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讀書作文300字

時(shí)間:2023-06-10 14:28:18 讀作文 我要投稿
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實(shí)用的讀書作文300字集錦7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀書作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的讀書作文300字集錦7篇

讀書作文300字 篇1

  我家有一個(gè)小小讀書迷,小讀書迷有一張櫻桃小嘴,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,兩個(gè)樹葉般大小的耳朵。讀書迷是誰呀?你們知道嗎?她就是我呀!

  我才三年級就讀過了不少書,里面的`內(nèi)容可豐富、可精彩了。一旦下了課,或者在家有空的時(shí)候,我就隨時(shí)鉆進(jìn)了我的“百寶箱”里。

  “百寶箱”里有許多“寶物”,你一旦鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的寶貝,你知道是什么寶貝嗎?它就是文化與知識(shí)!你在里面可以自由的獲取許多知識(shí)。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我一有空的時(shí)候就看書,知道了什么是地球,什么是宇宙,什么是動(dòng)物,什么是植物;知道了我的祖國,知道了中國共產(chǎn)黨,而且還知道不少的科學(xué)知識(shí),它讓我的童年既豐富又多彩。

  我想,如果小朋友們都愛讀書,我們就可以手拉著手,一起進(jìn)入“百寶箱”里,在知識(shí)的世界漫游,在知識(shí)的舞臺(tái)上跳舞……

  小朋友們,讓我們都成為小小讀書迷吧!

讀書作文300字 篇2

  我是一個(gè)愛讀書的人,書架上擺滿了一層層的書,約有幾十本,有《十萬個(gè)為什么》,《伊索寓言》,《少年兒童百科全書》等等。我還有一個(gè)讀書故事呢。

  “有一次,我正在看書,看的很投入時(shí)連朋友進(jìn)來都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,他就想嚇嚇我,輕手輕腳地走到我背后,大叫一聲“哈!”,可是我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。朋友就問我:“在看什么書啊,那么投入?”“巨人的'城堡!迸笥巡恢朗裁淳奕说某潜ぃ芎闷娴呐c我一起閱讀。一會(huì)兒,我感覺肚子有點(diǎn)餓,就去廚房拿了包薯?xiàng)l,邊吃邊看,不知不覺地把袋子也放到嘴里咬,突然聽到一陣笑聲:“子涵,你吃袋子干嘛?”。我才回過神來,趕緊把袋子扔到垃圾桶。

  過一陣子,朋友問我要不要去他家玩,于是,我征求媽媽同意后,就帶一本小人書出門了。一路上,我邊走邊看書,差一點(diǎn)就摔倒了。到朋友家后,朋友的媽媽急忙歡迎我,盛了一杯水放在茶幾上,朋友立刻打開電視目不轉(zhuǎn)睛的盯著看,我還是繼續(xù)聚精會(huì)神地看書。當(dāng)我口渴時(shí),伸手去拿水杯,結(jié)果把搖控器當(dāng)成水杯,差一點(diǎn)就碰到嘴里,幸好他的媽媽去陽臺(tái),才告訴我。

  我的故事有趣吧?想知道我是如何知道這些的嗎?當(dāng)然是我的好朋友告訴我的。

讀書作文300字 篇3

  我從小就喜歡讀書,打開書得扉頁,聞著紙散發(fā)得墨香,聽著風(fēng)吹開書頁那美妙得聲音,那時(shí)你不管有什么傷心事,都會(huì)被忘在腦后。

  那時(shí),媽媽為了養(yǎng)成我讀書得好習(xí)慣,就在在墻上安了一個(gè)小書架,我喜歡站在那個(gè)書架得前面,仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊子。那時(shí),我知道對書得喜愛,也曾深深得印在了我心上。

  我對書可以說是非常喜愛,我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個(gè)好笑得故事呢,有一回,媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我就抱著這本書“啃”了起來。就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見,媽媽只好把飯菜放到我得桌子上,我一邊吃一邊讀,一不小心把飯撒的哪里都是,媽媽還因?yàn)檫@件事“沒收”了我的書呢!

  你知道我為什么這么喜歡書嗎?因?yàn)楦郀柣f過“書是人類進(jìn)步的階梯”。書中的故事可以讓你開心,也可能讓你對書中的'人物感到難過,在讀書中也常常讀到忘我的境界。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊屛覀冊谧x書中不斷成長,不斷進(jìn)步。

讀書作文300字 篇4

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的,因?yàn)樽x書能帶給我快樂。

  通過讀《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等,每種動(dòng)物都會(huì)有自己的撒手锏。狼蛛的撒手锏是它的`兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。

  通過讀《海底兩萬里》,我隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個(gè)航程高潮迭起,海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗等。在引人入勝的故事中,我學(xué)到了科學(xué)、地理、地質(zhì)學(xué)知識(shí),同時(shí)也意識(shí)到海洋是個(gè)巨大的寶庫。

  通過讀《八十天環(huán)游地球》,我認(rèn)識(shí)了主人公?讼壬8?讼壬诃h(huán)游地球的過程中,遇到許多突發(fā)情況,不過,他都憑著勇敢和智慧,克服了困難,最后取得成功,并與艾娥達(dá)舉行了盛大的婚禮。讀這本書,我明白了一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)中我們要像福克先生一樣,做事情要有計(jì)劃,還要做到“今日事今日畢”。

  總之,書中的知識(shí)就像寶藏一樣,它等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)地去開發(fā)、去挖掘,最后會(huì)帶給我們無限樂趣。

讀書作文300字 篇5

  劉瑞超同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極上進(jìn)的孩子,他興趣廣泛,愛運(yùn)動(dòng)、愛畫畫,更喜歡讀書,讀各種有益的書。每天晚上他至少閱讀半小時(shí),學(xué)校閱覽室、書店也經(jīng)常見到他的身影。書的魅力,讓他在書架前躑躅不前。

  小學(xué)五年里,劉瑞超已經(jīng)閱讀了大量的書籍。《安徒生童話》《世界經(jīng)典童話》《秘密花園》《笨笨豬》《木偶奇遇記》等美妙的童話故事,陶冶了他的心靈;《昆蟲記》《少年特工》《福爾摩斯探案集》《驗(yàn)尸報(bào)告》《西游記》等著作,提高了他的想象力;《老人與!贰恶橊勏樽印贰墩撜Z》等讓他領(lǐng)悟了經(jīng)典的魅力;《十萬個(gè)為什么》《神奇快車》等科學(xué)讀物,更加豐富了他的`科學(xué)知識(shí)。

  他還堅(jiān)持做課外閱讀摘抄,對閱讀起到了很大的促進(jìn)作用,一是增加了閱讀量,二是強(qiáng)化了他的閱讀深度,并且提高了識(shí)字和寫字的能力,更重要的是寫作文的能力也逐漸得到了提高。

  因?yàn)樽x好書,讓他寫起作文來得心應(yīng)手,好詞佳句信手拈來;因?yàn)閻圩x書,平時(shí)積累了豐富的知識(shí),于是,課上總能聽到他精彩獨(dú)到的發(fā)言。讀書讓他的人生更加精彩。

讀書作文300字 篇6

  在朱老師的推薦下,爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書,一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了,我決定每一天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)光讀讀,看看這些小雞到底在干什么?透過已學(xué)過的字詞和彩圖,我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思,可是還有一些不認(rèn)識(shí)的`字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著媽媽,讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀,我一邊聽,遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽,聽媽媽讀完一遍,我覺得故事比我自我讀時(shí)更有味,于是我決定自我再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問題在我的腦子里出現(xiàn)了,比如:當(dāng)別的小雞在睡覺時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉?媽媽表揚(yáng)我看書愛動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛上了讀書。

  我更愛上了卡梅拉,從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想,并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬苦,有危險(xiǎn),也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣!大膽嘗試自我想做的事,你也會(huì)有不一樣的收獲。

讀書作文300字 篇7

  在我讀過的書中,《苦兒流浪記》是我最喜歡書之一,起初,我并不太喜歡看這本書,但是不一會(huì)兒我就被書中曲折離奇、引人入勝的情節(jié)迷住了,一口氣看完了這本書。

  故事講述了這樣一個(gè)故事:故事的'主人公雷米生活在巴伯漢媽媽的家里,巴伯漢媽媽對他很好。雷米八歲那年,他的爸爸因?yàn)槭芰藗荒苋スぷ鲝陌屠杌貋砹。雷米從父親口中得知自己是個(gè)養(yǎng)子,雷米傷心不已。由于家里沒錢,養(yǎng)父把他租給了流浪藝人維達(dá)理,跟著這個(gè)班子開始了流浪生涯。不久主人不幸入獄,他只好和四只動(dòng)物艱難度日。在這期間,他遇見了母親和弟弟,卻并不知情。離開母親后,三只動(dòng)物陸續(xù)慘遭不幸,主人也失去了性命。雷米被一位花匠收留后,花匠一家又遭遇天災(zāi),他只好再去流浪。他從礦難中幸存下來后又到了假父母手中……

  我佩服雷米那種不怕挫折的精神和勇氣。讀完這本書后,我終于深刻的理解了“不見風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話的意思。

  想想雷米,再想想自己,我很慚愧。有時(shí)我做作業(yè)時(shí)遇到了難題,沒怎么想就去問姐姐。經(jīng)姐姐講解后,才覺得那道題很簡單。比起雷米,我差遠(yuǎn)了。

  以后,我一定要學(xué)習(xí)雷米!

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