【精華】學(xué)會(huì)尊重別人作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)尊重別人作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)尊重別人作文 篇1
假如人的心靈是一座海灣,那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個(gè)大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個(gè)黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開(kāi)尊重.
可以這樣說(shuō),,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福.
試想,一個(gè)不懂得尊重為何物的人一開(kāi)口就是損人尊嚴(yán)毀人人格;別人會(huì)如何對(duì)待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問(wèn):
德國(guó)著名音樂(lè)家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛(ài)的小女孩,在與小女孩的談了一會(huì)兒才知道,是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的特長(zhǎng),她才賭氣跑出家來(lái)的.于是華爾站起來(lái)說(shuō):"回去告訴你父母,今天和你談話(huà)的`是德國(guó)音樂(lè)家華爾!"誰(shuí)知道小女孩也立即起身對(duì)他說(shuō):"回去也告訴你父母,今天和你談話(huà)的是小女孩XX!"這件事讓華爾十分震撼,自言自語(yǔ)的說(shuō):"今天是我錯(cuò)了,是我不懂得尊重他人,以后我還要更加學(xué)會(huì)字謙。。
所以說(shuō),尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.
學(xué)會(huì)尊重別人作文 篇2
我看著手里的書(shū)不禁遐想翩翩:“班上來(lái)了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了!笮尚伞,那不是在動(dòng)物園才可以看到,怎么會(huì)來(lái)到了學(xué)校?嗯,一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門(mén),結(jié)果放出來(lái)了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了學(xué)校里!”我不禁為自己的猜測(cè)而沾沾自喜。但是剛翻開(kāi)書(shū),我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣:
從外地新轉(zhuǎn)來(lái)的上課總愛(ài)提問(wèn)、打扮奇怪女生,同學(xué)眼中的英語(yǔ)考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當(dāng)上了“英語(yǔ)明星”!平時(shí),大家就不愿意跟另類(lèi)的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當(dāng)上冠軍,大家——包括戴星星唯一的朋友衛(wèi)來(lái),大家都很“生氣”。他們刻薄的對(duì)戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪(fǎng)談,結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪(fǎng)談,卻揭開(kāi)了的.她身世之謎——戴星星其實(shí)來(lái)自美國(guó)。在大家真正了解了這個(gè)可愛(ài)的女生之后,大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”,而是一顆明亮的“大星星”!大家對(duì)她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對(duì)她進(jìn)行道歉,但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學(xué)們和衛(wèi)來(lái)的努力下,“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星。“大猩猩”變成了“大星星”——一顆閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿(mǎn)哲理的故事中,戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài),和面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂(lè)的戴星星被訪(fǎng)談而傷害的哭著走出學(xué)校那一段,我的心就有些刺痛,那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)啊!這樣的“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背后說(shuō)她的壞話(huà),有人欺負(fù)她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會(huì)發(fā)光的!她的出色表現(xiàn),很快在班上閃起光來(lái),我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩,她應(yīng)該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績(jī)出色,但是她周?chē)娜诉是對(duì)她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn),她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí),生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí),“大猩猩”就會(huì)發(fā)出奪目的光彩,他們?cè)揪褪且活w明亮的“大星星”!
學(xué)會(huì)尊重別人作文 篇3
在我小時(shí)候到現(xiàn)在,我的記憶里儲(chǔ)存著許許多多的事,都是爸爸媽媽跟我一起過(guò)著快樂(lè)的生活的事,還有小的壞習(xí)慣,大多數(shù)讓爸爸媽媽把我教好了,但是仍有一點(diǎn)壞習(xí)慣我沒(méi)學(xué)好:不懂得尊重別人。
從開(kāi)始上幼兒園,我都想哭,因?yàn)槿ビ變簣@要打針、又要做操,有時(shí)還會(huì)被老師批,我在家就可以隨便玩,自己想吃什么,爸爸媽媽就買(mǎi)啥!多快樂(lè)!其實(shí)幼兒園差不多像這樣,慢慢的我想去了。到去向一年級(jí)的時(shí)候,其實(shí)那時(shí)丘老師早知道我一個(gè)毛。翰蛔鹬貏e人。
有一次上課,老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題,很多同學(xué)舉起了手,一個(gè)接一個(gè)我回答了,我沒(méi)舉手就答了,老師說(shuō):“陳鴻宇,你怎么能上課不舉手就答題呢?”我說(shuō):“怎么了?怎樣不能答題。 本瓦@樣,我跟老師頂嘴,就這樣我不理老師了,我撅著嘴。到了下課,老師找我來(lái)辦公室,老師說(shuō):“陳泓宇,想好了嗎?你上課不舉手回答就是不對(duì)的.,假如沒(méi)人管你,誰(shuí)管你,你做錯(cuò)事一定要改!蹦菚r(shí),我低下頭,欲哭無(wú)淚。
從此,我記得老師的話(huà),我再也沒(méi)有這樣,也明白了一個(gè)道理,不管以后回答誰(shuí)的問(wèn)題,都一定要先舉手,得到老師同意后再發(fā)言。
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