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幫助別人的作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的幫助別人的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的作文 篇1
記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人——題記
記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人。生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。
有的人自己收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的`決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)!痹谶@個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人。
人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
幫助別人的作文 篇2
今天早晨,我推開(kāi)窗,一陣夾雜著淡淡花香的清風(fēng)撲面而來(lái),和煦的陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái),帶著陽(yáng)光獨(dú)特的溫暖氣息。清脆的鳥(niǎo)鳴在我耳邊響起,仿佛有一條小溪在緩緩地流過(guò)。感覺(jué)真好。
吃完早飯,我便去了南大街,上了天橋,看著橋下車水馬龍的繁華景象,心情很是舒暢。
這時(shí),一個(gè)老人印入了我的眼簾。只見(jiàn)他蓬頭垢面,衣衫襤褸,猛然間,他抬起頭,對(duì)上了我的目光,他的眼里布滿了血絲,污濁不堪。他的目光灼熱,似乎在說(shuō):“求求你,給我點(diǎn)錢吧!”我的心并不堅(jiān)硬,從包里掏出20元錢,準(zhǔn)備給他。
猛然間,我又想起了別人說(shuō)的話:“現(xiàn)在有很多職業(yè)乞丐,他們明明很有錢,卻出來(lái)裝乞丐,博取同情!鳖D時(shí),我的心動(dòng)搖了,搖擺不定。
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,小小的,4、5歲的樣子,一臉的天真爛漫。她的小手里緊緊地攥著一張20元的紙幣,那錢皺巴巴的,明顯對(duì)她來(lái)說(shuō)是很重要的。她拿著錢,一蹦一跳地走過(guò)去對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,這錢給您!闭f(shuō)完便走了。
看到這一幕,我的心中泛起了波瀾——或許那老人真的只是一個(gè)孤苦伶仃的老人,迫于生計(jì)才出來(lái)乞討,又或許,那老人真的是一名職業(yè)乞丐,可他已到了風(fēng)燭殘年,夏日的`烈日暴曬,冬季的寒風(fēng)刺骨,而他只有單薄的衣物。我想,雖然我的錢是微不足道的,但我希望能盡我的綿薄之力,能讓老人能早點(diǎn)結(jié)束一天的工作。
下定了決心,我攥了攥手中的錢,步伐堅(jiān)定地向他走去。我走到他面前,把20元錢遞給了他,他驚愕地抬起頭,眼中充滿了感激。我并沒(méi)有言語(yǔ),只是輕輕地笑了,而他也笑了。我想:這個(gè)世界是溫暖的,人心都是肉長(zhǎng)的,沒(méi)有人是鐵石心腸。
然后我便去逛街了。頓時(shí),我覺(jué)得天似乎更藍(lán)了,陽(yáng)光似乎更柔和了。微笑一直洋溢著,心臟那兒似乎有一枚叫“溫暖”的種子發(fā)芽了,暖暖的。幫助人的感覺(jué)真好!
幫助別人的作文 篇3
那是個(gè)烈日炎炎的早晨,我踏著沉重的步伐,邁進(jìn)操場(chǎng)。那輪烈日懸掛于我的頭頂,像火焰山的怒火烘烤著我嬌小的身軀。我滿頭大汗,汗如雨下,那強(qiáng)烈的日光使我無(wú)法抬頭,我埋著頭,喃喃自語(yǔ)道:“今天可真熱啊,我的額頭都快冒煙了。”在那兒站了許久,我開(kāi)始四肢發(fā)麻,頭暈眼花,分不清東南西北,眼前的一切像被紗布蒙住了雙眼,模糊不清?诟缮嘣锏奈叶嘞牒壬弦豢谇鍥鏊诘乃!終于訓(xùn)練結(jié)束。我正想飛奔去教室時(shí),腿上像捆了千斤重的石塊,走都走不動(dòng)。我使出渾身的勁兒,費(fèi)了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片,我倒下了……
朦朧中,我覺(jué)得嘴巴濕潤(rùn)潤(rùn)的,張開(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上,看見(jiàn)一副生面孔,我大吃一驚,哦,原來(lái)是護(hù)士。真是虛驚一場(chǎng)。那位護(hù)士的名字叫金林。我對(duì)金林姐姐微微一笑,金林姐姐還我燦爛一笑。我便對(duì)這位護(hù)士產(chǎn)生了好感。
那天晚上,烏云密布,屋子里黑漆漆的。(停電了)我的心不由得撲通一跳,臉色發(fā)白的我忐忑不安地凝視天花板,不去想些別的。窗外的風(fēng)拍打著門(mén)窗發(fā)出“啪啪——”的響聲,一陣寒風(fēng)撲上我的臉。外面突然電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨。我仰坐在病床上,望著窗外,大雨像斷了線的珍珠拍打著行人的后背。望著行人急匆匆的背影,我驚恐地低下了頭……三尺寒冰沖進(jìn)我的心胸,望著空蕩蕩的小黑屋,我沉默了。
“咚咚——”急促的敲門(mén)聲傳進(jìn)我的耳朵里。我心潮澎湃,對(duì)門(mén)外喊道:“請(qǐng)進(jìn)。”門(mén)輕輕被推開(kāi),走進(jìn)屋的是金林姐姐,我對(duì)她吐露了心聲,說(shuō)我害怕黑夜,更害怕無(wú)人陪伴我的黑夜。父母不在眼前,我的心砰砰直跳,于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身邊,為我扇風(fēng)點(diǎn)燈——幫我扇風(fēng),開(kāi)手電筒。凌晨三點(diǎn),我高燒不止,金林姐姐擔(dān)心極了,她用熱毛巾貼在我的額頭上。蓋上我的被子,又緊緊握住我的手。漸漸地,豆粒般大的汗水滾落下來(lái)。她拿著紙巾為我擦汗,我忐忑不安的心終于得以平靜。她整夜未眠,時(shí)不時(shí)叫我起來(lái)喝水,慢慢燒退了,她還是一直在照顧我,她的身體傾斜地俯在我身旁,直到看著我進(jìn)入了溫暖而甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣她陪伴我度過(guò)一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,
第二天早晨醒來(lái)時(shí),天氣還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我的胸前暖乎乎的,抬起頭一看,是金林姐姐那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜著許多汗水捂在我的胸口,金林姐姐那小小的眼睛旁有著一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她終于能安心睡上一覺(jué)。中午,我認(rèn)真地看著書(shū),金林姐姐冒著大雨為我買來(lái)我最喜歡吃的飯菜。她的臉上洋溢著歡笑與喜悅,我熱淚盈眶……經(jīng)過(guò)金林姐姐的細(xì)心呵護(hù),我出院了。我時(shí)時(shí)不忘她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
!正是這位白衣天使——金林姐姐給予我純真的愛(ài),埋藏在了我心靈的最深處。這位不是親人,又勝似親人的護(hù)士姐姐照顧我,讓我嘗到了愛(ài)的滋味,她真不愧是一位天使。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將成為美好的人間。現(xiàn)在聽(tīng)到這句歌詞,我都會(huì)想起我的天使姐姐。
幫助別人的作文 篇4
當(dāng)那倍感溫暖的話去幫忙搬椅子呀傳入耳畔,我當(dāng)即用冰冷的寒流驅(qū)趕這來(lái)自陌生地方的溫暖。一會(huì)兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕,但每每被這當(dāng)頭一棒不小心砸中時(shí),我還是不知所措,不知道如何回絕。從來(lái)沒(méi)有添置一個(gè)選項(xiàng)來(lái)做過(guò)選擇。
我來(lái)幫你吧,一只大手伸了過(guò)來(lái),著實(shí)嚇到我了嘿,不用啦,我從來(lái)都是自己搬的我的腳步開(kāi)始不自然,他想加速卻礙于一只手,自己無(wú)論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?還是我來(lái)吧!我怎么覺(jué)著是咄咄逼人,我都習(xí)慣了能有什么事?我是不是扭過(guò)腰,椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺(tái)階,腳步放得很快,很輕,打擾不到此時(shí)砰砰直跳的心
天哪,我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)!
剛才的畫(huà)面重又清晰地閃在腦海里,好花!好亂!好痛!我的舉手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可現(xiàn)在好了,它已被我的冰刃扎著,在那滴血哩!那溫?zé)岬暮眯膮s還暖化不了那尖利的冰刃,而我卻還不懂得丟棄它,不懂得看它掉在地上支離破碎,聽(tīng)聽(tīng)自己那個(gè)瞬間平靜的心!
那竟然是我!
我從頭至尾都是那么可笑的錯(cuò)著!何必那么逞強(qiáng)?給誰(shuí)看?必要的時(shí)候放松自己,每個(gè)人都有虛弱的'時(shí)候,為什么不給好心人一次幫助的機(jī)會(huì)?如果我欣然接受,愉快地說(shuō)聲謝謝,什么事都沒(méi)有了,就不會(huì)是現(xiàn)在的尷尬,還會(huì)收獲彼此的笑臉——幫助別人,沒(méi)有人會(huì)苦著臉,不開(kāi)心。
給別人幫助的機(jī)會(huì),當(dāng)回弱者
幫助別人的作文 篇5
人的一生中會(huì)遇到許多的困難需要有人去幫助,老師在我們成長(zhǎng)進(jìn)步上給予我們幫助,同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助,父母告訴我們?nèi)绾闻c人交往,給了我們幫助。但如果別人需要幫助時(shí),我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。
一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩耍,正當(dāng)我們你追我趕玩的起勁時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)。老伯伯滿頭大汗,氣喘吁吁,身上的衣服濕透了,整個(gè)人就像是剛剛從水池里爬出來(lái)似的,車子走的非常緩慢,像蝸牛爬行一樣?吹竭@一幕,我連忙對(duì)大家說(shuō):同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們,只要幫助了別人,就能快樂(lè)自己。可是,有個(gè)朋友連忙勸我說(shuō):你不要多管閑事。我繼續(xù)說(shuō):看老伯伯多吃力呀,我們的應(yīng)該去幫助一下,如果你們不想去也不用勉強(qiáng)。最終,在我的召集下,大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車,最終,在我們的幫助下,老伯伯順利的'把菜送到了集市,老伯伯激動(dòng)的連聲夸贊我們是好孩子。
此時(shí),夕陽(yáng)西下,晚霞燃紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累的像關(guān)公一樣,漲紅了小臉。可是我們的心里樂(lè)開(kāi)了花,就像喝了蜜似的,快樂(lè)無(wú)比!因?yàn)槲覀儙椭藙e人。小朋友們,真希望你們也有我這樣開(kāi)心快樂(lè)的一天。
幫助別人的作文 篇6
今天學(xué)校舉行了一次義買活動(dòng)。同學(xué)們都把自己心愛(ài)的玩具、書(shū)本、學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校里,準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。老師說(shuō)這次義買的款項(xiàng)全是要捐贈(zèng)給那些殘疾人的,支持殘奧會(huì)的。
下午的時(shí)候大家都很高興,老師說(shuō)大家可以去買東西了,我和同學(xué)們一下子沖出了教室,到操場(chǎng)上買自己喜歡的東西。操場(chǎng)上可真熱鬧呀!大家都很高興,跑到這跑到那,忙著買東西,奉獻(xiàn)自己的'一份愛(ài)心。
很快的我買一個(gè)洋娃娃,一張賀卡,一個(gè)鑰匙扣,這些可都是我喜歡的。呵呵!
我跑到教室里,要上ESL課了,Shem來(lái)了,我們大家都圈著Sham,Sham一下子抱起了我,好象在對(duì)我說(shuō)你是最棒的。
今天義賣這件事真讓我難忘。原來(lái)幫忙別人是一件這么快樂(lè)的事。我想等我長(zhǎng)大了,可以賺更多的錢,我會(huì)幫助更多的人,我一定會(huì)更加高興的。
幫助別人的作文 篇7
今天,我和媽媽一起去超市。我看到一位奶奶想取購(gòu)物袋,卻找不到袋子的貼口處,我正好也要拿購(gòu)物袋,我就跑上前想幫幫她,我把袋子取下來(lái)遞到她手上說(shuō):奶奶給您。奶奶非常高興,并謝謝我。
奶奶走了之后,我就又取了一個(gè)袋子,跑過(guò)去給媽媽,并把這件事情告訴了媽媽,媽媽夸我懂事了,長(zhǎng)大了就應(yīng)該力所能及的'幫助一些需要幫助的人。這是生活中很正常、很應(yīng)該的事情。
幫助別人的作文 篇8
每個(gè)人都有幫助別人和受別人幫助的經(jīng)歷,然而,有的人會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因?yàn)闆](méi)有給予給予別人認(rèn)認(rèn)真真的幫助。不認(rèn)真的幫助,還不如不幫助。下面就是我經(jīng)歷的一件小事,同學(xué)們以后幫助別人可要小心哦。
星期二上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課的鈴聲一響,同學(xué)們像出圈的小雞,一窩蜂的來(lái)到操場(chǎng)上。在體育委員帶領(lǐng)下,我們做了各種運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備之后,體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽。
由于我身小力薄,所以大多數(shù)同學(xué)都不愿和我一隊(duì),無(wú)奈之下我只好答應(yīng)做一個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)。我的一位好友由于身強(qiáng)力壯,所以作為種子選手參加了并任命為改組小組長(zhǎng)。果然他不負(fù)眾望,他所帶的隊(duì)所向無(wú)敵,擊敗了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手,終于登上了冠軍的寶座。不知為什么,為此我也高興得合不攏嘴,就是自己得冠軍也沒(méi)那么高興過(guò)。
由于我的朋友實(shí)在是太累了,下課的時(shí)候,他向我做了個(gè)替他上樓背書(shū)包的動(dòng)作。我很驕傲地接受了他的指使,把他的書(shū)包背了下來(lái)。還沒(méi)到他的面前,他把他的雙手放在胸前,稍微向上伸展著,身子也向前微傾,意思是讓我把書(shū)包扔給他。我抓住他的書(shū)包帶,向著他猛的用力一扔,只聽(tīng)“啪”的一聲,他的書(shū)包帶子被他沉重的書(shū)包墜斷了。而他的書(shū)包卻從他的頭頂上飛了過(guò)去,重重的`落在了一個(gè)泥洼里。
我被眼前的情景嚇傻了,呆呆的站在那里不知如何是好。我的好友惱怒的回過(guò)身,從泥洼里撿起書(shū)包,白了我一眼,怒氣沖沖的掂著書(shū)包回家了。
現(xiàn)在想想,我的幫助就是沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真。如果我當(dāng)時(shí)不是扔書(shū)包而是把書(shū)包親自遞到他的手里,就不會(huì)把他的書(shū)包帶子弄斷,把他的書(shū)包弄臟。這樣我才不會(huì)得到到他的埋怨,還能贏得他的感激。所以同學(xué)們幫助別人一定需要認(rèn)認(rèn)真真( ⊙o⊙)啊
幫助別人的作文 篇9
"同步今天寫(xiě)到87頁(yè),上晚自習(xí)開(kāi)始講,一個(gè)空沒(méi)寫(xiě)加一張?jiān)嚲?話音剛落,教室里便一陣騷動(dòng),同學(xué)們問(wèn)題目的問(wèn)題目,趕作業(yè)的趕作業(yè),我也不例外,加入了趕作業(yè)的行列中。
我拼命的`寫(xiě),手和筆就沒(méi)有停過(guò)。這時(shí)挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過(guò)來(lái)說(shuō):"伊凡,這題怎么做啊,伊凡"我頭也不抬,嘴里嘟囔著:"等等,等我寫(xiě)完先,等等!"過(guò)了一會(huì)兒,挧諾又跑過(guò)來(lái)說(shuō):"伊凡,好了沒(méi)呀,時(shí)間塊到了,就教我一下那!""聽(tīng)到時(shí)間塊到了"幾個(gè)字時(shí),還在趕作業(yè)的我大吼道:"挧諾,你很煩誒!我也沒(méi)做完那!"坐在一旁的祉然聽(tīng)了我的吼聲說(shuō):"挧諾,我教你吧。我寫(xiě)完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽(tīng)了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的機(jī)會(huì)的感覺(jué),現(xiàn)在總想把這機(jī)會(huì)"搶"回來(lái)。于是我三筆兩畫(huà)地完成了自己的作業(yè)。
我來(lái)到挧諾勉強(qiáng)問(wèn)"你。。。。。。還有不會(huì)的嗎?"挧諾愣了愣說(shuō):"有啊,可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。"我壞笑著說(shuō):"別想是我的!""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭(zhēng)執(zhí)一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說(shuō):"聽(tīng)懂了嗎?""嗯!"我聽(tīng)了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。
晚自習(xí)下了,雖然我自己同步練習(xí)錯(cuò)的不少,但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢藥椭鷦e人,快樂(lè)自己!
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