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實(shí)用的我的假期生活作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的假期生活作文3篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的我的假期生活作文三篇

我的假期生活作文篇1

　　今年的寒假和往年的有些不同，因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习啵悦刻於际俏乙粋€(gè)人獨(dú)自在家�；蛟S有的人覺得這個(gè)題目很沒意思，因?yàn)楠?dú)自在家很常見，沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

　　這還是我頭一回這么長時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家，剛做出這個(gè)決定時(shí)，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個(gè)人在家覺得挺有意思，可是時(shí)間一長，問題就出來了。在我寫作業(yè)的時(shí) 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕。有時(shí)候，門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農(nóng)民，在這一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準(zhǔn)門鏡向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么辦？我突然想起爸爸最喜歡的.裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進(jìn)來了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動！否則我就要叫警察了！”他一見寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。

　　由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來，我感覺自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，我會感到寂寞、孤單。唉！連個(gè)說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴，聽聽音樂。這樣我既能欣賞優(yōu)美動聽的音樂，也練了鋼琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會看看課外書，和里面的名人“交談”，使我增長了不少知識。不過我也會看看電視，放松放松，電視節(jié)目可真好看，但我也不敢看時(shí)間長了，怕老媽回來發(fā)現(xiàn)又要挨說！

　　時(shí)間如流水，假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過得非常充實(shí)，雖然獨(dú)自在家，但我卻增長了生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快，還學(xué)到了不少知識，我覺得我長大了。

　　點(diǎn)評：

　　小作者寒假中自己獨(dú)自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。

　　作者對兩件事情的描寫能做到詳略得當(dāng)。如他詳細(xì)地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的描寫，如“幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕�！薄伴T外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農(nóng)民在這一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準(zhǔn) 門鏡向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地�！边€加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么辦？”

　　看小作者寫得多么有生有色，真實(shí)地再現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達(dá)了真情實(shí)感。

我的假期生活作文篇2

　　去年署假使我最開心、感到最有興趣的事就是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。

　　我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的`蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還就是沒有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時(shí)，不必須就是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。

我的假期生活作文篇3

　　在假期生活中，我學(xué)了不少東西。放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。

　　我和他們玩撲克牌，可能因?yàn)樗麄冃。蛘呤遣惶珪虬�，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個(gè)念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應(yīng)了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

　　哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣，疼他們，保護(hù)他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的`，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應(yīng)你，輸?shù)囊蚴�，不能因�(yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣�！�

　　我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。

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