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精選小學(xué)風(fēng)景作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
假期里，我參觀了北京的故宮，那宏偉壯觀的景象永遠(yuǎn)定格在了我的心里。
從午門進(jìn)去，就是故宮了。首先來到了太和殿，這里是皇帝辦公的地方，正中間擺著金色的龍椅，是那個時代最高權(quán)力的象征。從太和殿旁邊的小門出去，就是太極殿，它是皇帝舉行禪位大典的地方。
然后，我們來到了御花園，這是皇上和皇后休息、散步的地方。當(dāng)中有一座秀麗的假山，叫堆秀山。山上有一個亭子，端午節(jié)和中秋節(jié)時在這里慶祝�？上奖环庾×�，不能上山游覽，略有遺憾。
接著我們參觀了養(yǎng)心殿，皇上的房間里有二十七張床，可以任意選一張睡覺，這樣大大增加了皇上安全性。宮內(nèi)的`大臣、官員、宮女等人也可以住在這里，但要經(jīng)過皇上的允許，否則就會獲罪。
我們最后游覽了坤寧宮，大臣、官員們在這里工作�；噬峡梢噪S時來視察，但一些將領(lǐng)、士兵要經(jīng)過皇上允許才能進(jìn)入。
故宮真是太雄偉壯麗了，它成了一抹永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
和家人出去玩，心境特別愉快，總會有一種振奮的感覺；要上學(xué)時，希望車子開慢一點(diǎn)，前一天晚上，會抱著厭煩的心境，由于還要去學(xué)校。
上 車時，我會挑選在后面的左面或右邊，由于能夠看到五顏六色的.景色，能夠在車上快快樂樂吃餅干，并且位子也比較大一點(diǎn)；如果坐在前面，會頭暈；可是有人用車 上時刻來聽音樂、歌唱、玩游戲，可是有時嬉鬧會被啰嗦，被一向碎碎念。看著外面川流不息的車潮，吹著涼快的風(fēng)，讓我想到自己就像一只會飛的鳥，就好高興。
這段旅程有時候上坡，有時下坡，有時平整，有時彎曲曲折；窗外氣候如果是下雨，身體濕濕黏黏不舒服，心境就不快樂；當(dāng)晴地利，車上照滿了光芒，像在曬日光浴相同，心境就好高興；被爸媽一向念，心境就不好，心中期望著快到目的地。
我不喜愛搭車，由于會想睡覺，可是搭車看景色，能夠看到以前沒看過的景物，這段韶光彷彿像在作夢相同，心境超高興的，像走在彩虹上相同。
車上韶光像風(fēng)趣的韶光相同，在車上做自己喜愛做的工作，在車上有許多驚訝的事物，有能夠看到高樓大廈和一些心愛的小鳥，也能夠聽到小鳥啾啾聲，和風(fēng)呼呼聲，就像在一個
演奏廳相同，能夠聽音樂。希望，在公車上、計程車上，也能夠聽到音樂，也能夠看到美麗的景色。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
今天下午放學(xué)后，我和姥姥一起去錦繡川玩，初春的錦繡川到處充滿了生機(jī)和活力。
在大橋上我看見了許多人在釣魚，碧綠的河水清澈見底，還有很多剛發(fā)芽的小草，它們給大地媽媽換上了新裝。錦繡川里最有名的景點(diǎn)要屬木棧橋了，我很喜歡木棧橋，只要我一看見就會跑上去蹦蹦跳跳。錦繡川空氣清新，一排排樹木的枝杈互相交錯，像兩位久別的友人在緊緊擁抱。幽靜的小路伸向遠(yuǎn)方，宏偉的.大橋飛架東西，多么美麗的錦繡川呀，我愛美麗的錦繡川！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
游覽大深南海，首先映入眼簾的是雄偉的水庫大壩和別致的雕塑欄桿，壩外坡上題寫的`“大深南�！�4個大字蒼勁有力，雪白的欄桿上，栩栩如生的金魚、海豚圖案點(diǎn)綴其間，大門似兩個倒置的海螺，別有韻味。
從大壩邊蕩舟，沿湖優(yōu)美的大自然景色盡收眼底。沿湖山麓，怪石嶙峋；微波拍岸，波光閃爍。山是坐落在水上的島，島是飄浮在水上的山，湖光山色，如詩如畫。南海上最美的是皇冠島，又名帽爾梁，形似浮水彩帽。別致的歐式建筑“迎賓樓”金碧輝煌，亭臺水榭古樸典雅，在青山綠水的襯托下格外惹眼，讓游人仿佛置身于人間仙景，世外桃源。
大深南海以其幽深著稱。五座山峰形成五個半島，若干峽谷，匯集500多種植物，30多種野生動物。據(jù)景區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，五馬歸槽、象鼻山、帽爾梁還演繹出許多動人的故事和美麗的傳說；張獻(xiàn)忠、司馬相如、顏真卿、蘇東坡等歷史文化名人都曾在此神游和隱居。
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