最傷心的一件事作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的最傷心的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

最傷心的一件事作文 篇1

　　我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小女生，不愛(ài)傷心，不愛(ài)難過(guò)，但一提起那件事我就會(huì)傷心落淚。

　　就在去年，我最喜歡的小烏龜忽然生病了。它得了什么病，我也不清楚�？墒�，我卻清楚地知道小烏龜不愛(ài)睜眼睛了。我上網(wǎng)一查，看見(jiàn)的消息真是讓我心都碎了，原來(lái)小烏龜?shù)昧藷o(wú)藥可救的白眼病！我的眼淚一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚撲嗒撲嗒往下掉。我忍不住內(nèi)心的悲傷放聲大哭了起來(lái)。

　　我知道小烏龜不久后會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我，所有我對(duì)它更好了。從兩天喂一次食變成一天喂一次食，從一周換一次水變成三天換一次水。但小烏龜卻沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而病情加重了。從不愛(ài)睜眼睛變成了不愛(ài)動(dòng)，從不愛(ài)動(dòng)變成了絕食。絕食是死神來(lái)臨的信號(hào)，我十分清楚，過(guò)不了多久我就再也不能看見(jiàn)我的小烏龜了。

　　幾天后，小烏龜悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我再次嚎啕大哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)坐在我身旁，我十分無(wú)助地靠在媽媽的肩上，希望媽媽能好好地安慰我一下。媽媽一直沒(méi)有開(kāi)口，用身體的溫度來(lái)溫暖，撫慰著我內(nèi)心的悲傷。我冷靜了下來(lái)說(shuō)：“媽媽，我們把小烏龜送到它最喜歡的地方去吧。”媽媽輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼睛里也閃著淚花。

　　我把小烏龜埋在了一棵高大的銀杏樹(shù)下。樹(shù)上的葉子飄落在小烏龜身上，坑也一點(diǎn)一點(diǎn)被葉子填滿。

　　我傷心極了，也后悔極了，后悔沒(méi)有照顧好小烏龜，還后悔把自己養(yǎng)不好的小動(dòng)物買回家，以后再養(yǎng)小動(dòng)物我一定會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮。

最傷心的一件事作文 篇2

　　每天都看見(jiàn)姥姥用撲克牌擺，說(shuō)是能算出來(lái)一天的運(yùn)氣，我抱著一種好奇的心理，想試試看。

　　我照著姥姥的樣子也擺了一次，姥姥一看，說(shuō)：“你今天有七分氣�！蔽也灰詾槿�，想：這都是迷信，迷信是不對(duì)的，我才不信呢！

　　不信歸不信，有些時(shí)候不信也得信，這不，讓姥姥說(shuō)中了，果然，今天挨了七下。

　　唉，話還得從頭說(shuō)起，每個(gè)周六周日的下午我都得寫一篇日記再畫一幅畫。日記是寫完了，但因?yàn)槲也幌氘嫯�，所以心不在焉，一�?huì)把圓形畫成橢圓形，一會(huì)又把正方形畫成長(zhǎng)方形，媽媽看出來(lái)我的`心思，說(shuō)：“快點(diǎn)畫，畫完了還得做十道拓展題呢！”我不想畫畫，更不想做拓展題，于是我說(shuō)：“我不畫畫！”

　　“憑什么不畫！”

　　“畫畫又不是作業(yè)，我為什么要畫畫！”

　　“沒(méi)有為什么，因?yàn)槟惚仨毬?tīng)我的！”媽媽開(kāi)始不講理了�！澳憔偷卯�，不畫不行！”

　　我本來(lái)就心情不好，加上再畫畫，心情就更不好了，但媽媽不分青紅皂白，抓過(guò)來(lái)就把我打一頓，打完后，我還是心里窩著火被迫的畫了畫。

　　常人說(shuō)罰了不打，打了不罰，而我呢，我又挨打又挨罰，這件事太令我傷心了。

最傷心的一件事作文 篇3

　　最近，我心情很不好，因?yàn)榘l(fā)生了一件令我傷心的事。

　　那是個(gè)星期三的中午，我要復(fù)習(xí)功課，所以回家時(shí)把語(yǔ)文書帶上了。但是，路上遇到了幾個(gè)小伙伴，我們就邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中書不翼而飛了，我一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有，到了家才發(fā)現(xiàn)書沒(méi)了，我趕緊按來(lái)的路往回走。這樣來(lái)回找了兩遍，就是看不到書的蹤影，由于找不到書，我心里面又緊張又著急，媽媽看了我這副失魂落魄的模樣，問(wèn)：“怎么了，有什么事？”我不敢告訴媽媽事情的`原委，“沒(méi)什么事！”就這樣跑進(jìn)屋里。在緊張與著急的折磨下，我忍了一個(gè)中午。后來(lái)，我覺(jué)得光忍著不說(shuō)也不是個(gè)辦法，最重要的是我現(xiàn)在沒(méi)有書，不如告訴家長(zhǎng)，讓他們幫忙解決。

　　于是，我把事實(shí)從頭到尾地給爸爸媽媽說(shuō)了一遍，我剛說(shuō)完，媽媽就急了，瞪我一眼：“這不是當(dāng)官丟了印嗎？愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)丟書？”又指著我：“中午又不寫作業(yè)，拿書干什么？”“今天丟語(yǔ)文書，明天丟數(shù)學(xué)書，后天……總有一天把你也丟了�！币慌缘陌职忠查_(kāi)了口：“畢業(yè)生會(huì)丟書？自己去找！”這真讓我丈二和尚——摸不著頭腦。這就是平常關(guān)心我的爸爸媽媽嗎？我“砰”地把門關(guān)上，躲在屋里大哭起來(lái)。

　　雖然事后我有了新書，但對(duì)爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的做法，我實(shí)在是想不通：“作為學(xué)生丟了書，當(dāng)時(shí)的心情他們無(wú)法理解。再說(shuō)，我那天要復(fù)習(xí)功課才拿的書，我本想找他們幫忙，他們卻胡亂指責(zé)一氣，這不是在我的傷口上撒鹽嗎？”

　　這件事過(guò)去好幾周了，爸爸媽媽或許早已忘記，但我卻記憶猶新，它使我最傷心。

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