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【精華】班級(jí)作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的班級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
最近,我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》,王老師找了一些同學(xué)來(lái)表演課本劇。文中有個(gè)人物“交通員李大叔”,選人時(shí)我因?yàn)樾绽,很榮幸地成為了他的扮演者。
我們排練時(shí),大家沒有配合好,結(jié)果演到“雨來(lái)”被“鬼子”抓住,押回屋里時(shí),“雨來(lái)”得將手背在身后,喊道:“快來(lái)押著我!”“鬼子”才反應(yīng)過來(lái),抓著他的手,按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生氣,打“雨來(lái)”時(shí),“鬼子”的手還沒碰到“雨來(lái)”,“雨來(lái)”就已經(jīng)往后摔,“鬼子”的手卻還在半空中……排練時(shí)的道具也不夠精致,“鬼子”的槍居然是學(xué)校旁邊小賣部里的游戲掛件;“鬼子”掏出來(lái)騙“雨來(lái)”的'“一把糖塊”只有一粒!我們春游時(shí)也有排練,可“雨來(lái)”爬樹逃跑只能找根柱子,去把他拉下來(lái)的“鬼子”都還沒動(dòng)手,“雨來(lái)”就滑了下來(lái),“鬼子”都驚呆了!
這出戲的排練過程可真搞笑,沒有具體的安排,一次一個(gè)樣,真是考驗(yàn)了我們的演技和默契度呀。我覺得這樣是永遠(yuǎn)也演不好的,但這出戲的策劃人,同時(shí)也是“雨來(lái)”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒辦法,我們只能陪著他“玩”下去。
這就是我們有趣的班級(jí)生活。
班級(jí)作文300字 篇2
我們的班級(jí)充滿笑聲和朗朗書聲,那里有知識(shí)淵博的老師,活潑可愛的同學(xué),還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進(jìn)校,就能聽見郎朗的`讀書聲,下課,就能聽見同學(xué)們?cè)谥v笑話。上課時(shí),老師像個(gè)知識(shí)淵博的專家在給我們講課,下課就像個(gè)大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語(yǔ)。
在我們班級(jí),女生說(shuō):“我們班的男生是足球迷!笔堑,每個(gè)男生都會(huì)踢足球。你在教室找不到他們,在操場(chǎng)準(zhǔn)會(huì)找到。男生說(shuō):“女生都是“愛哭鬼!泵總(gè)女生只要考試成績(jī)不好就哭了,被人欺負(fù)就要哭了,被批評(píng)就要哭了!蔽覀兝蠋熣姘!只要我們有不懂的問題去問老師,老師就會(huì)耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法,還會(huì)出一兩道題給你試做看看,做錯(cuò)了沒有關(guān)系,她會(huì)再跟你講解一遍。
我們班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家團(tuán)結(jié)一致,取得接力比賽的第3名,我們都很熱愛自己的班級(jí)。
這就是我們班,一個(gè)溫馨、可愛的集體,歡迎你到我們班級(jí)來(lái)。
班級(jí)作文300字 篇3
一場(chǎng)大雪過后的一天,最后一節(jié)是語(yǔ)文課,杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜,教室里一下子就熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細(xì)的看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的`,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時(shí),突然被一個(gè)雪球擊中了,我沒有理會(huì)那個(gè)雪球,去找楊靜怡幾個(gè)小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么,幾個(gè)人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰(shuí)喊了一句,大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進(jìn)了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個(gè)圓球當(dāng)腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時(shí)候,我摸到一個(gè)硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點(diǎn)小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點(diǎn)什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的紅領(lǐng)巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。
我們準(zhǔn)備叫杜老師來(lái)看看我們堆的雪人,這時(shí)候放學(xué)鈴響了,杜老師讓同學(xué)們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。
班級(jí)作文300字 篇4
“瞧瞧你們課堂作業(yè)本都在做什么,交上來(lái)的幾個(gè)人中,只有一個(gè)訂正全對(duì)!批作業(yè)就是打乒乓球!上交一本退一本,上交一本退一本.....”轟隆隆,班主任發(fā)動(dòng)河?xùn)|獅吼!
批作業(yè)等于打乒乓球?對(duì)五(1)班的諸位好生來(lái)說(shuō),當(dāng)然不是!
刷!一陣騷動(dòng),大家不約而同打開課堂作業(yè)本,拿起鋼筆,刷刷刷地開始訂正了起來(lái)。
那個(gè)訂正完畢的人呢,也在教同桌題目哦。
“呵!你們夠好的,上午到下午,就16個(gè)人訂正完畢?其他22個(gè)人在干嗎?”轟隆隆,班主任第二次河?xùn)|獅吼!
!16雙眼睛怒視著22個(gè)人,眼睛里似乎噴射出無(wú)數(shù)炙熱的火焰:“批作業(yè)等于打乒乓球?不!”
“這個(gè)題目這樣解.....”“音容笑貌不是英容笑貌!”那16個(gè)人充當(dāng)起小老師,這講講那講講,可威風(fēng)啦!然而,威風(fēng)的背后,是一顆顆豆大的`汗珠......
“嗯,不錯(cuò),除了你和你,全部訂正完畢!看來(lái),今天批作業(yè)可不是打乒乓球呀!”
你可注意到,那個(gè)第一個(gè)訂正完畢的人,已經(jīng)累成泥了.....
那個(gè)人,就是me。
班級(jí)作文300字 篇5
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的.事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候,我們剛開始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲_畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的,是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!
班級(jí)作文300字 篇6
今天天氣很不好,都快到十點(diǎn)了太陽(yáng)公公也沒有醒來(lái)。辦黑板報(bào)的同學(xué)們也毫無(wú)思路。
一下課,我就準(zhǔn)備給她們?cè)黾右恍╈`感。我記得[笑貓日記]中有許多精美的插圖,經(jīng)常使我愛不釋手。于是我便挑了最美麗的圖片給他們選,又萌又可愛的“胖頭”征服了她們,他們很快就想好了樣子。
回來(lái)一看,哇!實(shí)在太美了。只見胖頭搖頭晃腦,帶著笑容現(xiàn)五彩的花林里走去。中間更厲害。畫了一個(gè)大大的貓臉。你仔細(xì)聽,也許可以聽見小貓“哈哈哈“的.笑聲?吹轿覀冝k黑板報(bào)辦的這樣好,我的心里能不高興嗎?
是呀!一本帶插圖的書可以讓黑板報(bào)變得這樣美麗,說(shuō)明也許多出一點(diǎn)力,就會(huì)引起大變化。一位名人說(shuō):“只要每人多出一點(diǎn)力,生活就會(huì)更美好!痹诖,我號(hào)召大家為班級(jí)爭(zhēng)光!為班級(jí)出力!讓我們班因?yàn)橛形覀兌用篮茫?/p>
班級(jí)作文300字 篇7
奧數(shù)班的課間十分鐘,男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手,讓給了這些男生們。
外面晴空萬(wàn)里,火紅的太陽(yáng)在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào),卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心,他們有的竊竊私語(yǔ),有的捧腹大笑,有的在到處宣傳自己的'本領(lǐng),真是唯恐天下不亂。
班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙,把紙對(duì)折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著,所有男生議論紛紛!扒,這個(gè)我也會(huì),而且聲音更大!薄皝(lái),我們比賽吧!庇谑且粓(chǎng)響聲大戰(zhàn)就這樣開始了。
“啪,啪,啪!币淮右淮穆曇羧堑谜麄(gè)學(xué)校不得安寧,坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號(hào)“鞭炮”,“嘭”地一聲巨響,幾乎所有人都聽到了,這個(gè)比打炮還響,比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評(píng)他浪費(fèi)紙,因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。
幸虧上課鈴響了,他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。
下課后,他得意洋洋地說(shuō)起飛鏢。我一看,做得還真像模像樣。四個(gè)角對(duì)稱的很好,而且干凈整潔,不像其他的飛鏢“傷痕累累”。
幾張白紙,都能被他們玩出這么多花樣,佩服!
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