【精選】快樂的六一的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的六一的作文5篇，歡迎大家分享。
快樂的六一的作文 篇1
盼望著，盼望著，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。
清晨，七彩的陽光鋪灑在每一寸土地上，美麗的小鳥在樹上動情地唱著甜美的歌，我懷著無比興奮的心情走進了校園。學(xué)校今天舉行了各種各樣的活動來慶�！傲弧�，有戴紅領(lǐng)巾比賽，有系鞋帶比賽，還有整理書包比賽……其中我參加了系鞋帶比賽。比賽開始了，大家都埋著頭認真地系鞋帶，我也不甘落后，拿起鞋帶的一端，迅速地往鞋洞里穿，鞋帶就像一條長龍在鞋洞里穿梭著。時間一分一秒的過去了，同學(xué)們沉浸在一片緊張的氣氛中，我的心也開始微微緊張起來，我加快速度系好鞋帶，可早已有一位同學(xué)趕在我前面系好了鞋帶，我得了第二名，我的心情依然感到非常高興，因為我知道比賽重在參與。
“六一”兒童節(jié)的活動還在繼續(xù)進行著，我又參加了一些活動，不知不覺就到了放學(xué)的.時間。我度過了一個歡樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的六一的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校開展了許多活動，其中讓我最開心的要算是投籃比賽。
回憶“六一”那天，陽光明媚，還不到八點我就準備去參加學(xué)校舉辦的慶“六一”活動，剛走到學(xué)校并沒想到一定要參加哪項活動，只是隨便看看。首先吸引我的就是“猜謎語”，來到“猜謎語”的地方，人非常多，熱鬧非凡，我花了很長時間才擠到老師的旁邊，仔細聽老師說謎語：“木字多一半，多字少一半。”在我思考之時被一個高年級學(xué)生搶答了，獎品被他拿走了，我很掃興地離開了“猜謎語”，來到“投籃”排隊玩投籃，投籃開始了，第一個投籃手抱著球輕拍一下扔向籃中，因太激動球從籃沿滑過，真是可惜沒中，接著第二個更有點方法了，球拍得更響，似乎用盡了全身力氣，結(jié)果還是沒中。第三個就是我了，我有點緊張，連續(xù)拍了幾下球才讓球飛出去，我居然投中了，動時，周圍的人發(fā)出了熱烈的掌聲，并說：“真厲害！”我開心地跳起來了，接著我又投中了兩次，老師獎給了我兩本練習(xí)本和一塊咖啡味的'橡皮�！巴痘@”這項活動讓我體會到了快樂。
“六一”讓我感受到成功的喜悅，“六一”真快樂，真盼望下個六一能快點來。
快樂的六一的作文 篇3
今天，我、陳澤馨、徐鶴萌、劉鈺鑫、歸妍錦和馬寶驊還有其他班的幾位同學(xué)跟著馬老師一塊兒去撿垃圾。等回到了教室，馬老師表揚了我們幾位同學(xué)。吃完了早餐我們?nèi)タ戳肆粌和?jié)的表演，每個節(jié)目都非常精彩。
我們看完了六一兒童節(jié)的表演后回到了教室和一年級三班的同學(xué)一起看動畫片。等到圖書交易會開始的時候，我?guī)е畨K錢去買書。我買的這本書名叫做“天文”，平時在家里我喜歡看中央十臺的`“自然傳奇”和中央九臺的“生命”，所以才買了這本書。
今天的六一兒童節(jié)我非常高興，我希望還會有下一次的慶祝會。希望等到期末考試的時候大家能夠取得一個好成績，我再次祝愿大家節(jié)日快樂！
快樂的六一的作文 篇4
六月一日上午的高一小學(xué)二年級四班的同學(xué)們在單老師和陳老師的帶領(lǐng)下進行了“畫手套”、觀賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動，并請到了志愿者家長一同參加。
第一節(jié)課，老師給了每個學(xué)生一只手套，給每兩個同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導(dǎo)下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現(xiàn)在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節(jié)到第四節(jié)課，同學(xué)們端著椅子來到操場上觀看藝術(shù)表演。精彩的啦啦操，搞笑的'小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風(fēng)琴獨奏，更少不了曾經(jīng)得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節(jié)目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。
同學(xué)們都認為這是最快樂的一天，連志愿者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！
快樂的六一的作文 篇5
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因為今天就是六一兒童節(jié)。
來到學(xué)校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問我們今天就是什么節(jié)日？我們一起說：“六一兒童節(jié)�！崩蠋熅驼f：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的'時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦�！蔽覀冋f：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開開心心的回到了家里。
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