【精華】最美的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的最美的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美的作文 篇1

　　40年前改革開放的春風(fēng)吹遍祖國(guó)的神州大地，從此中國(guó)進(jìn)入了對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放的新時(shí)期，40年后的今天隨著科技的發(fā)展與時(shí)代的變化，在政府的關(guān)心支持下很多書店開始發(fā)生日新月異的變化，馬路邊時(shí)常可以看見許多自動(dòng)圖書館，各種自動(dòng)借書機(jī)也慢慢在替代人們自已在整個(gè)書店慢慢找書的過程。區(qū)里為民辦實(shí)事項(xiàng)目中多了百姓書房，為營(yíng)造愛讀書、善讀書、讀好書的氛圍，讓老百姓茶余飯后又多了休閑的去處。

　　對(duì)于我而言，我心目中最喜歡的是那種很復(fù)古，但卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書店。書店可以不大，裝飾可以不繁華，但書的擺放要錯(cuò)落有致，環(huán)境安靜不嘈雜，進(jìn)入書店，書香縷縷，油墨香從每位閱讀者手中散發(fā)而出，一切都那么素雅恬靜。

　　當(dāng)我走進(jìn)書店，前臺(tái)大姐姐臉上堆滿笑容，親切的問我有什么需求？告訴她我來的.目的后，我獨(dú)自逛起了書店不知不覺地走到文學(xué)類書柜前，腳上仿佛被磁鐵吸住，怎么也挪不開位置了。我從中取出一本書，翻開了封面，一點(diǎn)一滴地認(rèn)真看了起來，頓時(shí)像打開了一個(gè)世界一樣被吸引住了。身臨其境，時(shí)而開心、時(shí)而低落、時(shí)而歡喜、時(shí)而悲戚，仿佛置身于角色當(dāng)中，跟著主人公天南地北，上天入地，海闊天空……

　　當(dāng)我走進(jìn)書店，仿佛暢游在知識(shí)的海洋里，在知識(shí)海洋里學(xué)到智慧，懂得道理。沒有鋼筋水泥、車來車往，完全沉醉在大海里，如同海豚一樣自由快樂，直到耳邊想起了前臺(tái)大姐姐親切地提醒，時(shí)間有點(diǎn)晚了，小朋友該回家啦！

　　當(dāng)我走進(jìn)書店，就仿佛來到了一座大花園，而我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣貪婪的吮吸著花蜜，這一點(diǎn)那一點(diǎn)，不厭其凡地直到肚皮圓圓才回去。

　　書能給我們大量的知識(shí)，書店能使我們?cè)诟�好的環(huán)境下看書，讓我們一起創(chuàng)造書香社會(huì)，讓書店越來越美，看書的人越來越多。

最美的作文 篇2

　　在我們的生活中，有著各種各樣的風(fēng)景，但在我的心中，最美的風(fēng)景卻是那一幕。

　　那還是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都到場(chǎng)上去觀看。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有跑步，有跳遠(yuǎn)，有仰臥起坐我們來到200米跑道旁觀看。跑道前，幾位運(yùn)動(dòng)員正在熱身，做著賽前準(zhǔn)備。

　　隨著呯的一聲槍響，200米跑開始了，所有選手仿佛離弦的箭一樣飛了出去。比賽一開始，6號(hào)運(yùn)動(dòng)員就一路領(lǐng)先，突然，緊跟在他后面的9號(hào)運(yùn)動(dòng)員猛地加速，想要超上去�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，9號(hào)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)踉蹌，不小心跌倒了。褲子磨破了，膝蓋也磨破了，鮮血一滴一滴地向下流，全場(chǎng)不斷發(fā)出驚呼聲。眼看著選手們一個(gè)個(gè)奔向終點(diǎn)線，場(chǎng)上不由地傳來幾聲嘆息，大家議論紛紛，都說他肯定不能繼續(xù)跑下去了。

　　待后面的選手跑過去，場(chǎng)邊的老師紛紛跑上前，準(zhǔn)備扶起9號(hào)運(yùn)動(dòng)員�？�9號(hào)運(yùn)動(dòng)員倔強(qiáng)地?cái)[擺手，自己掙扎著爬了起來，然后又奮力地向前跑去。血一滴一滴地向下流，順著褲腿流進(jìn)了鞋子里；頭上的'汗也一滴一滴地流下來，流進(jìn)了他的眼睛里，可9號(hào)運(yùn)動(dòng)員全然不顧，心中只有一個(gè)念頭，就是：越過終點(diǎn)！膝蓋磕破皮的地方，散發(fā)出陣陣劇痛，他咬咬牙堅(jiān)持，用堅(jiān)定的眼神告訴我們他的毅力與決心。

　　終于，9號(hào)運(yùn)動(dòng)員高舉雙臂沖過了終點(diǎn)線！就在他越過終點(diǎn)的那一刻，場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，觀眾們都站起來了，大聲喊著：9號(hào)勝利！9號(hào)勝利！雖然9號(hào)運(yùn)動(dòng)員最終沒有拿到名次，并且成為本場(chǎng)比賽最后一位越過終點(diǎn)線的選手，但他奔跑的勢(shì)態(tài)與頑強(qiáng)拼搏的精神卻成了我心中最美的一道風(fēng)景。

　　世間的風(fēng)景多種多樣：美麗的大自然是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真是一道風(fēng)景；助人為樂也是一道風(fēng)景可在我的心中，最美的風(fēng)景卻是一種堅(jiān)持、一種拼搏。

最美的作文 篇3

　　最美不必長(zhǎng)久，瞬間值得珍藏！

　　——題記

　　當(dāng)然，人人都有一個(gè)最美的“瞬間”，可能是雨過天晴后的高興；可能是買到了心愛的玩具；也有可能是那一絲絲的傷痛。

　　還記得那是我五歲的一年，臨近新年，去和弟弟買點(diǎn)炮玩，但意外的事情發(fā)生了。正在超市門口玩耍呢，誰知突然來了一輛面包車，也不知怎么回事，司機(jī)愣是沒看見我們，眼看就要壓著弟弟了，我說時(shí)遲那時(shí)快一個(gè)箭步就過去推開了弟弟，但不幸壓到了我的腳。我也不記得當(dāng)時(shí)怎么了，直接就昏了過去。

　　隨后，醒來的時(shí)候，腳上全是紫色的，還有一點(diǎn)臃腫，指甲也面目全非，卻沒感覺到疼痛。

　　在那前幾天，不知道是那個(gè)人，他也在放炮，而且是三響炮。因?yàn)槟翘祆F蒙蒙，再加上天又黑，所以我也看不清那個(gè)人的面貌，但從外表看是個(gè)大人。正觀察呢，突然“崩”的一聲，嚇得我一哆嗦。接著飛來橫禍，突然有一個(gè)炮飛了過來，我閉上了眼，但是睜開眼后，也不知哪來的一位哥哥，擋住了炮，當(dāng)是真的.是嚇壞了。

　　待我回過神時(shí)，四處尋找也找不到他了，但似乎看到他的背影，卻也只是幻想罷了�，F(xiàn)在回過頭來想，生活中的每一個(gè)感動(dòng)，每一個(gè)瞬間都是值得回味的。

　　這么美好的瞬間，或美或丑，或善或惡。但發(fā)生在我身上的瞬間，卻是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的事情，更是一個(gè)含著大公無私、大愛的事情。最美不必長(zhǎng)久，瞬間值得珍藏！

最美的作文 篇4

　　一個(gè)干凈利索的馬尾，一張白皙帶著一絲紅暈的臉龐，一雙清澈的大眼睛，再帶上一個(gè)甜美的微笑，這就是我班人見人贊的“學(xué)神”——羅麗曼。

　　她刷題快如飛兔，解答難題勢(shì)如破竹。在計(jì)算有理數(shù)時(shí)，她有數(shù)學(xué)的直覺；做幾何題時(shí)，她有空間想象力；在解答應(yīng)用題時(shí)，她有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷；在進(jìn)退兩難之際，她的手從未顫抖。

　　數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，聰明是她的標(biāo)簽。清晰地記得那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)了，我背上書包去找她�！拔覀円黄鸹厝グ桑　蔽壹�動(dòng)地對(duì)她叫道�！澳闶欠衲艿任乙粫�(huì)兒，我還有幾道數(shù)學(xué)題未寫完呢！”她有些抱歉地說道�！班培�，我不著急�！蔽椅⑿χ�說道。我的話音剛落，她便立即埋下頭，從抽屜抽出草稿本，快速地在草稿本上計(jì)算起來，嘴里還不時(shí)地嘀咕些什么。只見她時(shí)而眉頭皺起，時(shí)而微微一笑，時(shí)而凝神細(xì)想。她打完草稿后，她又將自己的思路在草稿本的空白處有條有理地寫了一遍。她邊寫邊作驗(yàn)算，最后才在作業(yè)本上工整地謄寫下來，整個(gè)做題過程，迅捷利落，即快又準(zhǔn)，看得我是我目瞪口呆，自愧不如。

　　她的英語成績(jī)可謂“頂呱呱”，讓人十分佩服。記得有一次英語課，新課剛一結(jié)束。英語老師突然“發(fā)難”——班上是否有人能背誦這篇新學(xué)的課文。當(dāng)時(shí)，我們是大眼瞪著小眼，面面相覷，一個(gè)個(gè)都像縮頭烏龜似的把頭埋了下去，生怕點(diǎn)到了自己。短暫的沉默之后，只見羅麗曼自信地舉起了手，似一面旗幟一樣顯眼。英語老師高興地鼓勵(lì)道：“羅麗曼，你要大膽一點(diǎn)，即便是記不準(zhǔn)，老師會(huì)提醒你的！”我們緊張的心情稍微平靜下來。只見她淡定地站了起來，從容地拿起書——“what time do you……”她流利地背誦出這那篇短文，讓同學(xué)們都驚呆了！班上響起了熱烈的掌聲，英語老師也為她興奮地點(diǎn)贊。

　　她在語文方面也同樣優(yōu)秀，讓人為之拍手叫好。那次，老班將語文隨堂小考的成績(jī)貼在了后面的黑板上。下課后，同學(xué)們都迫不及待地跑去查看自己的成績(jī)�？吹匠煽�(jī)后，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的開心大笑。我則是在座位上緊張不安，如坐針氈，腿不停地抖，腳不停地跺，心在我的胸腔中劇烈地跳動(dòng)，仿佛是一個(gè)見不得人的逃兵。“不去看成績(jī)嗎？”一個(gè)溫柔的`聲音飄過來，是羅麗曼在詢問我�！班拧�…我怕沒考好，很丟人！”我羞澀地說道�！皼]事啦！我覺得你一定考得很好。走吧！我們一起去看！”她伸出了手，友好地邀請(qǐng)我。我忐忑不安地走到成績(jī)單前面快速地搜尋著自己的名字，沒想到竟然是優(yōu)分。我心中的石頭終于落了下來，再細(xì)看羅麗曼的成績(jī)——65分（滿分70），一舉奪魁，真是“supergirl”，讓人眼羨不已。

　　羅麗曼以向陽(yáng)的心態(tài)，驕人的成績(jī)，打造屬于自己的“硬核”人生，成為七（4）班永恒的驕傲。我的眼中，你最美！

最美的作文 篇5

　　成長(zhǎng)的道路艱辛且漫長(zhǎng)，在這條路上我們磕磕絆絆卻扔堅(jiān)持著前行。然而在這條路上我們并不是孤獨(dú)的，每當(dāng)我們失意無助時(shí)，時(shí)刻陪伴在我們周圍的班集體便會(huì)向我們投來誘人而有力量的懷抱。我很幸運(yùn)在我的青春里也有個(gè)此般溫暖的班級(jí)。

　　剛步入高一時(shí)我想大部分人與我的心情是相似的，緊張而又充滿期待，想象著這個(gè)要生活三年的地方會(huì)發(fā)生怎樣的故事，期待著自己的新班級(jí)又是什么樣子的。軍訓(xùn)不僅是在磨煉我們的意志同時(shí)也是在磨煉一個(gè)新集體的感情。記得軍訓(xùn)的那幾天，在如火般的炙烤下不停的訓(xùn)練，那時(shí)候覺得時(shí)間過得很慢，似乎每一秒都被拉長(zhǎng)了一樣，縱然如此我們也總能在短暫的休息時(shí)間里尋歡作樂、玩游戲、聊天。漸漸的大家便熟絡(luò)起來，對(duì)彼此也都有了更進(jìn)一步了解，笑時(shí)一起笑，當(dāng)因?yàn)閹讉�(gè)人要全班一起受罰時(shí)竟沒有人有怨言。尤其是為了最后那天的展演，每個(gè)人在訓(xùn)練時(shí)都更加認(rèn)真。步伐逐漸趨于一致，口號(hào)聲愈加洪亮，整個(gè)班級(jí)仿佛被擰成了一根繩兒，每個(gè)人都是這個(gè)繩上不可或缺的線，都朝著一個(gè)目標(biāo)共同奔跑，那團(tuán)結(jié)的模樣無論何時(shí)回想起來都覺得漂亮。

　　還有后來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感受到了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目報(bào)名開始再到開幕式的入場(chǎng)創(chuàng)意，每一位同學(xué)都踴躍參與其中，貢獻(xiàn)自己的力量與想法。保持著這樣一份氛圍與激情，在賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力比賽，而其他作為觀眾的`同學(xué)也不停歇，吶喊加油、寫加油搞、為運(yùn)動(dòng)員們送水等等。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也參加了一個(gè)項(xiàng)目，所以我明白班級(jí)的加油聲對(duì)于運(yùn)動(dòng)員而言具有無窮的力量，同學(xué)們的鼓勵(lì)在賽場(chǎng)上便化為了我的動(dòng)力助我奔跑。

　　還有每次臨近期末考試的那些日子，整個(gè)班級(jí)就如同被施了魔法一般悄無聲息地發(fā)生著變化。課間討論問題的聲音代替了喧鬧聲，課堂上記筆記回答問題代替了睡覺，課桌上的卷子與題集代替了課外書與小說。這大概就是一個(gè)集體的默契，所有人都沉浸在了學(xué)習(xí)中。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那種相互學(xué)習(xí)幫助的氛圍。

　　高一三班，陪我度過了高中第一整年的生活，他們?cè)谖仪嗍[的青春里留下了不可磨滅的記憶，使一幅淡淡的水墨畫變得七彩紛呈。

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