下了頭，我趕緊向他道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼�抬起頭又露出了他那招牌的陽(yáng)光笑容：“不用在意這些細(xì)節(jié)，反正都過(guò)去了，現(xiàn)在我都是自己騎車回家的”。我被他的樂(lè)觀給感染了，看著他快步超過(guò)我，騎上車絕塵而去。

　　再次來(lái)，只見(jiàn)他已早早地到了，而且在很努力的'練習(xí)著昨天的新曲，我打趣道：“吆，這么努力！”他瞥了我一眼，繼續(xù)吹笛，我也只好沒(méi)趣地坐到了他的對(duì)面，開(kāi)始練習(xí)老師昨天給我布置的作業(yè)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師才從樓上喊了一句，“下課”，瞬間，教室里都沸騰起來(lái)了，出去玩的出去玩，下象棋的下象棋，我湊到他的身旁，問(wèn)道：“這么努力干嗎？反正還不到去表演時(shí)候呢。”他有一種認(rèn)真語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我媽就我一個(gè)兒子，我不想讓她再擔(dān)心，也想讓她為我驕傲，所以我要努力�！彼�的眼神讓我感到一種不服輸?shù)囟分�，我�?duì)他不由地升起一種敬佩之情。

　　暑假很快過(guò)去了，他在暑假后就沒(méi)有再來(lái)過(guò)了，雖然他可能只是我生命中一位匆匆離去的過(guò)客罷了，但他堅(jiān)韌自立的形象會(huì)佇立在我的記憶深處。

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